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開(kāi)學(xué)感受作文

開(kāi)學(xué)感受作文匯總九篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)感受作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)感受作文匯總九篇

開(kāi)學(xué)感受作文 篇1

  今天我早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)門(mén),便看見(jiàn)了我的老同學(xué)。我們都親熱地抱在了一起。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)都長(cháng)高了。老師也換了,老師變得更加嚴肅,對我們的要求更高了。三年級的課程也開(kāi)始變多。

  這個(gè)學(xué)期,作為班干部的我對自己的要求必須變高。寫(xiě)字姿勢,時(shí)間管理,上課聽(tīng)講,等等。下課,我要時(shí)刻提醒自己,文明休息,不能奔跑,還要將下一節課的學(xué)習用品準備好。只要上課鈴響了,就得趕快走進(jìn)教室。吃飯時(shí),不要說(shuō)話(huà),安安靜靜地把飯吃完,吃完后,按照老師的要求去做。我要幫助有困難的同學(xué)。還要讓班級里沒(méi)有不開(kāi)心的同學(xué)。當老師的小助手,幫老師減輕負擔。

  我多么期待新學(xué)期趕快開(kāi)始!

開(kāi)學(xué)感受作文 篇2

  今天,學(xué)生正式開(kāi)學(xué)了,而自己在經(jīng)歷了五天的假期培訓后,就一個(gè)字可以形容:累。因為,除了第一天一煙沖的集中培訓后,剩下的幾天幾乎都是與干活分不開(kāi),也就是今天學(xué)生正式開(kāi)學(xué)了,自己沾了兒子的光,能夠偷閑找個(gè)地方睡個(gè)午覺(jué),剩下的幾天都是無(wú)緣午休了。

  都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,真是一點(diǎn)不假呀。新學(xué)校合并后的工作超出你的想像,而最重要的一點(diǎn)是,現在的老師真是讓人有些讀不懂,不知道他們在想什么。比如說(shuō)有的老師,年紀輕輕,只上幾節課還說(shuō)累,還去找總校領(lǐng)導要求調換。按照他們的要求,最好是不上課最好,我就想問(wèn)了,你不上課,什么事情也不管,那你到底想干什么?學(xué)校是養大爺的嗎?

  反過(guò)來(lái)看一看,從我們原來(lái)學(xué)校出來(lái)的這些老師,工作一直是那么勤勤懇懇,任勞任怨。也許有的人會(huì )說(shuō),你們是習慣成自然了?赡苁前,在原來(lái)的學(xué)校,本來(lái)是多個(gè)人的工作,但由于要不來(lái)人,可能就幾個(gè)人也就干了,時(shí)間長(cháng)了,許多人就開(kāi)玩笑說(shuō)學(xué)校里的人都是精英,一個(gè)人頂十個(gè)也不在話(huà)下。當然這是玩笑話(huà),但卻也反映出一個(gè)問(wèn)題來(lái),那就是工作態(tài)度的問(wèn)題。

  由于中學(xué)的部分老師沒(méi)有如愿進(jìn)城,雖然也多次請愿,但都未果。由于沒(méi)有達到自己的目的,因此帶著(zhù)一定的工作情緒。單說(shuō)許多教師,已經(jīng)上班五六天了,還沒(méi)見(jiàn)著(zhù)人影。()你究竟想干什么?沒(méi)考上說(shuō)明你沒(méi)能耐,別人怎么就考上了,F在給你安排工作了還不來(lái),說(shuō)明你態(tài)度更差,到哪里也不是塊好料。而有部分老師,雖然上班了,但也是情緒滿(mǎn)懷,這個(gè)不好干不想干,那個(gè)太累了讓別人去干吧,挑三揀四。

  而我們幾個(gè)從原來(lái)單位出來(lái)的,就不能這樣做了。一是校長(cháng)的工作本來(lái)就不好干,尤其是這個(gè)時(shí)期,磨合階段,人員不聽(tīng)調遣,只好我們這些人出力干了;另外就是我們覺(jué)得在學(xué)校內干工作本就是分內之事,有什么好推脫的呢?只要不是過(guò)分的安排就行,可能是從原來(lái)的單位干慣了,有些逆來(lái)順受了吧,呵呵。所以說(shuō),這幾天的培訓,簡(jiǎn)單可以說(shuō)是勞動(dòng)改造。一天下來(lái),爬樓梯的時(shí)候都感覺(jué)有些吃力了。

