【必備】感受作文600字匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的感受作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
感受作文600字 篇1
還記得那時(shí)一個(gè)特別的日子,在老爸的護送之下我老到了這所被大家譽(yù)為市里最好的高中。環(huán)顧了一圈才發(fā)現它真得好大,與我們原來(lái)的中學(xué)相比大的很多。我在暢想著(zhù)自己以后的生活。為期半個(gè)月的軍訓開(kāi)始了。每天過(guò)著(zhù)單調枯燥的日子,在那段回憶中味道是苦中帶著(zhù)甘甜。尤其記得大家圍坐在一起拉歌——仿佛這個(gè)時(shí)候那個(gè)聲音還響徹在蒼穹。在烈日下,我們一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù),為的是班級的榮譽(yù),那是一份執著(zhù),是一種獨有的精神。我們的教練是一個(gè)比較羞澀的年輕小伙子,他在我們的一再要求這下,終于唱了一首,呵呵,滿(mǎn)搞笑的——時(shí)間在飛速的流逝著(zhù),高一懵懂那些人生的道理,每天似乎都是那個(gè)樣子,有點(diǎn)叛逆,有點(diǎn)淘氣,我們的老師們經(jīng)常和我們聊天、談心,那是一段快樂(lè )的時(shí)光。高二的時(shí)候,我選擇了文科,完全出于喜歡,喜歡文科生的詩(shī)情畫(huà)意,欣賞他們的博學(xué)古今,暢游在文學(xué)的世界里是一種享受!學(xué)校里實(shí)行值周制,在高二的下半學(xué)期,輪到了我們班,又可以好好玩一回了,一周不用上課哦——又有誰(shuí)能避免高三的考驗呢?歡樂(lè )之余不由地想到這些即將開(kāi)始的考驗。懷著(zhù)一份堅強的心情我們來(lái)到了教學(xué)二樓,這是特為高三的學(xué)子們修建的,不一樣的待遇!是該勇敢面對自己,面對人生選擇的時(shí)候了。這一時(shí)刻從高三補課就開(kāi)始了。
現在回想起來(lái),高三是一個(gè)不同的時(shí)期,不僅體現在學(xué)習上,還體現在心理的調整上,我們和老師們共同努力著(zhù),我們的老班是一個(gè)有責任心的人,對每一位同學(xué)一視同仁,在這個(gè)物欲橫流的現實(shí)生活中,這樣的老師很難得,很慶幸自己的運氣。有哭過(guò)、有笑過(guò),那是一段只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )體會(huì )的深刻的時(shí)光。
生活還在繼續著(zhù),未來(lái)的日子我們誰(shuí)也不能預測,但可以肯定的一點(diǎn)是我們終究是自己,命運掌握在自己手中,世界上,真正能改變你的只有你自己,希望我們可以快樂(lè )地生活著(zhù)。
感受作文600字 篇2
出門(mén),感受清新的空氣;來(lái)林,感受清脆的鳥(niǎo)聲;到河,感受水的冰涼;看花,感受千枝吐蕊的丁香;去大自然,感受四季的世界。
感受春天,瞧,翠綠的大幕徐徐地拉開(kāi)了。春姑娘穿著(zhù)五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長(cháng)袖一揮,大地上的草叢樹(shù)木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向下撒去,鮮花飛向綠色的大堤,飛向綠色的樹(shù)林。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)了朵朵鮮花,鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放,猶如在綠色的綿緞中,用五色的細線(xiàn)繡出的花朵。啊,春天,你真是美麗極了!
感受夏天。夏天就像一位生機勃勃的少年?,他熱情,歡快地跑來(lái)了!大地上頓時(shí)出現一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)了無(wú)數的臂膀遮住了酷熱,灑下一片陰涼;而莊稼則充分吸收著(zhù)陽(yáng)光,轉眼從嫩綠變成深綠,孕育著(zhù)豐收的希望;蟬不分晝夜地賣(mài)弄自己的喉嚨,不知疲倦地唱著(zhù),青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番,各種小蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧,共同演奏著(zhù)一曲歡快的大合唱。
感受秋天,身穿金黃色的衣衫來(lái)到了人間,大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋,變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí),拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地,綴滿(mǎn)了枝頭,好一派碩果累累的豐收景象!
