【精華】初中感受作文八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的初中感受作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中感受作文 篇1
20xx年12月18日，是一個(gè)特別的日子，今天有二個(gè)初中學(xué)長(cháng)跟我們上了一節特別的課??“未來(lái)初中學(xué)生必需了解的注意事宜”。使我受益非淺，使我清楚知道以要注意的事情，如：初中兩百米跑26~30秒時(shí)間，鉛球要13米才能合格等等以及以后工課的繁忙情形，如：到了初中生活就沒(méi)有小學(xué)時(shí)候那么多姿多彩了，課余時(shí)間大多數已經(jīng)被學(xué)習占用了，除星期六上午可以出去輕松一下，其余幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間了，可以說(shuō)：“從早忙到晚”形容初中生活，每晚完成大量作業(yè)和預習，星期天也不例外，如果你星期天出去玩的話(huà)，星期一的課你會(huì )聽(tīng)不懂的，糊里糊涂的，這樣你就容易跟不上人家了，所以星期天的時(shí)候必須要預習好，這樣就不會(huì )怕把這個(gè)“大隊伍”跟丟了，而且到初中生活主科由三科變到五科，小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)為主科，初中由語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、地理這五項為主科，還有到了初中老師只講一遍題目，講完了不管你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂，都不管你了，因為一個(gè)老師起碼要每天面對90個(gè)同學(xué)，哪有時(shí)間管你學(xué)習，教完這個(gè)班，準備課件，教下一個(gè)班去了，才沒(méi)時(shí)間理你這個(gè)人呢，初中生活寫(xiě)的東西可是要比小學(xué)生活多得多，作業(yè)差不多是小學(xué)的兩倍，晚上要十一點(diǎn)才睡，早上起床要6點(diǎn)，繼續復習，差不多7點(diǎn)20分就要去上學(xué)了，那么早的時(shí)間肯定吃不消，所以現在就要慢慢適應這種生活，特別像我這樣“肥仔”，現在必須加強鍛煉把體育達標，否則將會(huì )是一種拖累，到時(shí)真是難上加難��！
經(jīng)驗之談可?
初中感受作文 篇2
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學(xué)習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)這個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個(gè)字都認真讀仔細，數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě)，不能再抄錯數。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
初中感受作文 篇3
如果你失去了親情，你會(huì )痛心，如果你失去了眼前的一切，你會(huì )后悔。
作為一個(gè)未成年的孩子，更需要一個(gè)細心呵護你的爸爸，需要一個(gè)關(guān)心你的媽媽?zhuān)欢覅s有著(zhù)與同齡人不同的現實(shí)生活。
回想起小時(shí)候與爸爸，媽媽之間幸福的生活，雖有些記憶模糊，但還是能記起一些，因為與爸爸相處的時(shí)間只有幾年，我也不是很了解爸爸，爸爸去世時(shí)，我竟沒(méi)流眼淚，因為我不懂得死是什么，其實(shí)這相對與一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)，是莫大的打擊。
小時(shí)候，當我聽(tīng)到別人叫爸爸時(shí)，我的心會(huì )感到無(wú)比的痛，像是往傷口撒鹽，這時(shí)媽媽就安慰我，不要難過(guò)。其實(shí)最難過(guò)的是媽媽?zhuān)チ苏煞虻呐司拖袷菙嗔讼业那�，再也彈奏不出幸福的�?lè )章……
進(jìn)入青春期的我開(kāi)始叛逆，我像是一個(gè)隨時(shí)可以爆炸的火藥桶，每當您與我的觀(guān)點(diǎn)、看法不一致時(shí)，我都會(huì )與你爭論不休，您會(huì )做一個(gè)很細微的動(dòng)作，眉頭稍微皺一下，嘴撇一下，我就知道您要忍讓我。
