【精選】感受作文400字8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的感受作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文400字 篇1
看完圖片，我被那些努力想上學(xué)的孩子感動(dòng)了，他們和我們一樣，都很幸福，因為有學(xué)上。但我們的幸福猶如一朵朵綻放的花朵，而他們的幸福，是加上了寒酸、辛苦，并加上了一滴滴汗水。
相比起來(lái)，我們更幸福。他們吃的是一點(diǎn)點(diǎn)大的饅頭，沒(méi)油、鹽的生菜。而我們吃的是美味的菜肴，各種各樣的小吃。他們穿的是破衣?tīng)�衫，而我們還穿著(zhù)滑雪衫、棉襖、毛衣、羊毛衫。他們在用木頭搭的教室里，坐在石頭上，書(shū)是幾片土紙拼湊的，而我們坐在結實(shí)的木椅上，拿著(zhù)新書(shū)，沉浸在書(shū)香中……
今天，災區的人還是沒(méi)逃過(guò)上天的玩笑，有一則災區圖片讓我久久不忘：一個(gè)小女孩，穿著(zhù)一件單衣，背著(zhù)沉重的煤，緩慢的挪著(zhù)，走了1000米，才能賺1元。她在日記中寫(xiě)道：媽媽?zhuān)也簧蠈W(xué)，眼淚一輩子流不干。
我突然感覺(jué)自己多麼幸福，我在一個(gè)溫暖的家庭里，可以開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué),這些，對于災區里的小孩來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)夢(mèng)。我真希望把那些和我們一樣熱愛(ài)學(xué)習的小孩接來(lái)，和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受著(zhù)幸�！�
感受作文400字 篇2
每年4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士清明節，為紀念這個(gè)有深遠意義日子，緬懷革命先烈，弘揚愛(ài)國主義精神，加強愛(ài)國主義教育，引導廣大學(xué)生樹(shù)立正確世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)我校精神文明建設。我們胸前佩帶鮮艷紅領(lǐng)巾，懷悲痛而沉重心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國解放與人民安寧而英勇?tīng)奚鼞鹗�，瞻仰他們豐功偉績(jì)。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門(mén)兩側松柏是那么挺拔、青翠。
我們排隊來(lái)到烈士陵園門(mén)口，我們開(kāi)始了主題隊會(huì )：首先由校長(cháng)講話(huà)，然后由大隊干部代表發(fā)言，再由輔導員帶我們宣誓最后為革命先烈默哀。在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng )造出來(lái)，也是血紅鮮血換來(lái)。于是，我心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習，努力成為建設國家棟梁。
到了中隊主題隊會(huì )，同學(xué)們先后背誦了烈士生前寫(xiě)詩(shī)，由我與陶彭昊念了一首現代詩(shī)，贊美了革命先烈偉大。到了烈士墓前，我行了個(gè)隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說(shuō)：“安息吧，先烈們。祖國與人民永遠懷念你�！蔽覀冏哌M(jìn)紀念館，見(jiàn)到了烈士生前用過(guò)東西，有模型、字跡、圖片等。
我們要珍惜這金色童年，這來(lái)之不易美好生活。我們要好好學(xué)習，天天向上。讓九泉之下烈士安息，如果他們看見(jiàn)了，會(huì )欣慰說(shuō)：“我努力沒(méi)有白費！”
感受作文400字 篇3
快樂(lè )的寒假，既是實(shí)小小朋友盡情玩耍的好時(shí)機，也是實(shí)小“小紅帽”義工隊投入社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的大好時(shí)機。20xx年2月24日上午，實(shí)小一（2）中隊“小紅帽”義工隊頭戴著(zhù)小黃帽，身上佩戴著(zhù)小紅帽的徽章。走進(jìn)了慈溪市社會(huì )福利院。雖然那天下著(zhù)小雨，但是沒(méi)有影響到我們去看望兒童的滿(mǎn)腔熱情。
一下車(chē)，福利院的姐姐就出來(lái)迎接我們了，一看到是我們實(shí)小的小朋友時(shí)，很是高興。在她的帶領(lǐng)下我們把車(chē)上帶的捐贈物資帶進(jìn)了大廳，然后我們真切地看到42個(gè)小天使們被拋棄的孩子，有先天性心臟病的，有兔唇的，有軟骨的，還有一些體質(zhì)極差的小孩，小到只有10個(gè)月大就被他們的父母遺棄的了。姐姐跟我們講了一些兔唇的小朋友，9歲才開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)，也不知道他們什么時(shí)候才可以上一年級呢？看著(zhù)看著(zhù)，我的心是酸酸的，我們在那逗留了一會(huì )兒都依依不舍的離開(kāi)了，有些人的眼睛都通紅的。
回來(lái)之后大家感悟很深，他們都認識到自己太幸福了，很滿(mǎn)足現在的生活，自己要比那些孩子幸福多了。有親人的呵護，有健康的體魄。我們一定要認真學(xué)習，多關(guān)心朋友，幫助需要幫助的人等等。
