【精選】感受作文400字八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的感受作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文400字 篇1
想必大家都會(huì )打羽毛球，在20xx倫敦奧林匹克運動(dòng)會(huì )男子羽毛球單打決賽上，中國選手林丹對戰馬來(lái)西亞選手李宗偉。 開(kāi)局李宗偉領(lǐng)先1分，但很快林丹反超到了2:1，但由于林丹的回球出界，比分2：2打平，3:3 4:3,5;3......當第一場(chǎng)比賽快結束時(shí)，李宗偉領(lǐng)先，19:15，當李宗偉又勝1分的時(shí)候，林丹的球出了 底線(xiàn)，李宗偉拿下了第一場(chǎng)。第二場(chǎng)林丹追了上去，拿下了第二場(chǎng)，1:1。第三場(chǎng)開(kāi)始了，林丹還算 順利，可中間被李宗偉給反超了，14:13，當林丹20:19時(shí)，李宗偉球打出界了，林丹瘋狂的跑遍了 全場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)仿佛變成了400米跑道。林丹擁抱了教練，躺倒了羽毛球場(chǎng)上高興地哭了起來(lái)。馬 來(lái)西亞教練在安慰李宗偉。
這是林丹脫了上衣，扔了出去，拿著(zhù)國旗，行了一個(gè)軍禮，獻給了全球 的羽毛球愛(ài)好者，獻給了中國的觀(guān)眾，獻給了李宗偉。這是，他穿上一件專(zhuān)門(mén)為奪冠而準備的T-恤 衫，披上中國國旗，然后又換上四年前奪冠時(shí)穿的球衣，在上面簽名。 林丹又一次奪冠，真不愧是超級丹，他和李宗偉時(shí)老對手了，對戰了四次，可以說(shuō)他們的實(shí)力 差不了多少，但是林丹拿下了比賽，就是一件好事。
看完比賽，我懂得了一些道理，如果和熟人 或朋友比賽，一定不能心慈手軟，否則很可能輸掉比賽，要為目標努力奮斗，堅持到最后，盡自己 最大的能力。
感受作文400字 篇2
每一次，外公從外地回來(lái)，總是帶上一大堆好吃的東西和一些學(xué)習用品給我。
那一天，我回到家里，看見(jiàn)正在看電視的外公，關(guān)上電視，笑嘻嘻地看著(zhù)我，我不經(jīng)沉思起來(lái)：外公怎么了?怎么笑嘻嘻地看著(zhù)我?哦，外公肯定會(huì )送我什么東西。哈哈，果然不出我所料，外公摸了摸口袋，拿出一支可擦筆來(lái)，說(shuō)：“拿著(zhù)，這是我送給你的，你最想要的可擦筆�！�
我仔細的看了看這支可擦筆，心想：這不是我夢(mèng)寐以求的可擦筆嗎?我多次向媽媽要，而媽媽卻每一次都說(shuō)“我忘記了買(mǎi)”的可擦筆嗎?我分外高興，說(shuō)了聲“謝謝”就跑到自己的房間里把那只心愛(ài)的可擦筆放好就走了出來(lái)，出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)了兩個(gè)大西瓜，我向廚房望去，看見(jiàn)了一個(gè)人影，我走了過(guò)去，外公正在切西瓜，于是，我認定，這兩個(gè)西瓜一定是外公帶來(lái)的。
我走過(guò)去，問(wèn)外公：“外公，你什么時(shí)候回來(lái)的?”外公回答道：“我呀!今天上午回來(lái)的，在這住幾天就走�！蔽沂值纳岵坏�，就追問(wèn)道：“那你回來(lái)嗎?”“當然回來(lái)了�！蔽夷樕下冻隽讼矏�，咬一口，真甜、真好吃。我說(shuō)：“外公種的就比買(mǎi)來(lái)的好吃�！贝藭r(shí)此刻，外公也開(kāi)心的笑了。
外公每一次回來(lái)，都會(huì )給我買(mǎi)一樣稱(chēng)心的東西。
感受作文400字 篇3
大自然她千變萬(wàn)化，她好似一道永遠也解不開(kāi)的數學(xué)題，深奧無(wú)比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會(huì )溫柔，一會(huì )陰沉，一會(huì )暴躁。大自然給予咱們無(wú)窮的快樂(lè )，她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。
天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摸著(zhù)咱們，微風(fēng)徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。
陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂(lè )趣。
