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感受作文

感受作文匯編7篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的感受作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感受作文匯編7篇

感受作文 篇1

  10月30日,我們少年宮兒畫(huà)社的同學(xué)們來(lái)到了杭州工藝美術(shù)館,刀剪劍博物館等博物館參觀(guān),開(kāi)展了一次非常有意義的活動(dòng)。

  在講解員的帶領(lǐng)下,我們先參觀(guān)了刀類(lèi)展廳。聽(tīng)講解員說(shuō),少數民族特別喜歡佩戴刀,而且有他們獨特的風(fēng)俗,比如云南的小伙子一生中要有三把刀:一把自己買(mǎi)著(zhù)玩,一把是結婚時(shí)女方送的,最后一把是自己買(mǎi)來(lái)當配飾。我們在展廳里看到了各種各樣精致、美觀(guān)的刀。

  接著(zhù),我們又來(lái)到了劍展廳,那里講述了從古代打仗的劍,到皇帝隨身佩戴的劍,一直到現在的擊劍等劍的演變過(guò)程。我看到有些劍上還鑲嵌著(zhù)無(wú)比昂貴的金條和寶石,說(shuō)明佩戴它的人身份也非常高貴。最后我們又參觀(guān)了剪展廳,一個(gè)個(gè)大玻璃櫥窗里擺放著(zhù)最原始的鐵彈力剪刀,以及我們現在使用的剪刀,聽(tīng)著(zhù)講解員生動(dòng)的講解,我仿佛親眼看見(jiàn)了剪刀在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的變化。我們還在工藝美術(shù)館里參觀(guān)了精美的刺繡工藝品,雕刻工藝品等,真是讓我大開(kāi)眼界。

  活動(dòng)的第二項內容是由杭州著(zhù)名工藝美術(shù)師潘小禾老師給大家上面塑體驗課。我們按照老師的方法,先把黃色的面泥揉成小團,再搓成水滴狀,又用另一種顏色的面泥捏成圓餅的樣子,蓋在“水滴”上面,做成小公雞的頭。貼上眼睛、嘴巴和雞冠后,再用藍色面泥搓成圓柱形,在上面貼滿(mǎn)各種顏色的面泥,邊搓邊按,然后彎一彎,貼在小公雞的兩邊和屁股上,就成了翅膀和尾巴,一只只活生生的面塑小公雞不一會(huì )兒就在我們手下誕生了。

  這半天的活動(dòng),不僅好看、好玩,還豐富了知識,讓我學(xué)會(huì )了一種小工藝品的制作方法,真是受益無(wú)窮啊。

感受作文 篇2

  名師點(diǎn)撥

  假期是我們最向往的日子,因為在假日里,我們可以做一些自己喜歡的事。

  你是怎么度過(guò)你的假日的?是外出旅游,看一看祖國的好山好水,還是走親訪(fǎng)友,會(huì )一會(huì )久未謀面的親友?是在家中看球賽聽(tīng)音樂(lè ),還是讀早就心儀的課外書(shū)?……不管怎樣,這一段假日生活經(jīng)歷一定給你留下深刻的感受,或快樂(lè ),或幸福,或感動(dòng),或遺憾,或寂寞……

  "選擇假期中感受最深的一段生活經(jīng)歷",這個(gè)習作要求中有幾個(gè)關(guān)鍵詞,一是"生活經(jīng)歷",即自己親身經(jīng)歷的生活,是發(fā)生在自己身上的事情,不是聽(tīng)來(lái)的,更不是從書(shū)本中看來(lái)的。例文中"公交車(chē)讓座"這件事就是小作者自己親身經(jīng)歷的。因為只有親身經(jīng)歷,感受才會(huì )深刻。二是"感受最深",即這件事深深地震撼著(zhù)我的心靈,事情雖然過(guò)去了,但我卻總是忘不了這件事,它像刀子一樣深深地刻在我們的腦海中。例文中,小作者這樣說(shuō)"車(chē)上短短十多分鐘內發(fā)生的這件事至今還歷歷在目",為什么短短十分鐘發(fā)生的事至今還忘不了呢?就是因為這件事深深觸動(dòng)了小作者的心靈,讓他感到羞愧,并時(shí)時(shí)提醒他該怎樣做人,該怎樣做事。三是"假期",它告訴我們這件事是發(fā)生在假期中的,可以是暑假,也可以是其他假期。

  另外,既然是寫(xiě)自己感受最深的生活經(jīng)歷,事情真實(shí),感情真實(shí)就是最基本的要求了。說(shuō)真話(huà),抒真情,惟如此,才會(huì )真正打動(dòng)讀者。

  佳作選登

  我要買(mǎi)"藥"

