【必備】感受作文匯編八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的感受作文8篇，希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
“當你能夠感覺(jué)你愿意感覺(jué)的東西，能夠說(shuō)出你所感覺(jué)到的東西時(shí)，那這就是非常幸福的！”在我眼中的幸福，在這世上是無(wú)所不在的。但有種幸福，卻是真正的幸福，而那，原是離我最近的，但現在，它卻和之前有了天壤之別，距離我十萬(wàn)八千里，永不能再見(jiàn)。
去年的六月，在外公來(lái)到我們家接受治療的那段時(shí)間，外公每天拖著(zhù)一張消瘦的臉，緩緩地走到椅子前，靜靜地坐了下來(lái)。他的表情，有如一張放置到發(fā)黃的白紙，一點(diǎn)點(diǎn)的表情都沒(méi)有，我試著(zhù)去關(guān)心外公，是一種幸福，但剎那間，外公卻突然關(guān)心起我的生活，我被外公突如其來(lái)的關(guān)心感動(dòng)到了，那真的是奢華的幸福。
幸�？梢院苄�，小到不為人知。就算只是一件不起眼的小事，但如果對你意義重大，那就是幸福。我們只是市井小民，但外公給了我不一樣的觀(guān)感，每天放學(xué)，外公都會(huì )跟我打招呼，雖然只是一聲：“你回來(lái)啦！”已經(jīng)足夠我三天兩夜不用睡覺(jué)，這就是幸福。它無(wú)所不在，或許我還未發(fā)現更大的幸福，有可能是事業(yè)、感情或其它地方，但我想，我已經(jīng)找尋到離我最近的幸福！而當外公最后一次對我微笑的時(shí)候，那是全天下最美的畫(huà)面，因為，那一刻，真美！我看見(jiàn)了愛(ài)，感受到了幸福！
幸福就在身邊，只是大家還未發(fā)現而已。每天起床，吃著(zhù)媽媽親手做的食物，這是幸福；在學(xué)校與同學(xué)上課，也是幸福；放學(xué)后，與親人談天，更是幸福。只要放開(kāi)心胸，就會(huì )發(fā)現到幸福；心不盲，就能與它相逢！
感受作文 篇2
“五一”期間，我來(lái)到清遠，好好地感受了一番清遠。
我感受清遠的美景，收獲了美麗。人行在森波拉原始森林間，有樹(shù)，有花，有草。而左邊是如火山般溫暖的溫泉;右邊則是時(shí)刻發(fā)起3米高巨浪的水上樂(lè )園，在各種游樂(lè )設施的體驗下觀(guān)賞如畫(huà)的風(fēng)景，美不勝收!
我感受清遠的激情，收獲了快樂(lè )。來(lái)到玄真古洞，那急流立刻吸引了我。乘船向下漂，經(jīng)過(guò)急流，洶涌澎湃的水波令船上下翻騰，剎那，水如飛花般涌進(jìn)船只，激起道道漣漪。人們也揚起了心中的激情，用自己手中的武器，向外潑水，全場(chǎng)頓時(shí)發(fā)起混戰。一時(shí)間，空中劃過(guò)了道道水花，也讓人們感受到了溢溢激情。
我感受清遠的美食，收獲了美味。當一盤(pán)盤(pán)佳肴擺在眼前，嘗一口美味至極，再風(fēng)卷殘云船吞食，又是一番味道。其中最有名的就是清遠雞，它開(kāi)始是辣的，后來(lái)又變甜，再后來(lái)又變酸，最后三種味道混合，美味至極!
我感受清遠的熱鬧，收獲了愉悅。當我穿梭于大街小巷時(shí)，發(fā)現那里非常熱鬧，小吃攤成條地排在街上，人們三五成群地靠在旁邊。在廣場(chǎng)上，有跳廣場(chǎng)舞的，有唱歌的，有做運動(dòng)的……，這清遠街上的熱鬧，沒(méi)有哪個(gè)城市可比!
我來(lái)到清遠，感受清遠，感受它的美景，感受它的激情，感受它的美食，感受它的熱鬧……。這次的清遠之行將成為了我心中抹不去的一個(gè)印記!