感受寒冷的冬天,梅花卻堅韌不拔!大地好像鋪上了一層潔白的棉被;路上,很少有行人和車(chē)輛,這是一個(gè)寂靜的世界;近看,濕漉漉的樹(shù)枝染著(zhù)透明水滴。在北方,雪就像雪糕一樣,讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)想象力的世界!
自然,需要我們去保護,去感受!
感受作文600字 篇3
太陽(yáng)是大地之母,大地是萬(wàn)物之母,太陽(yáng)給予大地陽(yáng)光,大地給予萬(wàn)物生命。感受陽(yáng)光就是感受生命,是感受幸福的滋味。
冬日里人們都喜歡搬一把椅子到陽(yáng)臺上坐下,面向太陽(yáng)閉目養神,享受著(zhù)陽(yáng)光沐浴,全身充光滿(mǎn)了溫暖、幸福的感覺(jué)。
夏天到來(lái),烈日炎炎。再也沒(méi)有人到陽(yáng)臺享受陽(yáng)光了,都坐在空調間里,就是偶爾出門(mén),也要圖上厚厚的防曬霜,舉起遮陽(yáng)傘。能因為害怕被陽(yáng)光曬黑而不去感受它嗎?
人們是不懂得真正的去享受陽(yáng)光,感受陽(yáng)光給人的溫暖,這溫暖不僅是表面溫度,而且是心靈的溫暖。植物為什么在夏日的陽(yáng)光下狂長(cháng)?因為它們知道這是太陽(yáng)在給予自己生命。于是它們張開(kāi)葉子拼命的感受陽(yáng)光,吸收陽(yáng)光,進(jìn)行光合作用。我們人類(lèi)同樣不能躲開(kāi)陽(yáng)光,陽(yáng)光就是生命,接受陽(yáng)光越多,生命力就越強。我們知道非洲人的膚色都是黑色的,但他們擁有健康的強壯的體魄。
感受陽(yáng)光不僅要用身體去感受,還要用心靈去感受,打開(kāi)你的心扉,讓陽(yáng)光照射自己的心房,殺殺里面的“細菌”帶走一切不愉快,照亮內心的每一個(gè)角落,給你自信和力量。這樣你心中的那條崎嶇小路將變得平坦而寬闊明亮,這樣當你走到生命的盡頭時(shí)你就得到了升華。
感受陽(yáng)光不僅在冬日也在夏日,享受陽(yáng)光的不僅只有植物、動(dòng)物,還有人類(lèi),感受陽(yáng)光既要用自己的肉體,還要用自己的心靈。太陽(yáng)是大地之母,大地是萬(wàn)物之母,太陽(yáng)給予大地陽(yáng)光,大地給予萬(wàn)物生命。
陽(yáng)光是無(wú)限的而生命是有限的,在自己有限的生命里感受無(wú)限的陽(yáng)光吧!洗掉防曬霜,拋開(kāi)遮陽(yáng)傘,敞開(kāi)心扉,盡情的享受陽(yáng)光吧!讓陽(yáng)光照亮你心田的每一個(gè)角落,照亮你前進(jìn)的路。感受陽(yáng)光,就擁有健康和希望。
享受陽(yáng)光,鑄就生命的輝煌!
