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感受作文

【必備】感受作文匯編8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的感受作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】感受作文匯編8篇

感受作文 篇1

  躺在床上,還是掉了眼淚。想想今天,好苦;貞涀蛱,好美。展望明天,空白。

  今天的我居然第一次被人氣哭了,幸好沒(méi)人看到,我一個(gè)人沖回了宿舍,痛痛快快的哭了一場(chǎng)。我好氣,好憤,他們就這么討厭我嗎?有這么開(kāi)玩笑的嗎?因為什么,我實(shí)在不想說(shuō)。難道說(shuō)我不堅強嗎?不,我已經(jīng)很堅強了。在小學(xué),惹我的人很多,但我從不哭,沒(méi)人看我哭過(guò)。而今天,我居然……

  小學(xué)的時(shí)光里,幾乎每個(gè)人都是我的知己,他們了解我,甚至于我自己了解自己。我走進(jìn)教室里,他們能根據我的表情看出我的心情,盡管我每次都是笑著(zhù)的。他們知道我不高興時(shí),個(gè)個(gè)都離我遠遠的,不會(huì )來(lái)惹我(我脾氣不太好),有時(shí)他們還會(huì )來(lái)安慰我,分擔我的不開(kāi)心;我高興時(shí),他們就圍過(guò)來(lái),和我聊天,問(wèn)我作業(yè),有時(shí)還會(huì )來(lái)問(wèn)一些老師的小情報(我是班長(cháng),老師的助手嘛)。我不舒服,脾氣過(guò)了點(diǎn),他們寬容我。不管男生、女生,我們都像兄弟一般,整天過(guò)得蕭蕭灑灑。從來(lái)相處有度,開(kāi)玩笑有度。

  而如今的初中生活,我平時(shí)安安靜靜,從不發(fā)脾氣,但還有人會(huì )把我氣哭;蛟S我太懷舊了,太喜歡那種小學(xué)的安逸生活了。而這里的并不是,我是該好好適應了吧。

感受作文 篇2

  早聽(tīng)說(shuō)一些聞名中外的大人物均出自清華大學(xué),我一直好奇這個(gè)神秘的高等學(xué)府是什么樣子的?今天我的愿望終于實(shí)現了!

  走進(jìn)清華,我好像坐上了時(shí)光機,穿越到了民國時(shí)期。這里綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、樓房古樸而莊嚴,并沒(méi)有我想象中的高樓大廈。

  我們在餐廳吃完早飯,興沖沖地奔向因朱自清先生而聞名的荷塘月色。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著(zhù)些荷花。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花在池塘中翩翩起舞,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。一縷陽(yáng)光灑在荷花上,荷花顯得更加明媚動(dòng)人了,真是接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  我們的第二站是清華園。今天的清華園并沒(méi)有我想像中的那樣鴉雀無(wú)聲,而是一片生機盎然。到處都是穿著(zhù)博士服的大哥哥大姐姐們。他們有的坐在草坪上讀書(shū);有的在馬路邊聊天;還有的在做一些讓我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的事情,學(xué)霸的世界我還真搞不懂;而更多的在拍照留念,和母校做最后的告別。

  媽媽告訴我,今天是清華大學(xué)的畢業(yè)典禮。清華校訓自強不息、厚德載物隨處可見(jiàn)。正所謂來(lái)得早不如來(lái)得巧,能夠目睹清華的哥哥姐姐們畢業(yè),我還真是心潮澎湃,熱血沸騰!

  我們在清華園停留了很久很久,因此錯過(guò)了其它景致。但是清華校訓自強不息、厚德載物已經(jīng)深深地刻在了我心中。

感受作文 篇3

  每個(gè)人都會(huì )失敗,我也不例外,我也失敗過(guò),而且不止失敗過(guò)一次。但每次失敗都會(huì )讓我明白一個(gè)道理。

  我記得那次失敗是在二年級的一次月考。那天監考老師來(lái)到后,過(guò)了幾分鐘后便發(fā)下了考卷?荚嚂r(shí)我的心上就像有幾十只兔子在跳。前面幾道題還比較容易,我不一會(huì )兒就做完了?稍谥虚g跳出了只“攔路虎”。我左思右想,終于想出了一點(diǎn)頭緒,好不容易想出來(lái)了。立刻動(dòng)手寫(xiě)下來(lái)。再看看其它同學(xué),他們已經(jīng)都快做完了。我一看心里更加著(zhù)急了,便加快速度陸續解決了幾只“攔路虎”。雖然我已經(jīng)做完試卷,前面有好幾道題我沒(méi)有把握一定對。我再看看其他同學(xué)臉上都露著(zhù)笑容,我又看了看前面的幾道題無(wú)奈地搖了搖頭。到了發(fā)卷的那天,果然不出我所料成績(jì)并不好;丶矣直焕蠇寔(lái)了一頓“竹筍炒肉”,并寫(xiě)了一份檢討。我在下一個(gè)月考中認真做題,取得了好成績(jì)。

