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學(xué)習感受作文

關(guān)于學(xué)習感受作文匯編5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的學(xué)習感受作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)習感受作文匯編5篇

學(xué)習感受作文 篇1

  我覺(jué)得劉洋是個(gè)很了不起的人,她是第一位飛天的中國女航天員,而且她還是河南人,我同時(shí)也感到很自豪。

  剛入航院的劉洋在同批學(xué)員中身體素質(zhì)比較差,為了能早日飛上天,劉洋付出了比別人多幾倍的汗水。劉洋回憶:“第一次跑萬(wàn)米的時(shí)候,非常非常痛苦。因為有一種上不來(lái)氣的感覺(jué),我當時(shí)一直鼓勵自己,我說(shuō)再跑一圈,再跑一圈再跑一百米、一百米,就用一百米、一百米鼓勵自己不斷跑下來(lái)的。

  第七批女飛行員中一大部分都是獨生女。劉洋也不例外。但劉洋從來(lái)不嬌氣,四年的航校學(xué)習,從來(lái)不讓父母看望她。她第一次跳傘之前打電話(huà)回家,母親在電話(huà)里輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“不就是跳傘嗎,沒(méi)問(wèn)題,安全得很,何況有教員在,我們很放心!眲⒀螽敃r(shí)還有點(diǎn)委屈,跳完了,反而不急打電話(huà)報平安。到晚上打電話(huà)才知道,爸媽一天都等在家里沒(méi)有上班。聽(tīng)到劉洋的聲音,爸爸在電話(huà)那頭激動(dòng)地說(shuō):“好,好,好,平安下來(lái)就好!眿寢屇闷痣娫(huà),一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),雙淚長(cháng)流!半r鷹在家的庇護下,怎么也不能高飛!钡谝淮翁鴤愫,劉洋信里這樣對父母說(shuō)。

  20xx年初,劉洋從15名候選人中脫穎而出,正式成為我國第二批航天員,并開(kāi)始接受基礎理論、航天環(huán)境適應性、航天專(zhuān)業(yè)技術(shù)、飛行程序與任務(wù)模擬訓練等8大類(lèi)幾十個(gè)科目的航天員訓練。

  20xx年6月12日,媒體報道,劉洋和來(lái)自山東煙臺的王亞平成為中國首批女航天員熱門(mén)人選。

  20xx年6月15日下午,中國載人航天工程指揮部宣布,男航天員景海鵬、劉旺和女航天員劉洋,將組成飛行乘組,執行神九與天宮一號載人交會(huì )對接任務(wù)。劉洋主要是在執行手控交會(huì )對接的時(shí)候進(jìn)行監視、支持。除此之外,劉洋在長(cháng)達十幾天的飛行任務(wù)中還承擔科學(xué)實(shí)驗任務(wù)。