感受作文600字 篇4
這次我參加了福山外語(yǔ)節,本次外語(yǔ)節讓我感受到了很多,因為本次外語(yǔ)節讓我學(xué)到了關(guān)于埃及的知識,雖然沒(méi)有當上禮儀隊員但是我也玩得很開(kāi)心。一進(jìn)去就開(kāi)了個(gè)白場(chǎng)——有一個(gè)用塑料泡沫做的獅身人面像,還有三座用木板、上面涂上沙子的金字塔。一看就讓人們知道這次是埃及文化周。
之前我們參觀(guān)了阿斯旺、盧克索, 撒哈拉大沙漠館等多個(gè)展館,這次最讓我難忘的就數開(kāi)羅館啦!來(lái)到開(kāi)羅館,我們一進(jìn)去就看到兩張紙豎立在那里,沒(méi)有臉的一張皇后身體和一張法老的身體,來(lái)到后面一看。原來(lái)這后面有一個(gè)小凳子,是供我們站上去的。我剛站上面大家頓時(shí)笑了起來(lái),噢!原來(lái)上面是你的頭,下面是法老身體。這樣你就變成法老啦!這時(shí),我看到了一只駱駝?wù)驹趦蓚(gè)埃及人旁,兩個(gè)埃及人一男一女,他們各有各的服裝,這讓我知道了一個(gè)信息:他們的服飾和日常交通工具——駱駝。來(lái)到了對面,我和我們班級同學(xué)一起用沙子堆金字塔。
我還喜歡埃及電影館,在里面我知道了許多關(guān)于埃及的知識,例如埃及的來(lái)源主要來(lái)自尼羅河,因為他們的田地都用尼羅河的水灌溉的。還有些關(guān)于金字塔的知識,例如基沙金字塔、胡夫金字塔和吉薩金字塔是為什么要建造成這樣?每一個(gè)金字塔為什么要建造在西面……老師的視頻為我們揭開(kāi)一個(gè)個(gè)神秘的面紗,讓我們對埃及有更深的了解。
參觀(guān)埃及電影館,我們來(lái)到了阿拉伯美食館,至此不但讓大家品嘗到美味了阿拉伯美食的風(fēng)味,并且還讓大家知道阿拉伯美食喝的水都是牛奶或紅茶,即使連檸檬汁里都加上牛奶或椰奶。
這次外語(yǔ)節我們的感觸很多,獲得的知識也很多所以我喜歡本屆埃及文化周。
感受作文600字 篇5
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,我們班開(kāi)展競選“班干部”的活動(dòng)。
上課了,老師宣布開(kāi)始選組長(cháng)了,我立刻舉起了手。老師首先從第一組開(kāi)始選,然后是第二組,第三組……,開(kāi)始我的心情很平靜,可是越來(lái)越接近我們這組了,我的心竟然莫名地慌亂和緊張起來(lái),老師會(huì )選我嗎?我這次語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)上九十分,不太符合競選要求呀……不過(guò),我平時(shí)表現也不錯,老師你可一定要給我一個(gè)機會(huì ),加油!彥邦!你一定可以的,我為自己鼓氣……終于輪到我們這組了。我再次高高的舉了手,一直望著(zhù)老師,老師直接把目光投向了我,毫不猶豫大聲宣布:“第六組組長(cháng),趙彥邦!甭(tīng)到這個(gè)消息,我高興極了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
今天,我參加競選的原因是:第一,我是班上的小主人,也是班的一員,我很想幫老師做一點(diǎn)力所能及的事情,為同學(xué)們做好服務(wù);第二,是我已經(jīng)十歲了,也要做一個(gè)有擔當、有責任感的小小男子漢;第三,是我以前當過(guò)班長(cháng),現在我選擇當個(gè)組長(cháng),簡(jiǎn)直是小菜一碟。當上了這個(gè)組長(cháng)以后,我一定好好學(xué)習,不要老師和家長(cháng)擔心我的學(xué)習,每天按時(shí)完成家庭作業(yè),按時(shí)檢查好這組的家庭作業(yè),把作業(yè)給語(yǔ)文課代表檢查家庭作業(yè),把檢查過(guò)的作業(yè)本交給老師,讓老師給我評價(jià)?傊,我要高度負責,把這些小事做好,圓滿(mǎn)完成老師交辦的學(xué)習任務(wù)和工作任務(wù)。更讓我一想不到的是我居然還當了語(yǔ)文組長(cháng)、數學(xué)組長(cháng)、科學(xué)組長(cháng),真是身兼數職呀!
新學(xué)期,新挑戰。我要通過(guò)我的努力,讓我的各科成績(jì)都達到九十分以上。這次我是有小運氣,我打了個(gè)擦邊球,王老師就讓我當了組長(cháng),但運氣不可能年年都有,我要靠實(shí)力說(shuō)話(huà),大家期待我的表現吧!
