【實(shí)用】生活的感受作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的生活的感受作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活的感受作文 篇1

　　我的生活壓力會(huì )隨著(zhù)年紀的成長(cháng)而與日俱增，比方說(shuō)向我以前蒙懂無(wú)知，每天都過(guò)著(zhù)不用做家事無(wú)拘無(wú)束的生活，可是我現在長(cháng)大了，已經(jīng)要幫忙做家事，而且過(guò)幾個(gè)月就要升上初中了，課業(yè)壓力也會(huì )跟著(zhù)變大，遇到這種問(wèn)題很多人就會(huì )選擇結束生命這條路，但我的解決方法是——聆聽(tīng)音樂(lè )。

　　聆聽(tīng)音樂(lè )可以讓自己的身體和心情放松，以前媽媽叫我掃地時(shí)，我就會(huì )很心不甘情不愿的幫忙，但是自從知道音樂(lè )可以讓人放松后，我都會(huì )邊掃邊聽(tīng)音樂(lè )，我也發(fā)現做起事來(lái)更輕松也更有效率，不過(guò)令我不可置信的事是，弟弟看到我掃地掃得那么輕松，她也提起身旁?huà)甙押臀乙黄饞叩�，有時(shí)我們會(huì )把掃把當做麥克風(fēng)，兩人都假裝在開(kāi)萬(wàn)人演唱會(huì )般，唱得如癡如醉的，結果反而被媽媽罵個(gè)臭頭呢!

　　有時(shí)候我也會(huì )在要讀書(shū)之前聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè )，好讓自己的心情放松，這樣在讀書(shū)時(shí)才不會(huì )感到十分煩躁，而且這個(gè)方法比臨時(shí)報佛腳還有效呢!所以我希望每個(gè)人都可以利用這種方法來(lái)紓解壓力，不要讓自己做出不可挽回的傻事，我想這樣每個(gè)人應該都會(huì )看快快樂(lè )樂(lè )平平安安的過(guò)日子。

　　我覺(jué)得地球上的人如果都可以沒(méi)有壓力的過(guò)日子，那這個(gè)世界上一定很和平，大家都會(huì )生活在一個(gè)很輕松的環(huán)境里，所以我希望大家都可以多聽(tīng)一點(diǎn)音樂(lè )，紓解自己的壓力，讓自己愛(ài)上音樂(lè )。

生活的感受作文 篇2

　　我和媽媽漫步在錦州的街道上，任寒風(fēng)吹拂我的臉龐，清理我的思絮，放飛我的心情。

　　首先映入眼簾的是小額站，這個(gè)昔日風(fēng)光一時(shí)的企業(yè)已不復存在，現在正在蓋大樓，是一片新的住宅區。再往前行就是菊花里，這里我看到了老錦州的影子，低矮的平房，破舊的牌匾，純樸的民風(fēng)，這可能是錦州鐵道南最后一塊棚戶(hù)區，我想過(guò)不了多久，這里也會(huì )面臨拆遷的命運。趁著(zhù)尚未拆遷的良機，多走走，看看老錦州的舊模樣，也是一個(gè)偏得。但不隨人愿，沒(méi)走多遠，一條筆直的大道閃現在面前，紅楓4期樓群叢立在街道兩旁，從巴黎豪苑到紅楓4期，一派現代氣息，一下子，從古老的錦州邁入了現代的錦州。

　　越上大壩，眼前霍然一亮，不知從何時(shí)起，這里變成了森林公園了，木制的欄桿扶手，忽上忽下，錯落有致。綠草坪，彎曲小道，伸向遠方，聽(tīng)說(shuō)下方河床還要建一座橡膠壩，這里的水上公園將和凌河公園連成一片，錦州市區中心將有一個(gè)橫貫全市寬闊狹長(cháng)的水面，供市民休憩娛樂(lè )。

　　望著(zhù)凌河兩岸高樓，顯示一個(gè)現代化的海濱城市正在倔起。這里是遼西的中心，昔日的遼西省會(huì )，今日的濱海新錦州，遼寧五點(diǎn)一線(xiàn)建設的一個(gè)點(diǎn)。

