關(guān)于感受作文600字錦集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感受作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
感受作文600字 篇1
我們的世界與現實(shí)世界是平行、還是交集、還是完全融入其中。當世界的色彩越來(lái)越絢爛的時(shí)候，忽然發(fā)覺(jué)我們的生活越來(lái)越單調，或許沒(méi)有什么刺激我們開(kāi)啟發(fā)現的眼睛。世界被人為結構形成了層層割據，被個(gè)人根據自己的“身份”及“喜樂(lè )”守在固定的格局里，被形形色色的信息滋養，并樂(lè )在其中，而且不去想沖破。
在“自我”營(yíng)造的世界里，或許稱(chēng)之為“溫室”更確切，我們“宅”在里面，關(guān)閉了好奇心、關(guān)閉了發(fā)現的眼。而我們在生活中卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要“困守”原地，而是想盡一切辦法“遠離”或“超越”，即使這樣做會(huì )“失去很多”。
無(wú)論如何，世界就在我們眼前，如果有一種“永恒”，我想它是“永恒的美麗”。而我們在世界的眼前一樣是“獨一無(wú)二的無(wú)可替代”，這或許就是我們對世界的價(jià)值，我們的存在結構了世界的絢爛多彩，所以我們的世界不應該單色或蒼白。許多時(shí)候，在更多自認為“一無(wú)所有”的時(shí)候，反而更容易與世界有心靈的互通，觸摸到“大地的心跳”。
作為詩(shī)人或認真生活著(zhù)的，你我能夠用詩(shī)感受世界的美，而且自始至終相信世界是美好的。這種美好是來(lái)自于心靈的深處，即使在我們面對磨難和痛苦的時(shí)候，長(cháng)久的，我們曾面對饑餓、病痛、渺茫的希望�；蜃庾≡诤�(jiǎn)陋的地下室里，或“一日三餐”都是“泡面”的生活。但為什么還要倔強地堅守，或許相信這些都是生命里細小的浪花，因為，生命的全部不是這些，而是美好。
世界也是如此，或許我們看到的世界也存在多樣的“病癥”，但是，我們依然滿(mǎn)懷期待，這種期待就是因為世界是美好的�；蛟S在蒲伋的詩(shī)境中，《泊》、《漂》、《溯》中看不到“大肆”贊美的辭藻，因為世界的美麗不僅僅是表象，我們的贊美也不僅僅是表象�；蛟S太過(guò)表露的贊美已經(jīng)無(wú)法真正體現世界的美，而“詩(shī)”是我們傾注了情感和生命，“用詩(shī)感受世界的美”，我們能夠得到“整個(gè)世界”。
感受作文600字 篇2
清涼的夏日，涼風(fēng)習習；塘邊的荷葉，點(diǎn)點(diǎn)相依；幸福的滋味，隨著(zhù)微漾的清波，蕩漾開(kāi)去，蕩漾開(kāi)去
——題記
幸福的淚花
從小，我就是個(gè)體弱多病的孩子，我沒(méi)有與小伙伴歡笑的童年，也沒(méi)有享受過(guò)在密密的叢林里自由奔跑。我向往，我向往，然而這一切都是空想。何謂幸福的滋味？
童年，我含著(zhù)淚花，癡癡地看，窗外小伙伴們嬉戲的身影
兩個(gè)人的相偎
不知何時(shí)，我認識了你，忘記了時(shí)間和地點(diǎn)，只有那股茶香,久久不能忘卻。 琦，你說(shuō)我愛(ài)喝奶茶，迷戀那股清甜的香味，你可知道，是這股茶香，讓你在我記憶中永存。從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)什么叫做幸福，我想，那股茶香，是否承載了你我的幸福。
從初一到現在，你我就形影不離，當我手捧奶茶，讀到“你我只是彼此天空中的浮云，偶爾投影到對方的心波，短暫相聚，長(cháng)久分離”時(shí)，幸福的眼淚劃過(guò)臉龐，滴入我嘴里，咸咸的。幸福的滋味，只在乎曾經(jīng)擁有。
三個(gè)人的茶香