感受作文600字 篇6
大自然給我的感覺(jué)有兩種,一是親近,二是神秘。親近是因為大自然是哺育我們的,神秘是因為大自然總蒙上一層面紗,讓人想探究它。
星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動(dòng)!目的地:美得讓人不能自拔太湖。早上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐上了車(chē),一路上我們歡聲笑語(yǔ)。2班和4班比唱歌,我一邊欣賞著(zhù)美景一邊聽(tīng)歌。壯觀(guān)連綿的山巒,讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫(huà)展現在窗外,那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀(guān),看不見(jiàn)盡頭的太湖,看不見(jiàn)盡頭的藍天,在天涯海角相會(huì ),我分不清什么是天,什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾,感覺(jué)軟軟的,好想摸一摸,和煦的陽(yáng)光照在湖面上波光粼粼。
我們到了臨湖公園,我們蕩秋千,我們拍照片,我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自?xún)刃牡男β,回蕩在天際,久久不能平息。老師也很活潑,也和我們玩,我們開(kāi)心之余,已坐上了車(chē),到了下一個(gè)目的地——天堂島。
天堂,一個(gè)另人神往的地方,天堂島,一個(gè)另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲,小羊兒記住了我們的身影,大山小賣(mài)部映下了我們的可愛(ài)。老師坐下與我們做模型,飛到樹(shù)上,老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來(lái)回開(kāi)啟了我們心中緊鎖的緊張學(xué)習生活。
“采橘子的七四班,上下躥跳真可愛(ài)……”橘子,我來(lái)啦!頑皮是孩子的天性,是什么也抹不去的,大家放肆吧,體驗勞動(dòng)的成果,體驗成果的艱辛……
最后,我們真的要走了,再見(jiàn)了,我要走了,一切美麗的太湖事物,但是,我會(huì )留住對你們所有的記憶……
感受作文600字 篇7
對于我這個(gè)從鄉村走出來(lái)的人來(lái)說(shuō),鄉村留給了我太多的記憶,我覺(jué)得那里就是我記憶成長(cháng)的溫床,那里可以讓我重拾記憶。
曾經(jīng),一個(gè)人靜靜置身于大自然之中,聽(tīng)著(zhù)被風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)葉發(fā)出悅耳的響聲?粗(zhù)太陽(yáng)透過(guò)葉縫,折射成一個(gè)個(gè)小光斑呈在葉蔭道上,樹(shù)葉斑駁的印跡演繹著(zhù)生命的輪回。春至,一片生機勃勃;夏至,一場(chǎng)艷陽(yáng)高照;秋來(lái),一場(chǎng)落英繽紛;冬來(lái),一片銀裝素裹。在這大自然渾然天成的藝術(shù)中,我感受到了歐陽(yáng)修的山中之樂(lè )。
暮然回首,這些遙遠的記憶竟全都浮現在腦海之中,時(shí)間流逝,歷久彌新,然而,自上學(xué)以來(lái),由于學(xué)業(yè)的繁忙,我便很少再感受鄉村的一草一木了,趁這次的假期,我打點(diǎn)行裝,踏上行程,與鄉村進(jìn)行一次親密的邂逅。
乘坐回鄉的車(chē)子,熟悉的一切沖擊著(zhù)感官神經(jīng)。離家最近的那條彎曲的泥土路讓我倍感親切。午后,我終于進(jìn)了村莊,突然間一種久違的寧靜再次襲來(lái)。這里沒(méi)有汽車(chē)的呼嘯,沒(méi)有機車(chē)的鳴笛,有的只是陽(yáng)光普照萬(wàn)物的聲音,此刻雞鳴狗吠也難得聽(tīng)到,因為農人早已下地干活了,沒(méi)有人去驚擾它們。
鄉村的夜是有趣的,熱鬧的。到了傍晚,你總能聽(tīng)到父老鄉親們的歡聲笑語(yǔ)。談天說(shuō)地,在釋放一天的疲勞。它們的精神生活是如此的簡(jiǎn)單、快樂(lè )。
城市的精神生活雖然豐富,但歡樂(lè )大部分都是用金錢(qián)換來(lái)的,這種歡樂(lè )并不會(huì )長(cháng)久,而鄉村的父老鄉親們不會(huì )為找不到樂(lè )子而發(fā)愁,他們之間可以無(wú)芥蒂地開(kāi)懷大笑。鄉村的父老鄉親們是淳樸的,他們的這份淳樸是金錢(qián)所換不來(lái)的,因為這種淳樸是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
感受鄉村,感受鄉村的美,鄉村的山美、水美,人更美!
