關(guān)于學(xué)習感受作文合集八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的學(xué)習感受作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習感受作文 篇1
近幾天，我們學(xué)了關(guān)于動(dòng)物的幾篇文章，分別是天鵝‘螞蟻和羚羊。我被它們的行為所感動(dòng)了。
從《天鵝的故事》這篇文章里，我覺(jué)得課文中的這位“破冰勇士”非常頑強，所以別的天鵝就來(lái)幫忙了，要不是這位“破冰勇士”挺身而出，別的天鵝就想不到這個(gè)辦法了。最重要的是它們團結一心，才把冰撞開(kāi)的。
從《蟻國英雄》這篇課文中，我體會(huì )到了團結拼搏的精神。尤其是外層的那些蟻國英雄們，它們?yōu)榱吮Ｗo自己的同胞，它們至死也不松動(dòng)分毫 ，就算快死了，還在和火頑強地拼搏著(zhù)，它們一定會(huì )將這份愛(ài)傳遞下去的。
從《生命橋》這篇文章里，我感受到了勇于奉獻‘沉著(zhù)冷靜’機智果斷的精神，老羚羊們?yōu)榱司饶切┠贻p羚羊的生命，不惜犧牲自己，做了年輕羚羊的踏腳石。
就連動(dòng)物們也知道愛(ài)，那我們人類(lèi)更應該將這份愛(ài)傳遞下去！
學(xué)習感受作文 篇2
學(xué)校要開(kāi)展葫蘆絲教學(xué)！那天，我興高采烈地拿著(zhù)學(xué)校發(fā)的通知回到家，滿(mǎn)懷希望地給媽媽看�！澳阋@葫蘆絲干嘛？現在都五年級了，只能學(xué)兩年了。而且，現在作業(yè)那么多，你有時(shí)間練嗎？”媽媽的話(huà)猶如一盆冰涼的水往我頭上潑！但我不甘心，央求媽媽?zhuān)骸扒笄竽懔�，我想要嘛！學(xué)校每周安排兩節活動(dòng)課給我們學(xué)習葫蘆絲，同學(xué)們一起學(xué)，不會(huì )影響學(xué)習的，媽媽?zhuān)憔徒o我買(mǎi)吧！”“那好吧，只要不耽誤你的學(xué)習，多少錢(qián)？”媽媽問(wèn)道�！耙�100多元�！蔽艺f(shuō)，生怕媽媽說(shuō)貴�！昂�，那就買(mǎi)吧！你要好好學(xué)喲！”“嗯！謝謝媽媽?zhuān) 蔽腋吲d得擁抱了媽媽。
葫蘆絲終于買(mǎi)回來(lái)了，我迫不及待地吹起來(lái)，哪怕是一些雜亂的音符，只要吹響了，心里也很高興。
老師先教我們基本指法。哎呀，真麻煩，手指老是不聽(tīng)使喚，老是按錯孔。這小小打擊并沒(méi)澆滅我的學(xué)習熱情。一回到家，我做完作業(yè)就拿出葫蘆絲來(lái)練習。由慢到快，一個(gè)音一個(gè)音地吹。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于有了一曲真正屬于自己的歌曲。
會(huì )吹曲子后，我經(jīng)常把葫蘆絲帶在身邊。心情不好時(shí)吹一曲以愉悅身心；等校車(chē)時(shí)吹一曲以?shī)蕵?lè )同學(xué)；課間休息吹一曲以煥發(fā)精神……一天晚飯后，媽媽和幾個(gè)朋友在廣場(chǎng)散步，我也跟著(zhù)去。其中一位阿姨見(jiàn)我背著(zhù)個(gè)葫蘆絲，好奇地問(wèn)我那是什么，并想聽(tīng)我吹奏一曲。由于剛學(xué)，我不好意思吹，在媽媽的再三鼓勵下，我才從盒子中取出葫蘆絲，戰戰驚驚地為媽媽的朋友吹了一首我最熟練的曲子。由于緊張，有幾個(gè)音吹錯了，但總算完整地把曲子吹完了。阿姨們聽(tīng)完，都豎起拇指，說(shuō)我小小年紀居然也會(huì )玩樂(lè )器了！一種自豪感在心里油然而生。從那以后，媽媽每次到廣場(chǎng)散步，我也跟著(zhù)去。不過(guò)我不是散步，而是在廣場(chǎng)上旁若無(wú)人地吹奏新學(xué)的曲子。