感受作文 篇3
像山間的一股細流，在你口干舌燥時(shí)送來(lái)一捧甜蜜的甘露；像春天里的一處美景，在你心煩意亂時(shí)呈上一片醉人的溫馨；像情景劇中的一個(gè)插曲，在你苦悶彷徨時(shí)帶來(lái)一陣難忘的歡笑……初三，你在我的生命中既是那么的渺小，卻又是那么重要。我可以把你比作上百種上千種上萬(wàn)種不同的物件，不過(guò)，要說(shuō)我最喜愛(ài)的，我更愿把你比作那美妙的名著(zhù)供我品讀，使我享受。
初三，你是那本辛苦艱難卻又使人奮起的名著(zhù)——奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾歷經(jīng)苦難波折，卻憑著(zhù)堅強的毅力，鋼鐵般的意志，在烈火中淬煉成鋼鐵戰士。如今的我們雖沒(méi)有保爾所歷經(jīng)的苦難那么痛苦，卻也到了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，與困難作戰在所難免，當我們戰勝一個(gè)又一個(gè)困難時(shí)，我們也會(huì )成為一個(gè)英雄。所以，享受初三，我們必定要懷著(zhù)保爾一般的毅力向著(zhù)無(wú)形的對手沖刺。
初三，你是那有著(zhù)深沉意韻，清新雋永的佳作，就像冰心筆下的《繁星·春水》一般，字里行間無(wú)不透出那清新的氣息，初三不也就是這樣嗎？語(yǔ)文帶給我們無(wú)數名家的深沉教誨，數學(xué)讓我們獲得思維快速運轉的樂(lè )趣，英語(yǔ)給了我們了解世界風(fēng)情的能力，歷史讓我們熟知古往今來(lái)，理化培養我們探索未知世界的好奇心……在那有如花園般清香的書(shū)海中，你還會(huì )產(chǎn)生煩躁的心緒嗎？所以，享受初三，我們要有“不問(wèn)世事安身于此，何樂(lè )而不為”的開(kāi)朗。
讀完了現代作家的“初三解釋”，讓我們來(lái)賞讀古代名家吧。吳承恩的《西游記》在我眼中便是又一種對初三的詮釋�？�，那師徒四人堅定不移地向心中的目標—大雷音寺進(jìn)發(fā)，目的是取得真經(jīng)。我們每天早起晚歸，努力加油，為的不也是那心中理想的學(xué)業(yè)殿堂嗎？他們四人在取經(jīng)時(shí)歷經(jīng)的種種磨難，讓我深有感觸，唯有打敗困難，才有成功的希望，有了困難后的成功，才算成功。所以，享受初三，我們當有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣。
初三，這三本書(shū)當然還遠遠解釋不了你，供我們品讀的名著(zhù)還有許多。朋友們，當你還在埋怨初三的“苦大仇深”時(shí)，當你還在痛訴初三的“暗無(wú)天日”時(shí)，當你還在迷茫中彷徨不思進(jìn)取時(shí)……你不妨把初三當作名著(zhù)來(lái)品讀和享受，我相信，你一定能享受其中的精彩。
感受作文 篇4
有人說(shuō)：飽嘗痛苦，才能真正品味快樂(lè )。我愿意經(jīng)歷寒冬，是因期盼呼吸過(guò)年的味道。 過(guò)年，對于我們中國人來(lái)說(shuō)，又叫春節，是人們?yōu)闅g慶春天的回歸而舉行的節日。 每歲，還未到年底，還是農歷冬月的時(shí)候，家鄉的大人們就都積極地行動(dòng)起來(lái)，或打掃衛生，或漿洗衣物，或宰殺年豬，或添置物品；
娃娃們呢，內心也都打起了自己的小九九，構思起一個(gè)個(gè)過(guò)年計劃。還記得那時(shí)的我，常常會(huì )在想到激動(dòng)處忍不住地笑將起來(lái)。就這樣，抬頭，就能準確地嗅到空氣中的`年味漸漸濃烈了起來(lái)；