到現在爸爸離開(kāi)我們已有10年了，在我的回憶里，之前媽媽獨自工作撐起這個(gè)家，她那美麗的容貌被時(shí)光琢磨得不成樣，雙手變得粗糙，之前的我任性，刁蠻，您都能忍受我。在這種生活中，誰(shuí)也不能這么鎮定從容，而您對我的任性，刁蠻都給予了愛(ài)的包容，使我在不幸中幸福成長(cháng)。
媽媽不知經(jīng)歷了多少人的冷眼，多少人的無(wú)視，您都無(wú)所謂，認真的把我和弟弟撫養大。我會(huì )永遠記住您對我的恩情，從今天起，我會(huì )努力學(xué)習，報答您的養育之恩。
初中感受作文 篇4
小時(shí)候的我總有一些不切實(shí)際的夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)哪天可以飛在天空與那些鳥(niǎo)兒一起展翅高飛。盡管我沒(méi)有翅膀、沒(méi)有羽毛，只有一雙堅硬的手臂，但我依舊懷揣著(zhù)這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。
天空的顏色依舊是那樣的藍，我心中的夢(mèng)想依舊是那樣的絢爛。藍天，是我向往的一個(gè)地方，在那里我可以自由自在、沒(méi)有后束縛的飛翔�？粗�(zhù)宇航員一個(gè)一個(gè)的乘著(zhù)火箭飛上月球，我的心中不僅對他們有著(zhù)敬仰還有著(zhù)羨慕。我多么的想成為他們之中的一員，雖然這是不可能的事，但我依舊有著(zhù)一顆向往藍天的心。飛在藍天白云之中，也可以飛到自己想去的任何一處地方。
如果真的有我飛上藍天的那一刻，我將展開(kāi)我的雙手化作一對翅膀，飛在這藍天上。躺在平闊的草地上，望著(zhù)天空，仿佛天空是觸手可得的，可這樣的我像一只井底之蛙永遠不知道外面是怎樣的世界。天空中的雄鷹似乎在召喚著(zhù)我，它在天空中鳴叫著(zhù)，像是在同情我有一顆飛上藍天的心，卻不能實(shí)現。我望著(zhù)鳥(niǎo)兒們那對扇動(dòng)的翅膀，在看著(zhù)自己的那有力雙手。就算雙手再怎么拼命的揮舞也是不可能成為一雙翅膀。
我感嘆著(zhù)世間生命，似乎這一切都是冥中注定的，有的人可以飛上藍天，有的人有著(zhù)一顆飛上藍天的心，卻飛不上去。漸漸地，我長(cháng)大之后才發(fā)覺(jué)自己當初的夢(mèng)想有多么的不切實(shí)際�？墒钱敵踝约簽楹螘�(huì )有這樣的夢(mèng)想？難道是因為自己覺(jué)得生活乏味枯燥才會(huì )冒發(fā)這樣的一個(gè)夢(mèng)想？我自己也不得而知，引發(fā)這樣一個(gè)夢(mèng)想的導火索是什么，有的人覺(jué)得是因為束縛的生活把我捆綁的太緊，使我透不過(guò)氣來(lái)，我才想像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的在藍天上飛翔。
藍天還是那樣的藍，我的想法卻是一天一天在變化。藍天之夢(mèng)，其實(shí)每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)這樣的夢(mèng)想吧！飛上藍天其實(shí)就只是我人生中許多夢(mèng)想的其中一個(gè)吧，我人生中總是有許多不切實(shí)際的夢(mèng)想。
初中感受作文 篇5
一間陋室，一張書(shū)桌，一本好書(shū)，對我這書(shū)蟲(chóng)而言，足矣！讀書(shū)，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)瑣事之勞形，讓我身心愉悅。所以，在我心中，讀書(shū)的滋味永遠是甜的。
讀書(shū)的'滋味是甜的，是因為坐在家中便可知天下之事。置身于書(shū)中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿(mǎn)清的腐敗而扼腕。讀書(shū)，讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國成立時(shí)的幸福每當這時(shí)，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書(shū)，讓我領(lǐng)略到今日中國的風(fēng)采；科技發(fā)達，國力強盛更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國人而自豪。讀書(shū)，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心里怎么會(huì )不甜呢？