  大家一定覺(jué)得奇怪:好好的一個(gè)孩子,要買(mǎi)藥?對,我要買(mǎi)世上沒(méi)有的后悔藥。

  記得那是一個(gè)炎熱的下午,我和媽媽去逛街。

  逛完街時(shí),我和媽媽都累得走不動(dòng)了,就坐公共汽車(chē)回家。上車(chē)時(shí),座位都滿(mǎn)了。我急得快要哭了,心想:老天真不公平,憑啥我上車(chē)時(shí)就沒(méi)有座位呀?我捶了捶腿,忍不住小聲抽泣了幾聲。

  好不容易到了下一站,下去了幾個(gè)人,終于有空座了,我迅速坐了下來(lái),并幫媽媽爭了一個(gè)位子。

  正在這時(shí),一個(gè)老奶奶走了上來(lái)。她十分瘦小,因為已沒(méi)有了空位,只得手抓欄桿站著(zhù)。車(chē)子開(kāi)始向前行駛。隨著(zhù)車(chē)子的顛簸,站在我座位旁邊的老奶奶不時(shí)會(huì )蹭到我的手臂。她看了看我,有些空洞的目光中有著(zhù)我說(shuō)不清的東西。我也看了看她,心想:老奶奶,我也十分累,您別看著(zhù)我,我不會(huì )讓座位的。于是,我把頭轉向了窗外。

  轉頭的那一刻,我碰到了媽媽的目光,媽媽的眼神告訴我:我應該讓座位。我又看了看老奶奶,只見(jiàn)她搖搖晃晃。我突然感覺(jué)自己坐立不安,內心想讓座位給老奶奶,但想到自己已經(jīng)很累了,如果站著(zhù)會(huì )更吃不消,便又猶豫了。

  "奶奶,您坐我的位子吧。"就在這時(shí),一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)。我轉頭一看,說(shuō)話(huà)的是個(gè)小女孩,她的年齡看上去比我要小。邊說(shuō)邊伸手去扶老奶奶,老奶奶對小女孩笑了笑,很是感動(dòng),但又似乎有些不過(guò)意,連聲說(shuō):"謝謝!謝謝!你真是個(gè)懂事的好孩子。"

  車(chē)上的人也都紛紛夸獎小女孩。頓時(shí),我面紅耳赤,真希望有個(gè)手表可以把時(shí)間調回到兩分鐘前,那樣我就會(huì )毫不猶豫地把座位讓給老奶奶,受表?yè)P的就會(huì )是我。我正想著(zhù),車(chē)子突然停下了,我到站了。下車(chē)時(shí),我看了看老奶奶,希望她可以原諒我。

  車(chē)上短短十多分鐘內發(fā)生的這件事至今還歷歷在目,每當想起這件事時(shí),我都覺(jué)得自己十分自私,不是一個(gè)好孩子,但同時(shí)我也會(huì )用它提醒自己:做人不能太自私,覺(jué)得對的事就要毫不猶豫地去做,因為世上沒(méi)有后悔藥。

感受作文 篇3

  清明是中國傳統節日,這一天要祭祖掃墓,追思逝去先人,古時(shí)候,還有禁煙火一天習慣,所以又叫寒食。為了弘揚中華文明,尊重民族習慣,幾年前,政府規定清明節放假一天。

  清明前后,正是春天中氣候最宜人時(shí)候,人們趁大好春光,到鄉村野外去祭祖掃墓,也可以徜徉在美好春光里踏青賞綠,既追思了先人,接受一次傳統教育,得到鼓舞,又可以接受一次大自然洗禮,振奮精神,實(shí)在是一舉兩得好事。因此,每年清明我都要與兒孫們回老家上墳掃墓。

  今年我們分別去合肥與肥東,連續兩天,進(jìn)城還鄉,雖奔波勞苦,但感觸頗多。

  第一,無(wú)論城市農村到處是歡聲笑語(yǔ),康樂(lè )安寧景象。改革開(kāi)放三十多年,給城鄉帶來(lái)了巨大變化,城里居民生活比以前富裕了,鄉里農民負擔減輕了,城鄉人民生活都有所提高,這是社會(huì )穩定與諧保證;

  第二,人們安全與防災意識加強了,無(wú)論在哪里人們都知道防止火、炮引起火災或者傷人,做到火滅人離、炮響人散。人們開(kāi)始走向文明祭祖、掃墓新軌道;

  第三,從煙茶到酒菜,可以明顯地看出人們生活水平提高,我們兒時(shí)所見(jiàn)“來(lái)了一位客,滿(mǎn)村借雞蛋、食油”鏡頭,再也找不到了。好政策給人們帶來(lái)好生活;

  第四,農村眼下十室九空,青壯年都外出打工,留下都是老人、婦女、小孩,農村安全潛在隱患。同時(shí),農村住房隨意建筑,雜亂無(wú)章,沒(méi)有規劃,浪費土地,連救災通道也沒(méi)有,這些都急待政府幫助解決。群眾寄希望于新農村建設。

