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遠足感受作文

關(guān)于遠足感受作文錦集6篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的遠足感受作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于遠足感受作文錦集6篇

遠足感受作文 篇1

  遠足雖然已經(jīng)結束,但回想起來(lái),我仍按捺不住激動(dòng)的心情,那非一般的感覺(jué),爽! 遠足給我的第一體驗,就是一個(gè)字——累,而且自己穿錯了鞋,鞋底很薄,路上的石子相當多,踩在上面鉆心的疼,而且走的時(shí)間特長(cháng),遠足下來(lái),我的腳和腿又麻又酸,有意思的是我走了很久一點(diǎn)兒都不覺(jué)得口渴。

  路再長(cháng),阻止不了我們前進(jìn)的步伐,憑借著(zhù)自己的堅持以及團隊的協(xié)作,我征服了自己,剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得我走到中途肯定就會(huì )堅持不了的,沒(méi)想到最后我竟然做到了,我完完全全的走完了那84華里的路。我們從學(xué)校出發(fā),踏上了漫漫遠足路途,隊伍長(cháng)長(cháng)的,很整齊,非常威武。一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,互相幫助,少不了關(guān)切的問(wèn)候和友好的眼神,身體的勞累早已置之度外。當同學(xué)們把自己的零食拿出來(lái)和大家一起分享時(shí),我感受到了1433班這個(gè)集體的溫暖,于是我告訴自己:為了自己,為了1433班,我要堅持到最后,決不放棄,決不當狗熊。

遠足感受作文 篇2

  遠足活動(dòng)已經(jīng)結束,作為一名參與者,我感受頗深。

  這是我第一次遠足,或許,也是最后一次。

  我的感受:累!但很充實(shí)。在我從博客相冊中看到我們遠足的那些''一瞬間"時(shí),遠足讓我感受到了班級團結的力量和同學(xué)們親入同胞兄弟的深情。老師手拉著(zhù)手帶我們走上了這段旅程。雖然艱辛,但卻無(wú)時(shí)不刻在感受著(zhù)溫暖與快樂(lè )……

  一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,氣氛那么的和諧融洽,好不熱鬧!好東西一塊分享(小樣,不給也得給,哈~)水一塊喝,少不了的關(guān)切的問(wèn)候和友好的眼神伴隨一路。體委為勞累的同學(xué)背包,那一刻,我豁然覺(jué)得體委的背影,好帥!我們互相攙扶著(zhù)身體不適的同學(xué),互相支持著(zhù),互相鼓勵著(zhù)!中途休息,同學(xué)們按下了相機的快門(mén)。我們要記錄下來(lái)這感人的時(shí)刻,要記錄下英雄的微笑。

  路上我們一邊走,一邊唱歌,和同學(xué)聊天,講笑話(huà)。歌唱得最多的是我們班,號喊的最響的也是我們班(至少我這么認為)。談輕松……說(shuō)實(shí)話(huà)。我很吃力。這是我生平走得最遠的一次路,我想它會(huì )在我生命的記憶中,留下深刻的影響……在這次遠足中,苦是有的,但更多的是甜。我的腳上磨起了兩個(gè)泡,每走一步,都鉆心的疼。我幾次想要放棄,但看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)無(wú)所畏懼的表情和堅定的步伐,我告訴自己,要堅持!我會(huì )成為高二1班合格的`一員,是的,我成功了……邁進(jìn)校門(mén)的一刻,我就明白了……門(mén)口的隊伍為我們的勝利喝彩,這,在那一刻我認為它是世界上最響亮的聲音!

遠足感受作文 篇3

  在寺廟休息許久,時(shí)間還早,陽(yáng)光卻更加青睞,再啟程。下午的隊伍因為種種原因,十分凌亂,我不知不覺(jué)便脫離了隊伍,四周的人都十分陌生,就這么三五成群的挪動(dòng)著(zhù),臉上并無(wú)半點(diǎn)表情和血色。我加快腳步,甚至不理會(huì )身后的班旗,我一心只想證明自己很強,僅此而已。路上偶遇兩位好友,便一起踏上回校之路。