感受作文400字 篇4
試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們有的開(kāi)心、有的難過(guò)，我的試卷發(fā)下來(lái)了的那一刻，我的心就像被一塊大石頭壓著(zhù)一樣——我考了78分。本來(lái)我以為我能達到目標95分的，沒(méi)想到竟考了78分。我的眼睛死死的盯著(zhù)那個(gè)“78”，好像要把它吃掉一樣。
這時(shí)，我聽(tīng)到老師說(shuō)了一句：“政宇，到我的辦公室去！”我走在去辦公室的路上，雙腳像鉛球一樣，步履沉重，我倒吸了一口氣，心變得更涼了。我的腦海里仿佛出現了老師嚴肅的神情，耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)了老師咆哮的聲音。我看到窗外的天氣陰沉沉的，就像我現在的心情。
終于到辦公室，老師已經(jīng)在等我了，我低著(zhù)頭，等待老師的咆哮�？墒�，我等了一會(huì )兒，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)可怕的聲音，不由地抬頭，看著(zhù)老師。老師溫柔地摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“你這次沒(méi)有達到目標哦，下次要更加努力，我相信，只要你付出努力，就一定會(huì )達到目標的！記�。翰唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”頓時(shí)，我心中的冰塊融化了，老師的愛(ài)化作一股暖流，涌上我的心頭。
老師的愛(ài)像一束陽(yáng)光，把我心中的烏云趕走了，讓我感受到了溫暖的陽(yáng)光。
感受作文400字 篇5
花是美好的象征。我愛(ài)賞花，因為有著(zhù)美的享受，清新自然的感覺(jué)會(huì )使你心曠神怡，點(diǎn)點(diǎn)的幽香會(huì )讓你沁人心脾�？赡苁且粫r(shí)的沖動(dòng)吧，我在小時(shí)候曾經(jīng)養過(guò)那可愛(ài)嬌小的桂花。
種花可不是一件容易事��！桂花就像一個(gè)嬌氣的孩子，喜溫暖，不耐寒，喜濕潤，怕水澇。先要去找一塊肥沃、能排水的土壤，放在一個(gè)大小適宜的花盆里。播下種子后，我們得定時(shí)定量地澆水。特別是在冬天的時(shí)候，雖然我們南方不會(huì )寒冬臘月、冰天雪地。但是，我們用盆栽的桂花就不可以澆過(guò)量的水，要不然會(huì )掉不少葉子呀，最好放在屋子里度過(guò)寒冷的冬天了！
春去秋來(lái)，一晃就是兩年了。這棵小桂花，在我和爸爸的呵護下，已經(jīng)開(kāi)花了。這令我們多高興��！去年的中秋，舅舅一家到我們家來(lái)，一進(jìn)門(mén)，聞到這醉人的桂花味，直夸“好香”。我們父女倆自豪的`微笑現在我也不能忘記。
有喜必有憂(yōu)，快樂(lè )和憂(yōu)傷是并存的。萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到，天有不測之風(fēng)云。今年最冷的那一天，我們大瀝也下起了一粒粒豆大般的冰雹。因為，全家人上班的去上班，上學(xué)的去上學(xué)，桂花活生生地被凍病了�？粗�(zhù)它一天天衰弱到死亡，可把我急壞了，可是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，愧疚的淚水模糊了我的眼眶。
現在，那一棵桂花仍然留在我的心中。我要再種一棵，讓那一棵棵桂花沁人的幽香永存在我的屋子里！
感受作文400字 篇6
昨天，是二十四個(gè)節氣中的第二十二個(gè)節氣——冬至，《黃帝內經(jīng)》上講：冬至是陰陽(yáng)交接之際，是一年中白晝最短夜晚最長(cháng)的一天，是天地陰陽(yáng)氣交的樞機，是北半球白天最短黑夜最長(cháng)的一天（陰極之至，陽(yáng)氣始生），過(guò)了冬至，一陽(yáng)始生，白天慢慢變長(cháng)黑夜慢慢變短，天氣進(jìn)入最寒冷的日子，大寒就要來(lái)了，在這個(gè)值得孩子們記住的關(guān)鍵時(shí)節，怎樣讓孩子們體驗體驗呢？
思索再三，想到我們家家戶(hù)戶(hù)都要包餃子，何不讓孩子們帶些餃子來(lái)過(guò)這個(gè)有意義的——冬至呢？任務(wù)布置下，孩子們高興的回家準備去了。
下午，很多孩子從家里帶來(lái)了餃子，剛到教室有的就在偷偷的吃了起來(lái)，是不是中午沒(méi)有吃飽，嗨！貪吃。再急也要等老師講完餃子的來(lái)歷再吃呀！……
當我講完冬至的習俗后，我問(wèn)孩子們，今天你回家后，爸爸或媽媽又沒(méi)有給你說(shuō)起有關(guān)冬至的話(huà)題呢？劉軍貝第一個(gè)舉手，她說(shuō)：“我一回家，我爺爺就說(shuō)‘快來(lái)吃餃子，如果冬至不吃餃子，就會(huì )凍掉一只耳朵�！比嗳斯笮�。周寧可不示弱，也趕快舉手發(fā)言，周寧用我們的方言說(shuō)：“我回到家，我爺爺說(shuō)‘冬至不吃餃，凍掉半個(gè)臉�！彼脑�(huà)剛一出口，全班同學(xué)捧腹大笑。笑聲中，我們開(kāi)始品嘗美食——餃子，餃子做為今天的主角功勞是真不小，孩子們互相交換著(zhù)，互相品嘗著(zhù)，互相議論著(zhù)，互相感受著(zhù)。
屬于中國的傳統的知識應當讓孩子們記住。冬至里我們感受著(zhù)餃子的芬芳，留下的是記憶里的芳香。
感受作文400字 篇7
由于在清明節的那一天，爸爸媽媽還都要上班，所以我們就提前去上墳。這次的掃墓沒(méi)有以前那么單純，而是給大家帶來(lái)了些許快樂(lè )和憂(yōu)傷!
