感受節日作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的感受節日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受節日作文1
中華文化博大精深；中華文化連綿不絕；中華文化歷久彌新。
——題記
節日，如流水般劃過(guò)；節日，如艷陽(yáng)般溫暖；節日，如白雪般純潔。
你，裝點(diǎn)了我曾經(jīng)年幼的夢(mèng)；帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，如細水長(cháng)流，裝點(diǎn)了稚嫩的臉頰，讓童年充滿(mǎn)笑語(yǔ)歡聲。
你，點(diǎn)亮了我成長(cháng)的夢(mèng)想；讓夢(mèng)想揚帆起航。如艷陽(yáng)般高照，照耀著(zhù)我年少的思想，給少年時(shí)代插上翅膀。
如春天般溫暖；如夏日的炎炎；如秋天般涼爽；如冬雪般潔白。
來(lái)到春天，感受“粒粒皆辛苦”的忙種；感受農民播種的辛苦，流盡了汗水，只為那一粒粒發(fā)芽的幼苗，感受到來(lái)年豐收的喜悅。
來(lái)到夏日，感受“六一”帶給我們一顆顆稚嫩的心靈的甘甜雨露，帶給孩子們的歡樂(lè )和喜悅。
來(lái)到秋天“金黃的季節”到來(lái)了收獲的喜悅。一片片花燦燦的麥田，一片片金黃色的花海。一粒粒豐滿(mǎn)的果實(shí)，讓秋季在本來(lái)平常的日子里充滿(mǎn)生機，帶來(lái)希望。
來(lái)到冬日，“瑞雪兆豐年”農民伯伯吧種子潑灑到雪里，讓種子進(jìn)過(guò)瑞雪的洗禮，在來(lái)年的季節更好的發(fā)芽，收獲出更好的果實(shí)。象征著(zhù)來(lái)年豐收。
節日，如同潺潺雨露，滋潤心田；節日，如同大山巍峨，給我依靠；節日，如同大海，可容納百川。
而中華節日，象征著(zhù)中華民族悠久的歷史，博大精深的傳統文化，中華如一條巨龍，正昂揚在世界之上，正已飛速的發(fā)展，讓世界人感受到它的存在。
中華節日。歷久彌新，連綿不絕！
感受節日作文2
在物質(zhì)文明與精神文明高度發(fā)展的當今社會(huì )，節日已經(jīng)成為人們社會(huì )生活中重要的組成部分，它“密切”地融入了我們的生活，豐富著(zhù)我們的社會(huì )文化。
現在我們天天都在過(guò)節日，剛剛過(guò)完了元旦，元宵急而來(lái)，不久，清明又如約來(lái)到；清明還余緒未斷，端午又要到了；端午才結束，“五一”“五四”連袂而來(lái)……可是，這還不能算是節日已經(jīng)融入了人們的日常生活，因為它“融入”得還不夠完美，它只是融入了我們的物質(zhì)生活，還沒(méi)有融入我們的精神生活、文化生活。而要真正地使節日融入到我們生活的方方面面，那恐怕還要走一段更長(cháng)的路！我們牢牢地記得在元旦晚會(huì )上一定要與親友們狂歡，吃團圓飯，卻不曾想過(guò)花上幾分鐘心平氣和地解讀“元旦”的內涵；我們可能會(huì )記得在清明那天一定得跟父母長(cháng)輩登山上墳，給故去的親人友人寄托思念之情，卻不肯記得到人民英雄紀念碑前擺上一束花；我們可以記得在五月初五那天萬(wàn)萬(wàn)不能耽誤吃粽子，看龍舟競賽，卻往往忽略了兩千多年前屈原怎樣的肚腸寸斷……所有的這一切都在以無(wú)聲的方式提問(wèn)我們：要何時(shí)才能真正懂得去感受節日？
什么是一個(gè)民族文化的縮影？是節日！什么是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的民族精神的象征？是節日！什么是一個(gè)社會(huì )高度文明經(jīng)濟高度發(fā)達的見(jiàn)證？還是節日！特別是我們這樣一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，國家的興衰榮辱，文明的傳承變遷，可全都寫(xiě)在節日里，毫不夸大地說(shuō)，如何過(guò)好一個(gè)節日也是該民族文明程度的真實(shí)寫(xiě)照。它須要我們記得，但它更須要我們去用心感
感受節日作文3
“爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜鬧新春�！币荒暌欢鹊男麓杭压澯值搅�，學(xué)校特地讓我們畢業(yè)班的同學(xué)回家休息調養，準備投入緊張的總復習；我也趁這個(gè)機會(huì )，在百忙之中能感受節日的魅力！
