【實(shí)用】第一次感受作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的第一次感受作文10篇，希望能夠幫助到大家。
第一次感受作文 篇1
生活像一本百科全書(shū)，告訴我們什么是實(shí)踐，什么是努力，什么是成功。只有親身經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )體會(huì )到其中的內涵。而成功就是所有實(shí)踐，所有努力積累的結果。
那是我第一次下廚，為了自己的肚子，我決定做核桃燉蛋。憑借著(zhù)從前看媽媽做時(shí)的記憶，我一步一步重復，把雞蛋裝在碗里打散，放在微波爐里蒸，快要熟時(shí)在上面撒上紅糖、核桃肉，最后再蒸一會(huì )兒，就可以吃了。想想貌似挺簡(jiǎn)單的，于是我就開(kāi)做了。
第一步，先打蛋，我拿出兩個(gè)蛋放在臺子上，砰，好像用力過(guò)頭了，蛋碎在臺面上，蛋清全流了出來(lái)，第一次失敗了，我不放棄，收拾好殘局，拿起另一個(gè)蛋再磕。這下我小心翼翼輕輕地磕一下，沒(méi)破。兩下，破了一點(diǎn)點(diǎn)，三下，終于破了，我開(kāi)心的把蛋裝在碗里。接下來(lái)是打蛋。我拿著(zhù)筷子在碗里使勁的攪，怎么感覺(jué)和媽媽打得不一樣。我努力回想了一下，將筷子斜過(guò)來(lái)再攪幾下終于感覺(jué)像了。
蛋打好就可以蒸了，我把蛋放進(jìn)微波爐，設定好時(shí)間按下開(kāi)始，等幾分鐘過(guò)來(lái)看一下。蛋怎么這么硬，哦，我忘記放水了，在一次失敗。
我毫不氣餒，決定再來(lái)一次。我再次把蛋放進(jìn)微波爐，加入水，按下開(kāi)始。過(guò)了幾分鐘，終于有成型的樣子了。我撒上紅糖，核桃肉。滿(mǎn)懷激動(dòng)地守著(zhù)微波爐，漸漸有香味飄了出來(lái)，終于成功了！
我捧著(zhù)這碗來(lái)之不易的核桃燉蛋，心中充滿(mǎn)了喜悅，只要愿意努力，不管經(jīng)歷多少次失敗，總會(huì )取得成功。
第一次感受作文 篇2
在生活的道路上，誰(shuí)都免不了失敗，只要肯堅持，就能取得成功。倘若就因為這小小的失敗，那么，你永遠都難以成功。
在我還很小的時(shí)候，正是學(xué)走路之際。走路對現在的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直輕而易舉。但是，對于當時(shí)年幼的我，走幾步路，那可是萬(wàn)分的難。剛開(kāi)始學(xué)走路，我有些跌跌撞撞。我扶著(zhù)墻，讓媽媽在背后扶著(zhù)我，這幾下走得當然是十分容易的。而后，就有些困難，難度提升了，這下，我走起來(lái)會(huì )有一些小困難，墻壁是光滑的，用手是抓不住的。但是，我還是信心十足，三兩下的功夫，就從墻的這頭走到了墻的另一頭，走得十分順利。
接下來(lái)，難度可要大多了。沒(méi)有任何人的幫助，也沒(méi)有墻壁的幫扶，頓時(shí)覺(jué)得自己渺小了許多，可是，我又想了想，剛才自己不都成功地闖過(guò)去了嗎？現在就差最后一步了。我馬上又信心滿(mǎn)滿(mǎn)，立刻離開(kāi)墻壁，站在中間，向前走了起來(lái)，可沒(méi)走兩步，只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。我有些傷心，手掌有些紅，心想：沒(méi)想到，自己第一次學(xué)走路就失敗了，真不甘心啊。不過(guò)，俗話(huà)說(shuō)的好“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗哪里來(lái)的成功呢？
