有關(guān)生活的感受作文匯編九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的生活的感受作文9篇,歡迎大家分享。
生活的感受作文 篇1
經(jīng)過(guò)一夜的苦戰,一篇作品新鮮出爐,我很自信地把它交給了老師。這是我們班的習慣,每周要寫(xiě)一篇作文,老師美其名曰“每周一作”。我相信自己的這篇文章一定能得到老師的高度評價(jià)。
一周后,我接到了發(fā)下來(lái)的作文本,老師鮮紅的批語(yǔ)讓我一時(shí)愕然!氨疚倪x材不錯,有生活氣息,可是語(yǔ)言不通之處甚多,部分情節不合情理,如果認真修改,肯定會(huì )成為一篇佳作的!蔽蚁矐n(yōu)參半,雖然有不足之處,但是只要認真修改,也會(huì )成為佳作。我會(huì )努力的。
生活的感受作文 篇2
歲月的暖,漫過(guò)時(shí)間的河,扶過(guò)久閉的心扉,我在時(shí)光斑駁的深處,聆聽(tīng)到花的聲音。日出日落,潮漲潮退,人來(lái)人往,美好,一切都在。它存在于世事變遷中的潛滋暗長(cháng),存在于生活瑣事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它或是手機還剩最后一格電時(shí)到達家門(mén)口,或是喜歡了很久的裙子降價(jià),或是買(mǎi)到炸雞店的最后一塊炸雞……美好無(wú)處不在。轉眼間,我來(lái)到了初三,看見(jiàn)班級黑板上方的中考倒計時(shí)在一天天地減少,我不禁感到壓力重了起來(lái),成績(jì)不算理想,離自己的目標還差得很遠,我慌亂了腳步,試卷上鮮紅的分數仿佛是在嘲笑自己。于是,我開(kāi)始不舍晝夜的學(xué)習,可,身體卻撐不住了,與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發(fā)燒。我不得不慢下來(lái),自那天,我發(fā)現每天早上的面包片和熱牛奶旁,多了一個(gè)茶葉蛋。
我發(fā)覺(jué)家中多了一口大鍋,垃圾桶中不時(shí)有茶葉的殘渣,廚房也時(shí)常彌漫著(zhù)茶葉的清香,我沒(méi)作聲,直到那天,我發(fā)現茶葉蛋與往常有所不同,茶葉味變得更加濃郁,口感也有所改善,他來(lái)到我的面前:“好吃嗎?我研究了好久呢!蔽覔溥暌宦曅α耍骸安痪褪遣枞~蛋嗎,你到樓下的早餐鋪買(mǎi),不就完了?”“那怎么行,前幾天是買(mǎi)的,不過(guò)我發(fā)現他們的都不大衛生,而且我用的茶葉都是好的呢!”他像孩子般在我面前“炫耀”著(zhù)他的“成果!蔽移穱L著(zhù),無(wú)盡的溫暖與美好將我包圍。這美好,就藏在那茶葉蛋里。
他出差回來(lái),為我買(mǎi)了兔子玩偶,我笑道:“我都這么大了,你還給我買(mǎi)這個(gè)!彼贿厡⑼媾紨[到我的床上,一邊說(shuō):“多大你在爸爸這永遠都是個(gè)孩子!庇捎谛那樽兓妥砸詾榈摹翱帷。我的穿衣風(fēng)格大大改變,黑。白;页蔀槲业闹髡{。他發(fā)覺(jué)了:“小姑娘就要有小姑娘的樣子,穿著(zhù)粉裙子在田野中漫步,多美好!”我哭笑不得,在他的強烈要求下,我們來(lái)到了商場(chǎng),買(mǎi)了件蝴蝶結的裙子,他開(kāi)心得合不攏嘴。
他極力的守護我的這顆少女心,是我平淡無(wú)奇日子里一絲光芒,帶給我溫暖、希望與愛(ài)。生活中的美好,與他環(huán)環(huán)相扣;生活中的美好,是他所帶來(lái)的;我覺(jué)得生活很陽(yáng)光,是他替我擋去了風(fēng)雨;我覺(jué)得現世安穩,是他為我負重前行。
他就是我生活中的所有美好,謝謝你,黑暗中替我執燈的人——爸爸。
生活的'感受作文 篇3
軍訓結束了,我的感受也很多,從踏進(jìn)軍校到拿到結業(yè)證書(shū)離開(kāi)軍校這短短的五天里,酸甜苦辣四味我都嘗到了,而這四種味道也各自代表了一種含義。
