新學(xué)期的感受作文(集錦15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的新學(xué)期的感受作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學(xué)期的感受作文1
轉眼間一個(gè)寒假過(guò)去了,我又進(jìn)入了一個(gè)新學(xué)期,便又有了一種新的感覺(jué)。我又有了新的同桌,他雖然不像以前的同桌那樣老實(shí)本分,但也不好強,只是有些不正經(jīng)罷。坐我后面的是我的好朋友。
這個(gè)學(xué)期是小學(xué)升初中關(guān)鍵時(shí)刻,每一位同學(xué)都在沖刺,都在拼搏。這是我人生的第一次轉折,我在向“努力拼搏”四個(gè)字浴血奮進(jìn),小學(xué)六年級將會(huì )寫(xiě)進(jìn)我的史冊以紅色揮灑著(zhù)我人生的第一次拼搏。
每天晚上有著(zhù)成堆的作業(yè),一到夜幕時(shí)分也未得休息,書(shū)桌前的我總是手持著(zhù)筆在一張白紙上記錄下了知識。一時(shí)的汗珠一只留下了時(shí)的了苦累,但汗珠所滴落的紙上卻可留下永久的寶貴精神與永恒的美麗文化,何樂(lè )而不為?這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期是一場(chǎng)分離,是一場(chǎng)告別。
六年來(lái),如慈母搬的老師給了我悉心的教誨,就像一支蠟燭照亮了我們,卻燃燒了自己,我不舍與她分離啊。分離在即,六年來(lái)所鑄就的真摯友情是否會(huì )隨分離而煙消云散?想到這里我的心里就會(huì )有一種酸楚,甚至潸然淚下。我害怕分離,回想以前日子里的一次次離別,我總是熱淚盈眶。跟何況在這六年里我們有多少歡笑,多少淚水?教室門(mén)口的操場(chǎng)里有我們追逐打鬧的身影,教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。六年來(lái)的一切回憶都歷歷在目,一切都縈繞在我的腦海中,它是我人生中永恒的記憶。即使分別了,他們的笑眼明媚將永遠植根在我的心田,永不磨滅。
新學(xué)期的感受作文2
時(shí)光飛逝,轉眼間,愉快而有意義的暑假結束了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
就在昨天我們正式開(kāi)學(xué)了,我也要成為六年級的大姐姐了,你可別說(shuō),六年級與以前相比,變化非常大。
由于我們六年級的教室是原來(lái)一初中的教室,所以我們要把桌子和椅子搬進(jìn)新教室。剛開(kāi)始,我還挺自信的,相信自己一定會(huì )搬上去,可沒(méi)過(guò)多久,我就有點(diǎn)松懈了!安荒芩尚,要相信自己一定可以的,加油!”我在心里不斷的鼓勵自己。就這樣,我又一次擁有了自信,搬呀搬。終于搬上去了,我又回去搬椅子,沒(méi)過(guò)多久,椅子也搬上去了。雖然有點(diǎn)累,但我感受到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。
到了班后,我認識到了新同學(xué)和新老師,兩位老師分別是單老師和李老師。
不但教室有了變化,我們的路隊也發(fā)生了改變。我們的大門(mén)就是原來(lái)一初中的大門(mén),西路隊要從世紀城里面經(jīng)過(guò),東路隊從烈士陵園里經(jīng)過(guò),過(guò)路隊還跟原來(lái)的一樣。
新學(xué)期,我也有了新的感受,我已經(jīng)上六年級了,在各方面都要有提高,要知道怎樣學(xué)習是正確的,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,做到“傾聽(tīng)、思考、討論!毕抡n時(shí),要準備好下節課的學(xué)習用品,也可以到教室外面呼吸新鮮的空氣,看看晴朗的天空……
新學(xué)期,新開(kāi)始,新氣象,現在正是學(xué)習的大好時(shí)光,為了心中的夢(mèng)想,讓我們抓住機會(huì ),細心地、認真地、堅定而又勇敢地去度過(guò)小學(xué)的最后一年吧!