張目，周?chē)囊磺惺挛镫m然十分寒冷，可也變得不盡的可愛(ài)。 春節一到，家鄉自然是四處張燈結彩，炮仗聲聲，人來(lái)人往，隨處可見(jiàn)洋溢著(zhù)幸福的臉�？諝庵械哪晡稘獾綐O致！
還記得在很小的時(shí)候，我最最期望的事情就是過(guò)年了。雖然那時(shí)還小，不啥懂事，但我就知道，一年中的那幾天，爸媽會(huì )給我買(mǎi)許多好吃的零食，還會(huì )給我買(mǎi)不少嶄新的衣服。更重要的是，我還可以得到壓歲錢(qián)，讓我在小朋友面前著(zhù)實(shí)地去炫耀幾番。
當然，炫耀完了之后，我也不會(huì )忘記把自己是怎么從一個(gè)小乞丐變成小地主的方法分享給小朋友們。這些感覺(jué)，應該是我幼小時(shí)留戀年的味道的最大理由吧。 在我的家鄉，自然也少不了一些春節的習俗。 比如，過(guò)年那一天，要先去祭奠祖先，表達對先人的懷念和敬重。
正月初一，一整天都不能掃地，不能夠往外倒垃圾。因為，如果這樣做，就等于是在掃除、傾倒家中的財富，新的一年將不會(huì )賺到任何錢(qián) 財。正月初二，深受小孩喜歡，因為從這一天開(kāi)始，小孩就可以和大人們一起去走親戚了，同時(shí)也就會(huì )聽(tīng)到許多關(guān)于長(cháng)輩們小時(shí)過(guò)年的故事。
然后就有紅包收獲了，再然后就是不斷地和小朋友們比紅包。再然后的然后，自然也就是不斷地收獲小伙伴的羨慕、贊美或鄙視、嘲諷。 以上所說(shuō)，就是我童年底版的年的味道，較之父輩、祖父輩不知甜蜜多少倍的年的味道。這些味道值得新時(shí)代的我一輩子去咂摸。 想你年的味道，我一定會(huì )讓你變得更家有味道的！
感受作文 篇5
從穿著(zhù)襁褓哭泣的嬰兒到優(yōu)雅的年輕女孩，12年轉瞬即逝。在這12年里，有許多愛(ài)的場(chǎng)景，“世界上只有母親才是好的，有母親的孩子就像珍寶�！边@首歌從我小時(shí)候就開(kāi)始唱了。我清楚地記得是你教我的。我從感人的場(chǎng)景中感受到太多的愛(ài)。
媽媽?zhuān)綍r(shí)你總是親自監督我的學(xué)習，每天認真完成作業(yè)。不管多晚，你都會(huì )等我完成作業(yè)，改正它，然后在休息前完成一天繁重的家務(wù)。媽媽?zhuān)憬o了我太多寶貴的時(shí)間和精力。我每天都或多或少感受到愛(ài)。
媽媽?zhuān)燥埖臅r(shí)候，你總是想讓我多吃點(diǎn)。你永遠不會(huì )厭倦每次給我食物。美味的食物被堆成小堆。然而，你總是吃前一天的剩菜，把所有好吃的留給我。上次媽媽生病的時(shí)候，奶奶慈愛(ài)地給媽媽做了雞湯，但是你只吃了一點(diǎn)，把所有的肉和雞湯都留給了我。我是多么悲傷。這一次，我不僅感受到了你的愛(ài)，也感受到了別人無(wú)法比擬的偉大。
這么多年來(lái)，我一直在聽(tīng)那些沒(méi)完沒(méi)了的話(huà)，這么多年來(lái)，我聽(tīng)到的所有悲傷、感動(dòng)和眼淚都變成了一句話(huà)。世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。她能創(chuàng )造所有奇跡。