酸這味道出現在了星期五。這一天,是我們離開(kāi)軍校的日子。下午,拍完了集體照,坐上了汽車(chē),我透過(guò)玻璃窗,看見(jiàn)教官向我們揮手告別這時(shí),我的心酸了。因為在這幾天中,從頭到尾都是美好的,難忘的。
甜這一味是我在軍訓生涯中最開(kāi)心,最難忘的. 這天,我們六連會(huì )操評比榮獲“優(yōu)勝獎”,樂(lè )得我心里別提有多高興了,連連拍手叫好。
苦這一味還真不是一般的苦。在軍訓的日子里,練踏步把腳給踏疼了;唱軍歌把嗓子喊啞了;四周旋轉把頭轉暈了;立正把肩站酸了?嗟倪不止這些,真苦的還是吃飯,頓頓幾乎都是冷飯冷菜。
辣這味道還真是把我急死了,星期三射擊這天,由于我沒(méi)帶眼鏡,50米射擊全都射了空,一qiāng也沒(méi)打中,急得我心中火燒火撩。
軍訓的這五天,發(fā)生了許許多多的事,也就是我說(shuō)的酸甜苦辣四種味道。
生活的感受作文 篇4
從今天開(kāi)始,已經(jīng)有幾戶(hù)人家在收割了,看著(zhù)他們忙碌的身影,心里真有點(diǎn)涼……
拿著(zhù)鋤刀起身,彎腰……
推推帽子,用肩上的毛巾擦擦汗……
都在忙著(zhù),無(wú)一空閑。
可我為什么閑著(zhù)呢?我為什么不需要去田里飽受折磨;蛟S對待生活我真應該知足了,我們家又不用耕田,我們連一小塊田也沒(méi)有,不需要日夜操勞,不需要春種秋收,不需要早出晚歸,什么都不需要,在記憶里,只有住在奶奶家一次要收割時(shí),我準備用鋤刀砍禾苗,可被奶奶吆喝著(zhù)走了,陪喻夢(mèng)琴玩去了。還有一次便是去舅媽家幫忙掃稻子,我的任務(wù)只是將地上成捆的禾苗抱給舅媽。就這兩次。
而眼前,我有冰激凌、冰茶,冰牛奶,冰西瓜,冰可樂(lè )等等,而窗前的他們卻需要收割,與時(shí)間賽跑,要在日落前干完,可我呢?我還不知足嗎?前幾天,就是去河里捉了一會(huì )兒魚(yú),臉和手都曬得通紅的,好久沒(méi)恢復,而同去的黃來(lái)卻安然無(wú)恙,這夠說(shuō)明我生活的優(yōu)越了——連太陽(yáng)都沒(méi)怎么接觸過(guò)。
生活的感受作文 篇5
我每天都生活在美的世界里,但不一樣的美會(huì )給我帶來(lái)不同的感受和觸動(dòng)。我走出家門(mén)看見(jiàn)外面的植物都蘇醒了,吸一口氣,我感到一絲絲涼意,嘩嘩流著(zhù)的小溪仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。這是一種美,這種美是大自然的風(fēng)景美。
我坐在家里的沙發(fā)上翻著(zhù)一本厚厚的文藝歷史書(shū)。在1992頁(yè)上記載著(zhù)一位偉大的聾啞作家海倫·凱勒的事跡。海倫·凱勒用自己心靈的感應寫(xiě)下了她很多被讀者叫好的作品。海倫在自己的身體殘疾的狀況下都能寫(xiě)出這么好的作品。這也是一種美。這種美是文學(xué)藝術(shù)的美。
我走在大街上,看見(jiàn)街道上穿著(zhù)桔色工作服的清潔工叔叔阿姨們?粗(zhù)他們龜裂的手指,我不禁想起那些不愛(ài)護環(huán)境的人們。說(shuō)著(zhù),一位長(cháng)著(zhù)濃眉大眼、身材苗條的姑 娘走了過(guò)來(lái)。她手里拿著(zhù)一包瓜子,邊走邊吃邊吐。女清潔工連忙跑了過(guò)去對阿姨說(shuō):“這位姑娘,請你不要亂扔垃圾好嗎?達城是我家,清潔靠大家。請你不要亂扔垃圾了!蹦俏还媚锊嬷(zhù)腰來(lái)回搖晃,用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):“我們就是你們的‘衣食父母’,沒(méi)有我們這些亂扔垃圾的,哪有那么這些掃大街的?”女清潔工說(shuō)不過(guò) 她,只好低下頭繼續掃垃圾了?吹竭@里,我的憤怒像泉水一樣涌出。我多想跑前去訓她一頓,可我又害怕她打我。這時(shí),我看到一個(gè)小男孩和他的爸爸提著(zhù)生日蛋 糕來(lái)了。小男孩拉著(zhù)女清潔工說(shuō):“媽媽生日快樂(lè )!”這時(shí),我才知道今天是這位女清潔工的生日。我突然感到心里一熱,一股熱淚涌出眼眶?粗(zhù)他們一家人在大 街上無(wú)比幸福地擁抱在一起。我突然發(fā)現了美!我從清潔工一家身上發(fā)現了人性的美,心靈的美。