感受作文600字 篇8
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!”清明時(shí)節,家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù),祭奠逝去的親人,英烈,可我,卻度過(guò)了一個(gè)不一樣的清明節。
按照我們自己地區的習俗,掃墓時(shí)在農歷八月五日,但清明這天要包一種餅,叫做清明粿,碧綠碧綠的,我們自己先要到田里在一些艾草,小巧玲瓏,綠色的葉子上開(kāi)著(zhù)幾顆黃色的小花,陽(yáng)光向大地噴出了一個(gè)個(gè)火球,我們自己在田里汗流浹背,不敢抬起頭,轉眼間,已經(jīng)摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的艾草,接下來(lái)就是要將艾草加入糯米中,這可不是個(gè)容易活,要到商店里,把兩樣東西放到機器里攪拌,就會(huì )有碧綠的液體流出,干的時(shí)候就是面粉了。
我們自己還要買(mǎi)一些紅豆和花生,煮熟后就是餡了,那味道……好了,開(kāi)始包清明粿,先拿一點(diǎn)出來(lái),壓平再把餡包進(jìn)去,想包餃子一樣,可看似簡(jiǎn)單,我在實(shí)踐的時(shí)候就遇到了種種困難,不然就是餡太多包不進(jìn)去,不然就是奇形怪狀,在我狼狽的包完幾個(gè)時(shí),呀!我一照鏡子,這哪里是我啊,大花貓!后來(lái)我向姑媽討教經(jīng)驗,之后越來(lái)越來(lái)好,我還玩起了新招式,“小周牌小丸子”“無(wú)餡餅”……要放進(jìn)去蒸了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,不一會(huì ),熱氣就冒了上來(lái),出鍋了,哇!餅在碧綠的芭蕉葉襯托下格外漂亮,我有迫不及待咬了一口,香!各種細膩的美味在我的口中潤滑!
接下來(lái)就是今天的重頭戲了,去看油菜花,本來(lái)我以為油菜花有什么?可以進(jìn)院子里,我一驚,被那份壯觀(guān)給嚇到了,大片大片的,從上向下看,金黃,和碧綠層次分明,大地好似已被它鋪滿(mǎn),油彩漫過(guò)我的頭,我只能在其中摸索著(zhù)!
清明時(shí)節不一定是悲傷地,好開(kāi)心!
感受作文600字 篇9
書(shū)是精神自由的遨游,是想象力無(wú)羈的騰飛,是超越時(shí)空的思索。書(shū)還是我永遠的朋友,當我孤單時(shí),只要拿起書(shū)就感覺(jué)有朋友在陪伴我;當我傷心時(shí),書(shū)中幽默詼諧的語(yǔ)言,會(huì )把我的憂(yōu)傷一掃而光;當我煩惱時(shí),書(shū)中……。
兒時(shí)最?lèi)?ài)——童話(huà)。我最初讀的書(shū)是《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》,童話(huà)將我帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)美妙的世界,童話(huà)里的.善惡美丑是那么分明,童話(huà)中王子公主的浪漫、丑小鴨的堅強、賣(mài)火柴的小女孩的惹人憐憫這許多的許多都叩擊著(zhù)我幼小的心靈,使我對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬,它在我幼小的心靈里有著(zhù)十分重要的地位,對我的啟迪也非常大。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我閱讀的書(shū)籍也越來(lái)越多。從一年級到六年級,我讀了中國的四大名著(zhù),而其中《西游記》則是我的最?lèi)?ài)!段饔斡洝分械膶O悟空是家喻戶(hù)曉的英雄人物,他的英雄事跡有許多,如三打白骨精,三調芭蕉扇,大鬧天宮……。把孫悟空的樂(lè )觀(guān),聰明,勇敢,除惡務(wù)盡的精神展現的淋漓盡致!段饔斡洝酚兄(zhù)無(wú)比豐富的藝術(shù)想象力,在閱讀中,我感覺(jué)自己是孫悟空,當“我”打敗了一個(gè)妖精時(shí),我非常高興,當“我”被師父冤枉時(shí),我就會(huì )感到十分委屈……魯迅先生曾這樣分析《西游記》“神魔皆有人情,精魅亦通世故,而玩世不恭之意寓焉!
