【推薦】感受作文400字匯編5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的感受作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文400字 篇1
今天我要去滑雪啦！聽(tīng)到這個(gè)消息我早就迫不及待了，心已飛向了滑雪場(chǎng)。
我們坐著(zhù)車(chē)興高采烈地奔向煙臺，天公也作美，天上還下著(zhù)小雪，我想下雪天的滑雪場(chǎng)是什么樣子呢，肯定很美。果然，一到滑雪場(chǎng)，整個(gè)小山白白的，閃著(zhù)銀光，周?chē)男?shù)都戴上了小白花，真美！
我急忙穿上滑雪要穿的東西，那是一雙又重又笨的雪鞋，我穿上它，就象企鵝一樣。我試著(zhù)滑了一下，太難滑了，根本滑不動(dòng)，只能笨笨得向前走幾步，一不留神就摔倒了，媽媽和同去的阿姨們也東倒西歪的，象一個(gè)個(gè)小笨熊，樂(lè )得我們哈哈大笑。試了幾次后，我終于找到感覺(jué)了，其實(shí)根本不用太費力，把握好平衡，把滑雪杖輕輕一點(diǎn)，兩腿保持直線(xiàn)向前滑動(dòng)就可以了，半個(gè)小時(shí)后，我就可以在不是太陡的地面上滑行了，我感覺(jué)自已像要飛起來(lái)似的，心里別提多高興了！
“敢挑戰最高點(diǎn)嗎？”媽媽問(wèn)我�？粗�(zhù)有很多人從最高坡上沖下來(lái)，真威風(fēng)，但也有的滑到一半就失控摔倒了，一下摔出去老遠，我心里又向往又害怕，但我想既然來(lái)了就豁出去了，站在最高處，我閉上眼睛，深吸一口氣，沖了下來(lái)，哇，太快了，滑雪杖不起作用了，我只感覺(jué)腳底下不聽(tīng)使喚快快向下滑著(zhù)，我想停止也停止不了了，最后在半坡的時(shí)候我一下子摔出去了，雖然有點(diǎn)疼但心里還是樂(lè )開(kāi)了花。
玩了三個(gè)小時(shí)，我們要走了，我看著(zhù)滑雪場(chǎng)真有點(diǎn)戀戀不舍，我覺(jué)得這是我最難忘又開(kāi)心的一天！
感受作文400字 篇2
你問(wèn)我寫(xiě)日記的感受，現在就來(lái)告訴你：
總的來(lái)說(shuō)感覺(jué)很好，因為你可以記錄下來(lái)你每一天的生活情況，以及你的歡樂(lè )從哪里來(lái)，你的真實(shí)感受是什么，以后看到你的日記，你會(huì )回想起你以前的時(shí)候是多么的幼稚，又是多么的可愛(ài)。
慢慢的你會(huì )越來(lái)越棒，我以前也是這樣，剛開(kāi)始的時(shí)候還不怎么會(huì )寫(xiě)日記，甚至不知道日記是什么，后來(lái)，我慢慢喜歡上寫(xiě)日記了。我從十幾個(gè)字寫(xiě)到每篇幾百個(gè)字，甚至最多的時(shí)候達到5頁(yè)紙之多呢！這是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。
寫(xiě)日記的時(shí)候，你只要想好一個(gè)題目，你就可以圍繞著(zhù)這個(gè)題目來(lái)寫(xiě)，記住哦，一定要圍繞著(zhù)這個(gè)題目來(lái)寫(xiě)，免得寫(xiě)得太多太雜，人家說(shuō)你記流水帳。圍繞著(zhù)這個(gè)題目來(lái)寫(xiě)，我覺(jué)得這是寫(xiě)日記最基本要做到的。
寫(xiě)日記其實(shí)也不是很難，只要你愿意寫(xiě)，你會(huì )覺(jué)得寫(xiě)日記是一件很好玩的事情。她也會(huì )給你帶來(lái)很多歡樂(lè )。我在寫(xiě)日記的時(shí)候，認識了更多的字、詞語(yǔ)和成語(yǔ)。而且標點(diǎn)符號也用的'越來(lái)越熟練了。以前爸爸總說(shuō)我逗號用錯位置，現在我差不多可以當使用標點(diǎn)符號的小老師了。媽媽的文章中如果有用錯的標點(diǎn)符號，我都會(huì )及時(shí)的告訴媽媽?xiě)撎钍裁捶�，為什么要這樣填，哪種語(yǔ)氣更通順，和文章的字有沒(méi)有寫(xiě)錯，我都會(huì )給媽媽檢查一遍，甚至兩遍。媽媽還夸我是她的小老師呢！
寫(xiě)日記的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到今天是多么的新鮮，今天又有哪些收獲？這樣子你可以更好的了解自己的以前和現在。
感受作文400字 篇3
開(kāi)學(xué)了！大家都懷著(zhù)好心情來(lái)到學(xué)校。校園里又充滿(mǎn)了孩子們的歡笑聲，又變得生機勃勃了！又是一個(gè)新學(xué)期，我要說(shuō)說(shuō)我自己的感受和打算。
在新的學(xué)期里，我有我的感受。我感受到了老師對我們大家的關(guān)愛(ài)有多么細心，讓人感覺(jué)老師的愛(ài)真偉大！老師教了我三年了，這是第四年，我早就明白了老師的用心良苦，她為了我們付出了太多太多，何時(shí)感謝老師呢？當然，一定要把成績(jì)搞上去。老師好辛苦，她把我們高高興興地帶到了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的世界里幸福地遨游，沒(méi)有煩惱，而是快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。
