精選暑假感受作文合集十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的暑假感受作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假感受作文 篇1
暑假又到了——最熱的日子又到了。
領(lǐng)完成長(cháng)歲月,飛奔回家,放下包袱,輕松自在——別忘了暑假作業(yè)。躺下呼呼大睡三天三夜,一個(gè)字:爽!早上睜開(kāi)眼睛,第一眼看到的,是滿(mǎn)天的星星,額,原來(lái)是晚上,不是早上。
晚上也好,搞個(gè)惡作劇,吵得他們睡不著(zhù)覺(jué),哈哈哈哈!黑卡紙有,白襯衫在哪里。哈,找到了,好困呢,說(shuō)完,倒下就睡,一覺(jué)睡到天亮。
夢(mèng)里夢(mèng)到了游玩,爬山,抓魚(yú),突然,夢(mèng)消失了,原來(lái)天亮了,今天是周末,不如去游玩吧!帶上籃子,運動(dòng)鞋、襪子……
一日游開(kāi)始了:首先,去小溪吧!來(lái)到小溪,便有些沖動(dòng)的念頭,很想下水玩耍,我從旅行包里拿出小籃子,脫了鞋,下水玩去了,我順便在小溪里抓幾條小魚(yú),或摸些貝殼,小溪,好好玩。
玩累了,先上溪喝幾口水,吃幾個(gè)饅頭,繼續一日游,又到了山腳下,望著(zhù)那高高的山峰,心想還是算了吧。走累了,坐在山腳下歇一會(huì )兒,歇夠了,再繼續出發(fā)。
又走了許久,走到一片樹(shù)林,望著(zhù)這茂盛的樹(shù)林,心里總是很痛快。走進(jìn)樹(shù)林,鳥(niǎo)兒與我打招呼,小蟲(chóng)與我開(kāi)心交談,這樹(shù)林中的一切哪個(gè)不美好?沒(méi)有,林中的一切都是美好的。
走出林子,路邊的花兒引起了我的注意,看著(zhù)這五顏六色的花朵,真想采下它們,可看著(zhù)他們在陽(yáng)光下閃耀奪目的面目,仔細想了想,還是將手收了回來(lái)。
走到了一個(gè)池塘旁,脫下鞋子,下了池塘,任由小魚(yú)們吸著(zhù)我的腳趾頭。
轉眼間,天色已經(jīng)很晚了,該回家了,暑假一日游,到此結束。
暑假感受作文 篇2
在學(xué)生心中,考一個(gè)好成績(jì)是一種收獲;在讀完一本書(shū)后,理解和感悟是一種收獲;在學(xué)會(huì )一項本領(lǐng)后,成功就是一種收獲;在成功后,掌聲和贊揚也是一種收獲,俗話(huà)說(shuō)一份耕耘,一份收獲,沒(méi)有辛勤的付出,哪能換來(lái)甜美的收獲呢?這話(huà)一點(diǎn)兒也不假,我參加區合唱比賽時(shí)就親身經(jīng)歷過(guò)。
剛進(jìn)入校合唱隊時(shí),我心想:合唱是一件很簡(jiǎn)單的事情,只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓練一段時(shí)間后,我才發(fā)現合唱并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,在嚴苛的練習中,有不少和我一起進(jìn)入合唱團的同學(xué)當了逃兵。
一開(kāi)始要練聲,練聲分很多種,每次“礙…”、“哦……”、“咦……”的反復練習,不但非?菰,而且練的時(shí)間一長(cháng)嗓子都快冒煙兒了。接著(zhù)就是學(xué)習歌譜,老師邊彈琴邊演唱,他唱一句我們跟一句,但是合唱是分多聲部的,一開(kāi)始我唱著(zhù)唱著(zhù)就會(huì )被其他聲部的帶跑調了,這樣就不得不重來(lái)一次,而且老師要求不僅要唱準,還要唱得聲情并茂,不達到要求也要重來(lái),往往重來(lái)十幾次都是家常便飯,常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱,沮喪和崩潰都席卷而來(lái),真是太痛苦了,但我們并不氣餒,還是在努力地一遍遍地練習著(zhù)。
為了備戰區里的合唱比賽,老師把排練安排在每天的早讀課,后來(lái)又增加了每天下午的安托班時(shí)間,這樣一來(lái),有些課程我就不能參加了,只能借同學(xué)的筆記學(xué)習,下午排練結束都快天黑了,每天拖著(zhù)疲憊的腳步,帶著(zhù)沙啞的嗓音,有時(shí)我也會(huì )冒出退出的念頭,可是很快我又會(huì )調整好自己的狀態(tài),第二天繼續精神飽滿(mǎn)的去練習。