  經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了:失敗是成功之母。

感受作文 篇4

  我坐著(zhù)和諧號來(lái)到了令全國、全世界人民欣喜的地方—北京!聽(tīng)說(shuō)奧運門(mén)票一票難求,然而媽媽動(dòng)手早,幸運地訂上了兩張奧運門(mén)票。

  出了地鐵站,我感受到這里的空氣是那么新鮮,天空是那么湛藍。這里早已聚集各國的朋友,我看到他們的臉上、胳膊上、衣服上都貼滿(mǎn)了各個(gè)國家的國旗和奧運標志,知道他們都來(lái)為自己國家的運動(dòng)員加油!我遠遠看見(jiàn)雄偉的五棵松籃球館。我已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情,馬上跑到了安全檢查的門(mén)口,這個(gè)時(shí)候,有一群身穿T恤衫的志愿者熱情的為你安檢和引路。我們坐在位子上時(shí),已經(jīng)遲到了。這場(chǎng)是女籃,雖然場(chǎng)館氣溫比較低,但大家的心情還是火熱的。如果這兩隊哪隊把球投進(jìn)了籃筐,我們都會(huì )熱烈鼓掌。比賽馬上結束了,這時(shí),奧運福娃蹦蹦跳跳地出來(lái)了,還向我們打招呼,可不一會(huì ),他們又耍起了“賴(lài)皮”,躺在地上,引爆全場(chǎng)哄堂大笑。精彩的40分鐘很快地過(guò)去了,觀(guān)眾都還意猶未盡,不愿散去。

  我永遠記著(zhù)這個(gè)有意義的奧運會(huì )!

感受作文 篇5

  最近,我讀了《誠信與守法》這本書(shū)。書(shū)中有許多事例讓我受益匪淺,書(shū)中還讓我感受到了誠信與守法的`重要性。 給我印象深刻的是“誠信美德篇”中的《劉洪安·誠信油條哥》這篇文章。書(shū)中的劉洪華是個(gè)心地善良、不貪圖眼前的利益、不損人利己的有良心的商人。他說(shuō):“自己都不想吃的東西,怎么好意思讓別人吃?我賣(mài)的不是油條,是生活。只有踏實(shí)做好每一件事,才能坦然地享受生活!眲⒑榘彩刮叶昧:你以誠信待人,才能快樂(lè ),別人也會(huì )以誠信待你,生活才會(huì )美好。

  是啊,我們現在的生活真的很美好!記得“法律護航憲法權利”中《孩子輟學(xué),誰(shuí)之過(guò)》這篇文章打動(dòng)了我。案例主要寫(xiě)了斌斌是個(gè)父母早逝的孩子,所以斌斌一直由奶奶撫養。有一天,六年級的斌斌卻沒(méi)來(lái)上課。原來(lái),年老的斌斌奶奶不幸病倒了。斌斌是個(gè)孝順的孩子,為了照顧奶奶,也為了不增加家里的負擔,斌斌決定輟學(xué)。我國憲法和義務(wù)教育法規定未成年人應完成九年的義務(wù)教育,斌斌的事得到了政府的幫助,不僅奶奶有了生活和醫治的保障,自己也能回到學(xué)校學(xué)習了。記得以前曾聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò):在舊社會(huì ),窮人家的孩子沒(méi)錢(qián)讀書(shū),只能流落街頭?纯葱律鐣(huì ),國家讓我們免費接受九年的義務(wù)教育,還為孩子們創(chuàng )造了一切條件,多好!我們有什么理由不好好學(xué)習?讓我們現在就努力學(xué)習,長(cháng)大后報效祖國。

  讀了這本書(shū),我還知道了哪些違法的事情我們不能接觸,知道了怎樣通過(guò)法律來(lái)保護自己!墩\信與守法》幫助我們成為一個(gè)誠信守法的小達人!

感受作文 篇6

  本周我們舉行了——〈〈感受愛(ài),傳遞愛(ài),回報愛(ài)〉〉的主題班會(huì )。事先沒(méi)有讓同學(xué)們準備,是為了更好地讓同學(xué)們真情流露。

  班會(huì )開(kāi)始時(shí),主持人用課文中的父母情做了1個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白,然后讓同學(xué)們討論語(yǔ)文書(shū)上110面父母之愛(ài)有什么利弊,還請鄒老師做了1個(gè)小小的總結,氣氛10分活躍。隨后,同學(xué)們很有感情講述了他們與爸爸媽媽的小事,我們10分感動(dòng),特別是談奇龍的故事,有人甚至為之落淚。此時(shí),主持人展開(kāi)了1個(gè)小互動(dòng):父母之愛(ài)是什么,我們能為父母做什么,還發(fā)給了大家1張心形小卡片,讓大家為父母寫(xiě)話(huà),這正是氣氛最煽情的時(shí)候,江晨煒感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。最后,以1首詩(shī)結尾,每個(gè)人都以這首詩(shī)找到了屬于自己的父母之愛(ài)。