在新的學(xué)期里，我有我的感受，同樣也有我自己的打算。
在新的學(xué)期里，我有我的打算。我打算認真地去度過(guò)小學(xué)的最后一年，去完成我改完成的�！昂煤脤W(xué)習，天天向上”是我的名言。我不僅要做為一名最優(yōu)秀的小學(xué)生還要做對社會(huì )有用的人和對他人有幫助的人，絕不做對社會(huì )沒(méi)有用的人和對他人沒(méi)有幫助的人。在上學(xué)期間，老師總會(huì )吵同學(xué)、打同學(xué)等等類(lèi)似的現象，其實(shí)老師也不想這樣做，這不都為了我們？所以，我決定認真去聽(tīng)好每一節課，做好每一件事，不讓老師為我而操心。
現在一切為零，我要更加努力地學(xué)習！
在新的學(xué)期里，我一定要好好地努力學(xué)習，爭取考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)，讓老師和家長(cháng)高興。大家一定要為我加油哦！鼓勵我勇往直前！
感受作文400字 篇4
那天，陽(yáng)光明媚，樹(shù)上的小鳥(niǎo)喳喳地歡送我去上學(xué)。
出門(mén)時(shí)，媽媽叮囑我：天氣預報說(shuō)下午會(huì )下雨，還會(huì )降溫，記得帶傘，多穿點(diǎn)衣服。我看天氣那么好，根本用不著(zhù)，所以就沒(méi)有帶傘和穿很多衣服。
中午，天就變陰了；小鳥(niǎo)也不在了，都躲進(jìn)巢里了；陽(yáng)光也沒(méi)了，風(fēng)似乎在嘲笑我，不停地刮……不停地刮……我真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸。
下午，一滴滴雨珠落在窗戶(hù)上，我十分冷，將雙手抱在一起認為可以暖和點(diǎn)，可是并沒(méi)什么用。
就在我無(wú)助時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你媽媽給你送了東西，叫你到校門(mén)口去取�！�
我如同離弦的箭飛奔到校門(mén)口，我看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一把傘，和一件外套。媽媽并沒(méi)有打傘，只是戴著(zhù)衣帽，雨水打在媽媽的身上，我鼻子不禁酸酸的。媽媽看著(zhù)我把外套穿上后，招了招手，走了。
我望著(zhù)媽媽淋濕的背，慢慢消失在雨中……
此時(shí)此刻我在想：我是多么幸福呀，媽媽對我無(wú)微不至的愛(ài)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護伴隨著(zhù)我健康成長(cháng)。母親是平凡的，母愛(ài)是偉大的，只要用心就能體會(huì )到幸福。
感受作文400字 篇5
每個(gè)人都曾擁有過(guò)快樂(lè )，不，應該是說(shuō)每個(gè)人都擁有著(zhù)快樂(lè )。因為快樂(lè )是無(wú)處不在的，在你憂(yōu)傷時(shí)，別人的鼓勵使你感到快樂(lè )；在你煩惱時(shí)，別人的幽默使你感到快樂(lè )。所以，請不要說(shuō)你沒(méi)有快樂(lè )或曾有過(guò)快樂(lè )，只是你并沒(méi)有認真地去感受它的存在。只要你細心地去想一想，你就會(huì )感受到快樂(lè )的。
我亦是如此，在我六歲剛上幼兒園時(shí)，第一次看到那么多的小朋友，高興極了。我那時(shí)以為，媽媽也和我一起上學(xué)。誰(shuí)知道不是。第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)矣挚抻拄[。媽媽說(shuō)：“我不是走，我只是出去買(mǎi)些糖果、餅干給你吃，好不好？”我只好勉強地說(shuō)了聲：“好！”老師把我帶進(jìn)了教室，沒(méi)多久，就和那些新朋友玩上了，和他們一起玩捉迷藏，溜滑梯，不再怕離開(kāi)媽媽了。那時(shí)我快樂(lè )極了，因為我以前呆在家中，沒(méi)有這么多的小朋友和我一起玩。一直到下午放學(xué)，媽媽來(lái)接我時(shí)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟矚g這里，這里有許多小朋友和我玩，我明天還要再來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“好，媽媽成全你，你喜歡就好�！�
以后，我每天都是笑嘻嘻地，每天都沉浸在快樂(lè )之中，以致我成為了一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人，請不要誤以為我傻，或只知道享樂(lè )等。
所以，一個(gè)人生活在快樂(lè )之中，領(lǐng)悟到快樂(lè )的樂(lè )趣，那么他會(huì )樂(lè )觀(guān)地生活；如果一個(gè)人生活在憂(yōu)郁之中，那么他就會(huì )平淡地生活，
生活平淡如水，是快樂(lè )使它變得多姿多彩，正因為我生活在快樂(lè )之中，所以我的生活變得多姿多彩。
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