排練了兩個(gè)多月,終于到了參加區里比賽的時(shí)候,我們站在舞臺上,隨著(zhù)伴奏帶響起,我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無(wú)縫,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的嗓音,婉轉流暢的旋律,獲得了滿(mǎn)堂彩。比賽結果出來(lái)了,我們獲得了一等獎的第一名!我們歡呼雀躍,為自己長(cháng)時(shí)間努力付出取得的收獲感到無(wú)比自豪和高興。
我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負有心人”的深刻含義,我堅信付出的越多,收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅,那種無(wú)比幸福的感覺(jué)真好埃。
暑假感受作文 篇3
緊張的期末考試結束了,我盼望的暑假開(kāi)始了。
放假了,街舞暑假班開(kāi)始上課了,我每天上午都去跳街舞。我來(lái)到教室里,戴上護腕,開(kāi)始熱身了,熱身完以后,開(kāi)始正式上課了。音樂(lè )響起來(lái)時(shí),我們開(kāi)始跳街舞了。跳完后,我們要做50個(gè)俯臥撐,50個(gè)仰臥起坐,100個(gè)深蹲起和100個(gè)蛙跳。等大家做完后,就開(kāi)始比賽跳街舞了。比賽規則是:瓶子轉到誰(shuí),誰(shuí)就出場(chǎng),一次兩人進(jìn)行pvp。我輸了好幾次,我很難過(guò)。我心想:我一定好好練街舞,下次一定要贏(yíng)!終于今天比賽我贏(yíng)了,我高興得不得了!我很喜歡跳街舞,街舞給我帶來(lái)了快樂(lè )!
暑假期間,畫(huà)畫(huà)班開(kāi)始集中上課。我先在素描班學(xué)畫(huà)素描,畫(huà)素描很枯燥,心里有點(diǎn)郁悶,學(xué)不下去了。媽媽給我調到線(xiàn)描班,從基礎學(xué)起。上線(xiàn)描班時(shí),我很認真,每次畫(huà)完一張畫(huà),老師都表?yè)P我畫(huà)得很認真,很好。我心里特別開(kāi)心。
放暑假了,我快樂(lè )地跳街舞,開(kāi)心地畫(huà)畫(huà)。我每天都樂(lè )呵呵的!
暑假感受作文 篇4
時(shí)光列車(chē)匆匆而過(guò),穿過(guò)了初一,翻過(guò)了初二,越過(guò)了初三,中考站已經(jīng)到了,那個(gè)近在咫尺的站臺,不僅標志著(zhù)高中時(shí)代的來(lái)臨,同時(shí)也向我傳達著(zhù)另一個(gè)信息,感受暑假生活作文就要結束了。
微風(fēng)輕拂過(guò)我的面龐,陽(yáng)光很柔和,我坐在教室的窗前,抬頭便看到外面濃密的大樹(shù)和湛藍的天空。我依稀記得三年前,同樣的地方,同樣的天氣,那是個(gè)開(kāi)學(xué)的日子,我懷著(zhù)興奮至極的心情踏入136班,我也因此認識了陪伴我三年的初中好友,從初識的禮貌熱情到現在的嘻哈打鬧,這其中有過(guò)多少的歡樂(lè )!友情滋潤著(zhù)我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。感受暑假生活作文因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室,熟悉的同學(xué)和老師,可不久我們就要說(shuō)再見(jiàn)了,真得很舍不得;仡欉@三年,仿佛就在昨天,我們端坐著(zhù),老師耐心的講課;語(yǔ)文的美妙詩(shī)境;數學(xué)xyz音符的交匯;英語(yǔ)上演著(zhù)一場(chǎng)語(yǔ)態(tài)詞組的好戲;我們會(huì )跟隨老師來(lái)到物理化學(xué)的微觀(guān)世界,聆聽(tīng)歷史的鐘聲,回想政治所帶給我們國家發(fā)展民族團結的篇章......他們夾雜著(zhù)老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課!
