【精華】感受作文600字集合10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的感受作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文600字 篇1
新一天的陽(yáng)光慵懶地灑進(jìn)屋里，新一天的風(fēng)兒微微拂過(guò)嬰兒肥的臉龐，新的一天，打開(kāi)了初三學(xué)期的大門(mén)，好像沒(méi)有什么不同，但好像又有哪里不一樣。哦，是了，真正到了該拼的時(shí)候了！
不用多說(shuō)什么，單只是新學(xué)期第一天們老師請我們喝雞湯時(shí)，我就意識到初三沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，我需要更加努力，更加拼搏，為的是一定要考上自己理想的中學(xué)，中考，必然是我人生中巨大的轉折點(diǎn)。
而教室依然是老樣子，同學(xué)們的氣息猶存，窗外的花兒被風(fēng)不小心碰掉了，教室里的花兒卻越發(fā)的明艷。一個(gè)暑假里，她們一定有許多有趣的經(jīng)歷。學(xué)霸們依然裝作悠游自在的樣子，把學(xué)習任務(wù)說(shuō)的風(fēng)輕云淡，實(shí)際上又如同急于吸氧的魚(yú)半，孜孜不倦地投入到書(shū)海題庫里去，果真是“狡詐”，但畢竟道高一尺，魔高一丈，同學(xué)們怎得摸不清這些套路，自然也樂(lè )意地裝作無(wú)心從學(xué)的模樣，好讓敵人放松警惕，哪怕只要打個(gè)小盹，就能甩掉老遠去！
初三，果真是個(gè)神奇的年級，它使得原本混沌過(guò)日的人變得躊躇滿(mǎn)志，充滿(mǎn)動(dòng)力地追尋目標：原本恐懼跑步的大小姐不再猶豫，堅持走上跑道；原本被認為沒(méi)有前途的壞小子竟靠沖上了重點(diǎn)中學(xué)，令人刮目相看。同時(shí)，也不禁感嘆初三是個(gè)令人要拼搏的年級，仿佛有一種無(wú)形的動(dòng)力鞭策著(zhù)你，你好像舍不得不去拼搏，不去進(jìn)取，不去超越；心中的目標原來(lái)越堅定，既然不天聰過(guò)人，那就笨鳥(niǎo)先飛吧，不在乎是否付出多艱辛的努力，只在乎我正在奮斗，去為了夢(mèng)想奮斗，而不是空想，一事無(wú)成！帶著(zhù)這個(gè)信念，我發(fā)誓一定不讓未來(lái)的自己對現在的自己感到失望，不要再糾結于課堂上欲言又止的發(fā)言，不做讓自己后悔的事！
青春，就為著(zhù)夢(mèng)想拼搏，畢竟每個(gè)人都只是那茫茫人海中渺小的一塵，但只要永不言敗，終有一天也會(huì )被發(fā)現。生命，永不停息！
感受作文600字 篇2
月影灑落，影影綽綽中，云慢慢散開(kāi)。月兒嬌羞依舊，朦朧中，起身輕換羅衫，泡一杯香茗，今夜，與月同飲。
今夜，只想飄零孤獨，慢慢灑落心中那一絲絲的憂(yōu)傷與無(wú)奈，輕輕關(guān)起的院門(mén)，響聲也顯得刺耳，石榴樹(shù)下的石桌上，散落著(zhù)遠遠的思念。
音樂(lè )緩緩響起，一曲古箏高山流水，音符跳躍，茶香裊裊。思緒仿佛穿越了時(shí)空，飄渺著(zhù)，飄渺著(zhù)，回訪(fǎng)了樂(lè )曲的記憶，音符似精靈般叩開(kāi)沉悶的心扉，茶香沁入心脾，默默感知著(zhù)這一切，仿似永不回頭的落寞。心中找不到填充，只因月色太美嗎？還是心中的思念太重？
童年的石榴樹(shù)下，灑落的是歡聲笑語(yǔ)，大人們圍坐在石桌旁，談古論今。煙霧繚繞中，吞吐著(zhù)歷史的輪回，歡聲笑語(yǔ)中，好似世間滄桑，不曾輪回，卻也是歲月地交響般，摻雜起不知思念的痛。
月兒躲過(guò)了云層？突然間感覺(jué)眼前好似放亮了一般，就像黑夜里燃起了一盞幽幽的燈，昏黃的燈光使人眼暈，尤其是此時(shí)的心境，不安中卻有透漏出挽留不住的一絲遠走。蟲(chóng)兒的唧唧聲還在放肆的叫囂，配合著(zhù)音樂(lè )卻傳來(lái)別樣的韻味，放大了夜的魅力，放大了思念的極致。微風(fēng)輕撫中，如此的安靜，如此的