  千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手。什么都需要重新布置,而工作也是一件接一件,把你是支得團團轉。這不,這邊學(xué)校的事情還沒(méi)忙完,總校那邊又有新任務(wù)等著(zhù)我去干,校安工程傳什么照片、視頻什么的。唉,這年頭會(huì )的東西多真不是什么好事情。單是學(xué)校安排的任務(wù),就遠超自己原來(lái)的計劃。有時(shí)候自己就在想,現在這個(gè)社會(huì )真是怪呀,每個(gè)學(xué)校都有七八十名老師,按理說(shuō)應該工作量小吧?墒聦(shí)呢?居然安排不出課來(lái),我本來(lái)屬于后勤人員了,但也給安排了整個(gè)學(xué)校的寫(xiě)字課,后來(lái)怕沒(méi)法上,只能是兩個(gè)班合著(zhù)上,那也有六節課。而有的老師,只管個(gè)檔案,就一節課也不上了。我不愿意去攀比,為了支持校長(cháng)的工作,沒(méi)什么計較,這些也不是什么困難的事,年紀輕輕的上兩節課也挺好的。

  不管怎么說(shuō),總算開(kāi)學(xué)了。兒子也和我一起走進(jìn)了新環(huán)境,對于我們來(lái)說(shuō),一切都剛剛開(kāi)始,我們要走的路還很長(cháng),要面對的問(wèn)題也很多,但我相信,我們一定會(huì )扎實(shí)的走好每一步,希望能取得好的成效吧。

開(kāi)學(xué)感受作文 篇3

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。

  在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習與生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的'不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習方法與好的學(xué)習態(tài)度,我也明白了,由于現實(shí)的殘酷,我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾,我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。

  長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏,其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事。

  我這個(gè)學(xué)期一定要努力,不要辜負了老師與父母對我的期望!

開(kāi)學(xué)感受作文 篇4

  今天是開(kāi)學(xué)的第二天,有很多新人新氣象。例如:我們的老師換了。數學(xué)老師朱老師,現在由于種種原因,被調到了四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的。數學(xué)老師是數學(xué)組的組長(cháng):耿平老師。還有就是品德老師,原來(lái)是郭老師,現在變成了以前教我們美術(shù)的大隊輔導員王老師。那美術(shù)老師又會(huì )是誰(shuí)呢?難不成是郭老師?這一切都暫且是一個(gè)謎,謎底就在學(xué)校,這一切都要拭目以待。

  開(kāi)學(xué)第一天,感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生,那是因為許久不見(jiàn),所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué),最大的一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日了。說(shuō)起值日,我還是多多少少有一些經(jīng)驗的,因為以前我也在家幫媽媽干了一些家務(wù)事,不過(guò)干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日,但我也要做好準備,到時(shí)候不能夠讓別人看扁我呀,那樣可是會(huì )出笑話(huà)的。

  第一天的作業(yè),雖然字面上有十項之多,但寫(xiě)的沒(méi)有幾樣,我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了?墒菫槭裁磸埣位圻說(shuō):“第一天就留十項作業(yè),太厲害了!”呢?我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀!

  寫(xiě)完了作業(yè),我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢?想來(lái)想去,最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧,我都這么大了,不能夠總讓媽媽再干活了。然后,我就在房間里忙活了起來(lái)。把活干完了,雖然很累,但是看著(zhù)煥然一新的家,心里還是很開(kāi)心。

  今天,老師留了很少的作業(yè),為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去了,我的作業(yè)也快寫(xiě)完了,我以后一定要聽(tīng)媽媽的話(huà),不讓媽媽操心。

  真是有意義的一天!

開(kāi)學(xué)感受作文 篇5

  走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多,望著(zhù)教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習。天哪,我等不急了,我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的,我又想,我會(huì )不會(huì )跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的,總會(huì )知道的。

  這間學(xué)校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著(zhù)的,不然我怎么會(huì )覺(jué)得高興呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè )。我終于體會(huì )到了教師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì )給我帶來(lái)壓力,我是那種快樂(lè )的好奇,會(huì )為我帶來(lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù),還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。

  我高興,幸福,快樂(lè ),期待,好奇?傊,我是多種多樣的滋味!