還記得上課時(shí)教室里時(shí)而爆發(fā)出的笑聲;還記得和死黨們開(kāi)的玩笑話(huà);還記得一次次考試過(guò)后同學(xué)們的喜怒哀樂(lè );還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時(shí)的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時(shí)間,顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。
我知道,有些事我們是抓不住的,比如陽(yáng)光,比如影子,比如感受暑假生活作文,而唯一能保留下的,只是藏在心里的濃濃的回憶……
暑假感受作文 篇5
你好鄉村,趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪。 ——題記
站在這里,沒(méi)有塞納河畔的綺麗,也觸摸不到巴黎時(shí)尚而又典雅的脈搏;沒(méi)有第五大道的繁華,也感受不到紐約華麗而又絢爛的氣息;沒(méi)有銀座街頭特別,也領(lǐng)略不到東京古老而又現代的文化;沒(méi)有黃浦江的宏偉,也體味不到上海兼容而又獨特的精神。
這里是鄉村,是我從小到大最熟悉的地方。
沒(méi)有燈紅酒綠;沒(méi)有人來(lái)人往;沒(méi)有高樓大廈。但是,我覺(jué)得,它是美的:它的每一絲空氣,在每個(gè)呼吸間在胸腔里回蕩;每一聲?shū)B(niǎo)啼,在耳朵里輾轉不肯離去;每一種氣味,都是那最深刻的記憶,在腦海中盤(pán)旋著(zhù),不肯離去。
每天,當第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫,像絲綢般灑落在沒(méi)有拉上窗簾的地板上。我總愛(ài)輕踮腳尖,微瞇著(zhù)眼睛,抬頭向著(zhù)太陽(yáng),對新的一天,新的自己,問(wèn)一聲好。
鄉村人家總是起得很早的,可以說(shuō)是日出而作,日落而息。因為是江南水鄉,鄉下人家大多是養蠶的。每到養春蠶的時(shí)候,他們便會(huì )起得很早,騎著(zhù)三輪車(chē),里面放兩個(gè)空籃子,等到回來(lái)的時(shí)候,已是滿(mǎn)滿(mǎn)的了。因為要采桑葉,所以每年他們要砍掉一些桑樹(shù),等到來(lái)年再種上新的。父母離開(kāi)土地很久了,我也離開(kāi)很久了,但是還是記得小時(shí)候的情景。那時(shí)候,還沒(méi)上學(xué),總是跟著(zhù)父母到田里,搗搗亂也是好的,只為打發(fā)點(diǎn)時(shí)間,可是決不能碰到一點(diǎn)點(diǎn)新種上去的桑苗,一旦碰上了,母親總是很兇地呵斥我,大概是因為那時(shí)候經(jīng)濟還不發(fā)達,幾乎所有人都是靠田來(lái)生活的,有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯,也可能影響桑苗的生長(cháng),所以才格外的小心吧。我也愛(ài)摻和啊,拿著(zhù)鋤子翻翻地,也可以開(kāi)心好久,當然也是因為爸媽在身邊。閑暇時(shí),就呆在一邊吃點(diǎn)東西,和在家里在食堂吃不同,在這片土地上吃著(zhù)這個(gè)世界上最普通的水果,也可以吃出另一種味道來(lái)。等到蠶寶寶作好繭,母親總會(huì )叫奶奶留著(zhù)一點(diǎn),扯一些蠶絲。等到那個(gè)時(shí)候,家里就會(huì )有股奇怪的氣味,那就說(shuō)明奶奶在燒蠶繭了。我曾經(jīng)看見(jiàn)她往那盛滿(mǎn)了蠶繭的滾滾翻騰的水里面放了點(diǎn)白色的晶體,我問(wèn)奶奶,那是什么,奶奶說(shuō),“gai”,奶奶是說(shuō)桐鄉土話(huà)的,我后來(lái)想想,應該是堿的意思吧,我那時(shí)候很興奮也很驚奇,平常只在科學(xué)書(shū)上出現的氫氧化鈉,也就是燒堿,原來(lái)在我身邊存在著(zhù),這時(shí)候,這樣東西,不再是書(shū)上的圖片了,也不是老師從實(shí)驗室拿出來(lái)的裝著(zhù)藥品的瓶子了。