　　人生苦短，人生能有幾回搏？現在是發(fā)展的千載良機，正是搏的時(shí)候了，古老的錦州，錦城兒女一定會(huì )為你插上騰飛的翅膀！飛騰吧！我的家鄉錦州！

生活的感受作文 篇3

　　生活是一杯茶，平淡是它的本色，苦澀是它的歷程，清香是它的饋贈。生活就是以平凡為出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)歷汗水，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷傷心，這一切都是為了想到達充滿(mǎn)快樂(lè )，幸福，自由的目的地。

　　當你感到無(wú)助時(shí)，你會(huì )怎么做？一般人感到無(wú)助時(shí)，通常會(huì )尋找能幫助自己的人，從而得到解決，這就是 表達無(wú)助的方式；也許有人在感到無(wú)助時(shí)，會(huì )偷偷地把自己藏起來(lái)，然后大哭一場(chǎng)以，這也是表達自己情緒的方式。

　　當你感到憂(yōu)愁時(shí)，你會(huì )怎么做？我們在書(shū)上或影視上都有看過(guò)，古代的文人，當他感到憂(yōu)愁時(shí)，他也許會(huì )“舉杯消愁”，或許會(huì )自我摧殘，這就是他們表達憂(yōu)愁的方式；現代的人，當他們感到憂(yōu)愁時(shí)，他們會(huì )到一個(gè)山高人稀的地方，以大喊釋?xiě)�，這也是他們表達自己情緒的方式。

　　當你獲得成功時(shí)，你會(huì )怎么做？當你獲得成功時(shí)，或許你會(huì )好好的慶祝，或許你會(huì )偷偷竊喜，或許你會(huì )“與眾人同樂(lè )”，或許你會(huì )“獨自行樂(lè )”那成功的喜悅，這就是你表達情緒的`方式。

　　在現實(shí)生活中，我們都會(huì )經(jīng)歷各式各樣的情感問(wèn)題。悲傷，憂(yōu)愁，無(wú)助讓我們感到痛苦；高興，安心，幸福讓我們感到快樂(lè )。

　　著(zhù)名的化學(xué)家諾貝爾說(shuō)過(guò)：“生命那就是自然交給人類(lèi)去雕琢的寶石”。但不僅僅是人類(lèi)，其他生命也有表達自己情緒的方式。

　　當一條蛇感到害怕時(shí)，它會(huì )怎么做？它可能會(huì )悄悄的走開(kāi)，可能會(huì )發(fā)出警告的聲音，可能會(huì )咬你一口，這就蛇的情感的表達方式。當一頭大象感到憤怒時(shí)，它會(huì )怎么做？它或許會(huì )對你怒視，或許會(huì )向你迎面沖來(lái)，或許會(huì )呼聲吶喊，這就是大象對情感的表達方式。

　　魚(yú)躍是它們在笑，鳥(niǎo)翔是它們自由；人笑聲因為它們快樂(lè )，人哭聲因為他們痛苦。所以說(shuō)，天地萬(wàn)物都有他們各自的情感。因此也有了他們各自的 生活方式。每個(gè)人都生活方式都掌握在自己的手中，你有責任決定自己想要的生活；所謂的“先苦后甜”與“先甜后苦”都由你來(lái)決定。

生活的感受作文 篇4

　　不知不覺(jué)中，我已步入初中，它給我最初的感受是：好奇、緊張。

　　剛踏入初中大門(mén)，一切是那樣新鮮，一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹(shù)、甚至是一粒塵埃、一口空氣，都給我一種異樣的感覺(jué)。

　　驚奇在我身上毫無(wú)保留地顯示出來(lái)，我高興地蹦著(zhù)、跳著(zhù)，一無(wú)事處地看著(zhù)看那，如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜，那時(shí)我心中的快樂(lè )是不言而喻了。初中生活是緊張的，一分鐘時(shí)間要發(fā)揮雙倍的作用，常常是一邊吃早飯一邊看書(shū)，中午飯常是草草了事，接著(zhù)便趕緊到教室，不敢耽誤一分鐘，如弦上的箭，整天處于繃緊狀態(tài)。

