有關(guān)感受作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的感受作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文 篇1
冬天了，天空看起來(lái)比其他季節要高好多，路邊除了大松樹(shù)，其他樹(shù)的樹(shù)枝早就又光又干了。
今年冬天天氣暖和，人們穿的比往年冬天少了。今年樹(shù)葉落得也晚，至今還有在樹(shù)上不肯下樹(shù)的葉子。大風(fēng)一吹，它們就開(kāi)始又搖又擺，似乎說(shuō)：“哇！不要掉下樹(shù)！”雖這樣，還是有不少樹(shù)葉被“請”下了大樹(shù)。
今年冬天天氣好，所以小樹(shù)全把“棉衣”脫下了，給冬天增添了很多的美麗光景。人們都大步流星地在廣場(chǎng)上散步，一點(diǎn)也不冷，我走了一大圈，還出了不少汗。街上，大大小小，顏色不一的小鳥(niǎo)，也給冬日增添了幾分熱鬧。
冬天，小朋友們臉上拂過(guò)的是冷冷的冬風(fēng)。春風(fēng)溫和，夏風(fēng)涼爽，秋風(fēng)神清氣爽。雖冬天的風(fēng)有一點(diǎn)冷，但是比春天的風(fēng)、夏天的風(fēng)和秋天的風(fēng)都有勁，舒服，讓人清爽百倍。
冬天下雪時(shí)，大街上的小朋友可歡了。到處都可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)有大腦袋，胖身子的大雪人。到處可見(jiàn)小朋友在冰上滑雪，到處可以聽(tīng)見(jiàn)小朋友們歡樂(lè )的笑聲�，F在很多小朋友在大街上打雪仗，無(wú)數的小雪球飛來(lái)飛去，不時(shí)有人“呀”或者“哦”地大叫一聲，那一定是叫的人被敵人扔過(guò)來(lái)的小雪球打中了哪里！
我和幾個(gè)同學(xué)也在學(xué)校里玩開(kāi)了打雪仗。我們一下課，立馬沖了出去，我們一共4人，我、王一凡、張博磊、楊利劍。我和小張是一組，王一凡和楊利劍又一組，我們經(jīng)常玩的忘記了上課，雪天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，同樣也給我們留下了無(wú)限的回憶，我們愛(ài)冬天的雪景，更愛(ài)在這漫天飛雪中嬉戲打鬧。
冬天是個(gè)萬(wàn)物休整的季節，冬天是個(gè)百廢待興的季節，冬天是個(gè)凈化心靈的季節，我愛(ài)冬天。
感受作文 篇2
這是前年田徑運動(dòng)會(huì )上發(fā)生的事，這件事令我記憶猶新，內心充滿(mǎn)了溫暖。
那天，我正喊著(zhù)：“加油！加油！”媽媽冒著(zhù)酷暑，頂著(zhù)大太陽(yáng)來(lái)了，她渾身都是汗，豆大的汗珠從她的額頭上滑落下來(lái)。她手里拎著(zhù)一個(gè)袋子，裝著(zhù)飲料、帽子和我的墨鏡，她是特意請假來(lái)看我比賽的！
我要參加的比賽是60米和100米決賽。很快，廣播里就叫了起來(lái)：“下面檢錄小二男子組100米決賽的同學(xué)：386號趙智恒，325號***，369號***……請以上同學(xué)馬上到檢錄處檢錄！”
啊，到我了，我三步并作兩步地跑到檢錄處，媽媽也緊隨其后。檢錄后，媽媽對我說(shuō)：“你跑的時(shí)候不要東張西望，眼睛要看前方，拼命往前沖！要加油��！”“好好好，我知道了，我一定按您說(shuō)的去做！”
比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)發(fā)令員“砰”的一聲槍響，我像飛毛腿一樣沖了出去，可是，還是有兩個(gè)、三個(gè)人超過(guò)了我……真當我灰心喪氣的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在賽道邊上追著(zhù)喊：“加油，趙智恒，加油，趙智恒！”頓時(shí)，我的心里涌起了一股暖流，這暖流，使我感覺(jué)到我的每一個(gè)細胞都充滿(mǎn)了力量，我飛一般地往前奔去，超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)……耳邊滿(mǎn)是媽媽的加油吶喊聲，我終于一鼓作氣沖到了終點(diǎn)線(xiàn)！勝利了，我獲得了第三名的好成績(jì)！