此時(shí)，站在對面的媽媽正要去做飯，我留心觀(guān)察了一番，然后，就學(xué)著(zhù)媽媽走路的樣子走了起來(lái)。才一會(huì )兒的功夫，我就學(xué)會(huì )了走路。我高興得手舞足道，完全抑制不住自己心中的激動(dòng)之情。
這是我小時(shí)候第一次面臨失敗，在失敗面前，只要我們勇敢和堅持一切總會(huì )變的美好。成功的。
第一次感受作文 篇3
我有很多第一次做的事情，一些已經(jīng)像被秋風(fēng)吹走的楓葉，被漸漸淡忘，但有一件事，卻深深印在了我的腦海里。
那次，我們班的一個(gè)小朋友過(guò)生日，他邀請了十幾個(gè)好朋友去一個(gè)商場(chǎng)內的游樂(lè )園玩，那里可以鉆洞穴、攀巖、跳蹦床……我們聽(tīng)了都非常高興。
到了那里，五花八門(mén)的游樂(lè )項目讓我的眼睛都不夠用了。先去瞧瞧黑咕隆咚的洞穴，再去看看彈性極強的蹦床，最后我選擇了攀巖。
我要攀登的是彩虹梯——一根一根軟柱子緊挨著(zhù)并且越來(lái)越高。首先，我抱住第一根柱子，用力一拉，借著(zhù)拉力爬了上去，但我還沒(méi)經(jīng)驗，只好笨手笨腳地抱住第二根柱子，然后再爬……逐漸，我摸索到了好辦法：我先抱住下一根柱子，然后像爬樓梯一樣左腳用力，右腳踩上去（相鄰的柱子高度相差不太大），再把左腳抬上來(lái)，這樣的動(dòng)作我一直重復著(zhù)。后來(lái)，我開(kāi)始快爬，突然，我一個(gè)急剎車(chē)，怎么回事？原來(lái)有一關(guān)攔住了我：這根柱子比前一根柱子矮，我不由得往下看，這兒離地面大約有十米高，頓時(shí)我感到頭腦眩暈，我才注意到我已經(jīng)飛快地爬到了所有柱子中間的地方。
怎么辦？我可是有恐高癥的，我感覺(jué)我的腿開(kāi)始發(fā)抖，但這是個(gè)錯誤的“決定”：隨著(zhù)我的腿開(kāi)始發(fā)抖，整個(gè)柱子都開(kāi)始搖晃起來(lái)，就像地震一樣，甚至比地震更可怕。我的手心開(kāi)始冒汗，生怕自己沒(méi)抓穩掉下去。
于是，我放棄了……
剛一下來(lái)，我突然感到心有不甘，我應該堅持著(zhù)迎難而上，挑戰自我，不能遇到困難就放棄。我要再來(lái)一次！
這一次，我熟練地爬了上去，結果又在同一個(gè)地方被攔住了�？謶钟忠_(kāi)始涌上心頭……下面的小朋友喊著(zhù)：“余睿涵，加油��！”還有個(gè)小朋友給我出了個(gè)主意。經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭后，我深吸一口氣，定了定神，鼓足勇氣照著(zhù)去做：我先把自己的方向調過(guò)來(lái)，再把右腳放到那根柱子上，借著(zhù)把左腳放上去，然后兩手扒住柱子，最后把方向調回去，終于過(guò)了這一關(guān)！
接下來(lái)，我順利地爬上了頂端。在上面，望著(zhù)自己爬過(guò)的柱子，我心里美滋滋的。然后，我跳了下來(lái)，并且在下降的時(shí)候高喊著(zhù)：“我成功了！我成功了！”這是我第一次感受成功。
這次經(jīng)歷讓我明白失敗不過(guò)就是奔騰著(zhù)的河水上的一座恐嚇人的獨木橋，看似困難，其實(shí)走過(guò)去，等待你的就是成功。
第一次感受作文 篇4
20xx年3月2日，是我第一次上網(wǎng)課的日子。初次接觸，覺(jué)得非常新鮮。而且每節課的時(shí)間只有20分鐘，一天也只有4節課，比學(xué)校里輕松很多!還有體育課，會(huì )教我武術(shù);綜合實(shí)踐課，讓我增長(cháng)了不少課外知識。最重要的是沒(méi)聽(tīng)明白的還可以看回看呢!
