【實(shí)用】初中感受作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的初中感受作文9篇,希望對大家有所幫助。
初中感受作文 篇1
爸爸總是說(shuō)我:“你這孩子,還不懂吃苦耐勞,等到軍訓你就知道了!蔽铱偸遣环䴕獾胤瘩g道:“軍訓的時(shí)候我讓教官給我磕頭!
如今我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),也要開(kāi)始軍訓。我好奇不已。8月31日晚上,我們見(jiàn)到了教官,三天的軍訓生涯便開(kāi)始了,品嘗起來(lái)咋舌不已,其味有三:
一、酸:早上5點(diǎn)50分,我們從睡夢(mèng)中醒來(lái),5分鐘后來(lái)到了體育場(chǎng),黃教官 就給我們下一個(gè)下馬威,領(lǐng)著(zhù)我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑了1200米。 把瞌睡連連的我們累的滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,腰酸背痛,唉!那種感覺(jué)就別提了!接著(zhù)教官又訓練我們齊步走,練了七七四十九遍,把我們累得渾身酸痛,身體不聽(tīng)使喚了。不過(guò)我們知道這只是一個(gè)開(kāi)始。
二、苦:軍訓就是要苦,我們在炎炎的烈日下站立,連水都不能喝一口,一個(gè)動(dòng)作要反復練好幾遍,我們還時(shí)不時(shí)要被教官處罰,而且不能休息,我們齊步走過(guò)去,又正步走過(guò)來(lái)。升蹲起50個(gè),俯臥撐30個(gè)。把我們累得有氣無(wú)力,滿(mǎn)頭大汗。
三、甜:9月2日,是我們軍訓三天之中最快樂(lè )的一天。那天夜晚,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到籃球場(chǎng),與別的班同學(xué)進(jìn)行拉歌,《團結就是力量》這首歌同學(xué)們唱得最多,你們唱一句,我們唱一句,歡歌笑語(yǔ)覆蓋了廣播聲。
終于,軍訓結束了!我們戀戀不舍得和教官作出了告別。我們像一群被放飛的小鳥(niǎo)在自由飛翔,經(jīng)過(guò)這次軍訓使我們的羽翼更加豐滿(mǎn)。我相信,這次軍訓可能會(huì )影響同學(xué)們的一生,給同學(xué)們留下的回憶是永遠的、美好的。
初中感受作文 篇2
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),遇到你會(huì )成為我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。 題記 人生就像是一場(chǎng)旅行,沒(méi)有人知道要去哪,也沒(méi)有人知道要去多久。我從美麗的叢林開(kāi)始走,途中卻遇到了沙漠,我迷路了,像一只無(wú)頭蒼蠅一樣尋找著(zhù)出口。這時(shí),我遇到了一個(gè)女孩,她告訴我堅持就可以走出去。 而你就是那個(gè)女孩。 曾經(jīng)現實(shí)中有很多事情讓我不知所措,讓我陷入迷茫。我也試著(zhù)擺脫這種生活,可是我卻不能去堅持。那時(shí)候理想離現實(shí)是那么遙遠,我看不見(jiàn)有誰(shuí)能幫我,有誰(shuí)會(huì )幫我。 當上帝為我關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也為我打開(kāi)了一扇窗。生活總是充滿(mǎn)了許多的意想不到。在我最困難的時(shí)候遇見(jiàn)了你。 第一次見(jiàn)到你,奇特的姓,奇特的人,使枯燥的學(xué)習變得有樂(lè )趣了。了解你后,我終于發(fā)現,無(wú)論什么時(shí)候,你始終沒(méi)有停下自己的腳步。我也有我的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想讓我瘋狂的追逐,一再讓我墜落,一再讓我不敢正視自己。但你讓我看到了應該怎樣面對現實(shí)。 人生的舞臺很大,也許一個(gè)人的一件事一句話(huà)就能讓一個(gè)人走向自己的舞臺。謝謝你,讓我明白我應該去干什么! 我自笑看今朝事,喜厭勿談隨心為。 歡語(yǔ)笑言自為樂(lè ),要山江河為牽絆。 藝術(shù)唯有自然真,瀟瀟灑灑心中存。 永世不換自由心,選下青山終不還。六年級:瀟雨詩(shī)穎
初中感受作文 篇3
算一算,我上初中已經(jīng)兩個(gè)月了,我的感受非常深刻。
