【必備】冬天的感受作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的冬天的感受作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬天的感受作文 篇1

　　周末,女兒與我一同來(lái)到市青少年科學(xué)技術(shù)館,進(jìn)行了參觀(guān)和體驗,待買(mǎi)了兩張票后,首先來(lái)到了“光控飛機”展臺前,便與女兒一同體驗了光對準“直升飛機”時(shí)才轉動(dòng),然后來(lái)到“海獅吹氣球”環(huán)節,一打開(kāi)開(kāi)關(guān),氣球就會(huì )上下吹起,再到了“熱傳播”環(huán)節,只要是將小手掌放在小按鈕上,“噴泉”的水就會(huì )升高,反之就降低。在“原始森林”里,有猴子倒立的“秋千”還有大樹(shù)上的“鳥(niǎo)巢”大樹(shù)下會(huì )”說(shuō)話(huà)的蘑菇“,在“動(dòng)物標本”環(huán)節,參觀(guān)了“螞蟻、老鼠、蛇并通過(guò)放大鏡觀(guān)看了“各類(lèi)根”再就是在快樂(lè )農莊體會(huì )“各類(lèi)蔬菜和水果及節水設施”,在模擬施工現場(chǎng),女兒與我各佩戴了一頂安全帽后,推上小車(chē),拉上磚、經(jīng)過(guò)起吊、搬運到二層,然后再壘墻,觀(guān)看了機器人跳舞、唱歌,體驗了擺設“人體結構圖”和測試個(gè)人的身高、體重和心率(115厘米、17.5公斤重、87);在地下一層參觀(guān)和體驗時(shí),女兒對力的傳遞進(jìn)行了體驗,走進(jìn)了時(shí)光隧道,體驗了”踢足球””傾斜小屋“和“舞臺走秀”“汽車(chē)駕駛”。

　　通過(guò)此次參觀(guān)和學(xué)習,特別是感到了科技的“神奇”和帶給人們的“方便與快樂(lè )”,無(wú)論是衣食住行等不同方面都和科技有關(guān),雖然女兒有些“不太明白”,但是通過(guò)參觀(guān)、學(xué)習和體驗、感觸,或多或少會(huì )有所啟發(fā),不但在周末可以拓寬學(xué)習領(lǐng)域,也可以增加更多的知識養料,提升綜合能力和素質(zhì)的鍛煉。

　　同時(shí),周末還和女兒一同體驗了公園水結冰后的現象,感受冬天的'變化。

冬天的感受作文 篇2

　　真情在人的手中，只要你伸出手，它就會(huì )出現；真情在人的眼中，只要你睜開(kāi)眼，它就會(huì )流露。真情無(wú)處不在，只有你親自去體驗，才能發(fā)現。

　　有一天早晨，媽媽不在家，只留下了張字條，旁邊放著(zhù)5元錢(qián)，字條上說(shuō)讓我用5元錢(qián)自行解決早餐。我匆匆忙忙地洗漱完畢，背上書(shū)包就出門(mén)了。我走進(jìn)一家早餐店，找了個(gè)空位子坐下，要了一碗稀飯和兩個(gè)包子。吃完后，我到店門(mén)口付錢(qián)，可是我把兩個(gè)口袋翻了個(gè)底朝天，就是找不到錢(qián)。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，圍觀(guān)的人說(shuō)：“沒(méi)帶錢(qián)還來(lái)吃早餐，真大膽啊�！闭f(shuō)著(zhù)就笑起來(lái)。我羞愧地低下了頭，滿(mǎn)臉通紅，正在我不知所措的時(shí)候，從人群中走出來(lái)了一位叔叔，他對早餐店的阿姨說(shuō)：“我幫這位小朋友付錢(qián)吧�！蔽页粤艘惑@，抬頭望了望他：高高的個(gè)子，一對烏黑的眉毛下有雙炯炯有神的眼睛。我激動(dòng)地對他說(shuō)：“謝謝您，叔叔！”他微微一笑，說(shuō)：“不用謝，下次細心一點(diǎn)就行了�！蓖�著(zhù)他遠去的背影，我想：一個(gè)與我素不相識的人，卻站出來(lái)幫我解圍，這位叔叔真是好心人。

　　在這個(gè)寒冷的冬天，他讓我感覺(jué)到了春天般的溫暖。從那以后，這位叔叔高大的形象深深印在了我腦海里，時(shí)常激勵我去幫助他人。

冬天的感受作文 篇3

　　北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨。

　　冬天的風(fēng)如刀子劃在臉上，冷極了。也隨這風(fēng)，冬天的初雪來(lái)了。而我則就是那個(gè)雪的大家族中的一員，看，我的兄弟姐妹們都來(lái)了。

　　兄弟姐妹們都伴著(zhù)冬風(fēng)爺爺到大千世界里去了，我可羨慕極了。我掙脫了云媽媽的懷抱，冬風(fēng)爺爺挽著(zhù)我到多姿多彩的大千世界。

　　我落到枯樹(shù)枝上去了，同將要去覓食的小鳥(niǎo)說(shuō)笑；飄到那地上的一群群活蹦亂跳的小精靈的頭上，同她頭上的花發(fā)夾論生活中的快樂(lè )；飄到那紅紅的瓦房上，于洪瓦片笑談著(zhù)地上的小精靈們。

　　呀。前面是一所大學(xué)校，我飄到了教室的窗前，教室里的小精靈們正在誦讀優(yōu)美的文章，那聲音可真動(dòng)聽(tīng)��！丁零零……下課了。教室里的小精靈們都擁到了操場(chǎng)上，有的同學(xué)張著(zhù)嘴，吃雪；有的同學(xué)躺在雪地里打滾；有的同學(xué)在一起打雪仗；有的同學(xué)堆雪人……看著(zhù)他們臉上綻放的笑容，我的心里甜滋滋的。因為我的到來(lái)可以給大千世界帶來(lái)生機，給這大千世界里的每一個(gè)小精靈們帶來(lái)歡樂(lè )。

　　天氣轉晴了，太陽(yáng)公公又召喚我回到云媽媽的懷抱了。我被冬風(fēng)爺爺抱著(zhù)，一直到云媽媽的懷抱。這次旅程讓我難以忘懷，讓我感受到了大千世界的美與歡樂(lè )。讓我感受到這世界真好。

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