我最親愛(ài)的父親，我有更多的話(huà)要對你說(shuō)。在我看來(lái)，爸爸，你一直是個(gè)工作狂，你通常不會(huì )被人看見(jiàn)很多次，即使是在星期天。我知道你不擅長(cháng)表達愛(ài)，但我仍然深深地意識到這一點(diǎn)。軍訓期間，一件小事讓我哭了，你和你媽媽不應該知道嗎？這次軍事訓練只持續五天。在我離開(kāi)之前，我告訴自己:你不能來(lái)看我，否則我會(huì )和你一起走，中途放棄。然而，離開(kāi)一周后，我非常想念你。五天的時(shí)間不是很難。當我到家時(shí)，我再也沒(méi)有見(jiàn)到我父親。他又去出差了。然而，我父親匆忙回家，一看到我就跑過(guò)來(lái)緊緊地擁抱我。此刻，我發(fā)現我一直崇拜的父親有多累。他已經(jīng)不像過(guò)去那樣了�！八亓�，我不能再抱你了�！蔽也挥浀檬裁磿r(shí)候我離我父親這么近了。眼睛突然紅了，“其實(shí)，你第四天想見(jiàn)你，又怕你不讓我們走，又沒(méi)去聽(tīng)你的話(huà)”媽媽的話(huà)，讓我強忍著(zhù)眼淚大滴大滴的往下掉。
在每個(gè)孩子的心中，我們的父母都是偉大的英雄。他們無(wú)緣無(wú)故地愛(ài)我。就因為我是他們的女兒，他們的愛(ài)是無(wú)與倫比的。時(shí)間帶走了父母的青春，給世界上所有的事物留下了愛(ài)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到愛(ài)情的偉大、無(wú)私和永恒！
感受作文 篇6
早上，天灰蒙蒙的，雷公公就已經(jīng)開(kāi)始做它響徹云霄的雷鼓聲，我自然不會(huì )錯過(guò)這個(gè)機會(huì )，就被它“震”醒了。我意識模糊，還不知道發(fā)生了什么事情，兩個(gè)眼皮緊緊的合在一起，好不容易才把身邊的鬧鐘抓過(guò)來(lái)：“7點(diǎn)50，嗯……還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，今天周幾來(lái)著(zhù)？”還沒(méi)等我想好，房間外面大喊一聲：“快起來(lái)，要去跑步了，要早點(diǎn)吃早餐，不然跑著(zhù)很難受……”我在那鋼炮般的話(huà)語(yǔ)中，勉勉強強的起了床�？粗�(zhù)窗外的天氣，灰蒙蒙的，打著(zhù)雷，可就是不下雨。再想想還要去跑步，兩個(gè)加在一起，那豈不是“絕配”啊。
我慢悠悠向操場(chǎng)走去，天還是灰蒙蒙的，我極不情愿的到學(xué)校門(mén)口，心想：“這幾天都下了雨，操場(chǎng)上怎么還沒(méi)有水跡呢？” 慢慢的，人都到齊了，就要跑步了，我們幾個(gè)人，實(shí)際上都不想跑步，可是還是要加強身體素質(zhì)的。
白日曜青春，時(shí)雨靜飛塵，慢慢的，空氣變得清新了起來(lái)，我們跑起來(lái)也自然輕松了許多，也已經(jīng)沒(méi)有了驚天動(dòng)地的雷鼓聲；慢慢的，我的心情也好了許多，感受著(zhù)新鮮的空氣，默默的，也適應了今天“奇妙”的跑步。我們幾個(gè)人也似乎感受到新鮮的空氣，我們幾個(gè)人跑起來(lái)，更加輕松了，也為我們爭取了不少的休息時(shí)間，使今天的跑步格外輕松�？商爝�是灰蒙蒙的。
天慢慢的亮了起來(lái)，也正是我們最后的10圈，在那最后的10圈里，我們每一個(gè)人充滿(mǎn)信心，并不像以前唉聲嘆氣，苦不堪言。呼吸著(zhù)新鮮的空氣，慢慢的跑的10圈，天也慢慢變得晴朗起來(lái)，享受著(zhù)今天這特殊的10圈，也感受到今天慢慢變好的心情。
回到家中，不禁感覺(jué)今天的我充滿(mǎn)了活力，斗志昂揚，可以說(shuō)：“天氣真的可以改變人的心情�！�
天，不再是灰蒙蒙的了。
感受作文 篇7