一開(kāi)始上中學(xué)時(shí),一切都是新的,沒(méi)有了小學(xué)熟悉的同學(xué)的陪伴,沒(méi)有了小學(xué)時(shí)同學(xué)們都圍著(zhù)我團團轉,在一起玩的時(shí)光,感覺(jué)自已像一個(gè)光桿司令,孤立無(wú)援:老師是新的;同學(xué)是新的;班級是新的;操場(chǎng)是新的;整個(gè)學(xué)校都是新的。那時(shí)我只好這樣想:“既然一切都是新的,那就做一個(gè)嶄新的自己,加油向前沖吧!”我上初中半學(xué)期感受
現在,初一上半年即將過(guò)去了,我也有了新的感受:
我的英語(yǔ)進(jìn)步了。上小學(xué)時(shí),我英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)很差;英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)有一次讀好過(guò);錄音機放英語(yǔ)磁帶時(shí)我似懂非懂地,像聽(tīng)火星文一樣聽(tīng);考試勉強得良?缮现袑W(xué)以后,我為了提高英語(yǔ)成績(jì),勤學(xué)苦練,終于使我的英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)步了。聽(tīng)寫(xiě)總是滿(mǎn)分;聽(tīng)英語(yǔ)磁帶也能聽(tīng)懂了;讀書(shū)讀得流利自如;考試成績(jì)也非常理想。這是我上初中的進(jìn)步。
不過(guò)我也有退步:我的語(yǔ)文成績(jì)以前都是不錯的,考試?季攀喾,作文也很好;上中學(xué)以后,我的第一次考試卻考了七十多分,嚇了我一跳,作文扣了十多分,我的語(yǔ)文基礎分是不細心造成的,而作文則是我沒(méi)好好寫(xiě)。這是我上初中的退步!自從上中學(xué)后,我發(fā)現我越來(lái)越喜歡這個(gè)環(huán)境了:同學(xué)們樂(lè )于助人,如果你有哪道題不明白,他們都會(huì )很高興地向你講解;老師們都和藹可親,總是能及時(shí)地告訴你的錯誤,并幫助你糾正;操場(chǎng)寬闊平坦,是我們活動(dòng)的好場(chǎng)所。老師的責任心和校園的美麗。
但中學(xué)還是有很多新的壓力的:一下子增加了三門(mén)主科:歷史、地理、和生物。使我的擔子驟增,我們班有的同學(xué)還抱怨道:“歷史、離世,像離世;地理、何理,人生何理;生物、生存,如何生存!”你說(shuō)我們的壓力大不大?每一科都要學(xué)好呀!
上初中后,和同學(xué)能暢談自如,可和家長(cháng)卻疏遠了,從暢談變成了沉默寡言。有了問(wèn)題,一點(diǎn)也沒(méi)想到要和家長(cháng)交談。
上了初中,一切都是新的,讓我們忘記過(guò)去,扔下煩惱,重新再來(lái)吧!
初中感受作文 篇4
“丁零丁零……”鬧鐘一響,我努力睜開(kāi)朦朧的睡眼,快速地穿衣洗漱,不敢耽誤一分鐘。自從邁進(jìn)初中的校門(mén), 我更加深刻地認識到了時(shí)間的重要性。記得一位先哲說(shuō)過(guò):“時(shí)間像流水!爆F在一想,似乎不確切,時(shí)間簡(jiǎn)直就是洪水,一瀉千里,讓我們初中生驚慌失措。每天,我們都是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地趕往學(xué)校,一切都是快鏡頭。是啊,上了初中,我們大家普遍感覺(jué)生活比小學(xué)緊張多了。
“今天有歷史課”,“我忘了預習地理”,“下節課要聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,”…… 教室里,熱鬧非凡,同學(xué)們有的忙著(zhù)做作業(yè),有的忙著(zhù)預習新課,有的忙著(zhù)背課文……看到同學(xué)們抓緊一切時(shí)間學(xué)習,我也不甘落后,拿出書(shū)本,馬上融入這緊張而歡快的學(xué)習中去。是啊,上了初中,課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的學(xué)習時(shí)間都安排得很緊,學(xué)習競爭很激烈,壓力也大,所以我絲毫不敢放松自己。
思想是行動(dòng)的指南。要想學(xué)習好,首先要有正確的學(xué)習態(tài)度。是的,態(tài)度決定一切,我要以積極主動(dòng)的態(tài)度去對待新的學(xué)習生活,勇敢地挑戰自己。
初中生活雖然很苦很累,但也很快樂(lè ),我會(huì )努力學(xué)習,爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生!