開(kāi)學(xué)感受作文 篇6

  第一次走進(jìn)這里,好像我們曾經(jīng)相識了好多年一樣,或者說(shuō),它在這里一直等待著(zhù)一個(gè)懷揣夢(mèng)想的年輕人。一場(chǎng)意外的邂逅,一段傳奇的開(kāi)始。

  初到XX,這個(gè)面積不大卻整齊干凈,莊重嚴肅而不失活潑,簡(jiǎn)單優(yōu)雅的校園,沒(méi)北大未名的明媚,沒(méi)水木清華的別致 。我卻欣然接受這個(gè)小巧玲瓏的大學(xué),我該怎么稱(chēng)呼它呢?母校就是寧愿自己說(shuō)它千萬(wàn)個(gè)不好,也不愿別人說(shuō)它一句不好的地方。

  在大一上學(xué)期里,我參加了豐富多彩的課外活動(dòng),這應該是我大學(xué)生活開(kāi)始的一個(gè)亮點(diǎn)。我加入了國政系的健美操隊和國關(guān)的模聯(lián)社團,這兩樣使我的大學(xué)生活變得豐富無(wú)比。

  健美操隊訓練的那段日子,最值得人去回味。訓練多起來(lái)的時(shí)候常常沒(méi)時(shí)間吃飯,但所有的苦澀都比不上手 捧冠軍獎杯時(shí)的喜悅。在舞臺上聽(tīng)見(jiàn)結果宣布的那一刻,也是最瘋狂的一刻,我和隊友們尖叫著(zhù),抱成一團哭起來(lái)。這一個(gè)月來(lái),我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一齊涌上心頭。這段日子,就像青春熱烈的奔跑,攀上過(guò)高峰也跌落過(guò)低谷,在最后那一剎那綻放出最美的花朵。

  模聯(lián)又是另一個(gè)大舞臺。這是一個(gè)充滿(mǎn)活力的組織,我們開(kāi)始走出那個(gè)曾經(jīng)封閉而狹小的空間,走上了展示自我的舞臺。在這里,找到自信,找到自己的閃光點(diǎn),發(fā)現自己的不足,尋找自己的方向。我懷著(zhù)忐忑的心情參加了面試,經(jīng)過(guò)兩輪面試終于拿到了這張通行證,接下來(lái)的兩場(chǎng)比賽,無(wú)論如何,我都努力做到最好。更重要的是,通過(guò)比賽,我結識了更多校外優(yōu)秀的模聯(lián)人,模聯(lián)為我們提供了交流的平臺。

  對于大學(xué)的學(xué)習生活,我也能較快的適應。高中接受的并不是高壓式的教育方法,因此,能比較順利地適應。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),課余時(shí)間也會(huì )看看相關(guān)的書(shū)籍,關(guān)心一下時(shí)政,向有經(jīng)驗的學(xué)長(cháng)請教。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了初步的認識。我感覺(jué)到自己存在的不足,自己知識的缺漏。

  我想,我并沒(méi)體會(huì )到別人口中所說(shuō)的大學(xué)天堂般的生活。這是忙碌的,充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。我并沒(méi)在上大學(xué)以后就養成睡懶覺(jué)的習慣,我依然堅持著(zhù)高中的晨讀習慣。有時(shí),孤獨感襲來(lái),早晨出門(mén)時(shí),天只是微微亮,校園里還有些空空蕩蕩。常常在路上思索,一個(gè)人的腳步總是略顯孤單。掛上耳機,隔離外面的世界。直到那次由于到校外參加模聯(lián)而五點(diǎn)半起床,出門(mén)時(shí),圖書(shū)館門(mén)前排起的長(cháng)隊,在寒冷的清晨,微弱的月光,映照著(zhù)地上的殘雪,我的心底卻泛起一股暖流,一絲感動(dòng)。我想用感動(dòng)這個(gè)詞來(lái)形容。當你覺(jué)得自己夠努力的時(shí)候,一定有人比你還要堅持,還要努力。這是一個(gè)人的選擇,有的人選擇睡懶覺(jué),有的人選擇早起,有的人選擇了懈怠,有的人選擇了堅持。有四個(gè)字一語(yǔ)道破天機,天道酬勤。

  這是我的大學(xué)生活,它才剛剛開(kāi)始。我將一如既往,朝著(zhù)自己人生的目標邁進(jìn)。

開(kāi)學(xué)感受作文 篇7

  寒假生活揮揮而過(guò),新的一個(gè)學(xué)期又降臨了。

  一個(gè)個(gè)感想又油然而生,如果學(xué)習再松懈,我們這學(xué)期會(huì )遇到怎樣的困難呢,學(xué)習會(huì )變得多緊張呢?這真讓我擔憂(yōu)!

