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運動(dòng)感受作文

有關(guān)運動(dòng)感受作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的運動(dòng)感受作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)運動(dòng)感受作文四篇

運動(dòng)感受作文 篇1

  我欣賞生活的美好,感嘆生活的多彩;品味生活的樂(lè )趣,感悟生活的真理。

  10月29日,我們晚報小記者們一起走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò )健身館。你肯定要問(wèn)什么是網(wǎng)絡(luò )健身館?那就讓我告訴你吧。網(wǎng)絡(luò )健身館也叫客廳里健身館,利用電腦儲存運動(dòng)游戲,和電視連線(xiàn),在電視屏幕上出現游戲畫(huà)面。比如打乒乓球,我拿著(zhù)裝了控制器的球拍,就能控制電視屏幕上的球,隨著(zhù)我的手揮動(dòng),球就被打過(guò)去,就能對打了。

  我先玩了三局乒乓球,對著(zhù)電視打球和在球臺上打還是有點(diǎn)不同,一開(kāi)局就輸了,第二局我越打越起勁終于扳回一局。第三局我逐漸找著(zhù)點(diǎn)套路,但是胳膊累酸了,還是輸了。隨后我又體驗了網(wǎng)球,對手先發(fā)球,看見(jiàn)球被打過(guò)來(lái),我手一揮把球打過(guò)去。就這樣,球被打過(guò)來(lái)打過(guò)去。玩一會(huì )后我又玩游泳去了。

  因為以前我學(xué)過(guò)游泳,所以懂得怎么游,我快速的揮動(dòng)著(zhù)胳膊,不一會(huì )就領(lǐng)先了有好幾米。開(kāi)始往回游了,由于剛才揮動(dòng)胳膊太快太猛,這時(shí)感覺(jué)累了,速度也隨之慢了下來(lái),但是,借助前半程的領(lǐng)先優(yōu)勢還是贏(yíng)得了最后的勝利。

  在這次活動(dòng)中,我不但玩的高興,而且身體也得到了鍛煉。

  生活中還有許許多多值得高興的事。

  我對著(zhù)生活微笑,笑迎明日的光彩;我對著(zhù)生活微笑,笑迎生活的燦爛;我對著(zhù)生活微笑,笑迎未來(lái)的光輝。

運動(dòng)感受作文 篇2

  周三到周五,我們學(xué)校舉辦了三跳運動(dòng)會(huì )。我參加了一帶一和30秒單人競速跳。我為上個(gè)月開(kāi)始每天回家練習跳繩。終于從開(kāi)始不會(huì )跳到最后備選班級種子選手。最后參加比賽。這個(gè)過(guò)程提高了我的跳繩速度。

  跳得快、慢和平時(shí)堅持練習及動(dòng)作的正確有很道德關(guān)系。我在一開(kāi)始比賽時(shí),很緊張運動(dòng)會(huì )有感作文100字運動(dòng)會(huì )有感作文100字。到最后獲得了比賽名次。我很高興。

  三跳運動(dòng)會(huì )結束了,在這次運動(dòng)會(huì )上我有幸參加了三個(gè)項目:30秒前挽花、30秒計數跳和30秒一帶一,很遺憾的是我沒(méi)有取得好的名次,只得了30秒前挽花第六名,其它項目都沒(méi)有得到名次。

  通過(guò)這次比賽,我收獲很多,在我的人生中第一次經(jīng)歷了運動(dòng)會(huì )比賽的整個(gè)過(guò)程。爸爸說(shuō)比賽沒(méi)有取得名次不要緊,重在參與

運動(dòng)感受作文 篇3

  一年一度的運動(dòng)會(huì )在一片歡呼聲中結束了。期間留下了多少歡笑與淚水,承載了多少榮耀與夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗,見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅。

  賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們,看臺上不顧驕陽(yáng)努力努力吶喊助威著(zhù)的觀(guān)眾們,道旁辛勤服務(wù)著(zhù)的后勤組的同學(xué)們,還有那場(chǎng)地上辛苦評判著(zhù)的裁判員們,無(wú)一不為這運動(dòng)會(huì )喝彩,無(wú)一不為這運動(dòng)會(huì )添彩。

  運動(dòng)會(huì )為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺;運動(dòng)會(huì )讓我們懂得了生命在于運動(dòng)的深刻含義;運動(dòng)會(huì )使我們的精力更加充沛。運動(dòng)會(huì )給了我們體現團結友愛(ài)的機會(huì ),讓我們在比賽中競爭,在比賽中協(xié)作,在比賽中享受青春的張揚。