初中感受作文 篇5
如果你失去了親情,你會(huì )痛心,如果你失去了眼前的一切,你會(huì )后悔。
作為一個(gè)未成年的孩子,更需要一個(gè)細心呵護你的爸爸,需要一個(gè)關(guān)心你的媽媽?zhuān)欢覅s有著(zhù)與同齡人不同的現實(shí)生活。
回想起小時(shí)候與爸爸,媽媽之間幸福的生活,雖有些記憶模糊,但還是能記起一些,因為與爸爸相處的時(shí)間只有幾年,我也不是很了解爸爸,爸爸去世時(shí),我竟沒(méi)流眼淚,因為我不懂得死是什么,其實(shí)這相對與一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō),是莫大的打擊。
小時(shí)候,當我聽(tīng)到別人叫爸爸時(shí),我的心會(huì )感到無(wú)比的痛,像是往傷口撒鹽,這時(shí)媽媽就安慰我,不要難過(guò)。其實(shí)最難過(guò)的是媽媽?zhuān)チ苏煞虻呐司拖袷菙嗔讼业那,再也彈奏不出幸福的?lè )章……
進(jìn)入青春期的我開(kāi)始叛逆,我像是一個(gè)隨時(shí)可以爆炸的火藥桶,每當您與我的觀(guān)點(diǎn)、看法不一致時(shí),我都會(huì )與你爭論不休,您會(huì )做一個(gè)很細微的動(dòng)作,眉頭稍微皺一下,嘴撇一下,我就知道您要忍讓我。
到現在爸爸離開(kāi)我們已有10年了,在我的回憶里,之前媽媽獨自工作撐起這個(gè)家,她那美麗的容貌被時(shí)光琢磨得不成樣,雙手變得粗糙,之前的我任性,刁蠻,您都能忍受我。在這種生活中,誰(shuí)也不能這么鎮定從容,而您對我的任性,刁蠻都給予了愛(ài)的包容,使我在不幸中幸福成長(cháng)。
媽媽不知經(jīng)歷了多少人的冷眼,多少人的無(wú)視,您都無(wú)所謂,認真的把我和弟弟撫養大。我會(huì )永遠記住您對我的恩情,從今天起,我會(huì )努力學(xué)習,報答您的養育之恩。
初中感受作文 篇6
大自然好像一首曲,一首無(wú)邊無(wú)際的曲,每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽(tīng)的音律,每個(gè)音節都帶著(zhù)歡快的節奏,每個(gè)音段都帶有柔美和安適,歌曲自然而不失感點(diǎn),多似水中有動(dòng)的魚(yú)兒,自由,愉快。這首曲載著(zhù)傾聽(tīng)者無(wú)慮的夢(mèng)想,使傾聽(tīng)者感受曲中大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大自然的多彩芬芳,思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。 有多少人想要投入大自然的懷抱!只要投入大自然的懷抱,就能和大自然一起坐在幽靜的森林里聽(tīng)小鳥(niǎo)唱為我們特意準備的圓舞曲;就能在高大的樹(shù)上和猴子一起吃香蕉;就能坐在湖邊看著(zhù)水鳥(niǎo)在水中翩翩起舞……我們雖然生活在繁華的城市里,不能投入大自然的懷抱,但我們可以抓住大自然的手,一起去拜訪(fǎng)農家樂(lè )。
這天,我和爸爸媽媽還有妹妹吉吉來(lái)到了這樣的一個(gè)農家樂(lè ),果園里種滿(mǎn)了葡萄,魚(yú)塘里養滿(mǎn)了各種魚(yú),亭子里擺滿(mǎn)了燒烤架。我們路過(guò)各種景點(diǎn)后決定先摘去葡萄。
來(lái)到超級大的葡萄園我發(fā)現這里的葡萄又大又圓,有紫色的,紅色的還有綠色的。我忍不住摘了一個(gè)嘗嘗,真是好吃極了,不但皮薄,肉多,還超級甜。一串最小的葡萄就有爸爸的兩個(gè)拳頭那么大。一顆葡萄就有嬰兒手掌那么大。啊,這么大,這么甜的`紫葡萄,怎讓人不‘‘口水直下三千尺呢?’’所以說(shuō),來(lái)這摘葡萄準沒(méi)錯!此時(shí),你就可以想象出這樣一個(gè)畫(huà)面一一你和爸爸媽媽還有兄弟姐妹正在果園里摘葡萄。你先用一把剪刀抵在葡萄的枝頭上,再要別人用手頂在葡萄底部,再咔嚓一下,鮮美的葡萄就落在你的手上了。