新學(xué)期的感受作文3
兩個(gè)月快樂(lè )的暑假成為了昨天,跨進(jìn)今天,迎面而來(lái)的就是這一座充滿(mǎn)靈氣的學(xué)校。雖然,從小學(xué)里的大哥哥到初中的小弟弟讓我有些措手不及,但是,伴著(zhù)措手不及還有一絲絲的好奇與喜悅。
走進(jìn)學(xué)校,暖暖的陽(yáng)光灑在身上,灑在學(xué)校里的一切事物上,一片輝煌。在課室里,一張熟悉與陌生的面孔相互交錯,讓我興奮不已。新學(xué)校,新教室,新的同學(xué),新的老師,這學(xué)校里的一切都是新的。我猶如一個(gè)誤闖于神秘森林里的人類(lèi),心里洋溢著(zhù)熱情與好奇的海浪,仿佛立刻就要像火山噴發(fā)一樣射出來(lái),灌溉我的全身。
當然,學(xué)校里的一切東西都非常有魅力,吸引著(zhù)我。最大的不同就是初中里竟然有小賣(mài)部!渴了就可以去小賣(mài)部買(mǎi)瓶水喝,既方便,又快捷。接著(zhù)就是書(shū)本給我的滿(mǎn)足感了,初一的科目增加了好幾樣:歷史、生物、地理等等,這樣,我們就能從書(shū)本里獲得更多的知識與力量,來(lái)加強我們的思想……
!新學(xué)期的感受就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)音符,譜成一支支歡樂(lè )的樂(lè )章,讓我們去發(fā)掘,去歌唱,去渲染。因為,這就是我們的學(xué)校,我們的求學(xué)之校。
在我們的求學(xué)之路中,我們一定會(huì )有許多悲歡離合,也會(huì )有許多喜怒哀樂(lè ),所以,我們會(huì )把它們串連起來(lái),串成一個(gè)七彩的未來(lái),一個(gè)七彩的明天。
新學(xué)期的感受作文4
那一次,我流淚了,非常傷心。因為那件事像在我記憶里扎了根,永遠忘不掉。
那是我五歲時(shí),家里養了一條特別可愛(ài)的小狗狗,自然,我就對它格外喜歡,經(jīng)常給它洗澡,和哥哥一起帶它出去玩。每當我們帶它出去玩的時(shí)候,它便樂(lè )顛顛的跑出家門(mén),形影不離的`跟著(zhù)我和哥哥,一會(huì )兒在地上打滾兒,一會(huì )兒高興地翹尾巴,有時(shí)我還會(huì )抱著(zhù)她散步呢!于是,我便給它起名為“皮皮”。
一切災難都沒(méi)有預兆,來(lái)的卻像風(fēng)一樣快。
不幸很快降臨了。一天,我和哥哥依舊像往常一樣帶著(zhù)皮皮散步。我抱了皮皮一會(huì ),便
放下它,自己上車(chē),讓他追著(zhù)車(chē)跑?墒,皮皮像是出于本能,跑到了三輪車(chē)底下,而哥哥此時(shí)卻蹬起了車(chē)子。只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲,我的心猛地震了一下。我急忙下車(chē)看看是怎么回事,可最不愿意令人看到的一幕顯現在我眼前:皮皮躺在那里,兩眼翻白。頓時(shí),我愣了,呆了好一會(huì )兒,眼淚才像決堤的水涌了下來(lái)。我不停地流淚,非常傷心。我邊哭邊埋怨哥哥,又后悔莫及。最后,我聳拉著(zhù)臉,抱著(zhù)皮皮那冰冷的尸體回了家。我在他的墓前猶豫了好一會(huì )兒,想:人死不能復生,更何況是動(dòng)物呢。我終于下定決心,默默地埋上了它。從那以后,我就很少有一會(huì )快樂(lè )的心情,更多的是悲傷和孤獨。那一次,也許是我第一次有意義地哭……
從此,家里再也沒(méi)養過(guò)小動(dòng)物……
新學(xué)期的感受作文5
轉眼間,又是新的一個(gè)學(xué)期,我也長(cháng)大了一歲,時(shí)間飛逝,我就要讀六年級。
我走進(jìn)校園,并沒(méi)有什么變化,走進(jìn)教室,發(fā)現原來(lái)的桶裝水進(jìn)化了,安裝了一個(gè)凈水器,裝在了墻上。
同學(xué)們還是像放寒假之前一樣,三五成群的聊著(zhù),自己在寒假里做了什么,去了哪里玩。沒(méi)有一個(gè)人愁眉苦臉,講的同學(xué),津津有味地講,聽(tīng)的同學(xué),認真地聽(tīng)著(zhù),有時(shí)聽(tīng)到有趣的事情就會(huì )哈哈大笑。教室里洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
在新的學(xué)期里,我決定認真學(xué)習,不貪玩。能和同學(xué)再次見(jiàn)面,真令我高興,可開(kāi)學(xué)了,又有一件事情讓我煩惱——奧數、作文培訓,每個(gè)周末都要培訓,沒(méi)有時(shí)間讓我放松。老師周末總會(huì )布置寫(xiě)作文,作文培訓的老師也要我寫(xiě)作文,這樣一算,我一個(gè)周末豈不是要寫(xiě)兩篇作文,而且都不是自由作文,縱使我開(kāi)始討厭上奧數和作文培訓。
唉,馬上又要讀六年級了,讀初中了,不抓緊培訓怎么能行呢?這真讓我煩惱呀!只好加油,加油,再加油!