自從學(xué)習了葫蘆絲，我變得開(kāi)朗了，自信了，每天都以飽滿(mǎn)的熱情投入以學(xué)習當中。
學(xué)習感受作文 篇3
星期天下午，爸爸帶我到藍宇廣場(chǎng)學(xué)習滑滑板車(chē)。
剛開(kāi)始，我一點(diǎn)都不會(huì )，也不敢滑，上去就摔倒，我很害怕。爸爸就告訴我說(shuō)：“不要害怕，多練習就能成功”。我牽著(zhù)爸爸的手，滑了一會(huì )，爸爸就松開(kāi)了手，我就自己會(huì )滑了，我摔了好幾跤，摔倒后我就爬起來(lái)就堅持練習，在爸爸的引導下，我終于學(xué)會(huì )了滑滑板車(chē)。
通過(guò)學(xué)習滑滑板車(chē)，使我懂得了，堅持就是勝利，不怕吃苦，有了勇氣才能戰勝一切的困難。在學(xué)習中我也要認真聽(tīng)課，不怕吃苦，認真聽(tīng)老師講課，不要做小動(dòng)作，發(fā)揚學(xué)習滑滑板車(chē)的那種吃苦精神，一定能取得好的學(xué)習成績(jì)！
學(xué)習感受作文 篇4
正文內容簡(jiǎn)介：學(xué)習葫蘆絲的感受下午放學(xué),我邀請好朋友郭文君去我家玩,她樂(lè )呵呵地答應了。寫(xiě)完作業(yè),我突然想起了在“補習班”里老師..
下午放學(xué),我邀請好朋友郭文君去我家玩,她樂(lè )呵呵地答應了。
寫(xiě)完作業(yè),我突然想起了在“補習班”里老師給我布置的“作業(yè)”——把《藍色的香巴拉》這首曲子已經(jīng)學(xué)的部分吹熟。我對郭文君說(shuō):“乖!我要練葫蘆絲,‘姐姐’請你當我的聽(tīng)眾。ok?”呵呵,還沒(méi)有郭文君大的我開(kāi)始自稱(chēng)“姐姐”了�！奥�(tīng)眾?”她問(wèn)道。我答:“是啊!唯一的聽(tīng)眾!”
我翻開(kāi)書(shū),拿出葫蘆絲,熟練地吹奏起來(lái)。我吹完,看著(zhù)郭文君。她滿(mǎn)臉崇拜地看著(zhù)我。我主動(dòng)說(shuō)道:“乖!‘姐姐’教你好不好?”她迫不及待地答道:“嗯嗯,中啊!”
“我們先從基礎開(kāi)始�！闭б豢�,我還真有點(diǎn)小老師的風(fēng)范�！拔覀兿乳_(kāi)始學(xué)低音‘5’(sao第一聲)�！逼鋵�(shí),郭文君的表姐也是學(xué)葫蘆絲的,郭文君也跟她學(xué)過(guò)一點(diǎn)。我們只復習一下指法,就直接開(kāi)始了。
剛開(kāi)始,我就發(fā)現她對指法不熟練。于是,我又翻到第一頁(yè),重新開(kāi)始�！拔覀兿却颠@個(gè)吧�！蔽抑钢�(zhù)“練習五”對郭文君說(shuō)�！翱梢浴彼f(shuō)。
“先唱譜、打拍!”我溫柔地命令道。
“額......咋唱來(lái)著(zhù)?”郭文君一臉純潔地望著(zhù)我。我一步一步地教她,給她示范。
“咚咚!”有人敲我臥室門(mén)。我猜,一定是媽媽!我開(kāi)玩笑地說(shuō):“不許進(jìn)!”媽媽卻在門(mén)外說(shuō):“郭文君她媽來(lái)了�！蔽易屑毜芈�(tīng)著(zhù),突然,一聲“君君”傳到了我耳朵里。那一定是她媽媽了。
送走了郭文君,我翻看著(zhù)葫蘆絲書(shū)。突然,一個(gè)大膽的提議闖入了我的腦海。我覺(jué)得還行!于是我認認真真地看著(zhù)書(shū),為郭文君備課!