在生活中有很多美,只是那么沒(méi)有去細心發(fā)現而已。今天,我把這幾種美告訴了你們,你們再在生活中尋找類(lèi)似的美吧。
生活的感受作文 篇6
快把門(mén)關(guān)上!空調開(kāi)著(zhù)呢!”“不要開(kāi)來(lái)關(guān)去的!這樣不僅會(huì )使燈泡的使用壽命縮短,還浪費電!”……在我們宿舍,你經(jīng)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人這樣大聲嚷嚷,這個(gè)人就是我,我是一個(gè)瘋狂的低碳主義者。
灰暗的天空,渾濁的空氣,泛臭的河水,沙化的土地……這一幕幕都是我們不愿看到的。但是,由于商業(yè)的發(fā)展,塑料的應用,電器的普及,等等,一切的一切,似乎都在破壞著(zhù)原生態(tài)的自然環(huán)境,刻意地消溶著(zhù)“低碳”這兩個(gè)綠色而富有生機的字。
就是在我家,想要推廣低碳生活也何其難也!
寒風(fēng)呼呼,我推門(mén)進(jìn)屋,屋里暖意融融,于是就有了下面的一幕。
“老爸!”我大喊,“屋里比外面暖和多了,關(guān)著(zhù)窗戶(hù)就行啦,開(kāi)什么空調?低碳啊低碳,注意低碳!”
“哎呀,全世界那么多人,也不在乎我這么一點(diǎn)碳排放吧?”
“要是全世界的人在不是必需的時(shí)候都不開(kāi)空調,會(huì )減少多少碳排放?一個(gè)月都開(kāi)空調和一個(gè)月都不開(kāi)空調差別有多大?”
“說(shuō)的也有道理哦,那我這就去關(guān)上!
“這就對了,低碳生活,人人有責。低碳能使天空更湛藍,樹(shù)木更青翠,空氣更清新,生活更美好,這么好的事情,何樂(lè )而不為呢?”
“對,你說(shuō)得對,我們是應該注意一下,低碳生活,保護好我們的地球家園!
爸爸連連點(diǎn)頭,趕緊關(guān)了空調:我心滿(mǎn)意足地笑笑,做作業(yè)去了。
我的朋友麥子也是一個(gè)低碳主義者。在學(xué)校,我們兩個(gè)人經(jīng)常唱“雙簧”,你一言我一語(yǔ),呼吁同學(xué)和老師加入低碳主義者的行列。你看,這不又來(lái)了。
“你干嗎?不怕浪費水!”我剛走出教室,就聽(tīng)見(jiàn)麥子正對著(zhù)一個(gè)同學(xué)叫嚷。原來(lái),那個(gè)男生洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)到最大,還不罷休,一直擰一直擰(我們學(xué)校的水龍頭有點(diǎn)問(wèn)題,很容易擰松),把螺絲都擰松了,然后他以擰不回來(lái)為借口,任水龍頭一直開(kāi)著(zhù)。因為水大,水花濺得到處都是,濺到別人臉上、身上,他就在一旁笑。這一幕恰好被麥子看見(jiàn)了,她趕緊上前,費了好大勁兒才把水龍頭關(guān)上,然后對著(zhù)那個(gè)同學(xué)劈頭一陣批評。這時(shí)候我也走過(guò)來(lái),我們開(kāi)始輪番“轟炸”那個(gè)同學(xué):“你這樣做太不對了,非洲干旱地區的那些人,連口水都沒(méi)得喝,你卻以浪費水為樂(lè )……”
“如果每個(gè)人都像你這樣,再過(guò)幾年中國也要變得像非洲一樣沒(méi)水喝了!”