對于鄉村人家來(lái)說(shuō),還有一件重要的事。每年的深秋,村里的人就會(huì )忙著(zhù)采菊花了,那時(shí)候,村里會(huì )彌漫一股清香,有些人家會(huì )自己把菊花蒸好,再拿去賣(mài),有些人家則直接拿到市場(chǎng)上賣(mài),F在,已很少有人家愿意自己動(dòng)手親力親為了,有也是蒸來(lái)給自己泡茶喝的,數量不是很大。我記得的,也大概是好幾年前的了。那時(shí)候,村里如果有人約定好了,就會(huì )有人家把工具都擺好,然后大家按順序來(lái),多少斤菊花,是誰(shuí)家的,都清楚的很。大家一起協(xié)作,也不用報酬,整個(gè)過(guò)程,大家還會(huì )聊天,會(huì )聊到今年的收成,也會(huì )聊到天南地北。這之間,還會(huì )有幾個(gè)調皮的小孩,非要到那燒火的地方湊個(gè)熱鬧,即使有時(shí)候熱得很,即使有時(shí)候,臉上會(huì )沾滿(mǎn)灰。那情景,我至今還想再經(jīng)歷一次。
怎么說(shuō),也該說(shuō)這樣的情景在逝去吧!現在,田里農作的人越來(lái)越少了,有也只是些六七十的老人,或許應該是他們熱愛(ài)這片土地吧!工廠(chǎng)到處都是,人們也好像越來(lái)越忙,沒(méi)有時(shí)間像以前一樣,大家聚在一起聊聊天,有的,只是每天工作完了以后,便關(guān)上房門(mén),自顧自的去了。這樣的鄉村,也越來(lái)越像城市,但我也明白,這是人類(lèi)文明在發(fā)展的表現。只是,閑暇的時(shí)候,我還是會(huì )想念遠方的記憶,那些淳樸的民風(fēng)民俗。
感受鄉村,感受記憶
暑假感受作文 篇6
在這個(gè)暑假里,我猶如一只被放出籠子的鳥(niǎo)兒,展開(kāi)翅膀自由自在地飛翔,過(guò)得非常愉快。在暑假里,我積極參加體育鍛煉。在乒乓球訓練中,我學(xué)會(huì )了很多絕招,發(fā)球、接球、扣球等都有了明顯的進(jìn)步。打敗了以前比我厲害很多的同伴。打籃球活動(dòng)付出的更多了,我不怕苦,不怕累,堅持不斷,認真地學(xué)習籃球的有關(guān)知識、技巧。老師夸我運球、傳球、投籃都掌握得不錯。在與大哥哥們的對抗賽中我還經(jīng)常得分呢。
與書(shū)交朋友,其樂(lè )無(wú)窮。特別是我看了《成就孩子一生的58個(gè)好習慣》,懂得了我們從小就應該養成良好的生活、學(xué)習、道德行為、意志品德習慣,這將讓我收益終身。另外,我還看了兒童版的三國演義、西游記、岳飛傳、封神演義等優(yōu)秀讀物,豐富了我的課外知識。
暑假里,我還去洞頭看了一望無(wú)際的大海,去瑤溪溪流里盡情地玩耍,到楠溪江吃到了美味的土特產(chǎn)。這一切讓我領(lǐng)略到了大自然的美景與樂(lè )趣。
這是一個(gè)讓我真正放松、快樂(lè )的暑假!
暑假感受作文 篇7
一提起補習班,有人歡喜有人憂(yōu)。對于一些同學(xué)來(lái)說(shuō),補習已經(jīng)成為了他們生活的一部分,補習也是他們學(xué)到新知識,鞏固舊知識的一個(gè)重要途徑,而對于另外一些同學(xué)來(lái)說(shuō),補習也讓他們很苦惱,因為補習班打擾了他們期待已久的暑假生活。
家長(cháng)們當然很希望孩子們在假期參加一些補習班。在大人們的眼中,只有補習才能充實(shí)孩子們的假期生活,只有補習才能查漏補缺,溫故知新,從而提高孩子的成績(jì)。于是,各種各樣的補習班在家長(cháng)們的“擁護”下接踵而至,闖入了我們的假期生活。
其實(shí),既言之為“補習”,就是補充學(xué)習,就是在補充舊的知識的基礎上學(xué)習一些新的知識。假期里的時(shí)間是珍貴而易逝的,所以,我們一定要利用好這寶貴的時(shí)間,要上補習班就一定要認認真真,要玩就應該痛痛快快。
假期提高學(xué)習效率的一種有效方式就是參加補習班,對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習當然是首要重要的了,而假期的補課不僅讓我們學(xué)習到了新的知識,更讓我們有了一種領(lǐng)先別人一步的感覺(jué),可以讓我們在新學(xué)期的學(xué)習中信心百倍,奮勇向前。補習,不僅補充了我們的知識,更增強了我們的信心。
當然,補課也要適度。如果把學(xué)習當作是在知識的海洋里遨游,那么,游戲、玩耍、娛樂(lè )就是茫茫大海中的一個(gè)個(gè)小島。在海洋中游的久了,我們當然會(huì )感到很累,就需要上岸休息;同樣,學(xué)習的時(shí)間長(cháng)了,我們也需要放松放松,調整自己。一臺機器也不能連續不斷地工作,否則它也會(huì )疲勞;當然,一臺機器也不能一直休息下去,要不,它就會(huì )生銹,甚至損毀。學(xué)習亦然。只有勞逸結合,我們才能擁有更高的學(xué)習效率,才能更加快樂(lè )地學(xué)習。所以,在學(xué)習累了的時(shí)候,到一個(gè)個(gè)“小島”上小憩一會(huì )兒也無(wú)妨呀!