當我和琦的“二人幫”變成了“三人行”。我的生命中就有了你---琳。
夜晚，手捧香茗，把燈光調到最暗，打開(kāi)窗子，任由涼風(fēng)拂面，望著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的萬(wàn)家燈火。不禁又想起了那杯奶茶。承載著(zhù)我們三人的奶茶。
當初的“小體弱”現在已經(jīng)逐漸長(cháng)大，當初的“小任性”現在已學(xué)會(huì )自制，我再也不會(huì )讓自己回到過(guò)去。三個(gè)季節的輪回，有你們相陪，真好。四個(gè)季節的茶香，你我共同創(chuàng )造，無(wú)數個(gè)日子的祝福，是我給你們的最大祝福。
拉回隨風(fēng)飄散的思緒，才發(fā)現淚水再一次爬上了我的面龐，再一次地悄悄劃過(guò)嘴角。甜甜的，幸福的滋味。
情深處淚雙流，如酒，酒到溫時(shí)笑語(yǔ)稠。
窗外的風(fēng)，仍舊在吹，我已領(lǐng)略了幸福的滋味，如那清波的微漾，如那彌漫在空氣中的茶香，久久不能散去。
感受作文600字 篇3
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！边@首《游子吟》我小時(shí)候就背得滾瓜爛熟，但我卻從來(lái)未真正子解這首詩(shī)的含義。轉眼間我已經(jīng)上初三了，在我的眼里母親是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，無(wú)所作為，庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟，改變了我的看法。
記得那年正值隆冬，寒風(fēng)凜冽，同學(xué)們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣，但為了所謂的面子與其爭斗起來(lái)�？捎捎诠巡粩潮�，落荒而逃了。一路上我看著(zhù)這雙又破又不保暖的鞋，心里委屈極了，眼淚也順著(zhù)面龐落了下來(lái)。一到家我便把門(mén)一腳踢開(kāi)，書(shū)包往沙發(fā)上一扔，氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。媽媽正忙于燒菜，聽(tīng)到響聲立即出來(lái)看我。她微笑的看著(zhù)我，再看看那雙被我踢到門(mén)角的鞋，她的笑容僵住了。我頭也不回的走進(jìn)了房間，門(mén)重重地關(guān)上了。任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。
一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，我冷靜下來(lái)，自己的行為是否傷媽媽的心？想想家里的經(jīng)濟條件并不寬裕，實(shí)房的貸款還沒(méi)還，媽媽節儉的連衣服也不肯買(mǎi)，她總說(shuō)：“只要等你長(cháng)大了，有了工作，自已買(mǎi)好的衣服穿也來(lái)得極��！想到這里我內心是多么后悔��！望著(zhù)深濃的夜色，我突然有種要向媽媽道歉的沖動(dòng)。坐在桌前，看著(zhù)門(mén)把手，內心又猶豫了，細聽(tīng)門(mén)外那熟悉的腳步聲，不是媽媽嗎？我激動(dòng)的打開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)一雙新棉鞋，身體直打哆嗦，她結結巴巴的說(shuō)：“本打算下個(gè)月給你買(mǎi)的，現在看來(lái)不行，天氣挺冷的，所以提前買(mǎi)了，快試上，看看合不合適�！蔽业臏I水再也控制不住順著(zhù)臉頰滑下來(lái)了�！皨寢�?zhuān) 蔽覔溥M(jìn)了媽媽的懷里，暖意流遍了全身。