愛(ài)，是人世間最美好的東西，愛(ài)，無(wú)處不在�？晌覀兪欠衲軌蜃プ�(ài)感受到愛(ài)呢？愛(ài)，往往從我們身邊走過(guò)，而我們卻沒(méi)有發(fā)現。有人說(shuō)他不懂愛(ài)，沒(méi)有得到愛(ài)。其實(shí)，愛(ài)，很簡(jiǎn)單，有時(shí)候，愛(ài)也許是母親的一句叮嚀；有時(shí)候，愛(ài)也許是父親的一次輕撫；有時(shí)候，愛(ài)也許是老師的一個(gè)微笑；有時(shí)候，愛(ài)也許是同學(xué)的一點(diǎn)幫助。魯迅先生從一部刻印粗拙的《三海經(jīng)》中感受到了長(cháng)媽媽真摯的愛(ài)；偉大的愛(ài)國詩(shī)人朱自清從父親平常的背影里感受到了父親深沉的愛(ài)；而我卻從我和老師的那次談話(huà)中感受到了老師對我關(guān)切的愛(ài)。
我步入初中以來(lái)，潘老師一直擔任我的班主任。他認真負責，關(guān)愛(ài)學(xué)生，善解人意，真的令我非常敬佩，我也從心里把他當成自己的長(cháng)輩和朋友。但是，膽小的我總覺(jué)得我和老師之間還有一段距離。因此，我一直不敢主動(dòng)和老師說(shuō)話(huà)。讓我改變的是那次和老師之間的印象深刻的談話(huà)。
也許是進(jìn)入了青春期吧，我變了很多，變得任性了，以致有些叛逆。這些現象不僅表現在家里，還表現在學(xué)校。初一時(shí)教我們英語(yǔ)的郭老師對我們要求很?chē)栏�，我的英語(yǔ)基礎不好，本就不喜歡上英語(yǔ)課，現在又有了這么一個(gè)嚴厲的老師就更不喜歡上英語(yǔ)課了。一個(gè)星期天的晚自習，是英語(yǔ)自習，我竟然逃課不上學(xué)了。這連我自己都不敢相信我竟然會(huì )逃課，因為我是從來(lái)不逃課的。
班主任來(lái)班上巡視的時(shí)候，發(fā)現我沒(méi)來(lái)上學(xué)，馬上一個(gè)電話(huà)就打到了我家。爺爺聽(tīng)說(shuō)后又生氣又著(zhù)急，立馬電話(huà)告訴了遠在杭州打工的爸爸。之后的情況就可想而知：當晚，第一時(shí)間全家人都發(fā)動(dòng)了，爺爺奶奶，外公外婆，舅舅，哥哥都出來(lái)了，親戚家，朋友家，同學(xué)家，網(wǎng)吧里，到處找。最后還是舅舅從網(wǎng)吧里把我拖了出來(lái)，送到了學(xué)校。班主任潘老師見(jiàn)到我后，并沒(méi)有生氣，等我的家人離開(kāi)后把我叫到了辦公室，開(kāi)始了那一次讓我永生難忘的談話(huà)。
老師開(kāi)始并沒(méi)有直接進(jìn)入正題，而是輕言細語(yǔ)親切地問(wèn)我：“你晚上吃飯了嗎？現在餓不餓？”我本來(lái)就膽小，加之剛才舅舅對我那一番責備，心里就不痛快，所以我沒(méi)有回答，也不吱聲。老師見(jiàn)我一聲不吭，又耐心地開(kāi)導我：“巧鈺，你別緊張，老師在這里沒(méi)有埋怨你，也沒(méi)有責怪你。老師很想知道你心里的苦衷，你說(shuō)說(shuō)看，也許老師可以幫助你，為你分憂(yōu)解愁呢�！甭�(tīng)了老師這番話(huà)，我緊張的心理輕松了很多，我就把我不愿意并害怕學(xué)英語(yǔ)的心理說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了以后，說(shuō)：“啊，原來(lái)是這樣。那你為什么不跟老師交流溝通呢？”之后，老師又反反復復地從各個(gè)方面講到學(xué)習英語(yǔ)的重要性和必要性，并舉出許許多多的例子進(jìn)一步開(kāi)導我。漸漸地我似乎明白了自己是多么的無(wú)知，同時(shí)也明白了老師對我的教育是多么的真誠，還明白了家人對我的期望又是多么的殷切。此時(shí)，悔恨的淚不自覺(jué)地流淌著(zhù)：我對得起生養我的爸爸媽媽嗎？對得起照顧我的爺爺奶奶嗎？對得起教育我的班主任嗎？對得起老師那寬容理解鼓勵我的話(huà)語(yǔ)嗎？我不知哪里來(lái)的勇氣，說(shuō)道：“老師，對不起，我錯了！讓您操心了。我保證從今以后再也不做這樣的傻事了！”