當我拖著(zhù)疲憊的身軀回到家門(mén)口時(shí)，門(mén)上已經(jīng)早早的貼上了倒著(zhù)的“�！弊�，寓意著(zhù)福到了；門(mén)框上貼著(zhù)爺爺親手題寫(xiě)的對聯(lián)，看到這些，我心想：“春節到了�。�！”我高興的抽出鑰匙，麻利地把門(mén)一開(kāi)，眼前的景象讓我耳目一新，家里的布置、家人的衣著(zhù)，處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。茶幾上擺放著(zhù)各式各樣的果脯，桂圓代表團團圓圓，蓮子代表早生貴子，等等…。.這些無(wú)處不體現了節日的魅力，我被它深深地折服。
吃過(guò)午飯，我和媽媽一起到年貨市場(chǎng)采購年貨，市場(chǎng)上的年貨琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數；這次老媽特地買(mǎi)了條魚(yú)，讓我感到十分新鮮，于是我好奇的問(wèn)：“媽媽?zhuān)綍r(shí)我們家不吃魚(yú)，為什么今天特地要買(mǎi)呢？”媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)回答說(shuō)：“這個(gè)叫年年有魚(yú)，是來(lái)祈求我們一家來(lái)年的工作和生活和諧、美滿(mǎn)、幸福�！惫澣盏镊攘φ娴氖菬o(wú)處不在��！
不知不覺(jué)到到了晚上，餐桌上擺滿(mǎn)了讓人垂涎欲滴的美味佳肴，家人團坐在一起，父親點(diǎn)燃了喜慶的爆竹，春節最重要的環(huán)節----年夜飯，正式開(kāi)始！席上家人有說(shuō)有笑，細數一家子一年來(lái)的收獲……這些再次讓我感受到了節日的魅力。
感受節日，體驗中華文明五千年的文化底蘊；感受節日，領(lǐng)會(huì )各式各樣的風(fēng)土人情；感受節日，享受合家歡樂(lè )的幸福。讓我們一起來(lái)感受節日吧！
感受節日作文4
母親節到了，同學(xué)們都在談?wù)撝?zhù)怎樣向母親表達自己的孝心，而我只能靜下下心來(lái)，細細地去體味那綿綿的思念之情。
母親，和您分別已一年了，我很想念您，相信您在天堂也想念我和爸爸。那場(chǎng)無(wú)情的病痛奪去了您年僅43歲的生命，同時(shí)也結束了我們母女間的人世情緣，從此我失去了同齡人享受母愛(ài)的快樂(lè )，我們娘倆只能在夢(mèng)中相見(jiàn)，媽媽?zhuān)阒绬�？我有好多�?huà)想對您說(shuō)��！
回想起我小時(shí)候，您細心的呵護我，怕我熱著(zhù)、冷著(zhù)、摔著(zhù)、碰著(zhù)……而我還是那么的調皮，雖然我是一個(gè)女孩子。惹的您四處找我吃飯，晚上尋我睡覺(jué)。您還記得嗎？一次我有病了，您拖著(zhù)疲憊的身體帶我去看醫生，拿藥回來(lái)，耐心地哄我吃藥，我因藥苦，哭著(zhù)鬧著(zhù)不吃，您哄啊哄啊，您說(shuō)：“乖女兒啊，藥吃下去，病好了，就可以和小朋友們一塊玩了�！蔽页韵滤�，您讓我在愛(ài)撫中進(jìn)入夢(mèng)鄉。而這一切是那么的切近又那么的遙遠。
那一天，讓我刻骨銘心，像是做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。伯父來(lái)到學(xué)校接我回家，而我看到的是：我親愛(ài)的媽媽——您卻躺在冰冷的地板上，永遠的睡著(zhù)了。我哭，我喊，哭干了眼淚，喊啞了嗓子，可您，媽媽?zhuān)瑸槭裁床槐犻_(kāi)眼睛看我一眼啊，您答應我的，要照顧好我的，您為什么不遵守諾言，要離我而去呢。
媽媽?zhuān)绬�，我一步一顛，一步一搖，抱著(zhù)您的遺像送您時(shí)，我的心在滴血，在破碎，我不知道，我的將來(lái)該怎樣……
您走了，我在爸爸的照顧下生活，學(xué)習，一天一天的長(cháng)大�？赡谖倚睦镆廊徽紦�(zhù)重要的位置，女兒時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)您，夢(mèng)中的我時(shí)常地喊著(zhù)您：“媽媽?zhuān)�好嗎？我很想您！”而醒來(lái)，卻看不到您的影子。
母親節到了，媽媽?zhuān)抑荒茉谛睦锬刈８Ｄ何覑?ài)您，祝您快樂(lè )！
感受節日作文5