摘完葡萄后,當我們從魚(yú)塘路過(guò)的時(shí)候,就有魚(yú)兒跳了出來(lái)。我問(wèn)爸爸這是一條什么魚(yú),跳得這么高,老爸說(shuō)這是一條鯉魚(yú)。我不禁想起了鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事!翱炜茨,好大的鱸魚(yú)!”大家都把目光投過(guò)來(lái)!岸嗌俳?十多哪斤!好大!”這時(shí),爸爸投來(lái)乞求的眼光“不行!”我們齊聲喊到。
接著(zhù),我們又路過(guò)了燒烤亭,人們有說(shuō)有笑地在那烤著(zhù)美味的食物;陣陣香味迎面飄來(lái)。我們又路過(guò)了小憩亭,在這坐了下來(lái),享受這美好的寧靜一刻。風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰,空氣中彌漫著(zhù)一縷縷花香。濃郁的花香吸引著(zhù)我,我順著(zhù)花香,竟然來(lái)到了童話(huà)中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高興得一邊唱歌,一邊跳起獨特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過(guò),招人喜愛(ài)的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那樣地美麗;▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓(chǎng)美麗的舞蹈。
我們玩的可開(kāi)心了,都舍不得離開(kāi)了。但天色已晚,爺爺奶奶都煮好飯菜等我們回家了。無(wú)奈之下,只能回家。
欣賞著(zhù)大自然的美,贊美大自然,回歸于大自然,讓人感覺(jué)到一身輕松,把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時(shí),讓人感覺(jué)到了大自然的絕妙美倫,找到了天地萬(wàn)物相融合的感覺(jué)。我真希望爸爸媽媽每個(gè)周末都能帶我親親大自然!
初中感受作文 篇7
朱自清在《春》里說(shuō)的:“一切都剛像睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)眼,山朗潤起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)紅起來(lái)了”不錯的。春天,永遠是最美的季節。在這如詩(shī)如畫(huà)的季節里,我們走進(jìn)大自然,去感受春的到來(lái)。
這一次,和以往完全不同。我們在以大清谷燒烤的形式作為告別小學(xué)生涯的春游活動(dòng)。
大清谷的春天的確是春意盎然了,青青的綠草,綠綠的樹(shù)周?chē)?zhù)群山,小溪清澈見(jiàn)底,可以看到溪底的石塊,這里還有四個(gè)大烤架。這里有足夠大,可以讓我們大顯身手!巴!好美!”我不禁感嘆多美的一幅畫(huà)卷!坝峒,還愣著(zhù)干嘛?快來(lái)幫忙!蔽疫@才回過(guò)神來(lái),原來(lái)同伴們已經(jīng)搭好了帳篷,我們坐在小小的帳篷里,格外舒適!翱靵(lái)烤!準備工作完成了!”余天銘爸爸大聲地喊道。我們連蹦帶跳地跑了過(guò)去,立刻把東西拿出來(lái),同學(xué)們忙開(kāi)了,切土豆的切土豆,串雞翅的串雞翅,烤的烤,把東西放到烤架上,余天銘的爸爸一手拿著(zhù)一把雞翅,一手拿著(zhù)刷子,粘上油,一邊刷一邊翻,還不時(shí)地放上調料,“嗞”架子上立刻冒出了青煙,吹得我們的眼睛都張不開(kāi)。漸漸地,雞翅的顏色變成了金黃色,油亮亮的,看著(zhù)就叫人垂涎三尺!斑@個(gè)是我預定的!”“不行,是的我的!”同學(xué)們爭吵著(zhù),互不相讓!皠e吵了,人人有份”余天銘爸爸說(shuō)。這時(shí),雞翅發(fā)出了誘人的香味,我禁不住雞翅的誘惑,趁同學(xué)不注意,伸向鐵架,抓起一串雞翅就往嘴里送,咬了一口,“好燙!”我的嘴唇立刻燙起了一個(gè)水泡,但我仔細一瞧,天哪!雞翅里居然還有血,沒(méi)熟!我只好乖乖地將雞翅放子在鐵架上,一邊烤,一邊數著(zhù)數。慢慢的雞翅已近有一些烤焦的黑點(diǎn),我立刻拿起來(lái)吹了吹,再一次送到嘴邊,咬了一口,那個(gè)味兒香香的,口感滑滑的,又有一絲微辣,那個(gè)爽!我們又烤了香腸、羊肉串、牛肉串、骨肉相連、青菜、玉米……,五花八門(mén),啥味兒都有,每一種都吃了讓人回味無(wú)窮。我們還不停地送給老師吃,老師們豎起大拇指,連聲喊吃撐了。雖然我們被煙熏的張不開(kāi)眼睛,但是我們依然很開(kāi)心。