但是，每天是不同的老師給我們上課，他們的方法不太一樣。我的適應性很慢，慢慢地，我發(fā)現我快跟不上了，因為有的地方我來(lái)不及做筆記。全英文的英語(yǔ)課，我也不太理解，還有上課中的許多疑問(wèn)也不能直接問(wèn)老師，以至于時(shí)間一長(cháng)，我就忘了這些問(wèn)題的存在。
而在學(xué)校里，上課老師是固定的，課上不僅可以跟老師互動(dòng)，課下老師還能為我答疑解惑。老師常常還會(huì )以聽(tīng)寫(xiě)、測試等方式來(lái)檢查我們有哪些不足;老師還會(huì )嚴格要求我們，時(shí)時(shí)叮囑我們認真完成作業(yè)!而這些網(wǎng)課中都沒(méi)有，這就是我喜歡在學(xué)校上課，希望早日開(kāi)學(xué)的原因。
現在，每天發(fā)生的病例越來(lái)越少了，我相信離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了。我期待著(zhù)、盼望著(zhù)這一天能早日到來(lái)!讓我們能夠回歸校園，重返教室，讓一切都能回歸正常!
第一次感受作文 篇5
生活，像一本大的百科全書(shū)，它里面交織了我們許多的感情，他告訴我們什么是親情，什么是友誼，什么是成功……當我翻閱這本百科全書(shū)的時(shí)候，我看到了，看到了我第一次感受到親情……
自從妹妹出生后，媽媽就對我的關(guān)心少了許多，在媽媽的細心呵護下，就漸漸長(cháng)大了，妹妹上大班了，而我，轉眼間也上了初一。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的心情卻如重，我的書(shū)包里只放了幾本書(shū)，可我卻覺(jué)得重如千斤，因為書(shū)包里面放了一張令我喘不過(guò)氣的78分的試卷！回到家，爸爸媽媽把我罵了一頓，我傷心極了，跑到房間大哭起來(lái)。妹妹悄悄地走了進(jìn)來(lái)，我朝她大喊：“你走，你讓開(kāi)，你什么都不懂，我不需要你來(lái)憐惜！”妹妹卻絲毫不生氣，反而靠近我，撫摸著(zhù)我的后背，說(shuō)：“姐姐，沒(méi)什么的，一次考差了沒(méi)關(guān)系，你下次了就好了，我馬上去批評他們，他們不該這樣對你。你不要傷心，我請你吃棒棒糖�！蔽肄D眼間破涕為笑。說(shuō)實(shí)話(huà)，那一次，我并沒(méi)有感受到妹妹給予我的親情。
喜歡春天，原因是因為她喜歡布谷鳥(niǎo)。她喜歡聽(tīng)“布谷，布谷”的聲音。我感受到她的親情，那是在一個(gè)冷颼颼的冬天，學(xué)校排練合唱，本來(lái)我是主角，沒(méi)想到，老師竟讓另一個(gè)女生演主角，但我確實(shí)唱的比她好。我感覺(jué)受了委屈，一到家，我就大哭起來(lái)，媽媽問(wèn)我怎么了，我不回答，妹妹走進(jìn)來(lái)，問(wèn)我，我把事情告訴了她，她像大人一樣說(shuō)：“布谷，布谷，沒(méi)關(guān)系的，我告訴你，主唱其實(shí)也不好，她萬(wàn)一有個(gè)地方唱錯了，就要挨罵啦！”后來(lái)想想，也是。我問(wèn)她，“布谷，布谷”是什么意思？她笑，又像變戲法兒一樣拿出兩根棒棒糖，說(shuō)：“姐姐，我請你吃棒棒糖！”我又笑了。她繼續說(shuō)：“我只對你一個(gè)人說(shuō)‘布谷，布谷’哦，我是想傳達希望給你，你要自信哦！”剎那間，我的嘴里不止嘗出了棒棒糖的甜味，還嘗出了一種親情，那種甜滋潤到了我的心里，我不禁熱淚盈眶。我哭了，感動(dòng)的哭……
妹妹的話(huà)，我會(huì )一直記在心里，那是我第一次感受親情……以后，每當我遇到挫折時(shí)，心頭總會(huì )浮現出一句話(huà)，那是妹妹的話(huà)，有了她的這句話(huà)，多大的困難我都克服了！“布谷，布谷”！
第一次感受作文 篇6
我這個(gè)人平時(shí)膽子大，可是我也有最怕的——那就是老師讓我讀作文。
老爸說(shuō)，我平時(shí)在說(shuō)話(huà)方面就是“大嘴巴”和同學(xué)一起玩也是最“厲害”的，但可千萬(wàn)別讓我讀自己寫(xiě)的作文，因為我一上講臺就“金口難開(kāi)”了！