節日建立在于某種事物之上，例如：教師節是教師的節日，建軍節是軍人的節日，植樹(shù)節是勞動(dòng)人民的節日，元宵節是合家團圓的日子。讓我們來(lái)感受節日的快樂(lè )吧！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)贊揚了老師的無(wú)私奉獻的精神值得我們贊頌，老師是天底下最神圣的職業(yè)，老師像我們的親生母親一樣愛(ài)我們，呵護著(zhù)我們每一天都是如此。這就是我們定的老師的節日——教師節。
“海日生殘夜，江春入舊年�！卑殡S著(zhù)一聲聲爆竹的炸響，又迎來(lái)了一個(gè)新春。春節是歡樂(lè )祥和的象征，每一個(gè)春節都向我們呈現出一個(gè)嶄新的面容；每一個(gè)春節過(guò)去，就會(huì )迎來(lái)一個(gè)全新的開(kāi)始？春節來(lái)了，便是我們人生的又一個(gè)新陳代謝，又一次除舊布新。生命在成長(cháng)，世界在變遷，年得遠去又重來(lái)，就像接力似的又開(kāi)始了一段賽程。所以在春節時(shí)，人們的臉上總是掛著(zhù)笑容，不管錢(qián)多少，不管順境逆境，感受春節，感悟那份“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”的激情！
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴澥且粋�(gè)情感豐富的節時(shí)，人們懷著(zhù)為故者上墳，虔誠地祈愿逝者在天有靈，給活著(zhù)的人以精神的庇萌。感受清明，緬懷那些駐留在天國的靈魂！
“逝者如斯”，年年歲歲去去來(lái)來(lái)，每一次的感受都有不同，每一次的感受都如詩(shī)如畫(huà)。感受節日的文化，感受節日的溫馨，感受節日的美好，但愿人生天天如節日，歲歲如今天，每一個(gè)人都懷揣著(zhù)同
樣一個(gè)美好甜蜜的夢(mèng)，在感受中得到了更多更美好的實(shí)現！
感受節日作文6
洋溢著(zhù)五千年民族文化的馨香，散發(fā)著(zhù)勃勃文采精華的氣息，閃爍著(zhù)古國文明的燦爛輝煌……它是節日，它陪伴著(zhù)小小的你我快樂(lè )成長(cháng)……
每當提及節日，我的心中免不了會(huì )有些激動(dòng)。節日的背后，該有著(zhù)怎樣美麗而神奇的傳說(shuō)，有著(zhù)怎樣豐厚深邃的文化底蘊，有著(zhù)怎樣美好甜蜜的向往與期盼。
“海日生殘夜，江春入舊年”，伴隨著(zhù)一聲聲爆竹的炸響，又迎來(lái)了一個(gè)新春。春節是歡樂(lè )祥和的象征，每一個(gè)春節都向我們呈現出一個(gè)嶄新的面容；每一個(gè)春節過(guò)去，就會(huì )迎來(lái)一個(gè)全新的開(kāi)始……春節到來(lái)了，便是我們人生的又一個(gè)新陳代謝，又一次除舊布新。生命在成長(cháng)，世界在變遷，年的遠去又重來(lái)，就像接力似的又開(kāi)始了下一段賽程。所以，在春節時(shí)節，人們的臉上總是掛著(zhù)笑容，不管錢(qián)多錢(qián)少，不管順境逆境，感受春節，感悟那份“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”的激情！
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節是一個(gè)感情豐富的節日，人們懷著(zhù)傷感懷著(zhù)思念為故者上墳，虔誠地祈愿逝者在天國能夠過(guò)得快樂(lè )，也祈盼他們在天有靈，給活著(zhù)的人以精神的庇蔭。感受清明，緬懷那些駐留天國的靈魂！
“節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原”，端午節，只為屈原的那縱身一躍，只為那位圣賢的瞬間壯舉，便有了這個(gè)壯烈的節日，“波濤卷不去，忠魂得永生�！币驗椴蝗桃�(jiàn)大好河山斷送在奸佞之手，卻又無(wú)力回天，何不一死了之，換個(gè)眼不見(jiàn)為凈？“堪笑楚王空渺渺，不能洗得直臣冤”，感受端午，感悟滿(mǎn)腔憂(yōu)國憂(yōu)民的熱血無(wú)處濺灑的`悲愴！