這就是母愛(ài)，母愛(ài)這股暖流讓我充滿(mǎn)了力量！
感受作文 篇3
禮拜五，我們學(xué)校進(jìn)行了一次很全面的體檢，因為這次體檢當中有抽血，所以同學(xué)們都在議論紛紛著(zhù)，我也不例外。
當大家聽(tīng)說(shuō)這次體檢還要抽血時(shí)，都有著(zhù)意外的表情，不過(guò)沒(méi)一會(huì )兒，大家就有的驚慌，有的自信去了。
到了禮拜五，同學(xué)們都企盼著(zhù)，盼望著(zhù)中午馬上到來(lái)，可以在體檢的抽血時(shí)得到贊賞。我就是其中一個(gè)，因為我也很盼望這次體檢馬上到來(lái)，可以讓我有更新的體驗。
好不容易盼來(lái)了中午，我們班主任茅老師帶我們去餐廳二樓的大講堂去體檢。我們“咚咚咚”地跑上樓，第一眼便看到了“抽血”二字，但在此的同時(shí)，除了負責抽血的三個(gè)女醫生外，我還看到了另一個(gè)身影，那個(gè)身影很矮小，也很瘦弱，她不就是我的同班同學(xué)??苗苗嗎？我看到了她，既有一點(diǎn)兒驚訝，又有一絲疑問(wèn)，但最多的還是那了不起的敬佩之情。我沒(méi)有料想到，苗苗同學(xué)竟然會(huì )第一個(gè)去抽血，并且在我的前面，我心里有一種意想不到的、佩服的心理：啊，苗苗真勇敢！
我排在第三個(gè)，可是后來(lái)，排在我前面的那個(gè)人好像因為“膽小”而“逃之夭夭”了，所以我就排在第二。輪到我的時(shí)候，我心情輕松，醫生也很快找到了我“唯一”的一根筋。醫生看了一會(huì )兒，用針頭對準了我手臂上的筋脈，慢慢地刺了進(jìn)去。嘿嘿，我就是這么一個(gè)人，自從我懂事開(kāi)始，每一次打針我都不會(huì )閉上眼睛，而是一直這樣死死的盯著(zhù)那針頭，知道打完為止。打好了，醫生給我按上搽了酒精的棉花，五年級小學(xué)生作文體檢抽血自我感受
并且吩咐我按住它五分鐘。剛看是還有點(diǎn)兒痛，五分鐘后便不痛了，也不流血了。
這次體檢真有趣，還讓我有了新的體驗。
感受作文 篇4
本學(xué)期由于學(xué)校的'改制需要筆者被正式的分配到國立學(xué)校了，并擔任104班的副班主任工作，副班主任工作主要是配合班主任做一些雜事情。
想想這可能就是命運的安排，開(kāi)學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導讓我當一個(gè)班的班主任，我沒(méi)有答應，結果給我安排一個(gè)班的副班主任。我也勉強的答應了。
不管是勉強的答應還是欣然的答應，一旦答應了就要把副班主任的工作做好，因為我就是這樣的一個(gè)人!接下來(lái)就是全身心的投入到副班主任的工作中來(lái)，學(xué)生沒(méi)有報道前進(jìn)行打掃教室、布置教室、領(lǐng)書(shū)等等事情，學(xué)生到校了，就開(kāi)始了新的工作：每天早上早于學(xué)生到教室(這是我給自己安排的)，4天下來(lái)發(fā)現我每天都是全年級最早到校的老師，也是第一個(gè)打開(kāi)班級門(mén)的老師。中午要帶學(xué)生到食堂就餐，副班主任在隊伍的后面，管理后面的學(xué)生，到餐廳幫助學(xué)生打飯，飯后管理學(xué)生不要亂跑(由于是一年級的學(xué)生，他們還沒(méi)有熟悉校園環(huán)境，也很少有在家里自己管理自己的經(jīng)歷，因此管理起來(lái)比較的麻煩，但憑借我一個(gè)體育教師出身而且教過(guò)四屆一年級的經(jīng)歷，想管理好是很容易的。)但二天的管理下來(lái)我發(fā)現我做的太多了，主要是我性子比較急，班主任老師又是個(gè)慢性子，這樣兩個(gè)人合作市比較難的，好在我心態(tài)比較好，馬上就做出了調整，如第一天學(xué)校規定的吃午飯時(shí)間已經(jīng)到了，班主任老師還沒(méi)有來(lái)班級，我就自作主張的把學(xué)生隊伍排好帶著(zhù)學(xué)生出發(fā)了，當班主任到食堂后，學(xué)生已經(jīng)做好開(kāi)始吃飯了;放學(xué)的時(shí)候，104班又是最慢的走出教室的班級，我比較心急幫助班主任老師整理隊伍，但都沒(méi)有得到班主任老師的好感，我發(fā)現時(shí)我做多了，第三天我立馬改變，班主任讓我做什么我就做什么，不再著(zhù)急了，班級即使是最后一個(gè)去餐廳，最后一個(gè)放學(xué)的(這樣無(wú)非讓家長(cháng)們在學(xué)校外面多等幾分鐘)我也在后面做我應該做好的事情，不再著(zhù)急了，昨天班級是最后一個(gè)區餐廳的(因為學(xué)校統一的時(shí)間安排的很好的，有一個(gè)班級拖沓后就會(huì )與后面的高年級學(xué)生相遇，而相互影響，放學(xué)同樣是的，由于104班的落后，導致2年級學(xué)生在后面排了很長(cháng)的隊伍再等著(zhù))。
