感受作文300字合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感受作文300字9篇，歡迎大家分享。
感受作文300字 篇1
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多，望著(zhù)教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習。天哪，我等不急了，我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的，我又想，我會(huì )不會(huì )跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢？算了，不想這些，該知道的，總會(huì )知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著(zhù)的，不然我怎么會(huì )覺(jué)得高興呢？我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè )。我終于體會(huì )到了教師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會(huì )給我帶來(lái)壓力，我是那種快樂(lè )的好奇，會(huì )為我帶來(lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù)，還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我高興，幸福，快樂(lè )，期待，好奇�？傊�，我是多種多樣的滋味！
感受作文300字 篇2
每個(gè)人都會(huì )遇到驚險的事，面對驚險你緊張嗎？告訴你吧，那一次驚險，讓我體驗到了什么是緊張。
“六一”兒童節那天，爸爸媽媽和姐姐，姐夫到我去了延吉公園玩，使我度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。
一進(jìn)公園大門(mén)，我就被“蹦極”，“激流勇進(jìn)”等游戲吸引住了。買(mǎi)票的人排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，幾乎到了大門(mén)口。我對爸爸說(shuō)，我想玩“激流勇進(jìn)”。爸爸爽快的答應了，他“加塞”給我買(mǎi)了游戲票。我由爸爸，姐姐，姐夫陪著(zhù)，坐在了一個(gè)船上。船開(kāi)始行駛了，而且越行越高，帶了最高的地方突然頓了一下，然后一瞬間就沖了下去。全船的人都驚叫起來(lái)，我也大聲地喊著(zhù)：“啊——”。船激起的水花濺到我滿(mǎn)身滿(mǎn)臉，我立刻感到渾身涼颼颼的。
告訴你吧，其實(shí)那還不是最刺激的，還有比這更驚險的呢！我剛從驚恐中醒過(guò)來(lái)，船又開(kāi)始向上行駛了，到了一個(gè)陡坡的最高處又停了下來(lái)，我的身體隨之向前傾，接著(zhù)傳又猛地沖向下一個(gè)陡坡，我的身體又隨之向后仰，我的心就這么跟著(zhù)上提下吊的。在一陣陣尖叫聲，船慢慢的停了下來(lái)，我驚恐的走下了船。
這個(gè)游戲雖然令我很恐懼，但是也使我感受到了戰勝驚險后的快樂(lè )。
感受作文300字 篇3
伴隨著(zhù)20xx年的到來(lái)，一個(gè)惡魔與之一同降臨。他“帶走”了姹紫嫣紅，“帶走”了陽(yáng)光明媚，“帶走”了歡聲笑語(yǔ)，更帶走了許許多多的生命。然而，它卻帶來(lái)了肺炎、帶來(lái)了痛苦、帶來(lái)了恐懼。它就是新型冠狀病毒。
時(shí)至今日，人們都在家里躲著(zhù)病毒，不僅企業(yè)停工，學(xué)校停課，就連出門(mén)都必須戴著(zhù)口罩。那我們怎么上課呢？
國家既要保護祖國的花朵不被傳染，又要考慮不能耽誤孩子們的學(xué)業(yè)。加之我們生活在科技高度發(fā)達的21世紀，教育部門(mén)決定借助網(wǎng)絡(luò )平臺為中華學(xué)子授課。于是乎，原本與學(xué)生絕緣的電視、電腦、平板、手機紛紛來(lái)到學(xué)生們的懷抱。這不是為我們娛樂(lè )而準備的，而是因為我們要借助這些電子產(chǎn)品來(lái)學(xué)習聽(tīng)課。在正式上課之前，班主任老師就在班級群里發(fā)布了課程表，我也提前準備好了學(xué)習用品。每天早上九點(diǎn)，上課！我看著(zhù)眼前的屏幕，起初感覺(jué)在家里上課也沒(méi)有什么不適，漸漸地我就體驗到網(wǎng)課的無(wú)聊乏味。屏幕里的老師同機器人般一遍遍地講解著(zhù)知識。既不能提問(wèn)，也不能回答，一點(diǎn)兒也沒(méi)有在學(xué)校上課時(shí)老師講得生動(dòng)�？粗�(zhù)眼前的屏幕，我又想起了學(xué)校里的課堂。
