感受愛(ài)回報愛(ài)作文2篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的感受愛(ài)回報愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受愛(ài)回報愛(ài)作文1
當我突然生病發(fā)起高燒時(shí)是父母毅然決然的背起我送去診所。這是愛(ài)一種溫柔體貼的愛(ài)。
當我第一次學(xué)走路跌倒時(shí)沒(méi)有人扶起我總是我自己在爸爸媽媽的注視下慢慢的爬起來(lái)。這也是愛(ài)一種嚴厲苛刻的愛(ài)
和媽媽有關(guān)
七歲的一天，我和其它的伙伴出去玩了，玩的一時(shí)忘了時(shí)間，當我回家時(shí)已經(jīng)很晚，可是家里一個(gè)人也沒(méi)有。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間媽媽才回來(lái)，一進(jìn)家門(mén)，就大聲的斥責我：“你去那里了，我到處找也找不到你！”這時(shí)我才知道媽媽擔心我出事，到處去找我了。結果媽媽揍了我一頓，可我一點(diǎn)也不怨她，當我看到媽媽滿(mǎn)眼的淚花時(shí)，我就知道了，媽媽是愛(ài)之深責之切呀！從那次以后，每次出去玩我都會(huì )告訴媽媽。
我想，不讓媽媽擔心，也許就是對媽媽的一種回報吧！
和爸爸有關(guān)
暑假里，爸爸把我“綁”到了他工作的地方。一切都讓我好失望。一件破房子是我們的宿舍，天天吃的飯菜只有土豆茄子豆角之類(lèi)的，我幾乎天天喝的綠豆湯里都會(huì )看到蒼蠅蟲(chóng)子之類(lèi)的東東。剛剛到那里兩三天我就快瘋了。也沒(méi)有電視，更沒(méi)有朋友，也不知道下班后去哪兒玩！一切太單調了。除了干活睡覺(jué)再也沒(méi)別的事情可做了。一想到，要在這里干一個(gè)多月，我真想哭��！可是想想爸爸在這里已經(jīng)工作了6年了！怎么受的了！于是我問(wèn)爸爸：“這里條件這么差，而且幾個(gè)月才能回一次家，你沒(méi)有想過(guò)去別處或回家么？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“沒(méi)辦法��！這里工資高一些。如果我不干了，拿什么養活你們��！”這時(shí)，我看到爸爸眼里有著(zhù)許多說(shuō)不出的悲苦和憂(yōu)傷。此時(shí)我才發(fā)現，爸爸老了，飽經(jīng)滄桑的臉上已經(jīng)多了幾道深深地皺紋，濃密的短發(fā)中夾雜著(zhù)些許的灰白色。此刻我才明白，爸爸有多辛苦。因為他愛(ài)我，想多掙些錢(qián)養活我，才選擇在外面工作，這些年，爸爸真是太不容易了！他讓我來(lái)這里工作，就是想讓我明白，生活是多么的不易。只有好好學(xué)習才有好的出路。他想讓他的兒子出人頭地，以后不用再賣(mài)苦力種莊稼了。爸爸是多么的用心良苦��！
我想：我一定要努力學(xué)習，現在出色的成績(jì)就算是對爸爸的一絲回報吧！
感受愛(ài)回報愛(ài)作文2
一提到“愛(ài)”這個(gè)字，我仿佛變成了人魚(yú)王國的人魚(yú)公主，每一天都到溫暖的淺水區域和伙伴們玩耍，暢游，感受身邊的溫暖，關(guān)愛(ài)，呵護尤其是“愛(ài)”。朋友之間，師生之間，親人之間……
但是給我感觸最深的還是師生之間。初三伴隨著(zhù)緊張又忙碌的學(xué)習生活，在這緊張而忙碌當中又伴隨著(zhù)家長(cháng)的關(guān)心與呵護，朋友的`陪伴與照顧，，最最重要的還是老師的鼓勵和教導。
初三的生活好比一大片農場(chǎng)，我們每天要跟隨老師的腳步播下新知識的種子，播種后又要在家長(cháng)的陪伴下澆水，每天忙忙碌碌，最后和朋友一起分享甜美的果實(shí)，成功的喜悅，迎接中考。
還記得一個(gè)月之前我們那位年輕的班主任老師擁有了每個(gè)女孩心中都向往的愛(ài)情歲月，步入了婚姻的殿堂，雖然浪漫但是我們班卻沒(méi)有了班主任因此我們班迎來(lái)了我們的語(yǔ)文老師。
這位老師長(cháng)的非�？蓯�(ài)，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，尤其是那兩個(gè)又大又深的酒窩極為可愛(ài)，經(jīng)常穿帶卡通的服裝，牛仔褲，運動(dòng)鞋。
在這幾天中，我心里特別浮躁，上課也聽(tīng)不下去，所以上課就是不聽(tīng)講，回家還經(jīng)常不寫(xiě)完作業(yè)。就在您接班的第一天我就沒(méi)寫(xiě)完語(yǔ)作業(yè)，您不但沒(méi)說(shuō)我還怕我餓肚子就讓我吃完飯回來(lái)再寫(xiě)，但是我貪玩過(guò)了約定的時(shí)間才回教室，您又生氣又無(wú)奈最終還是決定讓我先補作業(yè)，補完之后再回家，但是我又再次犯脾氣就是不寫(xiě)，您這次真的生氣了，也不用我寫(xiě)了。就讓我站著(zhù)想想自己做的對不對，最后還語(yǔ)重心長(cháng)的勸我。老師我真的知道錯了，您對我負責任是在愛(ài)我可我卻一次又一次的傷害您，老師我真的知道錯了，并且我也有在努力地去改，認真的去學(xué)習，爭取考個(gè)好成績(jì)來(lái)回報您對我的愛(ài)。我正在努力著(zhù)，并且在上回考了一個(gè)中上等的成績(jì)。
老師我以后會(huì )更加努力的去學(xué)習的。
感受別人對自己的愛(ài)是幸福的，好似躺在山坡上曬太陽(yáng)一樣溫暖，一樣幸福。但是在感受愛(ài)的同時(shí)也要回報愛(ài)，即使自己的回報是多么的渺小，多么的微不足道，但是在我們回報的人心里會(huì )和我們自己一樣幸福，快樂(lè )。
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