“天階夜色涼如水，臥看牽�？椗恰�，大人說(shuō)七夕便是年青情侶約會(huì )的時(shí)間，并且告訴我們，在七夕那天夜晚，靜靜地站在葡萄架下，便可以聽(tīng)到牛郎織女的竊竊私語(yǔ)，你要真聽(tīng)到了，便能成就一生的美好婚姻。真的趣，感受七夕，感悟人世間愛(ài)情的甜蜜。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，中秋月圓人團圓，深深勾起客游異地他鄉的人們對故土對親人的思念之情。在一個(gè)漫漫長(cháng)夜，蘇東坡長(cháng)嘆一聲，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。唉，故國啊，親人啊，感受中秋，感悟那思念故國，牽掛親人的情思。
“逝者如斯”，年年歲歲去去來(lái)來(lái)，每一次的感受都有不同，每一次的感受都如詩(shī)如畫(huà)。感受節日的文化，感受節日的溫馨，感受節日的美好，但愿人生天天如節日，歲歲如今天，每一個(gè)人都懷揣著(zhù)同樣一個(gè)美好甜蜜的夢(mèng)，在感受中得到了更多更美好的實(shí)現！
感受節日作文7
我們中華民族是一個(gè)地大物博，物產(chǎn)資源豐富有著(zhù)五千年的歷史文化，許多我們中國特有的節日，也成為了華夏兒女的驕傲。
我們在節日中感受快樂(lè )，春節時(shí)我們最盛大的節日。到了春節那天全家都歡聚在一起，感受這熱鬧的氣氛，真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”每到這個(gè)節日我們又長(cháng)了一歲，也長(cháng)大了。在這個(gè)節日我們享受快樂(lè )，享受溫暖。享受這氛圍。我們一起歡騰，一起守歲。
我們在節日中感受幸福，中秋節是我國的傳統節日，這一天，月亮是最大最圓的，這也象征著(zhù)我們家庭的團圓，我們一家人在月下賞月，當然也不能忘記吃這個(gè)節日必須吃的月餅，在這種散發(fā)著(zhù)團圓的氣氛中試問(wèn)誰(shuí)又能不幸福呢？
我們在節日中感受悲壯，端午節是一個(gè)盛大而值得反省的節日，因為這一天，一位偉大而又愛(ài)國的詩(shī)人屈原消失在我們的視線(xiàn)中，但是他用自己的死來(lái)告訴我們人一定要活得有志氣，要始終懷揣著(zhù)愛(ài)國情懷，人們?yōu)榱说磕钋�，在五月初五這一天人們吃粽子、劃龍舟，看那水面浪花四起，幾條巨龍翻浪而起，運動(dòng)健兒你追我趕，喊著(zhù)響亮的口號。我想這或許是對屈原最好的紀念了吧！
節日就像小溪，清澈我們的眼睛。
節日就像書(shū)籍，豐富我們的知識。
節日就像花朵，絢麗我們的世界。
節日讓我們的生活豐富多彩。朋友們，讓我們一起感受節日吧！
感受節日作文8
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！}記
又是一年中秋時(shí)，夜已漸黑，吃過(guò)晚飯。百無(wú)聊賴(lài)的我走向窗邊，獨倚窗臺，看街上行人，望天上明月，賞中秋夜景。
月光灑在街面，路上行人，寥寥無(wú)幾，步履匆匆。小街失去了平日的熱鬧：幾聲吆喝，幾句笑語(yǔ)，幾陣汽車(chē)的鳴笛。取而代之的是隨風(fēng)而來(lái)的斷斷續續的鳥(niǎo)啼，少了幾分素日情味，換來(lái)的是一家一戶(hù)的團圓之景。想到這，略感寂寞的心舒坦了許多。
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！碧岬街星锉闶窃�，我抬頭望向九重天。月逢中秋格外明，傲然立于星空之中，淡淡的銀輝籠罩著(zhù)整個(gè)世界，但不免會(huì )牽動(dòng)四方游子的思鄉之情，想必有許多人和我現在一樣，望向這象征團圓之月的同時(shí)會(huì )憶起李白的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！边@月兒是寄了多少人的相思愁，歸鄉情？又何時(shí)能送達？
“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花�！币乖絹�(lái)越深了，起初月亮的光尚能使這世界染上白色，漸漸的，薄霧籠罩明月，淡去了黃昏妖嬈，不留情面，一絲遺痕也趕盡殺絕。夜空中僅存有一星半點(diǎn)的白，也是在風(fēng)吹散薄霧下浮現的。若隱若離。我試圖抓住月亮的裙擺水袖，她卻在掙脫后留下回眸一笑，漸行漸遠。
白玉盤(pán)，瑤臺鏡。青云之端有嫦娥，玉兔的神話(huà)，仍似在人間。
我耐心等著(zhù)，等著(zhù)。