  “和諧西京,魅力人文,友誼第一,比賽第二”的口號伴隨著(zhù)鏗鏘有力的步伐由我們人文科學(xué)系方陣隊的口中喊出。它伴著(zhù)藍天的見(jiàn)證,放飛于空中。我們正年輕,我們的夢(mèng)想寄托于運動(dòng)著(zhù)的青春之中。這一次的運動(dòng)會(huì ),我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了,盡力了,賽出了我們的青春,賽出了我們的`風(fēng)采,這一切都已體現了運動(dòng)會(huì )的意義。我們在運動(dòng)會(huì )中學(xué)會(huì )了堅強,堅忍與堅持,成績(jì)的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了,重要的是我們在比賽中所體現出的拼搏精神。我們的堅持鍛煉,積極參與,已經(jīng)給了運動(dòng)會(huì )很好的精神詮釋。

  一年一度的運動(dòng)會(huì ),讓我們成長(cháng)了許多;一年一度的運動(dòng)會(huì ),讓我們堅毅了許多;一年一度的運動(dòng)會(huì ),讓我們的青春更加充滿(mǎn)色彩。青春無(wú)悔,青春無(wú)畏,青春是燃放希望的,青春是不應虛度的,青春意味著(zhù)力量,蘊涵著(zhù)創(chuàng )造。讓我們在運動(dòng)中張揚青春。

  我們五(三)班的啦啦隊十分賣(mài)力。在操場(chǎng)觀(guān)看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運動(dòng)員加油。老師夸我們說(shuō):“在終點(diǎn)就聽(tīng)見(jiàn)咱班同學(xué)的加油聲了!蔽译m然沒(méi)跑到前面給運動(dòng)員加油,但我收集了10頁(yè)為運動(dòng)員加油助威的稿子,并把它交給了老師。

  在比賽時(shí),烈日炎炎,運動(dòng)場(chǎng)上卻人心沸騰。不過(guò),中間的卻是空著(zhù)的,什么都沒(méi)有。我很驚訝,細細一看,原來(lái)是中間的同學(xué)抱著(zhù)板凳跑到欄桿前面去為運動(dòng)員加油順便聊天助威?墒翘(yáng)太毒,前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上,然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽(yáng)光,又不需要準備遮陽(yáng)傘,還能給運動(dòng)員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來(lái),只要動(dòng)腦筋就會(huì )想出好辦法,有時(shí)候還能用“低科技”解決問(wèn)題。

  通過(guò)這次運動(dòng)會(huì ),我也體會(huì )到了外界的語(yǔ)言對運動(dòng)員的影響。外界喊“加油”和什么也不說(shuō)對于運動(dòng)員的成績(jì)有很大的影響。另外,團隊比賽時(shí)一人失誤就可能造成整個(gè)團隊的失敗。

  運動(dòng)會(huì )在我們的歡呼聲中結束了。我想,我們班的成績(jì)應該不錯。因為我們班大部分同學(xué)對運動(dòng)會(huì )十分盼望。每次開(kāi)運動(dòng)會(huì )前都圍著(zhù)老師問(wèn):“什么時(shí)候開(kāi)運動(dòng)會(huì )?”。我想:即使這次成績(jì)不理想,但憑著(zhù)我們班對運動(dòng)會(huì )的熱情,有朝一日,我們班會(huì )是第一名!同學(xué)們,我們一起加油來(lái)期待下一次運動(dòng)會(huì )吧!

運動(dòng)感受作文 篇4

  一年一度的運動(dòng)會(huì )在我校舉行。

  這天,天公作美,陽(yáng)光明媚。我、徐希爾和陳玉軒來(lái)到操場(chǎng)?匆(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,很擁擠。我和徐希爾去找徐老師。找呀,找呀,還是找不著(zhù)。我對徐希爾說(shuō):“在擁擠的人群中找徐老師,就好像是大海撈針!”這么說(shuō)著(zhù),不一會(huì )兒,居然就找到了徐老師。徐希爾小聲地對我說(shuō):“你說(shuō)錯了!毙炖蠋熥屛覍(xiě)張“單腳跳”的通訊稿。我不知怎么寫(xiě),忽然,我計上心來(lái),提起筆就是一行字,不一會(huì )兒,就寫(xiě)好了。我把這篇頂呱呱的通訊稿送上了主席臺。接著(zhù)廣播播放:“二年七班通訊員黃子軒發(fā)來(lái)的信息是……”聽(tīng)著(zhù)廣播,我很自豪,但是要跑來(lái)跑去,也真累!

  今天真是又累又快樂(lè )的一天!

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