回到教室的路上，我看著(zhù)皎潔的月亮忽然從云層中鉆了出來(lái)，校園里頓時(shí)一片明亮。我閉塞的心里開(kāi)朗了很多，壓抑的心里也輕松了很多：老師，我有如此大的轉變，真得好好感謝您！
老師，謝謝您對我的信任和理解！
老師，謝謝您對我的寬容和開(kāi)導！
老師，謝謝您對我的鼓勵和鞭策！
老師，謝謝您對我的幫助和關(guān)愛(ài)！
那一次談話(huà)，讓我茅塞頓開(kāi)；那一次談話(huà)讓我獲益匪淺；那一次談話(huà)讓我銘刻心底；那一次談話(huà)讓我永生難忘！
那一次，我真真切切地感受到了老師您那份真摯的勝過(guò)父母的關(guān)愛(ài)！
感受作文 篇8
翻開(kāi)童年的回憶錄，看著(zhù)那些往事，時(shí)不時(shí)的會(huì )有一種莫名的快樂(lè )會(huì )涌上心頭。那是五彩 繽紛的快樂(lè )，那是種變幻多姿的快樂(lè )，那是種記憶猶深的快樂(lè )，那是種世界上最難過(guò)的快 樂(lè )，那是種......我也說(shuō)不清什么時(shí)候屬于那種快樂(lè )，反正，我知道那是種自由的快樂(lè )。
鳥(niǎo)不喜歡被人抓，然后被關(guān)進(jìn)“鐵房子”，它們要冒著(zhù)隨時(shí)都會(huì )死亡的危險，在主人面前表現地很乖巧聽(tīng)話(huà)。它們向往自由，它們向往藍天，他它們向往飛翔，它們向往美好。正如“華南虎”里的老虎一樣，它們也同樣向往自由，可它們不服輸，對于人這樣強悍的對手。它們憤怒，它們兇殘，但這些對人來(lái)說(shuō)，有算的上什么呢？
而我的童年卻與這些命運悲慘的動(dòng)物的生活恰恰相反。
我的童年記憶中，沒(méi)有補習班，盡管成績(jì)不如人意。我的童年記憶中，沒(méi)有家規，盡管我是那么頑皮。我的童年記憶中，有很多很多的泥人，盡管我更愛(ài)其它的玩具。我的童年記憶 中，有很多很多的漂亮衣服，盡管我不經(jīng)常穿它們。
或許，我比自由更“自由”吧!爸爸媽媽都想給我一個(gè)完美的童年吧！所以在我上了初中以 后，我便有了補習班，變有了家規。盡管這樣，我還是覺(jué)得快樂(lè )，因為曾經(jīng)自由的畫(huà)面令我感到欣慰：我比別人得到的多很多很多。
快樂(lè )，其實(shí)就是自由�？鞓�(lè )，或許也是自由過(guò)，像我這樣。這兩種選擇，我的爸爸媽媽選了更適合我的方式，這應該會(huì )令我感激他們一輩子吧！
南極和北極，相信會(huì )有“一極”是適合你的，如果是我，我會(huì )選北極，因為它的溫暖來(lái)的早以些。
現在，在繁華的城市街頭露宿的人，才是真正快樂(lè )的人，因為他們沒(méi)有任何的社會(huì )牽 掛，經(jīng)濟上的問(wèn)題，他們不會(huì )放在心上，不會(huì )因為沒(méi)吃的好，沒(méi)穿的好而煩惱，因為他們獲得了最寶貴的東西——自由。選擇自由吧，那你的明天將是大晴天哦！你的未來(lái)生活會(huì )很快樂(lè )哦！
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