“就是,你試試一星期不喝水,看是什么感覺(jué)!”
“我開(kāi)始懷疑了,你是不是和我們同一個(gè)星球的?”
“不會(huì )是火星派來(lái)的間諜吧?”
圍觀(guān)的同學(xué)都被我倆的默契配合和最后兩句幽默話(huà)語(yǔ)逗笑了,那個(gè)玩水的同學(xué)紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭,一聲不吭地接受了我們的教育。
后來(lái)我們發(fā)現,再也沒(méi)有人在洗手臺玩水了,洗手時(shí),大家也自覺(jué)地把水龍頭開(kāi)小一點(diǎn)兒,大概是我們的“光榮事跡”傳遍了“大江南北”。每每看見(jiàn)大家自覺(jué)注意節約用水的行為,我和麥子總會(huì )相視一笑,畢竟,能推動(dòng)大家節約資源,低碳生活,是我們低碳主義者的光榮!我們還會(huì )繼續努力,用我們的毅力,用我們的巧嘴和巧手,推動(dòng)更多的人加入低碳生活的行列!
我們是低碳主義者,與低碳牽手,其樂(lè )無(wú)窮!
生活的感受作文 篇7
在我的生活中充滿(mǎn)著(zhù)許許多多的愛(ài),也許我永遠也忘不了媽媽給我送來(lái)了“愛(ài)的面包”,在我的心目中,就開(kāi)始認定這個(gè)面包是充滿(mǎn)著(zhù)獨一無(wú)二的愛(ài)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,“叮零零!”鬧鐘把我從美夢(mèng)中喚醒。我一看鬧鐘,七點(diǎn)了,就馬上穿好衣服,連早餐都顧不上吃,匆匆忙忙地跑出家門(mén)。
開(kāi)始上課了,我的肚子突然在唱“空城計”。我餓得眼冒金星,但我仍堅持繼續上課,我餓得足足3個(gè)小時(shí),終于等到放學(xué)了,沒(méi)吃早餐的我,背著(zhù)沉重的書(shū)包,雙腿無(wú)力地慢慢走著(zhù)。
正當我餓得饑腸轆轆,眼冒金星的時(shí)候,一個(gè)熟悉的背影向我走來(lái),是媽媽?zhuān)菋寢屧趯W(xué)校門(mén)口等我。她走到我面前疼惜地對我說(shuō);“小傻瓜,今天走得這么急連早餐都顧不上吃,我給你十元,快去買(mǎi)面包吃吧!”我什么也顧不上說(shuō),就匆匆忙忙地買(mǎi)面包了。我狼吞虎咽地吃面包,媽媽用溫和地目光看著(zhù)我,對我說(shuō);“孩子,慢慢吃,別噎著(zhù)了!彪m然我的早餐不必別人的豐富但是,我覺(jué)得這個(gè)普通的面包很美味,它不僅填飽了我的肚子,刺激我的味蕾,還溫暖了我的心。這一刻,有什么東西比得上著(zhù)飽含著(zhù)媽媽的包容和關(guān)懷的面包呢?這是獨一無(wú)二的“愛(ài)的面包“。
這時(shí),媽媽要去上班了。在慢慢轉身的一瞬間,我看見(jiàn)她的左手捂著(zhù)腹部。媽媽為了給我送早餐錢(qián),卻耽誤了自己吃早飯的時(shí)間,現在肚子應該餓了吧?可是她在我面前絲毫沒(méi)有皺過(guò)眉。想到這里,我的眼睛一片漆黑,一顆淚珠滴落在面包上,頓時(shí),讓我感受到了媽媽的一份濃濃的愛(ài)。媽媽?zhuān)闶菬o(wú)私的,更是偉大的。媽媽?zhuān)谖业男哪恐,你給我的不只是付出,不只是關(guān)愛(ài),不只是照顧,而更多的是無(wú)私的奉獻,默默地守護著(zhù)我,默默地關(guān)系著(zhù)我,默默地支持著(zhù)我。
此時(shí),我又想起了一首詩(shī),“母親!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”
生活的感受作文 篇8