讀書(shū)的滋味是甜的，因為讀書(shū)可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書(shū)堆在書(shū)桌上，今日讀一點(diǎn)兒，明日讀一點(diǎn)兒，日復一日，一摞摞的書(shū)在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血打印出來(lái)的心書(shū)。當你需要時(shí)，無(wú)需再翻，只緣書(shū)中的內容已了然于心，難道你心里不甜嗎？讀讀詩(shī)文，寫(xiě)作時(shí)適當地用之一二，便使文章錦上添花；走上演講臺，你淵博的學(xué)識，使演說(shuō)激動(dòng)著(zhù)人們的脈搏，征服了人們的心，時(shí)間都為你駐足，你的心里難道不甜嗎？
讀書(shū)的滋味是甜的，因為讀書(shū)可以讓人疲憊的身心得以放松，體味那靜謐的快樂(lè )。閑暇時(shí)，捧上一杯清香四溢的茶，看看劉墉的淡雅、張愛(ài)玲的高潔，品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放，讓自己的心在快樂(lè )中暢游，難道這不甜嗎？
如果有人問(wèn)我：讀書(shū)的滋味怎么樣？我一定會(huì )告訴他：是甜的，是永遠令人心醉的甜！
初中感受作文 篇6
新一天的陽(yáng)光慵懶地灑進(jìn)屋里，新一天的風(fēng)兒微微拂過(guò)嬰兒肥的臉龐，新的一天，打開(kāi)了初三學(xué)期的大門(mén)，好像沒(méi)有什么不同，但好像又有哪里不一樣。哦，是了，真正到了該拼的時(shí)候了！
不用多說(shuō)什么，單只是新學(xué)期第一天們老師請我們喝雞湯時(shí)，我就意識到初三沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，我需要更加努力，更加拼搏，為的是一定要考上自己理想的中學(xué)，中考，必然是我人生中巨大的轉折點(diǎn)。
而教室依然是老樣子，同學(xué)們的氣息猶存，窗外的花兒被風(fēng)不小心碰掉了，教室里的花兒卻越發(fā)的明艷。一個(gè)暑假里，她們一定有許多有趣的經(jīng)歷。學(xué)霸們依然裝作悠游自在的樣子，把學(xué)習任務(wù)說(shuō)的風(fēng)輕云淡，實(shí)際上又如同急于吸氧的魚(yú)半，孜孜不倦地投入到書(shū)海題庫里去，果真是“狡詐”，但畢竟道高一尺，魔高一丈，同學(xué)們怎得摸不清這些套路，自然也樂(lè )意地裝作無(wú)心從學(xué)的模樣，好讓敵人放松警惕，哪怕只要打個(gè)小盹，就能甩掉老遠去！
初三，果真是個(gè)神奇的年級，它使得原本混沌過(guò)日的人變得躊躇滿(mǎn)志，充滿(mǎn)動(dòng)力地追尋目標：原本恐懼跑步的大小姐不再猶豫，堅持走上跑道；原本被認為沒(méi)有前途的壞小子竟靠沖上了重點(diǎn)中學(xué)，令人刮目相看。同時(shí)，也不禁感嘆初三是個(gè)令人要拼搏的年級，仿佛有一種無(wú)形的動(dòng)力鞭策著(zhù)你，你好像舍不得不去拼搏，不去進(jìn)取，不去超越；心中的目標原來(lái)越堅定，既然不天聰過(guò)人，那就笨鳥(niǎo)先飛吧，不在乎是否付出多艱辛的努力，只在乎我正在奮斗，去為了夢(mèng)想奮斗，而不是空想，一事無(wú)成！帶著(zhù)這個(gè)信念，我發(fā)誓一定不讓未來(lái)的自己對現在的自己感到失望，不要再糾結于課堂上欲言又止的發(fā)言，不做讓自己后悔的事！
青春，就為著(zhù)夢(mèng)想拼搏，畢竟每個(gè)人都只是那茫茫人海中渺小的一塵，但只要永不言敗，終有一天也會(huì )被發(fā)現。生命，永不停息！
初中感受作文 篇7
每當過(guò)新年，都會(huì )從四面八方傳來(lái)鞭炮聲，人們都忙著(zhù)過(guò)年，貼對聯(lián)，吃湯圓，吃發(fā)糕等等……