  班會(huì )結束了,感情還沒(méi)有結束,鄒老師流著(zhù)淚,哽咽著(zhù)為我們講述了1個(gè)她自己與媽媽的故事:俗話(huà)說(shuō):新是1,舊是2,破破爛爛是老3。鄒老師排行老3,那時(shí)她家里很窮,過(guò)年了都沒(méi)有新衣服穿,衣服只要干凈,有補丁也沒(méi)關(guān)系。當時(shí)鄒老師還小,不懂事,吵著(zhù)嚷著(zhù)要穿新衣服,終于在大年310穿著(zhù)了新衣,可是,她過(guò)后才知道,這是她媽媽在夜里扯新布,掏棉絮,給做成的1件棉襖,在鄒老師歡天喜地地穿新衣服時(shí),媽媽的腰彎了,眼熬紅了的代價(jià)。聽(tīng)了這個(gè)故事,我們人人都是淚流滿(mǎn)面,原來(lái)母愛(ài)那么偉大。

  我們留了1個(gè)作業(yè),人人為父母做1件事情,希望大家好好回報父母的愛(ài)。還有作文本上的心語(yǔ)交流,請各位家長(cháng)吐露心聲,在作文本上有1個(gè)更好的升華。

感受作文 篇7

  記得我5歲那年,也就是1997年去過(guò)大青溝,已經(jīng)XX年沒(méi)有光顧那里了。臨近畢業(yè),學(xué)校組織同學(xué)們去大青溝游覽,我萬(wàn)分高興,F在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了?

  聽(tīng)同學(xué)說(shuō),大青溝添置了漂流探險,小青湖水上樂(lè )園等設施。這些都是我以前去的時(shí)候沒(méi)有的,我迫不及待地想趕快到達那里,去觀(guān)賞煥然一新的大青溝。

  乘電廠(chǎng)大客車(chē)去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機勃勃的景象。成群的馬兒奔馳著(zhù),結伴的牛羊慢步著(zhù),參天的大樹(shù)聳立著(zhù),滿(mǎn)地的莊稼成長(cháng)著(zhù)?,大青溝就要到了。

  一走進(jìn)大青溝的原始森林,腦子里一切便都凈化了,單單地剩下一個(gè)字:美。那里的樹(shù)木沒(méi)有人工的雕琢,賦予的是天然的美,野性的美。三五樁成群,或獨自拔起,或相互纏繞,或相互依偎。樹(shù)的品種很多:黃菠蘿、桑樹(shù)、五兄弟……,它們的壽命非常長(cháng),250年、300年,甚至還有800年的呢!目之所及,一片綠色的海洋,綠得難以形容?峙轮挥挟(huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)呢!

  也許老師怕孩子們出危險的緣故,咱們未能玩上那些設施。但是漂流那沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋的水清清涼涼,值得咱們留戀。小青湖的湖水雖然沒(méi)有大海的波瀾壯闊,也沒(méi)有西湖的水平如境,更沒(méi)有漓江的靜、清、綠。但是游艇經(jīng)過(guò)后泛起的波浪卻是無(wú)比美麗的。

  這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒(méi)有“嘗到”坐漂流、游艇的樂(lè )趣,有機會(huì )我一定要重返大青溝。

感受作文 篇8

  我拿著(zhù)自己做的禮物走向程露家,不由想到好朋友看到這份禮物是的激動(dòng),想起我與好朋友發(fā)生的事情,還想起她平時(shí)的可愛(ài)、撒嬌

  就在昨晚,我熬夜給好朋友做禮物。包裝紙是她平時(shí)經(jīng)常在廣角文具買(mǎi)的,里面裝著(zhù)一本有趣的童話(huà)故事《世界上最美好的童話(huà)故事,雖然外殼包裝得不是很好,但是表達了我的一份心意。

  當我告訴她我要買(mǎi)什么禮物送給她時(shí),她總是這么說(shuō):不用了,劉劉,不用給我買(mǎi)什么禮物,反正你是我最好的朋友嘛!當時(shí),我的喉嚨像是被一塊大石頭堵住了似的,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),可我最后還是買(mǎi)了一本書(shū)送給她。

  每次跳拉丁舞時(shí),假若我邁錯步子,她總是來(lái)鼓勵我,每次我被媽媽批評時(shí),她總是來(lái)給我講道理。每一份心意,每一個(gè)道理,每一次鼓勵都深深印在我的腦海,我的心里。

  我走進(jìn)她家,神秘地將禮物獻給她,就在這時(shí),我感受到了她的歡呼雀躍。曾經(jīng)我對好朋友說(shuō)過(guò):你永遠是我的好朋友,永遠,永遠。雖然有時(shí)候我對她發(fā)火,但她總是一次又一次的包容我。想到這兒,我不禁低下了頭,心想:我總是麻煩她,她總是樂(lè )于助人。在她的生日派對中,我玩得十分開(kāi)心。

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