下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規律，可仔細一聽(tīng)，歡快的樂(lè )曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物提供營(yíng)養，植物們又隨著(zhù)雨點(diǎn)的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了！
天氣寒冷，人們都我在家里，開(kāi)著(zhù)暖氣，悠閑的看著(zhù)電視，有時(shí)還會(huì )想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你一定會(huì )憤怒的說(shuō)：“是哪個(gè)混蛋干的？”
大自然真美��！不管天氣如何，你的美給人的感受都是不同的。
感受作文400字 篇4
春天到了，到處鶯歌燕舞，百花盛開(kāi)，大地充滿(mǎn)了生機。讓我們走進(jìn)春天，欣賞春天，感受春天的美好吧！
和爸爸媽媽一起做語(yǔ)言游戲，一邊觀(guān)察春天，一邊表達“春天”，通過(guò)看、聽(tīng)、聞、摸、嘗、搖、拋……等不同的感官去觀(guān)察，再把從課本和課外讀物中積累的詞語(yǔ)炫出去，比比誰(shuí)的語(yǔ)言更有滋味，共同感受“春天”的樂(lè )趣。試一試吧！
1. 春天到了，大樹(shù)枝繁葉茂，鮮花五顏六色，小河清澈見(jiàn)底。（看到的）
2. 花兒競相開(kāi)放，有紅的、粉的、白的。我輕輕閉上眼睛，聞著(zhù)花的香味，
仿佛看到了桃花，杏花，梨花……感覺(jué)在仙境一般。（聞到的）
3. 春雨“沙沙沙”，“沙沙沙”，仿佛在唱歌。（聽(tīng)到的）
4. 春風(fēng)“呼呼”地吹，吹在我的臉上，輕輕的，柔柔的，好像媽媽的手撫摸著(zhù)我的臉。（感到的）
其實(shí)，用眼睛“看”，就可以從很多方面來(lái)寫(xiě)春天。春天來(lái)了，冰雪融化了，小草從泥土里鉆出來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了……如果再調動(dòng)各種感官的體驗，角度就會(huì )更多。如果再變換方式來(lái)表達，用上比喻、擬人、夸張、反問(wèn)等修辭方式，“春天”的語(yǔ)言就會(huì )更加多姿多彩，更生動(dòng)！
感受作文400字 篇5
一年一度的春季運動(dòng)會(huì )終于來(lái)了。星期四的早上，我們穿著(zhù)整齊的校服，懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。
不一會(huì )兒，春季運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式開(kāi)始了。伴隨著(zhù)春季運動(dòng)會(huì )進(jìn)行曲，管樂(lè )隊、花束隊、彩旗隊和各班運動(dòng)員邁著(zhù)矯健的步伐，向主席臺走來(lái)。
開(kāi)幕式一結束，比賽正式開(kāi)始。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。50米預決賽、跳高、跳遠幾個(gè)項目同時(shí)進(jìn)行，操場(chǎng)上拉拉隊的“加油”聲此起彼伏。
我覺(jué)得我們年級最精彩的要算女生接力賽了�！芭椤钡囊宦晿岉�，各班的運動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學(xué)飛一般的沖了出去，和別班拉開(kāi)了一小段距離。眼看就輪到我了，我多少有些緊張，不過(guò)我已做好了充分的準備，很利索地接過(guò)棒子就跑，盡管別班運動(dòng)員緊追不舍，還是沒(méi)有追上我。就這樣各班運動(dòng)員一個(gè)緊接一個(gè)地跑著(zhù)，“加油”聲一浪高過(guò)一浪，最終我們班的女生接力得了全年級的第一名，我們激動(dòng)地歡呼起來(lái)。
春季運動(dòng)會(huì )很快就結束了，但運動(dòng)場(chǎng)上那激動(dòng)人心的場(chǎng)面不時(shí)地浮現在我的腦海中。
感受作文400字 篇6
現在是個(gè)又清爽又炎熱的季節，不是春天，也不是夏天，而是秋天�，F在的樹(shù)林已經(jīng)不是碧綠了，漸漸地黃了。我把自己想象成大自然的一員，我是學(xué)校的白玉蘭。我也已經(jīng)很老了，葉子也有些黃了。但我還是那樣的完美。
又一天的早晨又來(lái)了，日出我是第一個(gè)先看見(jiàn)的。陽(yáng)光終于把恐怖的黑暗蓋住了，照耀著(zhù)我，茁壯成長(cháng)。��！校門(mén)開(kāi)了，看！高興的學(xué)生立刻沖進(jìn)這寬闊而又美麗的校園，不久，又聽(tīng)見(jiàn)娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，多響亮��！下課了，學(xué)生們全部沖出教室玩耍。有說(shuō)有笑地，“剛剛老師上得多有趣��！”一位同學(xué)說(shuō)，“是��！”一位同學(xué)說(shuō)。