每次老師布置作文，我都能信手沾來(lái)，雖然寫(xiě)的不是最好的，但都寫(xiě)得很真實(shí)。有一次，老師布置了一篇作文：《我的自傳》。說(shuō)句心里話(huà)，我認為自己特平凡，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)多多。老天��！這叫我何從下筆��！還說(shuō)要上講臺念作文，頭大��！
第二天，“鈴鈴……”老師抱著(zhù)一大堆作文本慢慢地走進(jìn)教室�！懊恳粋�(gè)同學(xué)寫(xiě)的作文都要上來(lái)念，讓同學(xué)們了解你，讓同學(xué)們來(lái)點(diǎn)評……第一個(gè)，雨榮上來(lái)念”說(shuō)著(zhù)，老師向我看來(lái)。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，在一旁的同桌就說(shuō)∶“老師讓你第一個(gè)上臺念作文，好好念，加油！”然后擺了個(gè)加油的手勢。
我忐忑不安的走向講臺，手里拿著(zhù)自己的作文本，拿起來(lái)，一字一句的讀了起來(lái)，老師在一旁耐心的聽(tīng)著(zhù)，同學(xué)們也是靜靜的聽(tīng)著(zhù)。我開(kāi)始讀有點(diǎn)緊張，可慢慢的.讀著(zhù)讀著(zhù)就流暢了，聲音也越來(lái)越大。過(guò)了不久，我已經(jīng)讀完了，我聽(tīng)著(zhù)臺下一陣熱烈的掌聲，心里無(wú)比的激動(dòng)﹑開(kāi)心……
通過(guò)這次讀作文，讓我變得勇敢了，我不在害怕講臺，而且通過(guò)老師和同學(xué)的評價(jià)，我也會(huì )慢慢的改進(jìn)，讓我的作文寫(xiě)得更好！
第一次感受作文 篇7
寒假里，爸爸很榮幸請來(lái)了一位職業(yè)三段的圍棋高手—李響哥哥到我家。我以前曾經(jīng)在網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)他的介紹，今天，他一進(jìn)門(mén)，我第一眼看見(jiàn)他，感覺(jué)他只是一個(gè)個(gè)子高高的大男孩。
李響哥哥知道我有圍棋業(yè)余3段水平，對我說(shuō)：“得讓許多子�！蔽也环䴕獾恼f(shuō)：“讓六子吧”。因為我的老師最多也只能讓我四個(gè)子，要知道我的老師可得過(guò)省圍棋比賽的冠軍呢，比業(yè)余5段略勝一籌。我和李響哥哥開(kāi)始下棋。一上來(lái)，我的左上角被李響哥哥用巧手幾下就拿下了，但我不氣餒，又轉戰到右下角，結果又僅僅幾個(gè)回合又被他占了便宜，最后那兩個(gè)角也被他輕松拿下。我看看盤(pán)面，已經(jīng)沒(méi)有希望了，只好投子認負�？纯幢�，不僅自言自語(yǔ)道：“還不到十分鐘，就被殺的這么慘�！�
這一次下棋，可是我學(xué)圍棋三年以來(lái)輸的最慘的一次。要知道我可是同齡中的圍棋高手，在幾次大慶市內的比賽中名列前茅。幾位圍棋老師對我也是贊不絕口，今天終于讓我感到什么是“井底之蛙”，通過(guò)爸爸和李響哥哥的交談中，我知道李響哥哥從四歲開(kāi)始學(xué)圍棋，喜歡，以下棋為樂(lè )，在我這個(gè)年齡時(shí)已經(jīng)是業(yè)余5段了，在全國少年比賽中獲得過(guò)第二名。后來(lái)一直在北京學(xué)棋，十六歲時(shí)，獲得了圍棋職業(yè)初段，現在他已晉級到職業(yè)三段了。他獲得今天的成功，是因為他付出了比常人更多的努力。我從心里佩服他，李響哥哥夸我棋感很強，還邀請我有機會(huì )去北京參加比賽。
今天的“失敗”讓我從中知道“人外有人、天外有天、學(xué)無(wú)止境”，我暗暗下決心，在今后，我要向李響哥哥一樣，更加努力。一定去北京和他在一決高低。
第一次感受作文 篇8
第一次滿(mǎn)載著(zhù)好奇，第一次充滿(mǎn)了挑戰，第一次更使人難忘。