愜意，搖椅的'咯吱聲傳來(lái)了歲月的久遠，沖擊著(zhù)腦，沖擊著(zhù)心，沖擊著(zhù)靈魂。
離去的親人，應該在祝福聲中快樂(lè )吧。沒(méi)來(lái)得及的祝福，月兒代勞吧，沒(méi)有說(shuō)出口的感激，就讓這眼淚慢慢浸潤吧。打濕了臉龐，流進(jìn)了心田，任微風(fēng)來(lái)?yè)嵛�？只有月兒懂得此時(shí)的心境嗎？說(shuō)不清，道不明，任一切游走自己的四肢百��？對花？花不語(yǔ)，對月？月嬌羞。
收拾散漫的思念，慢慢回歸吧。生活不是思念，是繼續嗎？留下的遺憾太多，要怎樣去撫平呢？曾經(jīng)簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻狠了心似的沒(méi)有說(shuō)出口。如今再回頭，徒增思念了。
今夜，讓我對月獨飲吧，清風(fēng)不要侵襲，夜雨不要打擾，就讓我把這滿(mǎn)心的思念，化作裊裊的茶香。就讓我與月兒同飲，對著(zhù)月兒道盡滿(mǎn)腔的思念。
茶香足以醉，月兒幾時(shí)羞。放下眼前思念，告別心上離痛。也許，快樂(lè )著(zhù)就是最好的吧？
感受作文600字 篇3
大自然給予了我們生命，它像一位慈祥的媽媽?zhuān)请p溫暖的手輕輕的，柔柔的，美美的。 大自然，我贊美你；我贊美你的無(wú)私；贊美你的奉獻。 在您的懷抱里，生存著(zhù)稀有的動(dòng)物，它們活潑，它們快樂(lè )。每天享受著(zhù)你的溫暖，你的慈祥。 大自然，我贊美你；贊美你的刻苦；贊美你的漂亮。 在每一地，每一處，都能看見(jiàn)您的自然血脈。
山因為您的無(wú)私奉獻，一丈一丈的張起來(lái)了，聽(tīng)著(zhù)您的呼吸，聽(tīng)著(zhù)您的心跳，它長(cháng)出嫩葉繁花，風(fēng)兒微微地吹動(dòng)您的脈搏，漸漸的花舞動(dòng)起來(lái)了，樹(shù)葉唱起歌了，不管春、夏、秋、冬您永遠是那么生機勃勃，五彩繽紛。 春天，花兒開(kāi)了，它們的臉紅起來(lái)了，春姑娘帶來(lái)愉快的消息，此時(shí)，您也開(kāi)始幼稚起來(lái)了，呵！我唱著(zhù)自己喜歡的歌，雖然不是十分動(dòng)聽(tīng)。呵！我舞動(dòng)四肢一支自編的舞蹈，雖然不是十全十美。 山山水水，一草一木，在您的辛勤呵護下變得生機勃勃，山漸漸朗潤起來(lái)了，水漸漸漲起來(lái)了。 清晨，小草度過(guò)了一陣沉睡后，伸著(zhù)懶腰享受著(zhù)太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光，讓他們看看“我”多么引人注目。 晌午，大樹(shù)要瞌睡了，它的樹(shù)干支撐著(zhù)全身，樹(shù)葉兒變成扇子了，扇啊扇啊，大樹(shù)睡了。
大自然，你給予我們生命，你是心靈的家園，你賜給我們生存的活力。 大自然，我贊美你，贊美你的美，贊美你的無(wú)私，贊美你的祥和。 夏天，知了在樹(shù)枝上吱吱地叫，炎熱的太陽(yáng)，照亮大地的每一個(gè)角落。 秋天，樹(shù)葉枯黃了，漸漸地落了。 冬天，雪人站立在雪地上雪花紛紛落下來(lái)，地面上覆蓋著(zhù)厚厚的積雪。 不管春夏秋冬都沒(méi)有影響你的美，大自然我贊美你！
感受作文600字 篇4
也許喝慣了咖啡，就會(huì )覺(jué)得平淡，也許習慣了干燥的空氣，就會(huì )想到了雨，也許話(huà)說(shuō)得久了，也就學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)。