  但愿明年清明再回去,能看到家鄉新變化,農村新面貌。

感受作文 篇4

  幸福是什么?幸福就是助人為樂(lè )時(shí)的快樂(lè ),幸福就是有個(gè)溫暖的家,幸福就是有親人在身邊……

  幸福有很多種,但還有感受幸福,記得小學(xué)是家長(cháng)總是嘮叨的不停,一點(diǎn)小事也要說(shuō)。當時(shí)我覺(jué)得很煩,每一次家長(cháng)嘮叨時(shí)就會(huì )用手把耳朵堵住,要不然就是用被子蒙住頭,F在想起是!,就知道父母是在關(guān)心我所以才嘮叨,F在很后悔,現在父母嘮叨時(shí),我不會(huì )像以前那樣做,而是耐心地聽(tīng)他們說(shuō)的`話(huà)。我想這就是一種幸福吧!

  每一次幫助同學(xué)時(shí)都很快樂(lè ),每當他們說(shuō)謝謝時(shí),我想這是幸福。

  其實(shí)幸福的事情有很多都在我們的身邊,只是我們不知道。

  在家中吃飯時(shí),父母就會(huì )說(shuō):“多吃點(diǎn)!币贿呎f(shuō)一邊把才加到我的碗里?墒俏液孟裰唤o媽媽加過(guò)一次菜。那時(shí)是媽媽生日的時(shí)候,媽媽沒(méi)有買(mǎi)蛋糕只是做了些我愛(ài)吃的飯菜,后來(lái)知道時(shí)就給媽媽夾了一次菜,并說(shuō)了一聲生日快樂(lè )。

  想起我過(guò)生日時(shí),家里人都會(huì )買(mǎi)蛋糕,為我挑禮物,我還拉著(zhù)他們去買(mǎi)東西。想到這就覺(jué)得慚愧。

  父母下班很晚,每次都加班,看他們回來(lái)的那么晚,就去問(wèn)他們,他們只是說(shuō):“同事都在加班!笨晌抑,他們是想讓我買(mǎi)到自己想要的東西,不想讓女兒受苦?晌颐看慰吹较胍臇|西就想買(mǎi)?梢坏侥强吹綐撕,如果很貴,我會(huì )說(shuō)不想買(mǎi)了,因為父母掙錢(qián)不容易。

  父母什么都為我著(zhù)想,我以后也會(huì )為他們著(zhù)想,我要珍惜這份幸福,感受這份幸福。

感受作文 篇5

  過(guò)年,大家都喜歡,我也喜歡。為什么呢?下面就有幾個(gè)例子。

  因為,過(guò)年得那幾天全家團圓,所有親戚就算再忙也要抽時(shí)間來(lái)。而且,每天都可以到外面吃大餐,還可以收紅包家里熱熱鬧鬧得多好!

  因為,過(guò)年那些幾天我可以無(wú)限制得玩電腦、看電視,那感覺(jué)真是太爽了,還可以?huà)侀_(kāi)一切煩惱,把那些不愉快得事情統統拋到九霄云外,歡歡喜喜地迎接新年。

  因為,過(guò)年那幾天可以不做作業(yè)、不去思考題目、不去做枯燥無(wú)味得試卷,一心一意得玩耍、嬉戲、做自已一切想做得事情。因為過(guò)年本身就是要玩才開(kāi)心嘛!

  因為,過(guò)年那幾天可以放鞭炮、煙花。去年剩下來(lái)得什么“摔炮”、 “紅蜘蛛”、 “黑蜘蛛”、“沖天炮”、“金箍棒”、“旋轉炮”等等終于可以放了!不過(guò)要小心一點(diǎn),防止炸到手。

  因為,過(guò)年那幾天可以睡懶覺(jué),睡到個(gè)十一二點(diǎn)也沒(méi)有人管,一般上學(xué)時(shí),都是六點(diǎn)半起,雙休日也只是八點(diǎn)就要起來(lái)。所以,那幾天我精神特別好。

  我最喜歡得就是過(guò)年了。

感受作文 篇6

  成長(cháng)的滋味是什么?這是一到?jīng)]有標準答案的自由發(fā)揮的習題。我給的答案是:成長(cháng)的滋味,如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,還有咸,它是人生的縮影。在成長(cháng)中,我也品味了、認識了人生……