新學(xué)期的感受作文6
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,這正意味著(zhù)知識的大門(mén)又再次敞開(kāi)了,等著(zhù)我去采集。雖然在這途中會(huì )有很多坷坷絆絆,但這只能說(shuō)明成功在考驗你,磨煉你。是!沒(méi)有挫折哪來(lái)的成功;沒(méi)有付出發(fā)奮,怎樣會(huì )有收獲呢?
新的學(xué)期,新的開(kāi)端,這又是一個(gè)新的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)第一天,我仿佛穿越了,正因我看到了那個(gè)剛踏入初中大門(mén)的我;那個(gè)剛踏進(jìn)學(xué)校園東南西北都搞不清的我。此刻我看到了那么多我的倒影,此刻回首發(fā)現自己當時(shí)有多么幼稚,無(wú)知,至今回想起來(lái)都覺(jué)得十分可笑。是!一年前的我就是那么無(wú)知,那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事了。我來(lái)到了一個(gè)新的教室,可惜的是比原來(lái)的教室小了將近三分之一。雖然教室是擁擠的,但我們的歡樂(lè )天地卻是無(wú)限的。來(lái)到新的教室,看舊的同學(xué),心里別提有多開(kāi)心了。教室雖然那么陳舊,但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情,活潑,爽朗這一點(diǎn)也沒(méi)有變,只是有些變得個(gè)性帥,有些變得個(gè)性漂亮,大家都很魅力十足。搞笑說(shuō)說(shuō)大全
此刻,我踏進(jìn)了我人生的第一個(gè)中高期,我就應更發(fā)奮,更勤奮。我要做好充分的準備,去迎接挑戰。
雖然,我此刻的知識并不是很豐富,但,知識的海洋是廣闊的,無(wú)際的。我想我會(huì )慢慢親近它的。加油!
新學(xué)期的感受作文7
新學(xué)期,新氣象,在今年這個(gè)新的學(xué)期里,有了許多新變化,不過(guò),最讓大家興奮的莫過(guò)于小干部競選了。今年和往年不同,班里的崗位分為五大部門(mén),分別是學(xué)習部、宣傳部、勞動(dòng)部、體育部和紀律部。你可以競選部長(cháng)、副部長(cháng)或者干事。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家頓時(shí)眼前一亮,躍躍欲試。
星期一的班隊活動(dòng)課上,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。
第一個(gè)上場(chǎng)的是徐靈怡,不用說(shuō),她當然是競選學(xué)習部部長(cháng)了,她響亮的聲音,自信的氣場(chǎng),贏(yíng)得了一片掌聲。
讓我們印象深刻的還有李柏舟,他想競選宣傳部部長(cháng),只見(jiàn)他昂著(zhù)頭,挺著(zhù)胸,有力的聲音回蕩在教室里,競選稿風(fēng)趣幽默,臺下的同學(xué)忍不住哈哈大笑,
除了李柏舟和徐靈怡,還有想競選體育部長(cháng)的俞亦奇,想競選宣傳部長(cháng)的溫瑞安楊一睿他們演講或長(cháng)或短,但卻都飽含著(zhù)對工作的期待與熱情。
鈴鈴鈴——小干部競選踏著(zhù)鈴聲結束了,每個(gè)同學(xué)都分配到了自己心儀的崗位,相信他們一定會(huì )在新的一年里把工作做得更好更棒!