當自己因為厭倦了外界的喧鬧，煩心的瑣事所以就相當渴望坐在那里傾聽(tīng)一下內心的悠閑與平靜，我喜歡一個(gè)人呆在家里，沖一杯清茶握在手中，靜靜地坐著(zhù)，這時(shí)的我，眼前沒(méi)有擁擠的人群，耳邊面對著(zhù)的，只有自己那顆裸露的心，我坐在這里享受著(zhù)我那寧靜的幸福，我深思，憧憬，因為此時(shí)的幸福，我才清楚的認識到自己，因為此時(shí)的幸福，我才真正體會(huì )到夢(mèng)想與現實(shí)的距離，這一切的一切，就仿佛為我舉行了一場(chǎng)盛大的洗禮，使我感到前所未有的舒暢。
此時(shí)的幸福，已經(jīng)代替了，甚至遠遠的超過(guò)了快樂(lè )的玩耍，瘋狂的嬉戲，你會(huì )覺(jué)得此時(shí)的幸福是無(wú)言的美。也喜歡一個(gè)人站在陽(yáng)臺上，打開(kāi)窗戶(hù)，把自己置身與另外一個(gè)世界，晴天里看著(zhù)那一片綠樹(shù)蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光燦爛，乘著(zhù)飛翔的心靈，盡情感受大自然賜予我們的勃勃生機與脈脈溫情，雨季中，看著(zhù)外面淅淅瀝瀝下個(gè)不停的小雨，看著(zhù)那一條濕漉漉的小道，深吸一口氣，突然感到一股泥土的清新向我撲來(lái)，此時(shí)的我，已經(jīng)丟掉了沉重的負擔，將一切煩惱都跑到了九霄云外，于是我張開(kāi)雙臂，淋浴這春風(fēng)，就像一朵含苞欲放的花兒，在準備，在醞釀，因為我在春風(fēng)中依稀嗅到夏的氣息，在這一霎那，我突然發(fā)現無(wú)論多寂寞的心中，總有幸福的一席之地，而它的存在在，正標志著(zhù)對美好生活的向往追求。
正當我沉醉在這寧靜的幸福時(shí)，一個(gè)朋友來(lái)找我玩，我不得不收起縷縷思緒，匆匆結束了這次幸福之旅，由于它帶給我無(wú)數感受，無(wú)數震撼，我對它又平添了幾分期待，不知什么時(shí)候我才能與‘幸�！胤昴�?
感受作文600字 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山”。 我到過(guò)峰巒疊嶂的嵩山，到過(guò)險峻陡峭的華山，但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著(zhù)名的南岳衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峰之高”、“藏經(jīng)殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱(chēng)為南岳四絕。祝融峰是最高的一峰，因為氣候原因，衡山煙云纏繞，日出、云海、雪景就成了獨特的自然奇觀(guān)。
而我只想和大家一起來(lái)欣賞南岳云海。南岳一年大多數時(shí)間是被云霧籠罩著(zhù)的。也許是空氣濕潤、海拔高的原因吧，云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰頂，極目遠眺，忽然一絲云來(lái)，一片云起，你立刻感到腳下山巒、巨石，遠處山峰，都在悄然移動(dòng)。而使它“動(dòng)”的便是輕柔的云。不久，煙云忽然擴散開(kāi)來(lái)，讓我想起一首詩(shī)。改編一下：
祝融高千尺，云海若仙境，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人 第一次感受云海。是坐上跨越山澗的纜車(chē)，眼前，從腳下到天邊，展現出一片茫茫云海，只感覺(jué)自己漂浮在云里，呼吸著(zhù)乳白色的霧氣。好像它們是仙氣，我伸手一捧，仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說(shuō)了。不由得感動(dòng)起來(lái)。什么煩惱憂(yōu)愁全被一眼望不到邊的云海淹沒(méi)了，留下的只是驚詫和嘖嘖的贊嘆。