學(xué)習感受作文 篇5
我覺(jué)得劉洋是個(gè)很了不起的人，她是第一位飛天的中國女航天員，而且她還是河南人，我同時(shí)也感到很自豪。
剛入航院的劉洋在同批學(xué)員中身體素質(zhì)比較差，為了能早日飛上天，劉洋付出了比別人多幾倍的汗水。劉洋回憶：“第一次跑萬(wàn)米的時(shí)候，非常非常痛苦。因為有一種上不來(lái)氣的感覺(jué)，我當時(shí)一直鼓勵自己，我說(shuō)再跑一圈，再跑一圈再跑一百米、一百米，就用一百米、一百米鼓勵自己不斷跑下來(lái)的。
第七批女飛行員中一大部分都是獨生女。劉洋也不例外。但劉洋從來(lái)不嬌氣，四年的航校學(xué)習，從來(lái)不讓父母看望她。她第一次跳傘之前打電話(huà)回家，母親在電話(huà)里輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“不就是跳傘嗎，沒(méi)問(wèn)題，安全得很，何況有教員在，我們很放心�！眲⒀螽敃r(shí)還有點(diǎn)委屈，跳完了，反而不急打電話(huà)報平安。到晚上打電話(huà)才知道，爸媽一天都等在家里沒(méi)有上班。聽(tīng)到劉洋的聲音，爸爸在電話(huà)那頭激動(dòng)地說(shuō)：“好，好，好，平安下來(lái)就好�！眿寢屇闷痣娫�(huà)，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，雙淚長(cháng)流�！半r鷹在家的庇護下，怎么也不能高飛�！钡谝淮翁鴤愫�，劉洋信里這樣對父母說(shuō)。
20xx年初，劉洋從15名候選人中脫穎而出，正式成為我國第二批航天員，并開(kāi)始接受基礎理論、航天環(huán)境適應性、航天專(zhuān)業(yè)技術(shù)、飛行程序與任務(wù)模擬訓練等8大類(lèi)幾十個(gè)科目的航天員訓練。
20xx年6月12日，媒體報道，劉洋和來(lái)自山東煙臺的王亞平成為中國首批女航天員熱門(mén)人選。
20xx年6月15日下午，中國載人航天工程指揮部宣布，男航天員景海鵬、劉旺和女航天員劉洋，將組成飛行乘組，執行神九與天宮一號載人交會(huì )對接任務(wù)。劉洋主要是在執行手控交會(huì )對接的時(shí)候進(jìn)行監視、支持。除此之外，劉洋在長(cháng)達十幾天的飛行任務(wù)中還承擔科學(xué)實(shí)驗任務(wù)。
20xx年6月16日，隨著(zhù)神舟九號順利升空，劉洋成為第一個(gè)飛上太空的中國女航天員。
我們要向劉洋阿姨學(xué)習，學(xué)習她為了夢(mèng)想而堅持不懈、努力的精神。
學(xué)習感受作文 篇6
從一生下來(lái)，我們就要接觸語(yǔ)文。上小學(xué)時(shí)，也沒(méi)人會(huì )去注意語(yǔ)文，我一直以為：語(yǔ)文是最容易學(xué)的學(xué)科，也是最無(wú)聊的學(xué)科！直到我進(jìn)了南外的初一。
一開(kāi)學(xué)，語(yǔ)文柳老師就給我們約法三章，比如說(shuō)：一周之內要完成3篇摘抄，每周寫(xiě)隨筆，課前演講中要提供每日一字以及一篇文章等等，于是在一周又時(shí)間里我們忙語(yǔ)文忙的樂(lè )此不疲。
課前演講——關(guān)鍵詞：笑聲、快樂(lè )、知識