  但我們只要有信心.有恒心,努力點(diǎn),奮斗,敢于提問(wèn),也許成績(jì)會(huì )步步高升。

  “功夫不負有心人!薄耙环指乓环质斋@!睅啄陙(lái),學(xué)的名言名句,浮現在我的腦海里,它們一直鼓勵著(zhù)我,一直激勵著(zhù)我,是我的學(xué)習“一路順風(fēng)”。

  “只要有恒心,鐵棒磨成繡花針!边@句話(huà)常常在我氣餒的時(shí)候又鼓起我的信心。

  能度過(guò)這么多坎坎坑坑,不僅僅是這些名言名句鼓勵著(zhù)我,激勵著(zhù)我,還因為在我們尊的老師的舵手的指揮操縱下,我們才能戰勝困難,避過(guò)困難,就讓我們在這個(gè)學(xué)期里,讓名句繼續鼓勵著(zhù)我們,讓老師繼續教育我們,一起到達成功的彼岸!

開(kāi)學(xué)感受作文 篇8

  這個(gè)學(xué)期仍然是熟悉的老師熟悉的同學(xué),還有同樣的報名方式,教室熙熙攘攘的。唯一和以前不同的,是能否考上初中的緊張氣氛。為了要讀上一個(gè)好的初中,我認為要每一節課上課都要認認真真地聽(tīng)講,下課之后,也要和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩。我想:這個(gè)學(xué)期如果考上了初中,去哪兒讀呢?一中還不知道會(huì )不會(huì )辦初中,而云陽(yáng)的教學(xué)質(zhì)量又太差了,世紀星和二中又離我家太遠了,這該怎么辦呢?我覺(jué)得,我們現在考初中的壓力,就像高中生考大學(xué)的壓力一樣。為了考上初中,我作了一個(gè)決定:這一個(gè)學(xué)期都不上網(wǎng),因為我害怕上網(wǎng)會(huì )讓我上癮。如果上癮的話(huà),那連初中都考不起,那還講什么遠大的夢(mèng)想呀!

  不管怎么說(shuō),還是好好學(xué)習,天天向上地認真讀書(shū)吧!我相信,功夫不負有心人,我一定會(huì )考上初中的!

開(kāi)學(xué)感受作文 篇9

  9.1開(kāi)學(xué)了,又是一個(gè)新學(xué)期,我將成為一個(gè)高年級的學(xué)生了。

  開(kāi)學(xué)前一天晚上,我一直睡不著(zhù)覺(jué),我心里有高興又擔憂(yōu),高興的是又可以和同學(xué)見(jiàn)面了,相聚了,我有好多好多的話(huà)想和同學(xué)說(shuō),我們可以在一起談暑假的事也可以談?wù)勈罴偈窃趺窗才诺?傊液薏坏妹鲀阂辉缥乙槐犻_(kāi)眼睛就看見(jiàn)他們,還有我最最敬愛(ài)的錢(qián)老師不知道過(guò)了一個(gè)暑假,錢(qián)老師有沒(méi)有變得更漂亮了,還是變得更加的溫柔了,還是臉上有了更多的笑容了,想到這兒我有擔憂(yōu)起來(lái)了,我們的錢(qián)老師換了嗎?是不是換了個(gè)比前老師更兇的老師了,比前老師嚴肅,比前老師。不知不覺(jué)中,我慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

  “起床了,起床了”我一看6:00多了,我趕緊起床,穿衣服,一正忙乎后出門(mén)了。

  沒(méi)過(guò)多久到學(xué)校了,和媽媽告別之后,我跨進(jìn)校門(mén),還是那熟悉的校園,還是那種特別的味道,我小不跑上樓,走進(jìn)教室同學(xué)沒(méi)正聊得熱火呢,我趕緊加入其中,不一會(huì )兒,走廊里想起了往日的清脆,熟悉的腳步聲“踏踏!蔽肄D過(guò)頭去看見(jiàn)了錢(qián)老師掛著(zhù)笑臉,我慶幸沒(méi)有換老師,真好。

  第一節語(yǔ)文課上,老師表?yè)P我朗讀讀的好,我像是吃了一大碗的蜂蜜,像是我昨晚做的夢(mèng)一樣甜蜜。

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