跳出三界外，不在五行中，大概就是這樣一種境界吧。平時(shí)，云在天上，你只能仰望而不可觸及，而南岳山的云，卻讓我走進(jìn)了云的真實(shí)，真正領(lǐng)略到云的溫柔、飄逸、灑脫。 在山頂，云來(lái)得快也消失得快。一絲微風(fēng)，一線(xiàn)陽(yáng)光，都能讓云海里掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫(huà)面，但不久云又把山谷籠罩得一片寂靜。于是，青山，綠樹(shù)，飛鳥(niǎo)，流泉，人聲，鐘聲，都回來(lái)了。世界，原來(lái)還是一個(gè)喧鬧的世界，我，依然是原來(lái)的我，只不過(guò)飄飄然了一會(huì )兒，但已讓我流連忘返了， 我愛(ài)南岳，更愛(ài)南岳的云海。
感受作文600字 篇6
三月是學(xué)雷鋒的節日，盧老師和我們班的同學(xué)搞了一個(gè)活動(dòng)，讓我們捐出一點(diǎn)錢(qián)，為貧困的小學(xué)生買(mǎi)文具，再捐出幾本書(shū)，讓他們增長(cháng)知識，捐上以后，我們去陳戶(hù)鎮官王小學(xué)，舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們班有40多名同學(xué)捐了錢(qián)，還有40多名同學(xué)捐了書(shū)，就這樣，我們今天搞的活動(dòng)準備好了，我們乘上大客車(chē)出發(fā)了，我們在車(chē)上看著(zhù)電視，不一會(huì )兒，不知不覺(jué)地就到了陳戶(hù)鎮官王小學(xué)。我們進(jìn)了官王小學(xué)后，看到三年級同學(xué)們已經(jīng)站在外面等我們了，他們穿的校服既干凈又漂亮，雖然他們不富裕，但是，他們也為貧困地區捐錢(qián)，錢(qián)不多就少捐點(diǎn)兒，我們先參觀(guān)了他們的教室，然后又讓他們給我們講一講展板。
最后，我們結成好朋友，在一起玩，我們的活動(dòng)開(kāi)始了�？h里的領(lǐng)導；星火義工的叔叔阿姨；我們實(shí)驗小學(xué)的領(lǐng)導；陳戶(hù)鎮的領(lǐng)導……都來(lái)參加我們的學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們班的同學(xué)為他們班的同學(xué)表演節目，他們?yōu)槲覀儽硌莨澞�，然后，我們班的同學(xué)為他們送上鉛筆盒，他們?yōu)槲覀兯蜕蠄A珠筆，他們很高興，我們也很高興。他們的院子不是很大，院子里的乒乓球臺都是用磚做成的，我多么想拿出錢(qián)給他們改善一下他們的學(xué)習環(huán)境��！給他們換上球臺；給他們安裝上空調，這都是我想做的事情，他們的桌椅不如我們學(xué)校的好，可是他們依然知道好好學(xué)習，別說(shuō)我們有那么好的條件，聽(tīng)話(huà)上，遠遠不如他們，今后我一定要好好學(xué)習。這次活動(dòng)搞得很好，讓我們知道了很多事，讓我們想到幫助別人，讓我們更加努力學(xué)習，天天向上，我希望盧老師以后多搞些這樣的活動(dòng)。
感受作文600字 篇7
快樂(lè )只有人去感受，才能探尋到的。就像這次的秋游一樣，我終于找到了真正的快樂(lè )。
這次中考過(guò)后，我的心情很不平靜，像海水一樣波瀾起伏。直到老師告訴我們去秋游時(shí)，我那顆懸在心頭的心像流星墜落一般落了下來(lái)。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋游這一天到來(lái)了。當可以在車(chē)上吃零食時(shí)，我們拍手狂歡，因為這對于一個(gè)寄宿學(xué)校的我來(lái)說(shuō)是最高興的。我想快樂(lè )就是這樣的吧。
當在蘇州樂(lè )園的豪華波浪上，能和藍天來(lái)一次親密的接觸，但我卻沒(méi)有把握住機會(huì )，因為我閉上了眼，決定用聽(tīng)覺(jué)來(lái)感受這一切，聽(tīng)，隨時(shí)都會(huì )有“啊”的怪聲出現，響徹了云霄。我想，快樂(lè )是要用心去體會(huì )。當跟隨我們的“飛虎隊”爬上獅子山頂的時(shí)候，大家都不知道是怎么上來(lái)的。我說(shuō)，是因為我們能堅持到底的緣故吧。她們都隨聲應和著(zhù)。我感到我已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)能勇敢地面對這座大山，雖然沒(méi)有五岳來(lái)的雄偉，但我還是覺(jué)得很快樂(lè )，我想快樂(lè )也是要體驗的。