課前演講是每一門(mén)學(xué)科都要的（基本上），但我認為語(yǔ)文的演講最有趣，也是最增長(cháng)我的見(jiàn)識，最能提高我寫(xiě)作水平，增強我的解析能力的。記得周三，小悅走上講臺，寫(xiě)出古文中的“嘉”字讀音時(shí)，大家頓時(shí)哄堂大笑，小悅同學(xué)有些不知所措，瞪著(zhù)眼睛望著(zhù)將臺下的同學(xué)們，原來(lái)，在古代“嘉”讀“ga”，同學(xué)們在底下大叫：“嘎，嘎，嘎，哈哈哈……”，還有的女生在一旁不言不語(yǔ)，咧著(zhù)嘴裝大小姐一副很秀氣的的樣子，實(shí)際上心里早就笑攤了，我不管三七二十一，笑得從椅子上滑了下去，兩肩一抽一抽的，倒像在哭，同桌瞇起小眼睛露出大板牙一副皮笑肉不笑的樣子，我后面的男生笑得將頭仰到了后面與他后面的人撞了個(gè)正著(zhù)，說(shuō)也奇怪，那男生也不生氣，撲到前面繼續狂笑……此時(shí)的小悅自信從高峰落下了深谷，呆呆的望著(zhù)狂笑的我們，要不是柳老師阻止了我們，恐怕我今天會(huì )笑到斷氣，心里想：原來(lái)語(yǔ)文也能學(xué)的這么快樂(lè )啊。語(yǔ)文的世界是多么絢麗��！
課后作業(yè)——關(guān)鍵詞：體會(huì )、人情味
上完語(yǔ)文課總要布置語(yǔ)文作業(yè)，柳老師布置的作業(yè)可不平常，作業(yè)本的名字也比它的本身內容吸引人得多，這提高了我做語(yǔ)文作業(yè)的.興趣。當然，還有一個(gè)原因，那就是柳老師很能理解我們。記得我前面說(shuō)過(guò)，一開(kāi)學(xué)，語(yǔ)文柳老師就給我們約法三章，每星期都要寫(xiě)三篇摘抄，有時(shí)候，數學(xué)英語(yǔ)的作業(yè)多了，我們總要抱怨一番，我的好朋友也時(shí)常皺著(zhù)眉頭找我訴苦，要么就埋頭苦干。有天中午，我與柳老師原來(lái)的學(xué)生交談了起來(lái)，那位姐姐一提柳老師就興奮，眉飛色舞地告訴我和同學(xué)：“柳老師的作業(yè)實(shí)際上是年級里所有語(yǔ)文老師中布置得最少的！”“��！”我同學(xué)瞪大雙眼，張大嘴，看起來(lái)驚訝極了，我則埋頭吃，沒(méi)把學(xué)姐的話(huà)當回事。后來(lái)的家長(cháng)會(huì )后，媽媽很感動(dòng)的對我說(shuō)：“你知道嗎？其實(shí)，你們的作業(yè)算少的了，老師都沒(méi)讓你把美文抄下來(lái)，因為1、你們作業(yè)本來(lái)就多，柳老師不想再給你們添負擔了，2、柳老師認為抄了也沒(méi)用，不如真正去體會(huì )文章，有更多感悟�！蔽一叵肫鹉翘鞂W(xué)姐的話(huà)，也大大的感動(dòng)了一番：柳老師是個(gè)多有人情味的老師��！柳老師萬(wàn)歲！
這星期，我漸漸習慣了學(xué)習語(yǔ)文新方法，也有了學(xué)習語(yǔ)文新感受，那就是：我們學(xué)語(yǔ)文是為了自己將來(lái)精彩的人生，能對生活、對身邊的人和事多一份體會(huì )感悟和理解。其實(shí)認真對待它，它也沒(méi)那么可怕，所以好好學(xué)吧，加油，語(yǔ)文；加油，大家！
學(xué)習感受作文 篇7
通過(guò)這六年的學(xué)習，我學(xué)到了很多重要的知識，其中有很多讓我記憶猶新。
我們不能每時(shí)每刻都在關(guān)注學(xué)習，要調整好學(xué)習時(shí)間和休息，勞逸結合，這樣才有更多的精力全身心投入學(xué)習。我們在學(xué)習上有兩大點(diǎn)要記住，一、學(xué)習方法二、學(xué)習習慣，這是最重要的。在老師上課前，先預習課文，如果有意思不懂或字不會(huì )讀，可以找字典解答問(wèn)題。老師講課是可以做好筆記，記住重要部分。上完課的時(shí)候，先復習復習以便更加清楚地記住內容。有很多同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，所以要認真聽(tīng)講才是最重要的。復習完后多讀讀那些好詞好句，自覺(jué)的同學(xué)可以創(chuàng )一個(gè)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)好詞好句的本子，有空也可以多抄抄，這樣對學(xué)習也有幫助。