  --《題記》

  成長(cháng)中,我在不斷地觸碰著(zhù)新鮮的事物。這個(gè)成長(cháng)用時(shí)間、各種不同市的時(shí)間磨練著(zhù)我們,將我送上走向社會(huì )的旅途。它不斷地將一個(gè)個(gè)困難派到我的身邊,它讓我不斷地去面對從未面對過(guò)的新鮮事物,獨立的去解決問(wèn)題,脫離父母的保護傘,獨自去解決困難。當這些問(wèn)題剛剛來(lái)到時(shí),當我第一次與各種不同的難題正面交鋒時(shí),我的心底總會(huì )生出一絲絲恐慌,總會(huì )覺(jué)得無(wú)助。而這些,則同成長(cháng)派給我的一個(gè)個(gè)困難同時(shí)來(lái)到。這種感覺(jué),就像每一次我吃下一口辣椒醬,伴隨著(zhù)辣椒進(jìn)肚兒來(lái)的火辣辣的感覺(jué)。

  辣辣的,是當困難迎頭劈來(lái)的那一刻心底的恐慌與恐懼。

  當我克服了那困難迎頭劈來(lái)一刻心底的恐慌與恐懼,當我終于有勇氣與困難正面交鋒時(shí),我卻發(fā)現自己無(wú)從下手。我像是身陷在巨大的迷宮中,不知道前進(jìn)的方向。但是,我卻無(wú)從選擇,只有前進(jìn)、向前。那種說(shuō)不出、道不明的焦急、迷茫、丟失方向的恐懼,便都匯成了一種感覺(jué):就像是一口咬下去,卻不是一個(gè)甜美的香橙,而是一個(gè)檸檬。那種酸,并非出自舌尖觸碰檸檬汁液的一霎那,而是出自心底,出自?xún)刃牡淖钌钐。那種酸酸的感覺(jué),是迷惘與焦急的混合品。

  酸酸的,是正視困難時(shí)卻無(wú)從解決的焦急于迷惘。

  酸勁蔓延了我的全身,滲透進(jìn)了我體內的每一細胞。當這種酸勁進(jìn)入我的鼻腔的那一剎那,我像是長(cháng)城崩潰一半,這種酸勁沖垮了我的全部防線(xiàn)。我的臉頰滑落著(zhù)顆顆晶瑩的淚,這是便是那沖垮了的防線(xiàn)。當它們流進(jìn)我口中的一剎那,我知道了成長(cháng)的另一個(gè)滋味--咸。他們進(jìn)入我的口腔,流進(jìn)我的體內。我盡情地放縱著(zhù)它們,任它們不斷地從我的眼眶奪窗而出,沖洗著(zhù)我的臉頰,洗禮著(zhù)我的口腔,浸泡著(zhù)我體內的細胞。

  咸咸的,是困難前失敗所帶來(lái)的代價(jià)與心底防線(xiàn)被沖破時(shí)的滋味。

  哭夠了,哭醒了,告訴自己要再次站起來(lái),告訴自己不能輸,要堅強。于是,再次與困難直視。細心的尋找,精心的揣摩,耐心的試驗。一次次的失敗,一次次得從頭再來(lái)過(guò)。不會(huì )停歇,只有一次次機械性的試驗。不再有哭泣,只有一次次自己對自己的鼓勵,一次次自己對自己說(shuō):“不能輸,要努力!”沒(méi)有別的感覺(jué),人已麻木。沒(méi)有任何味道,只有無(wú)窮盡的苦。這種苦,勝似黃連,且只能以人獨自品味。

  苦苦的,是在尋求解決困難的道路上永恒也是唯一的味道。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?這時(shí),才深深地明白了這些話(huà)的含義。這些話(huà)在此時(shí)此刻從我嘴里說(shuō)出,沒(méi)有任何站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼的味道。當經(jīng)歷了辣、酸、咸、苦之后,我嘗到了最終的滋味--甜,比蜜糖還要濃的甜。

  或許,這就是成長(cháng)真正,也是最本質(zhì)的滋味--甜。

  我很慶幸,我沒(méi)有在嘗到辣、酸、咸、苦的時(shí)候選擇放棄。如果那樣,我或許永遠也嘗不到甜,永遠也不知道成長(cháng)真正的答案,人生真正的滋味……

感受作文 篇7

  無(wú)法形容的美麗煙花照亮了一張張微笑的臉;熊熊舞動(dòng)的金色篝火映襯著(zhù)一雙雙炙熱的眼。歌聲四溢,輕舞飛揚,大地是舞臺,清風(fēng)是伴奏,微笑是飾物,年輕是理由!今夜屬于我們,我們年輕,我們擁有全世界!

  篝火且盡,最后一絲微火仍頑強的炫耀著(zhù)自己的輝煌,最后,它化作一點(diǎn)火星飄向天際,無(wú)聲的消逝。它是在告訴我們:年輕,就要張揚。年輕,是人生一筆無(wú)價(jià)的財富。

  后記:在基地的短短幾天,我們一起經(jīng)歷,一起面對,無(wú)論是參與實(shí)踐,還是開(kāi)辦篝火晚會(huì ),都是在譜寫(xiě)屬于我們自己的青春四部曲。

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