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生命感受作文

精選生命感受作文匯總五篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的生命感受作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選生命感受作文匯總五篇

生命感受作文 篇1

  我認為生命教育的首要任務(wù)和必經(jīng)之路就是讓同學(xué)們感受到生命的美好。

  古人云:“愛(ài)美之心,人皆有之”如果能使同學(xué)們感受到生命的美好,那么他們自然而然地就會(huì )去熱愛(ài)生命、珍視生命、尊重生命、以一個(gè)正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟,沒(méi)有人會(huì )為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮斗終生。

  生活是生命最基本的體現形式,因此從生活入手無(wú)疑是讓同學(xué)們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯。藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )、籃球賽……每當我看著(zhù)這些文體活動(dòng)中同學(xué)們的表現時(shí)都會(huì )感嘆:想不到那些匆匆而過(guò)的生命會(huì )釋放出那么絢麗而磅礴的生命。

  當然,美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想,而緊張又壓抑的學(xué)習生活也使我們無(wú)心去關(guān)注那些花花草草的妖嬈。

  要知道,人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無(wú)論時(shí)代發(fā)展到何種程度,我們與自然萬(wàn)物是永遠無(wú)法斬斷的,我們是一個(gè)整體。中華先祖察飛鳥(niǎo)走獸形跡,觀(guān)山地河湖之理,體風(fēng)雨云雷之象,遠取諸物,近取諸身,以成之論,啟蒙志,教萬(wàn)民。由此可見(jiàn)自然對人生和生命的影響,因此,一次清明時(shí)節的踏青定會(huì )將我們的生命教育提升到一個(gè)新的高度。

  同學(xué)們,讓我們感受生命的美好,做生命的朋友。這對每個(gè)人的一生都會(huì )大有裨益!

生命感受作文 篇2

  生命是一場(chǎng)戲,劇本由我們自己編寫(xiě)。然而,在我的劇本中,再也找不到“母親”這個(gè)角色了。因為一輛拖拉機無(wú)情地碾碎了她慈祥的面容。

  生命是一種航程,在我的航程中,我卻過(guò)早地成為生命之舟的舵手。父親猶如一盞燈,在輪椅上點(diǎn)明,在這盞燈里.我讀出悲哀,讀出悲壯。

  生命是一首歌,生命之歌的歌手是我們自己,而今朝我還不能放歌,我要用鮮紅的血譜寫(xiě)我的生命之歌。等到油菜花開(kāi)滿(mǎn)山坡的時(shí)節,我再放歌,把它呈給父親那顆期盼的心;呈給母親紫色的靈魂;呈給生我養我的這片多情的土地……

生命感受作文 篇3

  生命,是一條長(cháng)河,一路上,有平庸的風(fēng)景,也有綠島跟荒涼。一束光,一陣風(fēng),一片葉子,一只飛鳥(niǎo)都蘊露著(zhù)春的滋味。

  望!這小草的生命力如許堅強,根深深地扎進(jìn)洋層,伸向五湖四海。開(kāi)端了新的“旅程”!傲一鹫娼稹,小草蒙受著(zhù)各種考驗。該暴風(fēng)去長(cháng)期,盆花早未被客人搬入了屋,而小草卻無(wú)遮無(wú)蓋。一片片,一叢叢傲破在曠野上,毫不向狂風(fēng)暴雨抬頭,老是不屈不饒。應萬(wàn)縷陽(yáng)光照射在大地上時(shí)小草顯得更郁郁蔥蔥、活力勃勃了。給大天然增加了無(wú)窮綠意。

  一陣風(fēng)吹功,只睹遙處那一片鵝黃的綠苞,隨風(fēng)跳訖了婀娜的舞姿。返進(jìn)走,伸出我剛從兜面熱暖乎的小手,仿佛感覺(jué)到了一絲清涼。我用手重輕地撫摩著(zhù)柳枝,哇!他變了,變得賴(lài)柔軟。我禁不住戴下了一條,把他圍成一個(gè)圈戴在我的頭上,那種感到佳似又歸到了我的.童年!

  再看瞅那赤裸裸的梧桐樹(shù),遠遠地看只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小絨球,掛在樹(shù)枝上,一陣風(fēng)吹過(guò),從天上落下來(lái)無(wú)數小絨毛,美似天父散花似的輕輕地降在了我的頭上,我用手微微地把她拿下來(lái),情不自禁的嘴角上含出了一絲抹不掉的啼。這可不是新長(cháng)的呢,是上一年啟花后留下的小果子,直到來(lái)年才開(kāi)初長(cháng)出新枝新葉。一年里,他守望者,期待著(zhù),一路上它不怕風(fēng)吹日曬,不怕風(fēng)吹雨打,只是默默無(wú)言,始終等候,守看…….走近看,只見(jiàn)樹(shù)上一片嫩綠,每個(gè)綠苞里皆包括著(zhù)一個(gè)新的生命!這讓我有感而領(lǐng):一集體的生命是多么主要!

  我把生命比方成一講景致線(xiàn),他需要你往細細察看,居心領(lǐng)會(huì )。就像小草那樣倔強就像柳樹(shù)一樣展現沒(méi)本人的美,就像梧桐樹(shù)那樣禁得伏風(fēng)吹雨擊,接收著(zhù)各種考驗。我們固然成替不了劉翔,但咱們依然能享蒙奔馳,去快活的成長(cháng)用我們的單手發(fā)明出美妙的亮地!