軍訓終于到了！我還清楚的記得那天的喜悅，八點(diǎn)鐘我們從學(xué)校坐巴士駛向基地，一路上我們十分興奮，對軍訓基地充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇：那里是什么樣子？教官兇不兇？我么要做些什么？我想那一定很好玩！還能和同學(xué)住在一起！懷著(zhù)種種心情我們來(lái)到了基地。
一進(jìn)門(mén)就看到五位教官站在操場(chǎng)上，我們先到宿舍，先放下行禮，讓后換下無(wú)顏六色的衣服穿上迷彩服，看上去整齊有序，但接下來(lái)的一件事就給了我們一個(gè)“下馬威”。
我們來(lái)到階梯教室學(xué)唱軍歌，進(jìn)去我們就吵吵鬧鬧，教官發(fā)火了，一聲哨聲后，大家都安靜了許多�！澳銈円詾槭莵�(lái)玩的，��？從現在起不要有這個(gè)想法，否則有好日子你們過(guò)的！”教官?lài)绤柕卣f(shuō)。坐好了，腰挺值……學(xué)完歌，就我們一連留下了下來(lái)。XX笑了一聲，被教官叫上去。只聽(tīng)“啪”的一聲，別教官打了一掌，又有一個(gè)笑了，同樣被打了�！澳銈儌z抱頭給我跳！”教官瞪著(zhù)眼命令。教官正式太兇了！原來(lái)一些調皮搗亂的同學(xué)都安分了許多。
基地還有許多要求，特別是宿舍里的杯子、牙刷、牙膏、臉盆、毛巾什么的都有擺放規定，被子最難疊了！要想豆腐一樣，要又平又挺。
雖然軍訓很苦，但我們還是很快樂(lè )，和同學(xué)一起做陶藝，剪紙，還能睡在一起，互相聊天，仲開(kāi)心！而且哪兒飯菜也十分可口，雖然是短短三天，但卻很充實(shí)。
軍訓，多想再去一次��！離開(kāi)的那天是多么不愿啊，哪兒有我們多少美好的回憶！啊。軍訓！
第一次感受作文 篇9
人生中，永遠不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )有失敗的事情，我是最多的。
但這一次，我失敗了。敗的一塌糊涂。
這次數學(xué)希望杯我考砸了，為什么呢？因為我的一個(gè)壞毛病——驕傲。以前我從不會(huì )相信這個(gè)毛病會(huì )給我帶來(lái)這樣大的失敗，所以一直沒(méi)有重視它。但是，經(jīng)過(guò)這一次我明白了“驕傲”就是一顆未爆彈，它隨時(shí)威脅著(zhù)我。
因為我自己突然感覺(jué)自己在數學(xué)里有特別好的天賦，但是希望杯徹底的把我自己打敗了，但是這只是模擬考試我就一敗涂地，我對自己產(chǎn)生了疑問(wèn)，這是為什么？慢慢的我才發(fā)現我在并不是什么天賦是驕傲是的過(guò)分自信。
成績(jì)出來(lái)了，我似乎一點(diǎn)兒也不感興趣，在前兩天一道道難題后，我的心也一再地被打擊，跌落入谷底了，每一道錯誤的題目就猶如一把把鋒利的劍，刺入我的心房，一個(gè)個(gè)傷口被反復不斷地傷，一顆血跡斑斑、傷痕累累的心還在身體里用最后一點(diǎn)余力跳動(dòng)，“撲通……撲通……”是那樣的微弱無(wú)力。
回過(guò)頭去看了看那些錯誤的題目，錯得多離譜，多不應該，我反反復復地問(wèn)自己：“你到底在干些什么？”我很慚愧，自己為什么會(huì )變得這樣，與其現在在教室里看著(zhù)分數傷心，當初為何不在考場(chǎng)中細心點(diǎn)呢？
望著(zhù)成績(jì)單上離標準線(xiàn)只差1。19分的分數，我委屈，我憤恨，我不甘心!難道就因為這1。5分與初中擦肩而過(guò)？為什么？這不公平!我無(wú)奈了，為什么成功總是與我失之交臂？這次考試讓我猶如五雷轟頂一般，我失望了，我泄氣了，我有一口悶氣堵在我的心頭而遲遲不肯發(fā)泄出來(lái)……
“泰戈爾說(shuō)過(guò)只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。老爸一本正經(jīng)地拍著(zhù)我的肩膀，鼓勵我說(shuō)。