其實(shí)每天就是在重復的做著(zhù)這些雜事情，也許這就是小學(xué)的教育的重要組成部分了，靜下來(lái)的時(shí)間較少，中午還要管理班級，這一周下來(lái)幾乎沒(méi)有看書(shū)和學(xué)習，整天忙著(zhù)這些雜事情。好在今年我不用考慮學(xué)生的課間操場(chǎng)地的安排、大課間活動(dòng)的內容和場(chǎng)地安排，學(xué)生下樓梯的順序安排等等事情。晚上回到家里有心情了就爬一會(huì )格子，寫(xiě)一點(diǎn)東西，因為現在各個(gè)雜志的投稿平臺上快沒(méi)有文章了，這個(gè)階段是最關(guān)鍵的時(shí)候，堅持住就好了，否則將會(huì )讓自己逐漸的懶惰起來(lái)，爭取在近期寫(xiě)一到兩篇有質(zhì)量的文章出來(lái)。
新的學(xué)期有新的目標，新的學(xué)期要有新的收獲，新的學(xué)期要有個(gè)新氣象，擺正自己的心態(tài)，做好自己的工作，不要給領(lǐng)導添麻煩，也不要給周?chē)娜颂砺闊�，教好自己的學(xué)生。
給自己的定位不要太高，太高了容易受到打擊，太低了容易滿(mǎn)足，進(jìn)步的幅度就不大了，呵呵,認真做事情時(shí)最重要的。
我還是延續了以往一貫的作息時(shí)間，每天較早的來(lái)到辦公室，和以往變化的是下班的鈴聲一響我就立馬回家，做個(gè)不遲到不早退的人。以往是不遲到，到下班點(diǎn)也不走的人，有時(shí)稍微有些改變時(shí)很好的!
適應新的學(xué)校、適應新的制度!
感受作文 篇5
由于病毒的原因，我們無(wú)法再按正常時(shí)間開(kāi)學(xué)上課，教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習，發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召，并讓各科老師開(kāi)創(chuàng )網(wǎng)課，讓學(xué)生們繼續學(xué)習，一切都按照上學(xué)的規律正常進(jìn)行。
網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn)，它可以不受場(chǎng)地的限制去學(xué)習。加強師生之間的關(guān)系，一般老師們錄下來(lái)的視頻都是可以重復播放的，學(xué)習的平臺也就更加廣闊。還可以認識到不同的老師，電視直播課、釘釘網(wǎng)絡(luò )直播等，這都是老師給我們上課的途徑，使我們可以更好的有效學(xué)習。
網(wǎng)課也有很多不利之處，現在越來(lái)越多的人都在評論網(wǎng)課的副 作用比較大、不起效果等，在我看來(lái)，老師講的課是沒(méi)有問(wèn)題的。畢竟，網(wǎng)課利用的是電子產(chǎn)品，對自己的眼睛有很大的危害，總會(huì )出現一些眼花、模糊、視覺(jué)疲勞等癥狀，不管大孩子還是小孩子，都得為了學(xué)習而硬撐著(zhù)眼皮兒去學(xué)習，所以好多家長(cháng)都評論說(shuō)：“還沒(méi)等到開(kāi)學(xué)眼就已經(jīng)近視了”。
我也一樣，依靠電子產(chǎn)品學(xué)習，每當我看完一節網(wǎng)課后，我都會(huì )站在窗戶(hù)邊眺望一下遠方，又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩，還可以運動(dòng)一下，緩解眼睛的疲勞。
這就是網(wǎng)課的利與弊，還希望疫情不再蔓延，恢復以往正常的學(xué)習生活!
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