終于，薄霧散開(kāi)，月亮重現華姿，也許與浩瀚夜空群星相比，那月光顯得微不足道。但這柔和的，微笑的光，足以讓所有凝望她的人心中充滿(mǎn)慰藉與感動(dòng)。這就足夠了。
我讀懂了月亮，默默離開(kāi)了屬于她的舞臺，這不但是我們的節日，更是我的節日。我重歸秩序與忙碌，似水流年，留下這夜的月光在心間……
感受節日作文9
雪花，在天空中胡亂地飄揚著(zhù)，逆道旁吹來(lái)的東北風(fēng)撩亂了發(fā)梢。帶來(lái)的陣陣涼意，向人們傾訴著(zhù)冬之韻。
還記起那一年，除夕夜時(shí)吃的年夜飯，是在外婆家吃的。
那時(shí)候，外婆家本來(lái)有養著(zhù)兩只鵝，但就在除夕的前一天上午，衛生局的人來(lái)檢查，不讓外婆養著(zhù)了。外婆只好含著(zhù)淚，把她那兩只鵝殺了，當年夜飯吃了。那次除夕，我們桌上最豐富的一道菜，就非這鵝肉莫屬了。鵝肉是燉湯吃的，熱氣騰騰的，吃了可以暖身子。但我們家人多，很熱鬧，卻每人也只能只幾口，半飽也不到。這鮮嫩的鵝肉，外婆說(shuō)要剛出爐就吃才有效。于是我們每人爭先恐后地嘗著(zhù)，雖然都沒(méi)吃多少，卻都滿(mǎn)嘴流油，稱(chēng)外婆的手藝好。外婆聽(tīng)了，眉開(kāi)眼笑，直說(shuō)心里樂(lè )著(zhù)呢，而我們，嘗著(zhù)這美味的鵝肉，心中也直樂(lè )著(zhù)，通過(guò)一股幸福的暖流。
又是冬季的一個(gè)節日，記得是十二月，冬至。
每年的冬至，我們家都有一個(gè)習俗——吃湯圓。
那一年的冬至，我們也有吃湯圓，卻是令人最難忘的一個(gè)冬至。
我們是在自己家過(guò)的冬至的。請了姨媽和妹妹一起來(lái)。這一次，湯圓有點(diǎn)兒與眾不同，是母親親自去樓下院里采了滿(mǎn)一盆桂花來(lái)，洗了凈，灑在每碗湯圓上的。那一朵朵“水中花”飄浮在上面，甚是好看，簡(jiǎn)直可以用“花自飄零水自流”來(lái)言語(yǔ)。這晚，吃的是麻心湯圓，湯圓口口大小，輕輕咬下一口，一股桂花麻心湯圓的特有滋味飄散出來(lái)，甜甜的。其中彌漫著(zhù)一種無(wú)法言語(yǔ)的純，一種更無(wú)法想象的凈。我們一家歡聲笑語(yǔ)地吃著(zhù)湯圓，有說(shuō)有笑地。一不小心噎住了一個(gè)，卻直樂(lè )。
不論怎樣，我心上總是溫暖的。
感受節日作文10
節日像流水，毫不停息地流著(zhù)，從遠古流到現在，又從現在流向未來(lái)……
我感激你，節日，因為你的融融愛(ài)意給曾經(jīng)年幼的我創(chuàng )造過(guò)無(wú)盡的歡樂(lè )；我感激你，因為你的超凡脫俗給現在正在求學(xué)的我增添了豐厚的內涵；我感激你，因為你的成熟穩重給我帶來(lái)了無(wú)限的回味。有了感激，就要盡畢生之力回報！
你是水，滋潤著(zhù)我這顆幼小的心靈；你是風(fēng)，為我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾；你是山，蔥蔥郁郁，博大精深，使我忘憂(yōu)消愁；你是海，是路，是船，是帆，是槳……我的每一步成功，都有你的關(guān)照！
因為你，我會(huì )用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；因為你，歷史變得悠遠而又親近，渾厚而又多情；因為你，人世間變得脈脈含情，多姿多彩。因為多彩，所以幸福；因為幸福，所以友愛(ài)和諧！
你，就是那溫和的春風(fēng)，給我注入了奮斗的力量；你，就是那遼闊無(wú)際的天宇，給我帶來(lái)了美妙的遐想；你，就是那巍峨的山嶺，讓我認識了愛(ài)的永恒與堅定。
你，從來(lái)沒(méi)有牡丹的雍容華貴，婀娜多姿，也從來(lái)沒(méi)有瀑布飛流直下的磅礴氣勢，更沒(méi)有雷霆般震耳欲聾的怒吼；但你柔情似水，溫暖如春，香甜如蜜，曾給我多少的興奮和感動(dòng)，讓我從來(lái)不知道什么是痛苦！
你如同一泓潺潺的清泉，洗滌著(zhù)我的心靈；你如同一縷柔柔的陽(yáng)光，照亮了我前行的征程；你如同一陣輕輕的楊柳風(fēng)，拂拭著(zhù)我悲傷的淚痕。
你是大海，容納了我的不足；你是鮮花，裝飾了我的夢(mèng)；你是陽(yáng)光，編織著(zhù)我的幸福。在我的節日里，是你為我成長(cháng)的天空涂抹了一層誘人的光彩。
節日本是無(wú)色彩的，但會(huì )被熱情著(zhù)色，被真愛(ài)點(diǎn)染，或絢麗，或清淡，或平凡，那全都是愛(ài)的色彩。