進(jìn)入初中后,我就開(kāi)始閱讀國外的名著(zhù),如《湯姆索亞歷險記》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《格列佛游記》。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中,小說(shuō)塑造的主人公保爾,有著(zhù)自我獻身的精神,堅定不移的信念,頑強堅韌的意志。書(shū)中的“保爾精神”——頑強,執著(zhù),刻苦,奉獻,勇敢,奮進(jìn)的人格操守成為我的人生精神坐標。
讀書(shū)不僅豐富了我的知識,增長(cháng)了我的智能,它還引導和幫助我樹(shù)立勤奮學(xué)習,終身學(xué)習的觀(guān)念,提高了我的閱讀和理解能力。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,書(shū)伴我成長(cháng),我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū),我會(huì )繼續學(xué)下去,繼續讀下去!
感受作文600字 篇10
都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),這一點(diǎn)我深深地感受到了。
從電梯間到家門(mén)口的走廊很長(cháng)很長(cháng),我提著(zhù)沉甸甸的書(shū)包慢慢地走著(zhù)。輕輕敲了敲門(mén),沒(méi)人回答,于是我取出了家門(mén)的鑰匙。
回到家我渾身像散了架,想到平日媽媽開(kāi)門(mén)幫我提書(shū)包又扶我進(jìn)屋的情景,才發(fā)現一個(gè)人的孤獨。媽媽不在家,依舊在冰箱上留下一張紙條,大意是交代她的去向及晚餐之類(lèi)瑣碎的事,她甚至還提醒我別忘了吃個(gè)蘋(píng)果。這樣的紙條已在我抽屜里存了厚厚的一摞,每每總是這樣開(kāi)頭:“雯雯,真對不起,迎接你的又是一張紙條……”在媽媽眼里,我是個(gè)永遠都長(cháng)不大的孩子。
擰開(kāi)水龍頭,順手拿起旁邊的“Clean&clear”,洗去臉上一天的灰塵。這還是媽媽送給我的。她說(shuō),青春期了,要注意清潔自己的皮膚,說(shuō)著(zhù)就變戲法似的拿出了這瓶泡沫潔面乳。雖然當時(shí)我臉上一個(gè)痘痘也沒(méi)有,可還是堅持著(zhù)用到現在。媽媽的那份細心很讓我感動(dòng)。
藥水的作用讓我一下子覺(jué)得清爽起來(lái),坐到桌前開(kāi)始吃晚餐。晚餐的分量并不大,可有葷有素,搭配得極其合理,大概媽媽是怕我得個(gè)營(yíng)養不良什么的。聽(tīng)奶奶說(shuō)我小時(shí)候媽
媽拿白紗布包著(zhù)白菜擠出汁水喂我喝,并說(shuō)那是極好的東西?晌铱偸遣慌浜。后來(lái)媽媽嘗了一口就吐了,說(shuō)要想辦法改進(jìn)味道。媽媽?zhuān)鸀槲业某砷L(cháng)操盡了心!
飯后一個(gè)人坐沙發(fā)上,很懷念我和媽媽一起坐著(zhù)談話(huà)的情景。已經(jīng)好久沒(méi)那樣了,因為我們都忙。且現在也都只是象征性地問(wèn)問(wèn)。我說(shuō)的新鮮事,媽媽怎么會(huì )感興趣呢?畢竟,我們是兩代人。
已經(jīng)10點(diǎn)半了,明天就要中招考試了,我上床關(guān)上燈。黑暗中我聽(tīng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了,腳步很輕,許是怕吵醒我。她進(jìn)了我的房里,在“熟睡”的我額上輕輕一吻,又笑著(zhù)轉身出去帶上了門(mén)。雖然我看不見(jiàn),但我相信一定是這樣的。
明天就要考試了,我一定會(huì )努力的,為了媽媽的愛(ài)更為了我自己。我會(huì )永遠愛(ài)媽媽的,就像媽媽會(huì )永遠愛(ài)我一樣。 于是在考場(chǎng)上,我記下了這最偉大的愛(ài)!
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