  爾感到生命惡似四季,須要經(jīng)由春的萌動(dòng),夏的發(fā)奮,秋的成熟冬的蟄伏。

生命感受作文 篇4

  生命是美好的,每個(gè)人都只有一次生命。

  那是個(gè)“六一”兒童節,爸爸送我一盆菊花,我一看,那黃黃的的身軀,讓人見(jiàn)了十分喜愛(ài),我把這盆菊花放到了陽(yáng)臺上。因為快要考試了,我得趕緊復習了,因為事情忙不過(guò)來(lái),便漸漸地忘了那盆菊花。傍晚回家,我竟發(fā)現那盆菊花竟奇跡般地活過(guò)來(lái)了。我大為吃驚,我連忙叫來(lái)爸爸看,爸爸一看。對我說(shuō):“你看,你雖然沒(méi)有給菊花澆水,可是,它卻憑借自己頑強的生命力活了下來(lái)。你是不是也應該學(xué)習學(xué)習這種頑強的精神!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。心中仿佛知道了這盆菊花所具有的精神,這種精神就是生命的力量。菊花的那種生命力,是我們學(xué)習的好榜樣。這一刻,我仿佛明白了生命的力量多么強大!只要我們面臨生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨能不低頭,并且不放棄,就一定會(huì )活下來(lái)。這種品質(zhì)感染了我,使我下定決心學(xué)習這種頑強的精神。

  生命是有力量的,而要使我們也有這種生命力,就必須要勇敢面對生活。就連植物都有這種品質(zhì),而我們人為什么不能有呢?這次事,使我恍然大悟。美好的生命只有一次,而我們要使生命具有光彩,就要勇敢。

生命感受作文 篇5

  側耳傾聽(tīng)兩只黃鸝鳴翠柳,遙望窗外一行白鷺上青天。猶記得,那個(gè)春天,那段旅行快收拾行李,我們準備出發(fā)了!父親微笑地說(shuō)道,一邊又說(shuō):哎呀,陽(yáng)光真美,這可真是個(gè)旅游踏春的好時(shí)機!望著(zhù)窗外和煦溫暖的陽(yáng)光,生機蓬勃的花草,我的心卻是一團糟,仍處于月考失利的陰影之中

  我們驅車(chē)到山腳下,向山頂出發(fā),一路上,父親體力充沛,走在我的前面,往常的我,可能會(huì )被激發(fā)好勝心,與父親比賽,可是今天我卻搖了搖頭,心想:落后那就落后吧,反正,我也是注定要落后的人。我走著(zhù)走著(zhù),卻發(fā)現腳下多了一條黑帶子,或許是無(wú)聊吧,我蹲下觀(guān)察這條黑帶子,原來(lái)是螞蟻大軍,它們整齊地列成一個(gè)縱隊,背著(zhù)一塊塊食物,匆忙而有序地朝一個(gè)方向趕去,后來(lái)的螞蟻,同樣也是觸角慌忙地抖動(dòng)尋找著(zhù)自己的伙伴,這一切似乎是在預示著(zhù)什么,我站了起來(lái),嘆道:無(wú)趣,又磨磨蹭蹭地向山上走去。

  天上降下了綿綿細雨,我忙不迭地繼續向山上走著(zhù),卻發(fā)現在背陽(yáng)處,有一塊黝黑的土地,上面似乎還冒著(zhù)綠光,在好奇心的驅使下,我向那片地走去,蹲下仔細一瞧,是嫩芽!我嘆了一口氣,說(shuō):唉,你們生不逢時(shí),偏要在這個(gè)雨天發(fā)芽。觀(guān)察著(zhù)它們,我卻似乎并沒(méi)有感覺(jué)到雨打在身上,已經(jīng)越下越大了?删驮谶@個(gè)時(shí)候,我卻驚奇地發(fā)現,那一個(gè)個(gè)嫩芽,在碩大的雨滴下,頑強的生長(cháng)著(zhù),縱然是被雨打的摔來(lái)摔去,卻始終沒(méi)有放棄,那底部的根,始終牢牢地插在土壤中,我被震撼到了,連小草都能有這樣的頑強拼搏的精神,那么我,為何不能有呢?連小草都不懼風(fēng)雨挫敗,那么我,為何要怕呢?我張開(kāi)雙臂,頭向上仰著(zhù),沐浴著(zhù)雨水的沖擊,凈化著(zhù)我的心靈

  雨來(lái)的快,去的也快,一會(huì )就又變成了春光明媚的模樣,若不是那嫩芽上還殘存著(zhù)雨珠,那么就會(huì )懷疑,剛剛是不是下過(guò)雨了,不,不是嫩芽!它們已經(jīng)生長(cháng)了一大截,比起之前,要茁壯太多,太多荊棘總將它的刺朝向來(lái)者,來(lái)者一不小心就會(huì )被扎得遍體鱗傷?赡切┐痰捻敹,盛開(kāi)著(zhù)嬌艷的玫瑰,與露珠相映成輝。生命就如這些荊棘,唯有度過(guò)枝條的挑戰,才能細嗅那玫瑰的芬芳!

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