有些同學(xué)特別喜歡看書(shū)，但要充分合理利用時(shí)間，看一些勵志的書(shū)也是可以的，正所謂“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”�？偟膩�(lái)說(shuō)，多看書(shū)，多抄書(shū)，多背書(shū)才是真正對學(xué)習有幫助、有意義的。而大家也一定要做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四個(gè)字。聽(tīng)是要同門(mén)們認真聽(tīng)，說(shuō)是要大家語(yǔ)言表達清楚，不要語(yǔ)無(wú)倫次，做到口齒清晰，主題明確即可。讀相信大家都知道，要多讀課文，寫(xiě)批注感受，寫(xiě)要做到字跡端正。
這些都是我六年來(lái)的學(xué)習成果，只要認真、努力沒(méi)什么能困倒你！
學(xué)習感受作文 篇8
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了葫蘆絲教學(xué)，班里很多同學(xué)都買(mǎi)葫蘆絲，媽媽見(jiàn)那么多人買(mǎi)，也幫我買(mǎi)了一個(gè)。
我們每個(gè)星期有兩節葫蘆絲課。老師先教我們基本指法，然后一句一句地教我們唱譜，一句一句地學(xué)吹。同學(xué)們都學(xué)得很很認真。到現在，我已經(jīng)會(huì )吹很多首曲子了，在家里，還經(jīng)常為父母演奏幾曲，給家里帶來(lái)了不少歡樂(lè )。
記得有一次，老師讓我們每個(gè)組選一個(gè)人吹奏葫蘆絲，我被人選中了。我非常的緊張，在手忙腳亂中總算吹完了一曲。我吹奏得很糟糕，沮喪地回到座位上，埋著(zhù)頭。沒(méi)想到老師居然對全班說(shuō)我吹得挺好的，只是有點(diǎn)緊張，不然的話(huà)會(huì )吹得更好。老師的熱情鼓勵，讓我不禁流下了眼淚。打那以后，我漸漸有了自信，每次有演奏的機會(huì )，我都會(huì )積極爭取。站在講臺上吹奏，看著(zhù)同學(xué)們欣賞的目光，我充滿(mǎn)自豪。
以前，一下課，我總喜歡和同學(xué)打打鬧鬧；作業(yè)中遇到難題，我總是煩躁不安；學(xué)習、生活中遇到挫折，我總是萎靡不振。在學(xué)習葫蘆絲的過(guò)程中，老師安排我做組長(cháng)，我很激動(dòng)，也很緊張。但我從心底里知道，既然我是組長(cháng)，就要做同學(xué)們的榜樣和老師，不然我就教不好組員了。所以從那一刻起，我知道我要堅強起來(lái)，要比同學(xué)們更刻苦，要比同學(xué)們吹奏得更好。課間，我不再打鬧，經(jīng)常練習新學(xué)的曲子；遇到難題時(shí)，我不再煩躁，吹奏一首柔和的曲子，心境豁然開(kāi)朗，思維更開(kāi)闊了；感到壓力時(shí)，吹幾首自己喜歡的曲子，緊繃的心弦便松弛了許多；閑暇時(shí)，自學(xué)自己愛(ài)聽(tīng)的曲子，在班里吹給同學(xué)們聽(tīng)，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼神，心里甜滋滋的……我上課的積極性更高了，學(xué)習的勁頭更足了。因為我知道做每一件事就像學(xué)習葫蘆絲一樣——要有自信！
葫蘆絲聲充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)校園，滋養著(zhù)我們的生活，浸潤著(zhù)我們的人生。
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