中午吃完飯就去玩碰碰車(chē)。進(jìn)場(chǎng)的人數限制是9人，而我們學(xué)校的有6人，所以我們幾個(gè)商量，把后面3個(gè)給撞飛�？墒�，到后來(lái)，我們卻自相殘殺。你撞我了一下我一定要雙倍還上，都不分敵友了。事后，大家互相指責但大家都很開(kāi)心。我想快樂(lè )是游戲后的感受吧。
當我們來(lái)到瀑布前，被它的美麗而傾倒，那四處迸濺的水珠像銀針一樣漫天飛舞，灑在我們的連臉頰上，涼涼的，還伴隨著(zhù)陣陣秋風(fēng)，迎面撲來(lái)，我感到了前所未有的新奇和快樂(lè )。我想快樂(lè )也是觀(guān)美景后抒發(fā)的情懷吧。
……
終于，我悟出了一條人生的真理，這是在成功事業(yè)上必不可少的一樣東西——快樂(lè )�？鞓�(lè )不是一種行為，而是一種來(lái)自自我的感受，這還需要自己的親身經(jīng)歷才能體會(huì )到的。而只有懂得怎么擁有它的人才能真正的找出快樂(lè )，擁有快樂(lè )，感受快樂(lè )。
感受作文600字 篇8
每個(gè)人的一生中都會(huì )遇到至關(guān)重要的一課，這樣的課給人印象深、收獲多、影響遠。20xx年9月，我遇到了這人生重要的一課——國防教育。
提起國防教育，每個(gè)人都很熟悉，也會(huì )想到這么一幅畫(huà)面：太陽(yáng)升起，在空中釋放出強烈而又刺眼的光，那毒辣的火舌仿佛是要將大地烤焦。在這樣的烈日下，站軍姿，練隊列……
當朝陽(yáng)染上一道金邊在空中，我們學(xué)校正式開(kāi)始國防教育。站在這光天化日之下，心中火辣辣的，不一會(huì )兒，便汗流浹背。長(cháng)時(shí)間站得如蒼松一般筆直，我的肩膀和腰很是酸痛。當看到閱兵式上的軍人走得整整齊齊的時(shí)候，又不免有些羨慕，甚至嫉妒。
但國防教育這一天下來(lái)，雖苦，卻樂(lè )�？嗑涂嘣�，要忍受酷熱和四肢的疲憊不堪；而樂(lè )又樂(lè )在收獲巨大，熬過(guò)了這一天，克服了困難。國防教育其實(shí)是對人的意志的一種磨煉，能讓我們變得更堅強。在這種艱苦的環(huán)境下，要忍受各種痛苦。假如沒(méi)有堅定的意志作后盾，就根本無(wú)法堅持到最后。
在訓練途中，有些人因為種種原因而被困難擊倒了，他們退縮了，也就意味著(zhù)他們失敗了。而我卻沒(méi)有放棄，一次都沒(méi)離開(kāi)過(guò)隊伍。如果連這種只對身體上有些影響的困難都不能堅持，那么對精神上的困難就更不能克服了。
當你在絕境中的時(shí)候，只需要具備兩個(gè)東西：堅定的意志和自信心。想一想國防教育時(shí)的苦，想一想紅軍長(cháng)征二萬(wàn)八千里，過(guò)雪山草地，歷經(jīng)各種自然災害，他們又是怎樣克服的呢？你要相信自己，一定能突破自己。
困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強——國防教育，這人生中的重要一課，讓我再一次明白了這個(gè)道理！
感受作文600字 篇9
由于新型冠狀病毒疫情的出現，我們不能正常開(kāi)課，只能在家里上網(wǎng)課。這樣的上課形式對我來(lái)說(shuō)是先喜后憂(yōu)。