  20xx年6月16日,隨著(zhù)神舟九號順利升空,劉洋成為第一個(gè)飛上太空的中國女航天員。

  我們要向劉洋阿姨學(xué)習,學(xué)習她為了夢(mèng)想而堅持不懈、努力的精神。

學(xué)習感受作文 篇2

  最近,網(wǎng)上流行養一種寵物,叫做寵物。我看著(zhù)介紹蠻好玩的,便去砸蛋社區去砸。我那次的運氣真好,第一次就砸中了,是一個(gè)企鵝型的寵物! 傞_(kāi)始的時(shí)候,非常的期待。等啊等,那個(gè)蛋終于破啦,是一個(gè)GG,他有一個(gè)紅白相間的房子,房子前面有一片綠草地,后面有一白云在飄! ∥伊⒓磶退∶,想來(lái)想去,后來(lái)決定幫他取個(gè)“音樂(lè )小天才”,他也很乖,就叫我鋼琴姐姐了。剛養他的時(shí)候,他有00元寶,和一顆必備的還魂丹。為了怕他餓,我首先讓他去打工,搬磚的工打了半個(gè)小時(shí),他終于獲得了0個(gè)元寶,正準備再繼續打的時(shí)候,發(fā)現他的心情不好,而且饑餓和清潔值都較低。為了讓他高興起來(lái),我為他買(mǎi)了一個(gè)新年好伙伴——豬豬。買(mǎi)了豬豬后,同時(shí)還獲得了幾樣新年禮物和新年花車(chē)。他的心情值一下提高了不少,看來(lái)他還是想讓我花錢(qián)的啊。后來(lái)準備每次帶他出來(lái)的時(shí)候,先讓他打半個(gè)小時(shí)的`工然后再讓他去旅游! ∮幸淮,看到寵物社區里添加了“競技場(chǎng)”和“歡樂(lè )谷”等欄目,一下就想到讓他到競技場(chǎng)里去鍛煉鍛煉,就狠心花了00個(gè)元寶去參加“世界杯”決賽,可對方的守門(mén)員可能“老練選手”,還沒(méi)有踢穩呢,對方就把球撲到懷里了?戳怂腻X(qián)不太多了,就不準備讓他去決賽,還是讓他去練習場(chǎng)上去吧。最后,直到?jīng)]有了才讓他回去! ∮跋笞钌畹倪是他生病我帶他去醫院。記得那次,我在打游戲,就把我的寵物隨便放在那兒沒(méi)管了?蛇^(guò)了一會(huì )兒他竟然發(fā)燒了,我趕緊帶他去醫院,可是要先交0個(gè)元寶。我想,買(mǎi)藥不一定要0個(gè)元寶,可這門(mén)費就這么貴了。就隨便給他吃了一個(gè)藥,沒(méi)想到不但沒(méi)有治好他的病,反而讓他的病情加重了。這下才想到馬虎還是不行的,還得想醫院“投降”。最后,終于他又變得活潑可愛(ài)了! ≡趺礃,養寵物還是很有趣的一件事吧。你要想嘗到其中的樂(lè )趣,也去砸一只吧!

學(xué)習感受作文 篇3

  由于疫情的影響,本來(lái)在校上課轉變成網(wǎng)絡(luò )授課,我有這么幾點(diǎn)感悟:

  1.自覺(jué)的習慣!白约旱氖虑樽约鹤觥,父母不會(huì )替我完成任務(wù),不僅要用心學(xué)習,也要勤快做家務(wù)。自覺(jué)學(xué)習,不依賴(lài)家長(cháng),不抄襲答案,不用旁人一再催促。自覺(jué)做家務(wù),不要衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,懂得幫助和感恩,這對我是一種歷練。

  2.專(zhuān)注的習慣。我有了獨立學(xué)習的空間,只有電腦、筆記本,不能三心二意,不能東張西望,要想學(xué)好就得抵抗舒服的誘惑,提高學(xué)習效率。

  3. 學(xué)習的習慣。不像在學(xué)校,天天有老師監督和輔導,每天都要自己堅持學(xué)習,不會(huì )的再看書(shū)或者重播,也沒(méi)有借口不學(xué)習!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,家中無(wú)人打擾,所以的結果就取決于自己努力與否。

  網(wǎng)上上課讓我明白,我應該自覺(jué)自律,應該長(cháng)大了,去承擔責任,為自己的學(xué)習成果買(mǎi)單,我已經(jīng)適應,也會(huì )更加努力!

學(xué)習感受作文 篇4

  從一生下來(lái),我們就要接觸語(yǔ)文。上小學(xué)時(shí),也沒(méi)人會(huì )去注意語(yǔ)文,我一直以為:語(yǔ)文是最容易學(xué)的學(xué)科,也是最無(wú)聊的學(xué)科!直到我進(jìn)了南外的初一。

  一開(kāi)學(xué),語(yǔ)文柳老師就給我們約法三章,比如說(shuō):一周之內要完成3篇摘抄,每周寫(xiě)隨筆,課前演講中要提供每日一字以及一篇文章等等,于是在一周又時(shí)間里我們忙語(yǔ)文忙的樂(lè )此不疲。

  課前演講——關(guān)鍵詞:笑聲、快樂(lè )、知識

  課前演講是每一門(mén)學(xué)科都要的(基本上),但我認為語(yǔ)文的演講最有趣,也是最增長(cháng)我的見(jiàn)識,最能提高我寫(xiě)作水平,增強我的解析能力的。記得周三,小悅走上講臺,寫(xiě)出古文中的“嘉”字讀音時(shí),大家頓時(shí)哄堂大笑,小悅同學(xué)有些不知所措,瞪著(zhù)眼睛望著(zhù)將臺下的同學(xué)們,原來(lái),在古代“嘉”讀“ga”,同學(xué)們在底下大叫:“嘎,嘎,嘎,哈哈哈……”,還有的女生在一旁不言不語(yǔ),咧著(zhù)嘴裝大小姐一副很秀氣的的樣子,實(shí)際上心里早就笑攤了,我不管三七二十一,笑得從椅子上滑了下去,兩肩一抽一抽的,倒像在哭,同桌瞇起小眼睛露出大板牙一副皮笑肉不笑的樣子,我后面的男生笑得將頭仰到了后面與他后面的人撞了個(gè)正著(zhù),說(shuō)也奇怪,那男生也不生氣,撲到前面繼續狂笑……此時(shí)的小悅自信從高峰落下了深谷,呆呆的望著(zhù)狂笑的我們,要不是柳老師阻止了我們,恐怕我今天會(huì )笑到斷氣,心里想:原來(lái)語(yǔ)文也能學(xué)的這么快樂(lè )啊。語(yǔ)文的世界是多么絢麗!