吃飽喝足后,《和春天手拉手》的節目的排練在風(fēng)景優(yōu)美的大清谷拉開(kāi)了帷幕。每一個(gè)同學(xué)都精神格外飽滿(mǎn),美文串燒的同學(xué)聲音更加響亮了,語(yǔ)調更優(yōu)美了,拉小提琴的張鈺涵、馮逸晨贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣掌聲,節目都很精彩。當然我是“DO RA MI”里的一員,今天,我演得格外賣(mài)力,更加自信大膽,“DO RA MI”的節目更是上了一層樓。在大清谷里還留著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )地歌聲。
山依然是朗潤的,小草依然是柔美的,我們的身段如此優(yōu)美,我們的笑聲如此清亮。
初中感受作文 篇8
這不是夢(mèng),我已經(jīng)上初中了,初中!以前在我上4年級的時(shí)候就聽(tīng)好多大哥哥大姐姐說(shuō)“初中是一個(gè)全新的階段,這個(gè)坎一定要過(guò)去!”好多人在小學(xué)學(xué)習的很棒,到了初中一落千丈,難道是他們智力不如別人嗎?不是這樣的!他們是因為貪玩,不聽(tīng)老師的話(huà),上課不認真聽(tīng)講才這樣的!上帝對每個(gè)人都是公平的,有的人活得出色,整天自由自在,那就是因為他們在小的時(shí)候認真學(xué)習獲得的“獎勵”,有些人呢?成天忙的不可開(kāi)交,早出晚歸,但是他們獲得的僅僅只能勉強養活自己。
也許有些人到長(cháng)大了,才知道要好好學(xué)習,但為時(shí)已晚,正如古詩(shī)漢樂(lè )府《長(cháng)歌行》里說(shuō)的“少壯不努力,老大徒傷悲!
現在我們努力還來(lái)得及,我們現在辛苦,以后就能享福,也許有些人堅持不住會(huì )說(shuō)“太苦了,太苦了!”不說(shuō)為了自己但是也要為了父母努力學(xué)習,父母含辛茹苦把你養大,把你送到學(xué)校學(xué)習,不就是為了讓你接受知識,讓你有豐富的知識?
上初中了,我要好好學(xué)習,要為了自己而努力,我相信只要自己有付出就會(huì )有回報,同學(xué)們也加油吧!不要讓自己到了長(cháng)大,才知道后悔了,世上沒(méi)有后悔藥!
初中感受作文 篇9
“關(guān)愛(ài)”不僅僅是行動(dòng)上的證明,更是精神上的支持。表達關(guān)愛(ài)的方式有很多種,比如:媽媽的一聲嘮叨,奶奶的一頓飯菜,老師的一批語(yǔ),同學(xué)的一聲問(wèn)候……
媽媽的關(guān)愛(ài)如同一汪清泉,滋潤了我干渴的心靈。!疤鞗隽,要多加件衣服!眿寢寽嘏脑(huà)語(yǔ)又傳入了我的耳里,一句句對于小事的叮囑表達出了母親對我們的關(guān)愛(ài)。
奶奶的關(guān)愛(ài)如同那陣絲絲縷縷的風(fēng),輕輕的拂過(guò)了我的面容,平靜了我 原本煩躁的心。桌子上豐盛的飯菜,我面前擺好的碗筷,哪一處都包含著(zhù)奶奶真心的關(guān)懷!
老師的關(guān)愛(ài)如同海岸上的燈塔,它不僅僅照亮了我回歸的航向,更照亮了我的內心。那一個(gè)個(gè)剛勁有力的字在我們的卷子上、練習冊上、本子上出現,老師運用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言指出了我們的錯誤。試問(wèn):天底下哪一個(gè)老師不是以這樣的方式來(lái)呈現自己對學(xué)生的重視呢?
同學(xué)的關(guān)愛(ài)如同那首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,奏響了我心中的激情。換季節時(shí)、考試時(shí)、放學(xué)時(shí)、寒冷時(shí)……那一聲聲問(wèn)候,猶如一股溫暖的風(fēng),在冷冽的風(fēng)雪中將我們包圍。
讓我們一齊感受身邊的關(guān)愛(ài),并學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)別人。