我的每一天都是節日。因為有爸爸媽媽的愛(ài)，孩子的每一天都像過(guò)節一樣快樂(lè )！
感受節日作文11
十來(lái)艘龍船在碧綠的江上飛速前進(jìn)，翻騰起一道道巨大的波浪，水聲混雜著(zhù)兩岸熱烈的加油聲，空中飄灑著(zhù)毛毛細雨，又是一年端午節，平日安靜的河流沸騰起來(lái)，河堤站滿(mǎn)了看客，小商販們混雜在人群中叫賣(mài)著(zhù)微型的龍舟、香囊等“端午主題紀念品”，還有熱乎乎的粽子，我買(mǎi)了兩個(gè)四角粽，一邊品嘗一邊回味起兒時(shí)的端午。
記得每逢過(guò)端午，我最期盼的便是那一口唇齒留香的粽子了。大清早，母親便用熱水浸泡白花花的糯米，再將粽葉一遍遍地洗刷、蒸煮，準備就緒，媽媽找來(lái)一個(gè)大盆，倒入浸泡好的糯米，撒上幾把紅彤彤的大紅豆，加上佐料，攪拌均勻，神閑氣定地抽出兩張粽葉平鋪手上，舀上一大勺糯米料放中間，攏好兩頭，再添上兩張粽葉，翻折，纏上細線(xiàn)，一系列動(dòng)作嫻熟優(yōu)美，一個(gè)個(gè)精巧的粽子就在媽媽手里“誕生”了。我依葫蘆畫(huà)瓢，可糯米很調皮，不時(shí)從粽葉中“偷跑”出來(lái)，母親安慰我說(shuō)：“慢慢來(lái)，明年還可以包�！�
另一邊，爸爸已經(jīng)燒旺爐火，支起大鐵鍋，把粽子一個(gè)個(gè)送進(jìn)鍋里，粽香飄起，熱騰騰出鍋了。我顧不上燙，在火爐邊就扒了個(gè)粽子，吹了吹，送進(jìn)嘴里，醇糯的糯米，香甜的大豆，混合粽葉淡淡的清香，真美味！
這一天，爺爺和奶奶要給我進(jìn)行祈求平安的古老儀式——抹雄黃，熏艾葉。爺爺從碗里摳了點(diǎn)橙黃的雄黃往我的額頭和面頰上抹，奶奶端出一盆艾葉煮的水，放入一塊滾燙通紅的磚頭，一陣水霧冒起。奶奶捧著(zhù)水盆到我面前，任那水霧往臉上竄，嘴里虔誠念叨著(zhù)：“平平安安，快長(cháng)快大�！�
嘗過(guò)美食、祈求平安后，我約上小伙伴去看劃龍船，路過(guò)大榕樹(shù)被唐大爺叫住了：“小鬼頭過(guò)來(lái)，聽(tīng)爺爺講故事�！薄笆裁垂适卵�，年年都講那一個(gè)，一點(diǎn)都不新鮮！”嘴里說(shuō)著(zhù)，步子還是朝老人邁了過(guò)去�！皬那拔覀儾灰彩且荒暌荒曷�(tīng)過(guò)來(lái)的，你們怎么就聽(tīng)不得了？”另一位老爺爺吹胡子瞪眼地說(shuō)。小孩們訕訕地低頭，乖順地聽(tīng)起了故事——“這端午節啊可是大有來(lái)頭呢，這就要講講我們的大詩(shī)人屈原了……”光影斑駁的大榕樹(shù)下，一輩輩人傳遞著(zhù)古老的故事。
多年過(guò)去了，那飄著(zhù)粽香的老屋，載著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的龍舟，那散發(fā)著(zhù)艾葉和雄厚味道的祈福，長(cháng)滿(mǎn)故事的大榕樹(shù)……這些畫(huà)面還清晰地定格在腦海里，端午節從歷史長(cháng)河走來(lái)，我感受著(zhù)它古老而新鮮的氣息，感受著(zhù)它的活力和深沉，感受著(zhù)家的溫暖和一個(gè)民族的情懷。
感受節日作文12
節日像流水，毫不停息地流著(zhù)，從遠古流到現在，又將從現在流向未來(lái)…… 我感激你，節日，因為你的愛(ài)意融融給曾經(jīng)幼年的我創(chuàng )造過(guò)無(wú)盡的歡樂(lè )；我感激你，是因為你的超凡脫俗給現在正在求學(xué)的我增添了豐厚的內涵；我感激你，是因為你的成熟穩重給我帶來(lái)了無(wú)限的回味！
有了感激，就要盡畢生之力回報！ 你是水，滋潤著(zhù)我這顆幼小的心靈！你是風(fēng)，為我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！你是山，蔥蔥郁郁，博大精深，使我忘憂(yōu)銷(xiāo)愁！你是海，是路，是船，是帆，是槳……孩子的每一步成功，都有你的關(guān)照！ 因為你，我會(huì )用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！因為你，歷史就會(huì )變得悠遠而又親近，渾厚而多情！因為你，人世間變得脈脈含情，多姿多彩！因為多彩，所以幸福；因為幸福，所以友愛(ài)和諧！ 你，就是那溫和的春風(fēng)，給我注入了奮斗的力量；你，就是那遼闊無(wú)際的天宇，給我帶來(lái)了美妙的遐想，你，就是那巍峨的山嶺，讓孩子認識了愛(ài)的永恒與堅定。 