生活在復雜的社會(huì ),咱們常常忘記簡(jiǎn)單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰場(chǎng)中,學(xué)習并領(lǐng)悟了復雜忘卻了簡(jiǎn)單。咱們辛辛苦苦構筑了一個(gè)豐富,但疲倦的人生。多久了?你無(wú)暇聆聽(tīng)內心的聲音,多久了?沒(méi)有種花、捉蟲(chóng)接近大自然。多久了?沒(méi)有在雨中散步。咱們在邁向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色,生活中多少意趣盎然的事物都被咱們遺忘了呢?于是一切仿佛并沒(méi)那么完美。美國哲學(xué)家愛(ài)默生曾說(shuō):“人生中最完美的禮物就是你自我的一部分:就好像詩(shī)之于詩(shī)人,羊群之于牧羊童,親手銹的手帕之女孩!笔堑,人生中有許多完美的事物,不是靠別人給予即可得到的,而是需要自我用心去體會(huì )的。就好像月夜、雨聲和風(fēng)聲就是大自然賦予人類(lèi)最真誠的禮物。如果你用心去聆聽(tīng)就會(huì )發(fā)現:不必須只有晴天才會(huì )情緒愉快、斗志高昂,綿綿細雨、狂風(fēng)暴雨更能增加生活的情趣,并給咱們另一個(gè)視野看待人生百態(tài):應對人生的無(wú)常多變,人唯有透過(guò)內心的平靜與豁達,才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,也能看待人生的藍天麗日。如果你能體會(huì )到這一點(diǎn),就會(huì )發(fā)現:人生中許多美麗俯拾皆是,信手可得。
對于咱們高中生來(lái)說(shuō),一天繁忙的生活過(guò)后,都會(huì )覺(jué)得好累、好疲倦。那么就讓自我的心靈靜謐一會(huì )兒;孟胱晕艺胶_,蔚藍的海水、潔白的沙灘,讓海風(fēng)、浪花洗滌內心的疲憊。讓寧靜伴隨著(zhù)新的情緒來(lái)感受大自然的賜予。
當咱們應對挫折與失敗時(shí),不應逃避,要敢于應對,把握今朝,認真的去過(guò)每一天。
只要咱們用豁達的心去感受每一天,就會(huì )發(fā)現:愉悅如同涌出的泉水,再次活絡(luò )了枯竭的生活
生活的感受作文 篇9
想象里,鄉村總是美的,似那水,純透干凈;似那山,敦厚樸實(shí)。我有幸隨老師和同學(xué)一起到教育基地體驗生活,在那里,我真正感受到了似乎只有在夢(mèng)里才能見(jiàn)到的山青青,水漣漣,月涓涓,星點(diǎn)點(diǎn)。
我們坐在車(chē)上,望著(zhù)窗外起伏的連山,翠綠翠綠的,路邊的樹(shù)上,盛開(kāi)著(zhù)美麗的鮮花,一串接著(zhù)一串,讓人心曠神怡。不久,到達目的地了。這里陽(yáng)光明媚,撲面而來(lái)的泥土與花草味混合的鄉村的清香,消散了坐車(chē)的疲憊。這方土地用他特殊的方式迎接了我們的到來(lái)。
首先,我們學(xué)習了一些關(guān)于生豬喂養的知識,這些都是我聞所未聞的,極大的豐富了我的知識寶典。然后,我們又學(xué)習了蔬菜的種植,果樹(shù)的培育,這些都極大的滿(mǎn)足了我的求知欲。晚上,我們開(kāi)了篝火晚會(huì ),這是激動(dòng)人心的。各班同學(xué)載歌載舞,臺上臺下積極互動(dòng),同學(xué)老師打成一片。每個(gè)人都十分放松,每根神經(jīng)都在跳動(dòng),每個(gè)細胞都很活躍。我們好象沒(méi)有了憂(yōu)慮,沒(méi)有了煩惱。然后,我們瞻仰了“鄧鐵梅紀念碑”,我又了解了一位英雄的偉大事跡。最后,我們走進(jìn)森林,親近自然。一棵棵直挺的參天大樹(shù)讓我感到自然的奇偉,感到自然生命力的強盛。
這幾天的基地生活,不但讓我們體驗到快樂(lè ),而且讓我看到自己的缺點(diǎn),讓我知道我對父母到底是多么依賴(lài)。它大大增強了同學(xué)們的獨立性。同時(shí),這次活動(dòng)也讓我們體驗了友誼的偉大,友誼的重要,還有集體的力量。
回來(lái)的路上,每個(gè)人都留戀的回首。望著(zhù)窗外的青山綠水,我好象明白了什么,深深地思索著(zhù)……
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