  也行萬(wàn)里路真的好遠吧!今天下午我走不回學(xué)校了吧!腦子里嗡嗡的浮現這樣的話(huà),我已經(jīng)快歇斯底里,我想對那條河,那棵樹(shù)大聲說(shuō):我能行的,去你的遠足,但我沒(méi)有或者說(shuō)我不能,我感覺(jué)嘴里滿(mǎn)是血腥味,就連與兩位好友開(kāi)玩笑也會(huì )干咳一陣子,喝了許多水卻都不管用,我用力閉了閉眼睛,甩了甩腦袋,繼續上路。感謝偉大的友誼,沒(méi)有他們我就不可能走到這里。

  堅持走完全程,勝利就在前方,我刻意放慢腳步去享受這來(lái)之不易的勝利感?? 遠足還并不盡人意,但,身體行走在路上,靈魂卻有所升華,下次,我相信自己可以做得更好。讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路,古之人誠不我欺也!

遠足感受作文 篇4

  帶著(zhù)快樂(lè )去感受春天的氣息,挑戰困難堅持著(zhù)去贏(yíng)得勝利。我們勇敢堅強,踏上遠足的征程,在融融春色中,快樂(lè )出發(fā)。

  漫長(cháng)的道路上,記載著(zhù)我們的足跡;寶貴的時(shí)間里,記錄著(zhù)我們的堅持。任憑汗水流淌道路崎嶇,而我們永不放棄。把困難踩在腳下,把快樂(lè )留在心里。因為我相信,我們都可以。

  65里,長(cháng)嗎?走下去有困難嗎?我認為,沒(méi)有什么比腳步更長(cháng)。路不長(cháng),但需要耐心;路不遠,但需要信心;路不平,需要沖勁。走下去,收獲無(wú)限。它可以培養我們的意志,鑄造新自己,而我們正需如此?嘀杏辛,樂(lè )在苦中,這就是精神動(dòng)力!坝F千里目,更上一層樓!蔽蚁嘈盼覀兛梢。

  大家手牽手,共同跨越困難;大家信連心,為了相同的目標前進(jìn)。你幫我,我幫你,我們無(wú)疑是道路上最美的風(fēng)景。即使腳下磨出泡,汗水濕透了衣裳。誰(shuí)都無(wú)怨言,繼續前進(jìn)。如火的太陽(yáng)在炙烤你,無(wú)情的風(fēng)兒在裹挾你。塵土飛揚著(zhù),汗水蹦入大地,但我們的快樂(lè )永不停止,猶如泉水,源源不斷涌入心里。我們有不變的決心,那就是走向勝利。

  時(shí)間見(jiàn)證我們的努力,我們成功到了終點(diǎn)。

  站在高坡上,坡下風(fēng)景盡收眼底。濃濃的春色撲面吹來(lái)。!多么清新!看,漫山遍野綠油油,五彩的花朵開(kāi)滿(mǎn)地。聽(tīng),鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,蜜蜂忙著(zhù)采花蜜。我感受著(zhù)自然之靈氣,體會(huì )生命的蓬勃魅力。如果沒(méi)有經(jīng)歷一番徹骨寒,怎會(huì )得到梅花的撲鼻香?這樣美的景色,大家共享。頓時(shí)精力無(wú)限。無(wú)限歡樂(lè ),無(wú)限享受。讓身心放松,去獲得者迥異不常的感受。這么美的自然風(fēng)景,我真是舍不得離去。

  但是,真該回去了,回到學(xué)校去。如同重返戰場(chǎng)的壯士,步伐輕盈了,身體輕盈了。不放棄,勇敢的去努力,成功就在不遠之地,我們丟棄痛苦。用自己的精神動(dòng)力和頑強意志,為遠足劃上完美的句號。我們必須如此,書(shū)寫(xiě)最強的自己。

  將快樂(lè )寫(xiě)在臉上,把痛苦拋在腦后,用我們的青春誓言,用我們的頑強毅力,跨過(guò)困難享受勝利。青春不同反響,夢(mèng)想非比尋常。遠足之旅,步步艱辛,我們就是讓它變?yōu)楝F實(shí)。

  遠足之后,收獲頗多。我們是不是要重新認識自己?我們都可以,只要我們相信自己。

遠足感受作文 篇5

  星期五的早上陽(yáng)光明媚,空氣晴好。天那么藍,連一絲浮絮也沒(méi)有,像被過(guò)濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。

  我們一大早來(lái)到玉淵潭公園遠足。我們班在最后,因為校長(cháng)最相信我們班不會(huì )落隊。就這樣我們走了一會(huì )兒,我就遠遠地望見(jiàn)了玉淵潭公園這幾個(gè)大字,心里特別激動(dòng),覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

  一進(jìn)公園,我便被那路邊的迎春花吸引住了,它那彎彎的枝條上爆發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。一開(kāi)始我們走到很輕松,大家個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),興高采烈,大家都覺(jué)得很輕松。走了大概半個(gè)小時(shí),我又渴又累又枯燥,好像“丟兵卸甲”,我們剛走了一會(huì ),就想休息,就想知難而退。此時(shí)仿佛有一個(gè)聲音對我說(shuō):“堅持就是勝利!”

