感受友誼優(yōu)秀作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感受友誼優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
感受友誼優(yōu)秀作文1
友誼，是一杯香甜的奶茶，給予我溫暖，其中融著(zhù)濃濃的情誼……
友誼，是一抹繽紛的色彩，在我的人生畫(huà)板中，添上一筆絢麗的……
友誼，也是一個(gè)背包，我們一同收集開(kāi)心、分享快樂(lè )、回憶甜蜜……
茫茫人海中去何處尋找一個(gè)人成為自己朋友？這一切的相遇是一個(gè)緣分，讓你在無(wú)意中尋得一份珍貴的友誼，只是看你如何珍惜它。
我就尋得了那珍貴的朋友，她總會(huì )在我需要時(shí)幫我一把。
我那時(shí)在隴西小學(xué)讀六年級，由于特長(cháng)生的原因，為了小升初，同學(xué)們都在抓學(xué)習，可我卻是每天請半天假在家拉小提琴，雖然每天可以問(wèn)到老師布置的作業(yè)，但時(shí)常作業(yè)本不在手，只能到了第二天補上，這樣一來(lái)，我便成了一名不交作業(yè)的專(zhuān)業(yè)戶(hù)了，而且當天學(xué)習的知識無(wú)法鞏固，這時(shí)候，我的好朋友喬依然便主動(dòng)找到我，她想每天幫我把作業(yè)拿到我家，讓我能夠及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，這太讓我感動(dòng)了，當時(shí)就給了她一個(gè)長(cháng)久而熱烈的擁抱，幸福不言而喻，她也特高興，向我揮揮手說(shuō)：“那咱倆就每天下午見(jiàn)了”。
從那之后，每周一到周五的下午，她總能按時(shí)敲響我家的大門(mén)，日復一日，從沒(méi)間斷，就這樣她堅持做了兩年，每當到考試的前一天，他還記得將“時(shí)間、科目、班級”寫(xiě)在一張卡片上交給我，我們一起復習了功課。
記得上小學(xué)六年級的一個(gè)冬天，西北風(fēng)夾雜著(zhù)雪花，讓人感到冬天的寒冷，冰冷的地面上雖然沒(méi)有積雪，可還是很濕滑，路上的行人穿著(zhù)厚厚的羽絨服、有的戴著(zhù)手套、有的把手插到兜里、有的戴著(zhù)口罩、有的圍著(zhù)暖暖的圍巾，此時(shí)此刻，我望著(zhù)寒風(fēng)中飄落的雪花，好似在天宮中冬姑娘無(wú)意打翻了的粉盒，我嘆了口氣，雙手托著(zhù)下巴坐在書(shū)桌前，呆呆的，心想：今天天氣這么冷，喬喬或許不會(huì )來(lái)給我送作業(yè)了吧，我不由得拿出手機正準備給她打電話(huà)，“咚咚咚，小玉在家嗎……”這時(shí)突然響起了叫門(mén)的聲音，我猛地睜開(kāi)了雙眼，心中一片茫然，難到是幻覺(jué)？我正疑惑，此時(shí)又響起了一串串急促的叫門(mén)聲，是喬喬，是她，是她那熟悉的聲音，我如夢(mèng)初醒般的楞了一下，飛快的跑去給她開(kāi)門(mén)，“呀！”我們異口同聲的喊了出來(lái)，一見(jiàn)面我倆都激動(dòng)的擁抱在了一起，看著(zhù)她那濕漉漉的長(cháng)發(fā)和衣褲上沾滿(mǎn)的泥水，問(wèn)了她情況，才知道那天她家里有急事，可她還是想先給我送作業(yè)再回家，放學(xué)后，就飛快跑來(lái)送作業(yè)，路上不小心就摔一跤，手掌和膝蓋都擦傷了，她仍然忍著(zhù)傷痛爬起來(lái)，及時(shí)的把老師布置的作業(yè)和我的作業(yè)本送到了我家。
這件事，讓我特感動(dòng)，直到現在，每當我回想起來(lái)，心里都暖暖的，她雖然不是一個(gè)學(xué)習拔尖的學(xué)生，卻有著(zhù)一顆金子般閃光的心靈，她信守承諾，助人為樂(lè )，幫我送作業(yè)，一送就是兩年，無(wú)論春夏秋冬、風(fēng)吹雨打，都始終如一，交她這樣一個(gè)朋友感到很幸福、這種真情和友誼值得我一生去擁有和珍惜，愿我倆的真情和友誼陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)。
感受友誼優(yōu)秀作文2
“好兄弟，喝吧，我不會(huì )醉的�！痹诿ＣＨ松�，父母是我們的引路人，朋友永遠陪伴著(zhù)我們。
朋友之間的友誼就像一杯濃郁的酒，讓人陶醉；友誼像一股清泉，純凈而清澈；友誼就像一朵盛開(kāi)的花，讓人懷念，讓人依偎。
小時(shí)候不善于與人交談，性格孤僻，所以人們都叫我“怪人”。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也從不希望別人告訴我在說(shuō)什么。我多么希望有一個(gè)知己！那年夏天，她出現了！
有一天，在回家的路上，我哼著(zhù)一首小曲。突然有人從后面拍我，我很害怕，因為我背過(guò)身卻沒(méi)看見(jiàn)任何人。我懷著(zhù)恐懼的心向前走，然后他跳出來(lái)嚇了我一跳，蹲在地上。
她笑著(zhù)對我說(shuō)：“對不起，你沒(méi)事吧？我只想和你交個(gè)朋友�！蔽姨ь^看著(zhù)她，心想，這是誰(shuí)？我不認識她。遇見(jiàn)她是一種奇怪的方式。她把我拉起來(lái)，非常友好。她和我一樣大，興趣愛(ài)好也差不多。她真是知己。我們成了好朋友，最好的朋友，形影不離的朋友。
她的出現改變了我，我變得開(kāi)朗，我善于與人交往，仿佛是一個(gè)新人。這件事深深地印在我的腦海里，我深深地感受到了友誼！