新學(xué)期的感受作文8
春天終于到了,萬(wàn)物復蘇,我們又重新踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。激勵我?jiàn)^發(fā)向上,令我感觸最深的就是過(guò)校長(cháng)的開(kāi)學(xué)演講了。
過(guò)校長(cháng)強調要多讀書(shū),讀好書(shū)。我們學(xué)習知識離不開(kāi)書(shū)本。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。養成勤讀課外書(shū)的好習慣可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們的知識,放松我們的身心,陶冶我們的情操。初讀好書(shū),如獲良友;重讀好書(shū),如逢故知。我們要像對待朋友一般對待書(shū)。我們也可以把以前看過(guò)的書(shū)再回顧一下,也許能從里面獲得的遺漏的知識,或以前沒(méi)讀出的韻味。我們不能光死啃我們的教科書(shū),應該更加多樣化。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。這是過(guò)校長(cháng)所講的第一點(diǎn)。
第二點(diǎn)就是要努力提高我們的成績(jì)。過(guò)校長(cháng)說(shuō)了:“一分耕耘,一分收獲!敝灰冻隽,就總會(huì )有回報的。我們現在已經(jīng)六年級了,就應該更加努力,準備迎接畢業(yè)考試,考取我們人生中的第一張通行證。要盡自己最大的努力,即使失敗了,也不后悔,起碼自己為一個(gè)目標努力奮斗過(guò),也算沒(méi)有遺憾了。面對畢業(yè)考試,成績(jì)較差的同學(xué)要努力達到合格;成績(jì)一般的同學(xué)要努力達到優(yōu)良;成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)要繼續好好保持,不能半途而廢。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!蔽覀円R為雙翼,武裝自己,飛向浩瀚的藍天。我要將過(guò)校長(cháng)的教誨銘記在心,長(cháng)大成為國家的棟梁!
新學(xué)期的感受作文9
開(kāi)學(xué)一周了,我在新的學(xué)校一周了。我有了新的校園,新的老師和新的同學(xué)和朋友。
我們新的校園小的可憐,但教學(xué)質(zhì)量確實(shí)很不賴(lài)。在告別了閘被區第一中心小學(xué)五(4)班之后,明珠中學(xué)的六(4)成了我的新班級。我在這個(gè)集體中“混”得還不錯。我有一位很好的同桌,她叫丁亦真,我們是好朋友。
我這個(gè)星期好累,我每天6:00起床,也許和別的同學(xué)沒(méi)法比,但比小學(xué)早起30分鐘呢!新學(xué)校作業(yè)像雨后的春筍,一個(gè)一個(gè)地往外冒,我希望我的學(xué)習成績(jì)也像雨后的春筍——節節高。這是我的愿望。我們新學(xué)校的各科老師都很好,比如樂(lè )老師,比如沈老師,等等等等。老師們和小學(xué)的老師有點(diǎn)不樣,不會(huì )拖堂。當然,小學(xué)也很少拖堂啊。還有,學(xué)校的伙食不錯,三菜,一飯,一湯,很豐盛吧。我好幸運啊,有這么好的伙食。不過(guò),我想知道地理老師的名字,我們的地理老師 說(shuō)自己的名字太容易引發(fā)“第四次世界大戰”當然,這不是他的原話(huà),但他的名字真的使我很好奇!
這就是這星期我的《新學(xué)期 新感受》的內容。
新學(xué)期的感受作文10
20xx年09月01日星期四天氣:晴
因為是第一天吧,難免有些興奮。
早上很早到了學(xué)校,依然有一種親切感,雖然曾經(jīng)感覺(jué)學(xué)校是如此的壓抑,是一個(gè)傷心的地方。因為我的生活或許注定要有一些傷感吧。
掃地,自修,出操,上課……很以前一樣,只是課程表變了,高三的學(xué)習會(huì )是單調,繁復的。語(yǔ)數外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復習資料。題目量也可想而知,加油!盡管我的期待只是一張紙!不管了,因為可以在學(xué)校里,已經(jīng)很幸運了。
這個(gè)學(xué)期長(cháng)達23周,也是有生以來(lái)最長(cháng)的一學(xué)期了。早上的數學(xué)課是位新老師。和初三當時(shí)的情形一樣,初一初二是年長(cháng)的女老師,后來(lái)?yè)Q成了男老師,是學(xué)校的中層干部,很教學(xué)經(jīng)驗。但是初三那年我的數學(xué)成績(jì)很糟糕,F在想來(lái),有一些酸楚。不過(guò)那時(shí),我很敬仰柴老師。希望今年我的數學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)進(jìn)就行了。我對自己的要求不是很?chē)赖摹?/p>