你，從來(lái)沒(méi)有牡丹的雍容華貴，婀娜多姿，也從來(lái)沒(méi)有瀑布飛流直下的磅礴氣勢，更沒(méi)有雷霆般震耳欲聾的怒吼，但你柔情似水，溫暖如春，香甜如蜜，曾給孩子以多少的興奮和感動(dòng)，孩子從來(lái)不知道什么是痛苦！ 你如同一泓潺潺的清泉，洗滌著(zhù)我的心靈；你如同一縷柔柔的陽(yáng)光，照亮了我心之黑暗；你如同一陣輕輕的楊柳風(fēng)，拂拭了我的悲傷的淚痕。 你是大海，接納了我的不足；你是鮮花，裝飾了我的夢(mèng)；你是陽(yáng)光，編織著(zhù)我的幸福，在我的節日里，是你為我成長(cháng)的天空粉飾了一層誘人的光彩。
節日本是無(wú)色彩的，只是被熱情著(zhù)色，被真愛(ài)點(diǎn)染，或絢麗，或清淡，或平凡，可那全都是愛(ài)的色彩。 我的每一天都是節日。因為有爸爸媽媽的愛(ài)，孩子的每一天都像過(guò)節一樣的快樂(lè )！
【簡(jiǎn)評】
文章初讀時(shí)讓人有些不知所云，待讀完全文后，才明白是怎么回事：“有爸爸媽媽的愛(ài)，孩子的每一天都像過(guò)節一樣快樂(lè )！”哲理一樣的話(huà)，很是值得玩味。原來(lái)作者是在贊美父母之愛(ài)，可又寫(xiě)得如此含蓄深沉，真是不太多見(jiàn)。 本文所寫(xiě)的“節日”就不是一般意義上的節日，而是一種特殊意義的節日。文筆輕靈歡快，語(yǔ)言駕輕就熟，顯得成熟老練，可見(jiàn)小作者的文字功底不弱。字里行間，都是真情的自然流露，文末才點(diǎn)明題意，好！
感受節日作文13
同樣又是清明時(shí)分，同樣又是煙雨迷蒙。走在泥濘的山間小道上，有著(zhù)一種莫名的惆悵�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！蓖�(zhù)那煙雨中三三兩兩的掃墓的人，望著(zhù)那煙雨中靜靜的墓，仰望那暗暗的天，心底彌滿(mǎn)幽幽的愁緒和沉沉的傷感！
母親！已成了我心中永遠的痛！母親的墓靜靜地立在凄清的風(fēng)雨中，墓上已是雜草叢生。立在母親的墳前，我像有所期待，我好想聽(tīng)到母親的呼喚，然而除了淅淅瀝瀝的雨聲，什么聲音也沒(méi)有，我不免又陷入了一種失落。拔凈那一片亂草，斟上幾杯冷酒，再燒上一把紙錢(qián)。我很虔誠地做完這些，跪在了母親的墳前。母親，您的兒子來(lái)了，您為什么一聲都不吭呢？?jì)鹤佣嘞朐俾?tīng)聽(tīng)您的聲音呀！
風(fēng)帶憂(yōu)，雨含愁，雜草含煙，真是“親不在，孤墳存，何處話(huà)凄涼”呀！然死者長(cháng)已矣，存者只能永懷悲而已！
淚眼婆娑中，猛然發(fā)現一棵枯樹(shù)的樹(shù)根處有一枝嫩嫩的芽?jì)�，正依�?zhù)枯樹(shù)向上伸展。我的心一震，這是母親的暗示嗎？母親的音容笑貌，歷歷在目，諄諄教誨，猶言在耳�！皟鹤�，早晚會(huì )有這一天的，媽走了，你要堅強！”
母親是不希望她的兒子沉溺于痛苦中的。生命息息，總有代謝。古往今來(lái)，生者總是會(huì )不斷地成為逝者。下一代不斷成長(cháng)，上一輩不斷逝去，這是生物的規律、自然的規律。逝去的是再也不會(huì )回來(lái)的了。在我們道盡對親人的繾綣思念、灑下所有傷痛的淚后，回憶就不應再是我們生活的負擔。拼合破碎的心，微笑著(zhù)重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
母親，您放心！兒子會(huì )記住您的話(huà)，堅強地走下去！
這清明時(shí)節的和風(fēng)細雨，不正在滋潤著(zhù)無(wú)限的生機嗎？我知道，從今以后的清明，對我來(lái)說(shuō)不會(huì )再是一個(gè)傷感的日子。
感受節日作文14
隨著(zhù)時(shí)代的步伐，在傳統文化的基礎上，也涌入了大量的西方文化。而節日，恰恰是文化的精髓所在和體現。節日，這個(gè)詞大家并不陌生。咱們中國的傳統節日就有：元宵節、清明節、端午節、中秋節等。而西方傳入的節日又有：情人節、父親節、圣誕節等�？芍袊俗钪匾暤倪�是春節。