母愛(ài)是無(wú)處不在的，也是無(wú)私的，只要你用心細細地感受，去體味，你就會(huì )蕩漾在愛(ài)的海洋里。悲傷時(shí)，它是慰藉，沮喪時(shí)，它是希望，軟弱時(shí)，它是力量，它是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。讓我們在源泉的滋潤下，好好珍惜，茁壯成長(cháng)吧！
指導教師：葛芳
簡(jiǎn)評：真情實(shí)感自然流露，記敘抒情有機結合，使主題升華。
感受作文600字 篇4
每個(gè)人都有第一次，人生中有很多第一次，就是因為有了第一次，所以人生才有了趣味，有了快樂(lè )。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，記憶像小人似的不斷的涌了上來(lái)。忽然，我看到了那一幕幕畫(huà)面，停，那不是我嗎？
小學(xué)的時(shí)候，不知道什么是思念，上了初中，我在學(xué)校里交了很多好朋友，也認識了像父親一樣的老師，像姐妹一樣的同學(xué)，老師對我就像對女兒一樣，在那里我有了家一樣的感覺(jué)。
初中下學(xué)期，的時(shí)候我轉了學(xué)，來(lái)到了新學(xué)校，我感到這里的一切都很陌生，在這里沒(méi)有了家的感覺(jué)，沒(méi)有了姐妹一樣的同學(xué)，沒(méi)有了父親一樣的老師，一星期也只能回一次家。我感受到了第一次；思念。
我開(kāi)始努力回憶以前的每一個(gè)畫(huà)面，在我心里那不是一幅幅畫(huà)面，而是美好的'回憶；那不是我和好朋友在談心嗎？咦，我怎么哭了，忽然又笑了，我怎么又哭又笑，原來(lái)是我和好朋友吵架同學(xué)在逗我笑；那是我和同學(xué)們在一起上課；那是師母在關(guān)心我們的學(xué)習；那是老師在和我們談心；那是老是在訓我們，原來(lái)班里又有幾個(gè)調皮的學(xué)生沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)了；那是全班在一起大笑；那是師母再給我們講課；那是我們在參加拔河比賽，怎么小紅點(diǎn)一直往他們那邊移結果是我們班第二。那一個(gè)個(gè)美好的回憶，只能在我心中永存。
我想起了老師【班主任】和師母；師母教我們語(yǔ)文，但是在自習課的時(shí)候，她都會(huì )給我們講我們不懂的科目，還問(wèn)我們學(xué)習緊不緊，每天跑步的時(shí)候，師母都和我們一起跑，我們一邊跑一邊談心，老師雖然嚴厲，但是從來(lái)不打我們，氣急了只不過(guò)拍拍桌子而已，老師對待我們就像對待自己的孩子一樣，但是，我讓老師和師母失望了。
我思念家感覺(jué)一樣的學(xué)校，我思念父親一樣的老師，我思念姐妹一樣的同學(xué)，我思念家里人。
思念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái)；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來(lái)；思念是一片陽(yáng)光，讓你在陰郁的日子里明朗起來(lái)。
感受作文600字 篇5
窗外，天，灰蒙蒙的。已經(jīng)是深夜，萬(wàn)籟俱寂只有幾顆星星在天邊眨眼睛。
燈下，我還期末考試而奮斗著(zhù)。隨著(zhù)我在作業(yè)上落下最后一筆，作業(yè)也就被我消滅了�？煲谀┛荚嚵�，我的進(jìn)度的確有點(diǎn)慢，不得不要多熬一會(huì )兒，推開(kāi)窗戶(hù)，一般清新的空氣便涌了進(jìn)來(lái)。除去了許多倦意。
似乎，天地間只有我一個(gè)人，就連輕微的輕微的呼吸，演變的驚心動(dòng)魄了。面對樓的人幾乎都睡了吧，偉搖頭一看，媽媽那邊的燈還沒(méi)關(guān)，還沒(méi)有睡嗎？