  又走了許久,我們終于可以休息,我們調整了一會(huì )兒又出發(fā)。這次我們班排到了最前面,帶隊的老師好像知道了我們的心情,就給我們放歌曲邊走邊聽(tīng),接著(zhù)我們沿著(zhù)河邊走,在不遠處看見(jiàn)了一些小鴨子,它們互相嬉戲,互相玩耍,使我不禁吟道宋代大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的“春江水暖鴨先知” 使我難受的雙腳頓時(shí)好了起來(lái)。我們一步一步地走,走了好久,回學(xué)校的路上,注視到了玉淵潭公園這幾個(gè)大字,和一進(jìn)公園時(shí)的那激動(dòng)簡(jiǎn)直就無(wú)法比較,腰酸背痛。好不容易才熬到了校門(mén)口。雖然身體疲憊,但是心里卻無(wú)比的自豪,因為我是一步一步地走來(lái)的,是用汗水和堅持凝結的,是用艱辛換來(lái)的。即使路再長(cháng),也阻擋不了我前進(jìn)的腳步!

遠足感受作文 篇6

  二零一三年四月四日,我們高一級部進(jìn)行了60華里的遠足活動(dòng),同學(xué)們的表現特別堅強,值得老師們欣慰了,途中,同學(xué)們唱著(zhù)歌,互相鼓勵著(zhù),即使腳上磨起了泡,即使扭傷了腳。即使身體再不適,也依舊咬著(zhù)牙,費力的前進(jìn)著(zhù),眼神中的那份堅強與毅力,在不覺(jué)間已燃燒起,將身體的疲勞與痛苦也拋之腦后,只想一心抵達終點(diǎn)。

  我們班作為排頭兵,率先出發(fā),行進(jìn)途中也較仔細的拾起地上的垃圾,不久后就到了我們的母親湖—三里莊水庫,在哪里我們進(jìn)行了我們的第一項活動(dòng),一會(huì )之后,簽字儀式完成,我們便踏上下一個(gè)目標—龍骨澗,大約在9:30我們到達了龍骨澗,觀(guān)賞了龍骨澗的風(fēng)采,體會(huì )到了龍立方的神韻,認識到了我們諸城濃厚的恐龍文化。在活動(dòng)完,吃了飯以后,我們就動(dòng)身去最后一個(gè)目標—臧克臧克家故居,在哪里我們高一全體同學(xué)進(jìn)行了詩(shī)朗誦,以緬懷偉大的先人,他們是值得我們敬佩的。

  進(jìn)行完以后,同學(xué)們已是心力憔悴,卻也堅持踏上歸程,腳上磨出了泡,忍著(zhù)痛疼,在同學(xué)們的幫助下,一步一步艱難的走著(zhù),有的同學(xué)也背上一些女生產(chǎn)或用桿子拉著(zhù)她們,幫助她們繼續行走下去,體現出濃烈的關(guān)懷,讓同學(xué)及老師之間的友誼進(jìn)一步加深,更重要的是這次遠足磨練了同學(xué)們不怕吃苦的意志和能力,培養了同學(xué)們的毅力,加強了同學(xué)們的毅力,加強了同學(xué)們的友情,讓班級變得更加團結,關(guān)系更加和睦。

  回想起來(lái),那些感人的畫(huà)面依舊歷歷在目,我相信這以后,同學(xué)們在學(xué)習生活中將會(huì )更進(jìn)一步,希望同學(xué)們能將那份堅強融入學(xué)習當中去,去找到屬于自己的學(xué)習之路,去開(kāi)創(chuàng )一條屬于自己的輝煌之路,我相信這么做了以后,未來(lái)結果如何,我們也不會(huì )后悔。

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