在漫長(cháng)而又短暫的暑假假期里,適當的補習對我們是沒(méi)有壞處的,反而,它會(huì )讓你更加自信。以積極的'心態(tài)去面對補習,你會(huì )發(fā)現,學(xué)習其實(shí)是一件非?鞓(lè )的事情。
暑假感受作文 篇8
幸福是無(wú)處不在的,有爸爸媽媽給我的幸福,與家人一起吃飯也是一種幸福,但是這樣的幸福是我第一次感受到的。
“下雨了,下雨了!終于不在那么炎熱!”同學(xué)們興高采烈地歡叫起來(lái),而我卻呆呆的站在一旁,心想:今天下了一場(chǎng)傾盆大雨,放學(xué)回家該怎么呢?難道淋著(zhù)雨跑回家,不行不行;一直等到雨不下了······一連串的問(wèn)題在我的腦海里蕩漾,媽媽和爸爸在溫州掏錢(qián),都不在家,就算了電話(huà)也沒(méi)用,該怎么辦才好!
“丁零零,丁零零······”同學(xué)們風(fēng)馳電掣地跑出教室,在走廊里迅速排好隊伍,向加工層走去。天上下起了豆大般的雨點(diǎn),老天爺好像準備了很多水一樣,直往下倒,那雨點(diǎn)數也數不清,看著(zhù)眼花繚亂。我沒(méi)有什么好辦法了,只好從書(shū)包里拿我的外套,放在我的頭上向家里跑去,我一腳踩在水潭里,只見(jiàn)水花四濺,是多么的美麗!
雨越下越大,大得連雨水都漲來(lái)了,雨把我的頭發(fā)給弄濕了,把我的書(shū)包給弄濕了,把我的鞋子和衣服給弄濕了!靶∨笥选币粋(gè)沙啞的聲音從我的耳邊傳來(lái)。我仔細一聽(tīng),便轉過(guò)身來(lái),原來(lái)是一位陌生叔叔,他把身后的雨傘給了我,當時(shí)的我瑟瑟發(fā)抖,但是在他給我雨傘的那一刻,我的心里有一種巨大的幸福。他什么也沒(méi)說(shuō),向外跑去。我大聲的說(shuō)“謝謝你的雨傘!”然后我就蹦蹦跳跳的回家了。
媽媽回來(lái)之后,我把這件事告訴了她。我一直想找個(gè)時(shí)間去打聽(tīng)打聽(tīng),但是一直沒(méi)有,不過(guò)這一次媽媽給我了時(shí)間,在短短的時(shí)間內,我已經(jīng)知道這位陌生叔叔了,他就是我們的鄰居——王叔叔,那一天,我來(lái)到他家,只見(jiàn)他躺在床上,臉色蒼白,我一問(wèn),才知道王叔叔是感冒和發(fā)燒。我對他說(shuō):“謝謝你,把那把幸福的雨傘給了我,害你得了病,真是對不起!”他聽(tīng)了我的這一番話(huà),嘴巴往上一翹,笑了一下。
這就是特殊的幸福,是我唯一體會(huì )到的!
暑假感受作文 篇9
哇!放暑假啰!我們全班都眉開(kāi)眼笑、手舞足蹈!
一放學(xué),我就快馬加鞭的跑回家,拿出我愛(ài)不釋手的筆和橡皮擦,努力的寫(xiě)著(zhù)暑假作業(yè)。經(jīng)過(guò)三天三夜的拼命,終于寫(xiě)完了,真的累得人仰馬翻,快累死了!可是我心想:功課居然這么快就寫(xiě)完了,那么我剩下的時(shí)間就可以自由自在的大玩特玩了!想到這兒,我高興得笑逐顏開(kāi),又要手舞足蹈了!
放暑假的兩個(gè)月,我一直朝思暮想著(zhù)我的同學(xué),也好想知道我的新老師長(cháng)得什么樣子呢?這真是個(gè)天大的謎題!