  課后作業(yè)——關(guān)鍵詞:體會(huì )、人情味

  上完語(yǔ)文課總要布置語(yǔ)文作業(yè),柳老師布置的作業(yè)可不平常,作業(yè)本的名字也比它的本身內容吸引人得多,這提高了我做語(yǔ)文作業(yè)的興趣。當然,還有一個(gè)原因,那就是柳老師很能理解我們。記得我前面說(shuō)過(guò),一開(kāi)學(xué),語(yǔ)文柳老師就給我們約法三章,每星期都要寫(xiě)三篇摘抄,有時(shí)候,數學(xué)英語(yǔ)的作業(yè)多了,我們總要抱怨一番,我的好朋友也時(shí)常皺著(zhù)眉頭找我訴苦,要么就埋頭苦干。有天中午,我與柳老師原來(lái)的學(xué)生交談了起來(lái),那位姐姐一提柳老師就興奮,眉飛色舞地告訴我和同學(xué):“柳老師的作業(yè)實(shí)際上是年級里所有語(yǔ)文老師中布置得最少的!”“!”我同學(xué)瞪大雙眼,張大嘴,看起來(lái)驚訝極了,我則埋頭吃,沒(méi)把學(xué)姐的話(huà)當回事。后來(lái)的家長(cháng)會(huì )后,媽媽很感動(dòng)的對我說(shuō):“你知道嗎?其實(shí),你們的作業(yè)算少的了,老師都沒(méi)讓你把美文抄下來(lái),因為1、你們作業(yè)本來(lái)就多,柳老師不想再給你們添負擔了,2、柳老師認為抄了也沒(méi)用,不如真正去體會(huì )文章,有更多感悟!蔽一叵肫鹉翘鞂W(xué)姐的話(huà),也大大的感動(dòng)了一番:柳老師是個(gè)多有人情味的老師!柳老師萬(wàn)歲!

  這星期,我漸漸習慣了學(xué)習語(yǔ)文新方法,也有了學(xué)習語(yǔ)文新感受,那就是:我們學(xué)語(yǔ)文是為了自己將來(lái)精彩的人生,能對生活、對身邊的人和事多一份體會(huì )感悟和理解。其實(shí)認真對待它,它也沒(méi)那么可怕,所以好好學(xué)吧,加油,語(yǔ)文;加油,大家!

學(xué)習感受作文 篇5

  近幾天,我們學(xué)了關(guān)于動(dòng)物的幾篇文章,分別是天鵝‘螞蟻和羚羊。我被它們的行為所感動(dòng)了。

  從《天鵝的故事》這篇文章里,我覺(jué)得課文中的這位“破冰勇士”非常頑強,所以別的天鵝就來(lái)幫忙了,要不是這位“破冰勇士”挺身而出,別的天鵝就想不到這個(gè)辦法了。最重要的是它們團結一心,才把冰撞開(kāi)的。

  從《蟻國英雄》這篇課文中,我體會(huì )到了團結拼搏的精神。尤其是外層的那些蟻國英雄們,它們?yōu)榱吮Wo自己的同胞,它們至死也不松動(dòng)分毫 ,就算快死了,還在和火頑強地拼搏著(zhù),它們一定會(huì )將這份愛(ài)傳遞下去的。

  從《生命橋》這篇文章里,我感受到了勇于奉獻‘沉著(zhù)冷靜’機智果斷的精神,老羚羊們?yōu)榱司饶切┠贻p羚羊的生命,不惜犧牲自己,做了年輕羚羊的踏腳石。

  就連動(dòng)物們也知道愛(ài),那我們人類(lèi)更應該將這份愛(ài)傳遞下去!

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