一路上，我們再次聞到了農村獨有的風(fēng)味——“空氣清新”。即使在繁華的城市里什么都好，但有一樣卻永遠比不上農村，那就是新鮮的空氣。在城市中，一座座高大的建筑物上還有一層煙霧，在隨風(fēng)飄蕩......回到農村，美麗的山，鮮艷的花,還有最樸實(shí)，最至親的農民。加上春天的氣息也注入到我的眼簾，頓時(shí)使人心曠神怡。
來(lái)到墳前，大家都把這件事看得非常嚴肅，沒(méi)有一個(gè)人嬉皮笑臉，從每個(gè)人的臉上只能看出些許憂(yōu)傷。
爸爸拿著(zhù)點(diǎn)燃了的香，向前走了幾步，深深的一鞠躬，這是對長(cháng)輩的尊敬。嘴里還不停的說(shuō)著(zhù)什么，這是對長(cháng)輩的思念。
清明節不再是單純的上墳，還有為那些烈士們掃墓，紀念當初他們的奉獻。
過(guò)去的時(shí)光，就好像童年放起的風(fēng)箏，掙斷了線(xiàn)，便會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤。漸漸的，清明對于我們來(lái)說(shuō)，變多了一絲淡淡的哀傷，但那些美好的時(shí)光去一去不復返了，哪怕一年，十年......這種感覺(jué)縱然也不會(huì )消失，反而會(huì )變得更加強烈。
即使我們沒(méi)有在清明的那一天做這些事情，但是我們卻早已思念起至親的親人，懷念那些甘于奉獻的烈士們。
黑色，漸漸來(lái)了，漸漸吞沒(méi)了整個(gè)天空。
感受作文400字 篇8
生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景，咱們得到的是人生的大道理。
聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，是感受生活。音樂(lè )無(wú)處不在，悲傷的、歡樂(lè )的、抒情的
、動(dòng)感的，在這么多的類(lèi)型中，你鐘愛(ài)聽(tīng)哪一種呢？當咱們感到悲傷、悲哀的時(shí)候，咱們需要歡樂(lè )的、動(dòng)感的音樂(lè )來(lái)疏解咱們的情緒。當咱們同情同胞所遭遇的痛苦是，咱們需要抒情的音樂(lè )來(lái)向同胞們訴說(shuō)咱們的情緒，使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂(lè )的好處之多，讓咱們感受到了生活中的完美。
體驗奮斗的苦樂(lè )，是感受生活。在短暫的人生領(lǐng)悟中，咱們會(huì )遇到難題的困擾，各種領(lǐng)悟的問(wèn)題之難，當咱們絞盡腦汁、細心地想時(shí)、觀(guān)察時(shí)，得出了正確的結論，咱們又從中體驗到想時(shí)的苦，做出來(lái)的樂(lè )。真是“苦樂(lè )交織”呀。
享受濃濃的親情，是感受生活。漫長(cháng)的人生道路之中，咱們永遠離不開(kāi)父母對咱們的關(guān)愛(ài)與照顧。在下雨天沒(méi)有帶雨傘的狀況下，父母給咱們送來(lái)了傘，而在回家的路上，他們忍受著(zhù)雨點(diǎn)的滴，給咱們撐了傘；在遇到困難的時(shí)候，回家欣訴，得到的是父母認真、富含深刻好處的話(huà)語(yǔ)，使咱們不再因困難而被打倒；在感冒生病的時(shí)候，父母無(wú)微不至的照顧咱們，為咱們做好一切任務(wù)，使咱們趕快好起來(lái)；在出遠門(mén)的時(shí)候，父母的“在路上要留意喲，要好好照顧好自我、不好跟別人打鬧造成危險的事”等的話(huà)語(yǔ)，使咱們稱(chēng)他們?yōu)閲Z叨，其實(shí)父母對咱們所做的一切都是為咱們好。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，促進(jìn)了濃濃的親情。
感受生活，感受生活中的酸甜苦辣。
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