喜的是在家上網(wǎng)課，脫離了老師的監管，我有了很大的自由度，一切憑自己把握。我睡到幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)上課。有自己喜歡的課就打開(kāi)聽(tīng)聽(tīng)，不喜歡的課就快速瀏覽一遍。自己選擇聽(tīng)的課雖只有二十來(lái)分鐘，可我也只認真聽(tīng)了十來(lái)分鐘。沒(méi)有人監督下，我隨意做小動(dòng)作，東抓抓，西抓抓。有時(shí)覺(jué)得老師講的都會(huì )，沒(méi)有聽(tīng)的必要，心思就被游戲勾走了，就偷偷摸摸打開(kāi)游戲玩一下。而這一切都不會(huì )因被大人發(fā)現而挨罵。
每上完一節網(wǎng)課，老師都會(huì )留一些相應的作業(yè)。我上課都不怎么認真，作業(yè)怎么可能寫(xiě)得好?對待作業(yè)，我就采取拖的戰術(shù)。實(shí)在拖不了，我就急匆匆地亂寫(xiě)一氣。這樣書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及正確率都不好，被老師批評了好幾次。有時(shí)為了快速提交作業(yè)，遇到難的題目我想都不想就去網(wǎng)上找答案抄，而且有時(shí)抄都會(huì )抄錯。家長(cháng)批評我多次，可我依然管不住自己，我行我素。也只有我媽在家時(shí)才會(huì )乖乖地寫(xiě)好作業(yè)。
漸漸地，我覺(jué)得這樣下去不行，知識掌握很不扎實(shí)，我又擔憂(yōu)起來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)班里除了像我這樣的，班級里還有幾個(gè)同學(xué)都拖欠了很多天的作業(yè)。盡管老師催促多次，他們依舊不改。那這樣的行為我很不認同。無(wú)論如何，作業(yè)還是要及時(shí)交的。我們要有自覺(jué)性，當日事當日畢。拖欠作業(yè)，看似你占了便宜，實(shí)則吃大虧。你沒(méi)有學(xué)到知識，最終會(huì )后悔的。
隨著(zhù)時(shí)間推移，我對于上網(wǎng)課的喜少了，憂(yōu)多了。我想早日回到學(xué)校上課，有了老師的監督管理，我們才能學(xué)更多的知識。
感受作文600字 篇10
"妳別老是坐著(zhù)啊，也來(lái)幫幫忙��！"姐姐有些氣憤地說(shuō)，"我有不是說(shuō)不做，這樣吧，明天我代替妳做吧做吧。""這可是妳說(shuō)的哦，不許耍賴(lài)哦！""一定，我又不是那種人。"姐姐歡呼雀躍地說(shuō)："總算可以好好地休息一天了。"我不已為然的說(shuō)："不就是幫妳做一天家務(wù)嗎，有什么大不了的。""等妳明天就知道了。"說(shuō)完就又去洗碗了。
第二天，我正在做我的春秋大夢(mèng)，忽然媽媽把我叫醒，我不耐煩的說(shuō)："干嗎啊，人家正在做夢(mèng)呢！""妳忘了，昨天……""哦，我知道了。"說(shuō)完很不情愿的起了床，一早上，媽媽就叫我去洗衣服，可憐我洗的腰酸背痛，殘叫連連，可媽媽卻毫不領(lǐng)情，在一旁催我洗衣服，洗了一上午的衣服，看看手，已經(jīng)被水泡得不成樣子，本以為只是這樣就好了，誰(shuí)知，吃完飯的時(shí)候還要洗碗，下午還要拖地，我怨聲載道這更本不是人做的嗎！姐姐在一旁看我跑來(lái)跑去地拖地，幸災樂(lè )禍的說(shuō)："累嗎，要不要休息一會(huì )兒啊，哈哈。""少在那里落井下石，早知道那么辛苦，打死我也不幫妳了。"姐姐語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)："現在妳知道媽媽有多苦了吧，以后妳只要不要亂放亂扔東西就好了。""恩，以后在也不亂扔垃圾了！"說(shuō)著(zhù)我又賣(mài)力的拖起了地，這一天里我感受到了媽媽平時(shí)的辛苦和勞累，經(jīng)過(guò)這次我了解了做家務(wù)的累，也感受到了媽媽的苦。
我以后一定回配合媽媽?zhuān)粊y扔垃圾，也時(shí)不時(shí)地幫媽媽做些家務(wù)，也酸是我報答一點(diǎn)媽媽的養育之恩，妳們是不是也會(huì )和我一樣呢？
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