　　當你冥思苦想，而終于恍然大悟時(shí)，你會(huì )品嘗到成功的喜悅，當忙里偷閑和別人閃聊幾句時(shí)，會(huì )發(fā)現生活的樂(lè )趣，當趁著(zhù)課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，會(huì )感到心靈的舒松與愜意。

　　初中生活是一幅流光溢彩的油畫(huà)，是一片燦爛的云霞，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的年華，三天的初中生活，雖然短暫，但讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì )虛度此生的真諦，讓我懂得了珍愛(ài)人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡，它讓我用真誠去探尋美好的夢(mèng)。

　　初中的生活是辛苦的，每天重復著(zhù)踏著(zhù)朝霞來(lái)，伴著(zhù)晚霞歸，一想到小學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而今后將是當人們還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們的瑯瑯讀書(shū)聲已徘徊在校園上空，當人們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)。

　　我們仍在挑燈夜讀，奮筆疾書(shū)，一片柔和的燈光灑在窗外，只傳出“唰唰”聲，整天在書(shū)中掙扎，充滿(mǎn)無(wú)奈與艱辛的生活，心中抱怨聲四起，其實(shí)不是苦惱太多，只是我們不懂生活，不是幸福太少，只是我們還不適應初中生活。

　　我知道，步入初中，就意味著(zhù)從幼稚走向成熟，從感性走向理性，從懵懂無(wú)知的少年走向處事周全的青少年，今后的路荊棘眾生，但我堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的水天一色，走出荊棘，前面會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道，辛苦蘊藏著(zhù)希望。

生活的感受作文 篇5

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的孩子，也不再是大聲朗讀詩(shī)歌的小學(xué)生，今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了xx中學(xué)，開(kāi)始了新的初一生活。

　　從開(kāi)學(xué)到今天，扳指算算，已經(jīng)差不多過(guò)去三個(gè)星期了，也就是說(shuō)我成為初中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中，我逐漸適應了初中的新生活，感覺(jué)非常舒暢與愉快。

　　“民以食為先”，學(xué)生自然以學(xué)習為先了。那就先說(shuō)說(shuō)學(xué)習吧!沒(méi)錯，初中的學(xué)習壓力與小學(xué)相比的話(huà)，那實(shí)在是重了不少，不僅課增多了，作業(yè)量也多了。在這樣的情況下，我調整了自己每天作息制度，改進(jìn)了一些學(xué)習方法，每天回家即刻寫(xiě)作業(yè)，力爭提高效率，就這樣挺過(guò)了最艱難的前三周適應期。在這三周中，我曾因不適應課堂的節奏掉隊過(guò)，也曾因繁多的作業(yè)熬夜過(guò)，還曾因不好問(wèn)的老毛病不改遭受批評過(guò)，但是現在我對課內外學(xué)習的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì )就是在學(xué)習上的懶是永遠不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的惡習。

　　進(jìn)入初中最讓人激動(dòng)的事莫過(guò)于結識許多新同學(xué)，其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問(wèn)心無(wú)愧。因為開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)認識了全班同學(xué)，而且與大家相處得不錯。下課了，我們一起玩，一起說(shuō)話(huà)，有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習中的問(wèn)題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學(xué)積極地學(xué)習廣播體操，自由活動(dòng)時(shí)，那些不會(huì )做的同學(xué)主動(dòng)請教會(huì )做的同學(xué)，會(huì )做的同學(xué)也樂(lè )于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫(huà)啊。

　　對于老師，我更是沒(méi)什么刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責，從來(lái)不遲到早退，對于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，每個(gè)老師都嚴格遵受紀律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛(ài)我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習還有什么可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學(xué)習還有什么理由不聽(tīng)從教誨呢?

　　從最初的好奇、忐忑到現在的興奮、驚喜，我適應了初中生活，我喜歡上了初中生活，我也暗暗給自己定了學(xué)習目標，希望我在中學(xué)揚帆起航!

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