春節又被稱(chēng)為“年”。據說(shuō)是這樣的：我國有一種動(dòng)物，叫“年”。它兇猛殘暴，常在大年三十的時(shí)候出來(lái)傷人。于是便派了一個(gè)威武的壯年去為民除害。后來(lái)，人們?yōu)榱思o念這一天，便稱(chēng)之為“年”。同時(shí)，為了慶祝這一喜事，人們便放煙花炮竹、貼上新的春聯(lián)，辭舊迎新。這一直流傳到今天。終于到春節了，人們臉上都洋溢出喜悅。是啊，平常的時(shí)候，總是因為工作等原因而不能團聚，而春節剛好為人們提供了這么一個(gè)機會(huì )，豈能不悅？飯后，一家人坐在一起敘敘舊事，談?wù)劯鞣矫娴那闆r。平時(shí)總是忙碌的爺爺奶奶也坐下來(lái)，一起談笑風(fēng)生，露出了難得一見(jiàn)的輕松笑容�？粗�(zhù)爺爺奶奶的笑臉，我不禁浮想聯(lián)翩[注: 浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥(niǎo)飛的樣子，比喻連續不斷。指許許多多的想象不斷涌現出來(lái)。]。爺爺奶奶已年邁體衰，可兒女都不在身邊，他們內心的空虛和寂寞是常人所無(wú)法體會(huì )的。雖然他們不愁吃、不愁穿，卻少了一份天倫之樂(lè )[注: 天倫：舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂(lè )趣。]。他們渴望春節的到來(lái)，可他們真正所渴望的，難道真的只是春節嗎？
節日，可以說(shuō)是一個(gè)借口，一個(gè)父母讓孩子回家的借口；也可以說(shuō)是一份成全，對父母渴望團聚的成全，也是對孩子回家的成全。表面上，過(guò)的是節日；實(shí)質(zhì)上，過(guò)的是心。情！
感受節日作文15
有一種文化，穿越歷史，歷經(jīng)滄桑，因為久遠，所以厚重，所以永不褪色。
——題記
感受節日，捧一曲流觴月，漾在心中，追尋那埋沒(méi)在心底的記憶。
人需要記憶，但記憶常常會(huì )沉睡，美好的記憶，總需要某些事物來(lái)喚起……仿佛是昨日，我還在捕捉隨風(fēng)飛舞的柳絮;追逐藏入花叢的蝴蝶;聆聽(tīng)春雨潤萬(wàn)物的聲音。
但不經(jīng)意間，耳畔便響起了節日那跫跫的腳步聲。接下來(lái)便是良辰、美景、賞心、樂(lè )事，觥籌交錯，歌舞升平，花燈弄影，煙火飛舞……
端午節，這個(gè)與春節、中秋等同隆重，在中國綿延了20xx多年的傳統節日，在我們的記憶里，除了龍舟競渡助威鼓響，很大程度上恐怕只能隱隱定格于粽子飄香了。
記得小時(shí)候，端午節那天家里的各個(gè)門(mén)上要插柳枝、插艾藥，孩子們都要在手上系五色的絲線(xiàn)、身上帶裝著(zhù)雄黃等藥物的荷包，據說(shuō)這樣可以辟邪和預防蛇蝎、蚊蟲(chóng)的叮咬。端午節前后，適逢家鄉麥收的時(shí)節，母親不只是包粽子，還緊忙著(zhù)用新磨出的面粉炸油糕、油餅給我們吃�，F在想來(lái)，那時(shí)的端午節不只有粽子香，還有混合著(zhù)陽(yáng)光、汗水味道的麥香，以及民俗的節日氛圍。
那一刻，我常常手拿一只口琴，外加幾冊連環(huán)畫(huà)書(shū)和幾只醇香的粽子，或躺或在坐濃密的樹(shù)陰下，看書(shū)看得累了，便胡亂地吹奏一些不成調的音符，或吃一口粽子。生活的艱辛在我幼小且無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心靈留下了記憶的痕跡�，F在回想起來(lái)，那時(shí)的情景多么帶有朦朧的詩(shī)意，是那樣的溫馨，且耐人回味。
是誰(shuí)，給我們緊繃的心放了一個(gè)假當然是節日!她聽(tīng)到了我們吟詩(shī)，看到了我們作畫(huà)，還有我們的放歌，撫琴。酒正酣，興正濃，我們那一張張緋紅的臉龐，
燦爛的笑靨……這一切，它都見(jiàn)證了。
她像是一片燦爛的星空，每點(diǎn)星光，都閃爍著(zhù)親人的叮嚀與囑咐;
她像是一本多彩的畫(huà)冊，每種色調，都流淌著(zhù)朋友的祝福與歡笑;
她像是一曲悅耳的歌謠，每個(gè)音符，都充斥著(zhù)生活的激情與夢(mèng)想……
因為她的到來(lái)，那天的荷花一定開(kāi)得別有韻致;那天的樓閣一定有著(zhù)別樣的風(fēng)景;那天的云彩一定涂著(zhù)格外迷人的紅暈……
而今天，節日里的往事早已成回憶。眼前讓人迷茫的是，不知何時(shí)才有那樣的相聚，才又聽(tīng)見(jiàn)那樣的笑語(yǔ)響起，還能找到當初我們那樣的依依等待，下一個(gè)節日的到來(lái)!
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