正月初一，我早早地起了床，穿上新衣服，從廚房飄來(lái)一陣香味，我不知不覺(jué)地跟著(zhù)香味來(lái)到了廚房。我看見(jiàn)媽媽正在煎著(zhù)什么，我輕身慢步地走了過(guò)去，呀，原來(lái)媽媽在煎發(fā)糕，我嗅了嗅，口水都流出來(lái)了。媽媽大叫：“哎呀，哪里來(lái)的水？”我被媽媽的一驚一乍喚醒了。媽媽看了看我，喘了口氣，說(shuō)：“原來(lái)是你啊，正好有個(gè)幫手。媽媽指著(zhù)一堆面粉說(shuō)：“去，把它捏成這樣的！”我到桌子前，對面粉望了望，又望望發(fā)糕，我先抓起一團面粉，把它弄成球形，然后再壓成長(cháng)方形，“哎喲，怎么成了圓餅了？”我用力拉長(cháng)它，“啪”的一聲斷了，我對著(zhù)面粉團生氣地說(shuō)：“我就不信我弄不好你！”我把它捏成球形，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“不是這樣弄的，你一壓一拉不就行了，然后捏整齊，不就成長(cháng)方形了！”對呀，我怎么這么笨。我恍然大悟，按照媽媽說(shuō)的那樣，一壓再一拉我再把它弄成長(cháng)方形。旁邊還有些糯米糕，也是這樣弄。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間，我終于全部弄好了，我把發(fā)糕和糯米糕用盤(pán)子裝起來(lái)，端在媽媽面前，媽媽說(shuō)我很大了，應該學(xué)一下如何煎糯米糕和發(fā)糕。
我調好火候，然后再把糯米糕和發(fā)糕倒進(jìn)去，然后站在旁邊發(fā)呆，媽媽笑了笑說(shuō)：“過(guò)了幾秒鐘，你就要翻一下，不要巴了可不好吃！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，立刻去翻，過(guò)來(lái)一些時(shí)間，香噴噴的發(fā)糕和糯米糕做好了，我嘗了一下，呀，真好吃！ 在利用新年階段，我學(xué)會(huì )了煎發(fā)糕和糯米糕，我還嘗了許多東西。我嘗到了新年的味道。
初中感受作文 篇8
自然在我的面前展開(kāi)了一幅秀美絕倫的巨幅長(cháng)卷，牽扯著(zhù)我青春的靈魂，去感悟那驛動(dòng)的美麗和飛揚的靈韻。
伴著(zhù)留戀那嵫蹋易囈旱拿位茫夾唪齙惱趴肆常簿駁等待著(zhù)太陽(yáng)探出頭來(lái)，楊樹(shù)從沉睡中醒來(lái)，擺動(dòng)著(zhù)窈窕的身軀，搖落了一身的疲倦和疏懶，盡情的吮吸著(zhù)春天的甘露，陽(yáng)光照耀下，一片片葉子閃亮閃亮，泛著(zhù)金光，像一個(gè)待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采，所有一切都醉了，唯獨我醒其間，描下了這片清輝。
踏著(zhù)絲絲的細雨，我獨自漫步在夏日多情的眼眸里，垂柳溫柔的編織著(zhù)飄逸的長(cháng)辮子，不知哪個(gè)頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花，于是濃濃的情趣便溢了出來(lái)，緩緩的流淌著(zhù)，奏出了纏綿的小曲，晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上，滾來(lái)滾去，風(fēng)兒拂過(guò)，枝搖葉擺，活脫一幅傳神的水墨畫(huà)，好一個(gè)怡人的盛夏。
告別夏的最后一縷熱情，我也隨之步入了秋的純靜，驀然，我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后，又恍然大悟，夕陽(yáng)，落下了明天還會(huì )升起;鮮花，凋零了還會(huì )怒放。美，也是一樣，她永遠不會(huì )消失，即使在一個(gè)地方失去了，在另一個(gè)地方又會(huì )找到。
走出秋的沉吟，我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺(jué)地帶到了人間，連聲招呼都不打，你千萬(wàn)不要以為北風(fēng)咆哮，怒號，嚴冬的叱咤、肆虐那才是冬，其實(shí)他不缺少柔情，每當雪花飄飄的時(shí)候，一朵朵，一片片，像翩然起舞的蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他們追逐著(zhù)，雀躍著(zhù)，我似乎聽(tīng)到了歡聲笑語(yǔ)，也跟著(zhù)一同興奮起來(lái)，其實(shí)，冬也是火辣辣的。
哦，這就是自然，自然是一首小詩(shī)，充滿(mǎn)韻律，充滿(mǎn)內涵，我翻閱他，愛(ài)不釋手，我感受它，萬(wàn)化冥合。自然是部曠世之著(zhù)，我感受自然，永不疲倦。