珍惜身邊的友情。友誼永遠在你身邊支持你，鼓勵你，安慰你。友情珍貴！
感受友誼優(yōu)秀作文3
友情是無(wú)價(jià)的，請珍惜每一份友誼吧。
友誼，是人生最珍貴的感情之一古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒(méi)有友情的社會(huì ),只是一片繁華的沙漠”朋友就是友誼的代言人他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人而用他們那寬大的心去容納與接受別人使別人能在他們的.身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門(mén)關(guān)”前持續了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅持一會(huì )兒，就會(huì )有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,可是他還是笑著(zhù)對他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì )有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著(zhù)他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì )視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過(guò)，才會(huì )知道友誼的珍貴。
其實(shí)，我對“友誼”這兩個(gè)字很有體驗。今年的模擬長(cháng)征，這可能是我們大多數同學(xué)的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動(dòng)中，大多數同學(xué)能夠走下來(lái)，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會(huì )頑強的走下來(lái)。行程中，當一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅持不住時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì )伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來(lái)，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì )得到對方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時(shí)，當一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí)，同學(xué)們也會(huì )伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會(huì )得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿(mǎn)足的，因為他們知道友情無(wú)價(jià)�？梢钥闯�，同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì )使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè )章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅信我們的明天會(huì )更加美好燦爛！
感受友誼優(yōu)秀作文4
樹(shù)木與小草共享友誼，因為它們同住森林；魚(yú)兒和湖水共享友誼，因為它們不可分離；蜜蜂和花朵共享友誼，以為它們傳遞甜蜜�，F在就讓我從這里起程，去尋找屬于我的那份友誼�！}記
小時(shí)候不明白什么叫友誼，只知道一起玩耍的小伙伴受委屈了就一個(gè)勁兒地陪她哭，天冷了看到站在窗前的洋娃娃會(huì )給她披上一條手絹。心底涌出一股幸福感，這應該屬于我所尋找的友誼吧。
上小學(xué)的時(shí)候，我的朋友很多，我的友好換來(lái)了一張張笑臉。每次下課，我的桌前總會(huì )圍著(zhù)很多朋友。有時(shí)大家笑著(zhù)討論一些我聽(tīng)不懂卻還要裝著(zhù)聽(tīng)得很懂的樣子。周?chē)目諝庵袕浡?zhù)一絲幸福的味道。這應該屬于我的那份友誼。
現在上了初中，我被繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，只有在狠補作業(yè)時(shí)，嘗上一口朋友送來(lái)的冒著(zhù)熱氣的奶茶，洋溢著(zhù)幸福的香甜。這應該也屬于我要找的友誼吧。
這份友誼不就是朋友給你的一絲安慰、一絲鼓勵、一份信念或一份支持。友誼還可以用李白的那句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”或周華健的那首《朋友》來(lái)詮釋。擁有了友誼，你就可以擁有更多的幸福。
在那過(guò)去的時(shí)光里，我獲得了那樣多的友誼。
呵呵，友誼，我終于找到了你！
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