對，我不能因為一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來(lái)，奮起直追，追求我的夢(mèng)。因為凡事不可能次次都成功，我要學(xué)會(huì )在失敗中體會(huì )，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會(huì )享受到成功的喜悅！
第一次感受作文 篇10
第一次離開(kāi)家，到一個(gè)其實(shí)也并不陌生的城市讀書(shū)；第一次住校，過(guò)著(zhù)一切都需要自己料理的生活；第一次坐在這么小的教室里上課；第一次完全聽(tīng)不懂同是四川人的同桌說(shuō)話(huà)；第一次獨自坐公交車(chē)在一個(gè)大城市里穿梭；第一次在夜晚和同學(xué)散布在街頭……在短短的三個(gè)月里，我經(jīng)歷了太多太多的第一次。
記得剛剛進(jìn)校的時(shí)候，我并不知道我們班的同學(xué)是來(lái)自四川的各個(gè)地方的，都有自己的方言。所以當同桌坐在我旁邊和我開(kāi)始說(shuō)話(huà)時(shí)，我非常驚異："為什么我會(huì )聽(tīng)不懂一個(gè)同是四川人的同桌說(shuō)話(huà)呢？"記得那時(shí)，不管她說(shuō)什么，我總是笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)我并不明白她在說(shuō)什么，只是有時(shí)候看著(zhù)她聲情并茂地說(shuō)話(huà)，實(shí)在不忍心說(shuō)我聽(tīng)不懂，這太打擊人了。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們之間的溝通越來(lái)越順暢，我們也成為了最好的朋友。
進(jìn)校的時(shí)候，我就知道我們班是實(shí)驗班，心里一直想著(zhù)大家肯定都是每天栽進(jìn)書(shū)里就不出來(lái)的人，但后來(lái)才發(fā)現其實(shí)班上的同學(xué)都挺"正常"的，甚至比以前班上的同學(xué)更會(huì )找樂(lè )。我就從來(lái)沒(méi)遇到一個(gè)敢公然在課堂上看nba的班級。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)班給我帶來(lái)的樂(lè )趣還是很多的。遠不像我想的那樣。
在外面讀書(shū)，除了學(xué)習上和以前有差異外，在生活上差異更大。因為一個(gè)人在外面讀書(shū)，什么都要自己面臨，自己解決。記得小時(shí)候，我總盼望著(zhù)能夠早點(diǎn)離開(kāi)家，離開(kāi)父母，"自由"地生活�？涩F在，真正離開(kāi)家，離開(kāi)父母了，來(lái)到一個(gè)大城市自己生活學(xué)習了，我又不禁想起在家的日子。周5下午搭同學(xué)的車(chē)去親戚家，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)對父親無(wú)理任性的責怪，看著(zhù)父親對女兒無(wú)限的包容，我不禁想起了自己和父親又何嘗不是這樣。我盯著(zhù)窗外，以前的種種畫(huà)面又歷歷在目。這種回想一直持續到下車(chē)。雖然在這里有親戚，但他們也都有自己的事，不可能時(shí)時(shí)在我身邊。雖然周末可以去親戚家，但每個(gè)星期幾乎都是我一個(gè)人在家，一個(gè)人看電視，上網(wǎng)……有時(shí)候一個(gè)人在家呆悶了，就出去走走，一個(gè)人走在大街上，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和三三兩兩的人結伴走著(zhù)，心里不免有些不是滋味。 大學(xué)排名
這些都是我這三個(gè)月以來(lái)的真實(shí)感受，希望自己能這種特殊的環(huán)境下更成熟一些。人總是要學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大的嘛。相信自己能行的�。�！
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