語(yǔ)文老師也是從河南特地調來(lái)的,是我們班太不像樣了吧!高中我們已經(jīng)有4位語(yǔ)文老師了,F在的語(yǔ)文老師也是我們的班主任,這是第三位了。
新學(xué)期的感受作文11
老師說(shuō)過(guò),這一學(xué)期的時(shí)間很緊,再加的內容又多,我們得提高學(xué)習效率了。既然這樣,我們何不定一個(gè)目標等到畢業(yè)考試結束后,再和自己定的目標相比較,看看自己努力了沒(méi)有。于是我也定下了一個(gè)目標:考試的分數一定都要考到八十分以上。這個(gè)目標看上去很簡(jiǎn)單,但一旦做起來(lái)就很難了。所以,我又給自己定了幾條制度。一、上課時(shí)不準亂講話(huà),除了和同學(xué)共同討論問(wèn)題。二、及時(shí)完成作業(yè),不拖拉。三、上課認真,要積極舉手發(fā)言。四、態(tài)度要端正,老師說(shuō)的話(huà)都要及時(shí)去做。五、娛樂(lè )的時(shí)間不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí),不能到網(wǎng)吧、游戲機廳等娛樂(lè )場(chǎng)所去玩。我想,做到以上這幾點(diǎn),我想,考到我定的分數,不是什么很難做到的了。但是一旦做起來(lái),就有了難度,再加上我天生好玩,這些制度讓我做到,那也要用到九牛二虎之力。再想想,爸爸媽媽這么辛苦地養育我,他們把希望都寄托在我身上,我怎么能讓他們失望呢?想到這里,我,我的話(huà)又咽下去了。
新學(xué)期的感受作文12
輕輕地撕去暑假里的最后一張日歷時(shí),新學(xué)期轉眼就來(lái)了。假期的輕松歡樂(lè )的心情,將會(huì )在后來(lái)忙碌緊張的氣氛中消亡得無(wú)影無(wú)蹤。
回到學(xué)校,站在教室門(mén)前,再次擦了擦眼睛去看班牌,年級一欄已不是曾經(jīng)的“二”,而是“三”。
是的,我已是初三學(xué)生了。初三,意味著(zhù)面臨中考。
仍記得師兄頗有感觸地說(shuō)過(guò)一句話(huà):“初三的意思,不僅僅是‘初三’,更是一種包含了‘急迫’、‘壓力’、‘試卷’以及‘愁苦’等的不知名物質(zhì)!碑敃r(shí)聽(tīng)了這句話(huà)就只笑笑,覺(jué)得師兄太夸張了。而現在,我已開(kāi)始領(lǐng)悟到那番話(huà)的含義了:老師們的一聲聲急迫、課程的緊密、一份份練習與學(xué)習資源、同學(xué)們的你追我趕以及測驗和升學(xué)的壓力等等,正向我們呼嘯而;來(lái),彼此都將無(wú)法透氣。
仍記得開(kāi)學(xué)前立下的雄心壯志。那時(shí)我想,初三的每一次統考都要穩居年級前十!但到后來(lái)才發(fā)現,現實(shí)是如此地殘酷。明明流過(guò)無(wú)數滴汗,明明付出過(guò)無(wú)數努力,在做練習時(shí)卻沒(méi)有得到丁點(diǎn)的回報,面對的,僅僅是一張蒼白的紙張,除此無(wú)別。紙張上,,印刷的字體,藍色的字體,以及占了1/3的紅色字體,混亂地交織在一起,讓人迷惘無(wú)比。連寫(xiě)練習都要如此狼狽,何況考試?
現實(shí),就像一只鋼鐵般堅硬的大槌,一次又一次地無(wú)情打擊我的雄心與壯志。
我不知該怎么做,也無(wú)法知曉以后的路程;蛟S,結果并不重要,重要的,而是過(guò)程吧?我望著(zhù)窗外的樹(shù)。
新學(xué)期的感受作文13
一個(gè)漫長(cháng)炎熱的署假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好清爽的秋天,在這丹桂飄香的季節里,新的校園生活開(kāi)始了,我們開(kāi)啟了新的征途。
在過(guò)去的日子里,有歡笑,有哭泣,讓我們不再去想過(guò)去,為曾經(jīng)記憶加上一把鎖,現在是新的初一,生活,一切都從頭開(kāi)始,從頭制定計劃,從頭確定目標。
初一意味著(zhù)我們不能再像小學(xué)生一般無(wú)拘無(wú)束,自由自在的玩耍,初一,需要我們共同努力,需要我們爭分奪秒的學(xué)習。初一,我們要定好學(xué)習目標,制定好學(xué)習計劃,讓一切步入正軌,有條不紊地進(jìn)行著(zhù),我們要一步一步,腳踏實(shí)地,時(shí)刻要有自信心。
初一學(xué)習,競爭壓力會(huì )更大,我們需要放松心身心,對待學(xué)習不那么緊張,輕輕松松的學(xué)習,遇到困難,應當鍥而不舍,跨越困難,更進(jìn)一步。在奮斗的路上,誰(shuí)不會(huì )遇到困難?誰(shuí)的路又是一帆風(fēng)順的,對待學(xué)習還要持之以恒,不可輕易放棄。
"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"學(xué)習不僅需要勤奮,更要能吃苦,只要現在吃苦奮力學(xué)習,發(fā)奮圖強,全力以赴,未來(lái)一片光明!