開(kāi)學(xué)了,我一進(jìn)入教室,真是讓我大吃一驚,跟我一年級所看的景象真的不一樣,同學(xué)們真的像吹汽球一樣,有的變胖了,有的變高了,還有的戴眼鏡了,成了可愛(ài)的四眼田雞,他們一定是暑假時(shí),目不轉睛的盯著(zhù)電視吧!
大家一下課就七嘴八舌的像一大堆小麻雀一樣聊起天來(lái),我們談得沒(méi)完沒(méi)了。上課鐘響了,我們大家才乖乖的的坐在位子上,等待著(zhù)新老師的到來(lái)。老師一走進(jìn)教室,我們都松了一口氣,因為老師看起來(lái)很和藹可親,讓我們覺(jué)得很開(kāi)心。我想,我們又有一個(gè)幸福、快樂(lè )的二年級了!
暑假感受作文 篇10
暑假就這樣眨眼間過(guò)去了。在這個(gè)暑假里我所經(jīng)歷的,所感受的,都隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)而煙消云散,但是它們都永遠的烙在我的心中,揮散不去。
一道道菜肴有著(zhù)不同的味道,酸的,苦的,辣的,甜的。這幾種簡(jiǎn)單的味道就包含著(zhù)我的暑假,整個(gè)暑假都被這幾種味道所占有。
火辣辣的太陽(yáng)就是這個(gè)暑假最好的調料。每天的中午,太陽(yáng)底下就會(huì )出現我的身影。帶著(zhù)妹妹去外婆家吃飯,順著(zhù)狗吃的飯回來(lái),就是必定的行程。
我經(jīng)常把車(chē)速開(kāi)到最大,卻還是驅散不了太陽(yáng)的炎熱,回到家時(shí)還會(huì )從舒適的午覺(jué)中醒來(lái)。沒(méi)錯,第一是因為熱,第二是新抱來(lái)的小狗又叫了 … …
我暑假中的 “甜 ”卻是我的媽媽回來(lái)了,由于我媽媽是幼兒園教師,每天都會(huì )去學(xué)習,整個(gè)暑假就幾次放松的時(shí)間。
她回來(lái)了,那我身上的重擔就交給她了,睡睡懶覺(jué),早上起來(lái)不用洗衣服,也不用早起來(lái)買(mǎi)早飯。哈哈!嘗點(diǎn)小甜頭也是很開(kāi)心的。
來(lái)到太外婆家,第一眼就看見(jiàn)她外婆坐在自家的門(mén)旁邊,手不斷的揉著(zhù)胸口,媽媽看見(jiàn)了就趕緊上前去查看,太外婆就說(shuō): “不小心把木頭弄倒撞到這里了。 ”我走過(guò)去看了一下木頭,還好不是很大,只是一根小小的竹竿。但是我錯了,就因為這小小的竹竿,讓太外婆痛了幾天。那都是后面的事了。
聽(tīng)到我媽媽的聲音,太外公走出來(lái)生氣地說(shuō): “叫你不要亂動(dòng),你還動(dòng)。 ”太外婆就像小孩子一樣弱弱地說(shuō): “那個(gè)竹子快倒了。 ”
聽(tīng)到這里我心里酸酸的,太外婆有一點(diǎn)老年癡呆癥,每次去她家的時(shí)候都會(huì )問(wèn): “這個(gè)小孩誰(shuí)呀? ”太外公都會(huì )大聲提醒,她才恍然大悟。有一次更離譜,她竟然跑出去,嘴里還叨念著(zhù): “我記得咱有個(gè)老房子的。 ”外婆沒(méi)辦法,只好和太外公說(shuō),讓她去找吧,找不到就會(huì )回來(lái)了。
最苦的時(shí)候,還是在快開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽就會(huì )找到我說(shuō): “好兒子,媽媽幼兒園忙不過(guò)來(lái),快中午的時(shí)候,你吃完飯來(lái)幫媽媽。怎么樣? ” “好,就這么說(shuō)定了,好兒子 ” “ … … ”而我一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。
來(lái)到幼兒園,痛苦的時(shí)候到了。搬床、擦窗、拖地什么臟的,累的活,都由我來(lái)干,誰(shuí)叫我是幼兒園中媽媽那個(gè)班上唯一的 “男人 ”。做的再苦再累,媽媽都會(huì )說(shuō): “兒子呀!媽媽活做多了腰酸痛的厲害!就辛苦你了。 ”
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