“吱呀——”門(mén)開(kāi)了，媽媽披著(zhù)睡衣向我緩緩走來(lái)，手中捧著(zhù)一杯熱牛奶，輕輕放在我的書(shū)桌上。轉身又不知從何處找來(lái)一件厚衣服， 披在我身上對我說(shuō)；“你看你大晚上開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)，不怕冷嗎？待會(huì )兒就該感冒了�！闭f(shuō)罷，媽媽輕輕地，將窗戶(hù)關(guān)上，拉上了窗簾。
做完了這些，媽媽還是一臉不放心的樣子。幾次都欲言又止；“早點(diǎn)睡覺(jué)��！我先回屋了，別熬壞了身子�！眿寢屪罱K還是輕清退出房子，小心翼翼的把門(mén)關(guān)上
然而，當我拉開(kāi)窗簾，在抬頭時(shí)，卻發(fā)現媽媽臥室的燈依然亮著(zhù)。被黑色籠罩著(zhù)夜里，那邊的燈伴著(zhù)我這邊的燈，相應成輝，似乎可以驅走一切黑暗。我知道媽媽一定是在陪著(zhù)我，于是，我悄悄的熄了燈，躺在床上，這下那邊燈才真正的放心的熄滅了，媽媽才安心的睡下
窗外的一一就靜靜地，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生，我忽然明白了，有一個(gè)種職業(yè)永不下崗，那就是親情。借著(zhù)月光，望向書(shū)桌暖暖的牛奶的曖暖書(shū)桌，還有暖暖的愛(ài)。依然是那些星星，那些一眨一眨的眼睛。
感受作文600字 篇6
“五一”放假七天，我與爸爸去姑姑家，主要是為了看望奶奶，同時(shí)，也是為了找我的表妹麗麗玩。
到了姑姑家后，我看到客廳里有好幾個(gè)人，每人手里都提著(zhù)大包小包，裝得鼓鼓囊囊，臉上露出焦急、緊張的神色。我感到很奇怪，就問(wèn)我的表妹麗麗：“這是些什么人？他們是干什么的？”我的表妹驕傲的說(shuō)：“我爸是局長(cháng)，這些人有求于他，包里裝的肯定是禮物啦！”我聽(tīng)了后氣憤的說(shuō)：“社會(huì )主義國家還有這種事情！”我的表妹埋怨的說(shuō)：“這樣的事多了，你還能管得了？”說(shuō)完后就拉著(zhù)我看小人書(shū)去了。
過(guò)了一會(huì )兒，我的姑父回來(lái)了。他一看這些人手中的大包小包，生氣的說(shuō)：“你們這是干什么？我們這次工程招標實(shí)行的是公開(kāi)、公平競爭，各位還是請便吧！”有幾個(gè)聽(tīng)后，灰溜溜的走了，還剩下一位討好的說(shuō)：“王局長(cháng)，你說(shuō)的在理，不過(guò)我們還是朋友嗎？我給孩子買(mǎi)了一點(diǎn)東西，還是應該留下的嗎�！闭f(shuō)著(zhù)，他從提包里拿出了一些花花綠綠的糖果、玩具等，讓人看的眼花繚亂。
我姑父生氣的大聲說(shuō)：“請把你的東西收起來(lái)！”這時(shí)，我表妹可動(dòng)心了，又是打手勢，又是擠眼睛，懇求把東西留下來(lái)，而我的姑父好象沒(méi)看到一樣，堅決讓那位叔叔把東西帶走，并送他出了門(mén)。
我的姑父回來(lái)后，對我的表妹嚴肅而耐心的說(shuō)：“爸爸是一名共產(chǎn)黨員，絕不能開(kāi)后門(mén)，更不能收禮，你這個(gè)‘紅領(lǐng)巾’可要配合好吆！”我的表妹也不好意思的低下了頭。我看到這種情況激動(dòng)的說(shuō)：“姑父，所有的共產(chǎn)黨員干部都和你一樣就好了�！�，我姑父謙虛的說(shuō)：“抵制不正之風(fēng)，每個(gè)人都有責任��！”我聽(tīng)到姑父的這句肺腑之言后，覺(jué)得象一陣春風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心田。
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