我們不僅要學(xué)好課本上的知識。還要增加自己的課外知識。閱讀課外書(shū),擴大我們的知識范圍,我們也就見(jiàn)多識廣,無(wú)所不通。閱讀課外書(shū),還能提高我們的寫(xiě)作水平,從而使我們下筆成章,閱讀課外書(shū),還能培養我們自主學(xué)習的良好習慣。
新學(xué)期,我們開(kāi)啟了新的學(xué)習篇章,我們還要更加發(fā)奮圖強,勤學(xué)苦練,讓我們共同探索學(xué)習的事情,向著(zhù)自己的目標奮力前進(jìn)!
新學(xué)期的感受作文14
我又升一級啦!公元20xx年9月1日,是一個(gè)開(kāi)學(xué)的日子。今年,我將要接受一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),那就是升入四年級。
一進(jìn)教室,我就發(fā)現四年級的教室更開(kāi)闊了。以前,教室里的光線(xiàn)很暗,必須開(kāi)燈才能看到黑板。那是因為我們的教室兩邊都有長(cháng)長(cháng)的走廊,中間還有兩根大柱子,擋住了百分之九十幾的光線(xiàn)。每次停電,我們班正在任課的教師就急得團團轉,沒(méi)有燈怎么上課?不用說(shuō),這一節肯定是自習課,F在,兩邊的柱子沒(méi)有了,我們的教室變得既明亮又寬敞,再也不用怕停電了!我又發(fā)現了一點(diǎn):以前,教室里邊外邊都很吵,那是因為我們在三樓,上面有一層,下面有兩層像個(gè)夾心餅干似的。不是上面搬椅子,就是下面掃地“嘣嘣嘣!唦唦唦!”吵死了,F在可不一樣了,在最高的一層,再沒(méi)有別人來(lái)影響我們了。
“叮當叮當”上課鈴響了。這一級是體育課,老師也換了,換成了王老師。他帶領(lǐng)我們去了做操的地方,!連做操的地方也變大了!以前,做操的地方一點(diǎn)點(diǎn)小,而且還是在角落里,別人連正眼都不瞧一下,F在,在陽(yáng)光燦爛的地方做操,心里有說(shuō)不出的高興!岸.敹.敗庇鋹偟南抡n鈴響了。我們站在走廊上,哇!四樓的空氣真新鮮,而且站得高,望得遠,下面的人像一個(gè)個(gè)小螞蟻,不停的走動(dòng)。大門(mén)外面的街道上車(chē)來(lái)車(chē)往,熙熙攘攘,仿佛是一群螞蟻在搬家。以前我可看不到這些景觀(guān)呢!
四年級一切都變了,真好!
新學(xué)期的感受作文15
又是一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。
當我從老師手里接過(guò)還散發(fā)著(zhù)油墨香味的新學(xué)期的教科書(shū)時(shí),我暗下決心:要在新的學(xué)期里,學(xué)好三大主科,上課時(shí)認真聽(tīng)講,課后積極完成作業(yè)并將功課的“復習、鞏固、預習”步驟完成好。在學(xué)習副科方面,做到學(xué)一課,鞏固一課,作業(yè)按時(shí)完成。爭取每科成績(jì)都能取得讓自己、家長(cháng)和老師都滿(mǎn)意的好成績(jì),做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生。我還要與班里學(xué)習最好的同學(xué)竟爭“桂冠”,爭取學(xué)習成績(jì)名次前移。
六年多的學(xué)習經(jīng)驗告訴我,實(shí)現這些目標,艱辛和汗水是少不了的。同樣,老師的教導與鼓勵也是不可缺的。大文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間象海綿里的水,只要去擠,總是有的”。我要把這句話(huà)當成我的座右銘,并以此激勵我成長(cháng)進(jìn)步。七年級里,每天的學(xué)習日程雖然都已經(jīng)排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,但我還要擠時(shí)間學(xué)習老師布置的作業(yè)之外的知識,豐富自己的閱歷。
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