下午終于到了，又變得炎熱起來(lái)，可我還是那么歡快。還是聽(tīng)見(jiàn)娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。小鳥(niǎo)又來(lái)和我聊天了，鳥(niǎo)兒仿佛說(shuō)：“學(xué)生的讀書(shū)聲多好聽(tīng)，我也要唱�！兵B(niǎo)兒和學(xué)生的聲音是多么悅耳，多么舒服��！突然“轟隆隆”聲，就下起了大雨，微風(fēng)吹著(zhù)我在舞蹈，也終于有解熱的水喝了。
漸漸地，天也黑了，鳥(niǎo)回窩睡覺(jué)了，學(xué)生也回家了，校園充滿(mǎn)寧靜，我也該睡了。
這樣一天天地過(guò)去，就生活在這歡快的、自由的、溫暖的.、可愛(ài)的世界里茁壯成長(cháng)。我是多么幸福��！
��！大自然的感受讓作者的我也想真正成為白玉蘭。
感受作文400字 篇7
風(fēng)恬靜的在我的耳邊叮嚀，似絲綢般飄渺，又似烈焰般狂躁；竹靜謐的在我手邊搖曳，似君子般柔韌，似明玉般靈動(dòng)；自然似你也似我，它巋然不動(dòng)，它清水樹(shù)榮，自然深邃而又細碎。
見(jiàn)過(guò)海天一線(xiàn)更看過(guò)驕陽(yáng)似火。便覺(jué)大自然千奇百怪，因而我們對大自然的情感變更沉重繼而深遠、望著(zhù)天空那姣好的面容，觸著(zhù)陽(yáng)光灑下的麗影，只能嗤笑自己自己只是蕓蕓眾生之中的一個(gè)小小的點(diǎn)綴，不過(guò)爾爾
想著(zhù)念著(zhù)的在心中，而大自然雖是“身外之物”我們卻也融入其中。海子曾為它寫(xiě)過(guò)“面朝大海春暖花開(kāi)”卻也不得不向現實(shí)低下他高貴的頭顱甚至是被它壓下再也起不了身。
世上沒(méi)有什么宿命也沒(méi)有輪回，但愿有來(lái)生，來(lái)生再相逢。無(wú)論如何大自然它作為一個(gè)旁觀(guān)者，更作為參與者都如初巋然不動(dòng)。我們傷害它時(shí)，它會(huì )給人們以痛苦、迷途、失敗，但人們對于他們腐爛的皮肉那無(wú)數次的探索、救贖也必定會(huì )得到大自然的回報的
風(fēng)帶走的聲音，吹亂了我的思緒，只管在狂風(fēng)中面朝著(zhù)大自然嘆息，哽咽的無(wú)言
我那天空啊，你何曾像如今披上了亂麻；我那曠野啊，你何曾似如此寸草不拔；我那雙靈動(dòng)的眼啊，你和曾被此景蒙上昏花
再見(jiàn)，我的愛(ài)。再見(jiàn)，我曾觸手可及的畫(huà)。再見(jiàn)，我幽微馥郁的花。只盼著(zhù)只是簡(jiǎn)短的離別，而不是再也不見(jiàn)的一席夢(mèng)話(huà)。
感受作文400字 篇8
我的生活是一本書(shū)，那里記錄著(zhù)我的辛酸經(jīng)歷；我的生活是一首曲，那里譜寫(xiě)著(zhù)我的快樂(lè )；我的生活是一幅畫(huà)，那里描繪著(zhù)我的美好夢(mèng)想。在我童年的時(shí)光里，我的生活是快樂(lè )的，是美麗的，是豐富多彩的，是難以忘懷的。因為那時(shí)，有我深深著(zhù)迷的東西。
最使我著(zhù)迷的是與伙伴一同在樹(shù)下捉迷藏，在小河里捉蝦魚(yú)，在草地上一同沐浴著(zhù)陽(yáng)光。這就會(huì )使我感到快樂(lè )，因為我可以與自然擁抱，領(lǐng)略大自然的神奇之處。
我們幾個(gè)伙伴經(jīng)常聚集在一起，計劃著(zhù)在大自然做游戲。我們準備在樹(shù)下捉迷藏，在決定誰(shuí)找后，親近大自然的機會(huì )來(lái)了，有人爬上樹(shù)梢，那輕盈的身體，像猴子那樣，動(dòng)作十分靈活。躲在樹(shù)葉叢中，觀(guān)察著(zhù)樹(shù)葉的紋理與樹(shù)干的挺直。有的人躲在蔥郁的雜草中間，觀(guān)察著(zhù)螞蟻團結的與甲蟲(chóng)的撕殺，而我便躺在高高的樹(shù)叢中，呼吸著(zhù)大自然新鮮空氣，沐浴著(zhù)上天給予的燦爛陽(yáng)光。此時(shí)我的心是寧靜的，是與大自然緊緊連在一起的，我的身體與大地融合在一起的。捉迷藏的一瞬息，我便與大自然親近，心情無(wú)比舒暢。
我熱愛(ài)捉迷藏時(shí)與大自然親密的一瞬間，而我也愛(ài)在水中捉魚(yú)蝦時(shí)與大自然擁抱。
在烈日炎炎的夏季，小河邊上是我們的樂(lè )土。我們在清澈見(jiàn)底的小河里捉魚(yú)蝦，互相潑水，互相嬉戲，而那卻是我和大自然再一次親近，我感受到了小河水的清涼，感受到了小河水的甘甜，我熱愛(ài)小河，更熱愛(ài)大自然。
自然深深吸引了我，讓我在嬉戲中得到了快樂(lè )，增長(cháng)才干，使我們生活變得豐富多彩。
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