期待著(zhù)開(kāi)學(xué)，期待著(zhù)上課，期待著(zhù)早日回到美麗的校園，與同學(xué)、老師相聚。
感受作文300字 篇4
月隱星現，日常的繁瑣，生活的瑣碎，已不覺(jué)得隱去。
喜歡坐在窗邊，聽(tīng)窗外的秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹走了思緒的纏繞，吹來(lái)了水晶般剔透的心情�？粗�(zhù)窗外樹(shù)影的婆娑，被風(fēng)吹的樹(shù)葉飄動(dòng)，落葉肆意，劃處一道道亮麗閃爍的色彩。秋感淡淡。就如微風(fēng)輕塵。一縷風(fēng)，吹散了絲絲秋情，心中系著(zhù)一份秋情，在空中嘗遍花的凋零與喧囂，聽(tīng)遍秋風(fēng)的訴說(shuō)與親昵。
喜歡走在大街上，感受綿綿的細雨，落在屋頂上，把屋上的瓦片刷的蹭亮蹭亮的。落在水中，打碎了街燈的倒影，泛起了層層的漣漪。落在路面上，柔柔的細雨，早已給路面換了衣裝。途中遇雨，也只是這樣開(kāi)朗又曠達的`性情才可以泰然的去接受。雨珠在樹(shù)葉上跳動(dòng)，散了又聚，清脆的聲響，打在心底，叮咚作響。
喜歡漫步在草地上，看那些快要落去的殘陽(yáng)，漸漸昏暗的天空。本總認為花開(kāi)代表了一切的美好，直到看到這些令人不禁遐想的畫(huà)面，才恍然大悟，覺(jué)得落葉枯樹(shù)，殘陽(yáng)落日最美，最珍貴。
午后的陽(yáng)光賦予人灑脫，坐下來(lái)，感受，感受最美，最珍貴。
在塵世里思考青春。
感受作文300字 篇5
春天有美麗的花朵，夏天有炎熱的太陽(yáng)，那你知道秋天有什么氣息嗎？那就和我一起尋找秋天的氣息吧！
我來(lái)到樹(shù)林里，哇！銀杏樹(shù)的葉子紛紛揚揚飄落大地。有的手牽著(zhù)我慢慢悠悠地飄落下來(lái)，“沙沙沙”一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉好像都跳起“全體操”，還有的好像在說(shuō)：“我終于可以像鳥(niǎo)兒一樣飛了！”可是不一會(huì )兒，就落到大地媽媽的懷抱里。楓樹(shù)落的葉子火紅火紅，遠遠望去就像鋪了一層紅地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。
一陣濃濃的香味把我吸引過(guò)去了，原來(lái)是花園里的桂花開(kāi)了。十月，桂樹(shù)打滿(mǎn)了花苞，那花苞米粒般大小，散發(fā)著(zhù)濃濃的清香，大老遠都能聞到桂花的香味。菊花也不甘落后，競相綻放，有紅的、白的、黃的，五顏六色，十分美麗。
我又來(lái)到田野，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多的氣味都爭著(zhù)讓我去聞呢！田野里，大豆粒粒飽，高梁舉起燃燒的火把，玉米奶奶牙齒天天不刷牙而變成了“黃牙”。
天空上，一排排大雁追上白云，好像在說(shuō)：“白云妹妹，我走了，你要好好照顧自己，明年我再和你玩哦！”
原來(lái)秋天有豐收的美麗、瓜果的香味。這就是秋天的氣息。
感受作文300字 篇6
今天，我們學(xué)了一篇講了烏塔獨自游歷歐洲的故事，故事名為《烏塔》。
讀完了這個(gè)故事我很有感受，從中也聯(lián)想到自己。烏塔既是一個(gè)獨自生活能力強的孩子，也是一個(gè)具有自理和安排能力的人。而我是一個(gè)“家中寶”。我一出校門(mén)，回到小課桌門(mén)口（媽媽在那里等我），媽媽一看見(jiàn)我就幫我背書(shū)包，好像媽媽是小學(xué)生，而我是爸爸，回到家寫(xiě)作業(yè)如果遇到不會(huì )的或沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題，想也不想，字典也不查，就直接問(wèn)媽媽。在一次去河南八里溝過(guò)獨木橋時(shí)，我驚恐萬(wàn)分，媽媽拉著(zhù)我去走。再用我的所作所為和烏塔比，簡(jiǎn)直是遠離天涯，她敢獨自游歷歐洲，而我連獨木橋都不敢過(guò)，放佛她是巨人，而我是矮人。
我一定也要獨自去做事，我要把我培養出“自立的種芽”。
感受作文300字 篇7
春節，是農歷新年。中國人過(guò)舊歷年，一般最重視大年三十和正月初一這兩天。在我老家四川綿陽(yáng)，大年三十那天，家家戶(hù)戶(hù)會(huì )把家里打掃得干干凈凈，在門(mén)上貼上春聯(lián)和門(mén)神。我家的團年飯在晚上，一大家子人吃吃喝喝說(shuō)說(shuō)笑笑，別提多開(kāi)心了。
吃完團年飯，我們就一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )。爺爺奶奶則會(huì )把一個(gè)大樹(shù)根放在灶膛里讓它自己燃燒，要一直燃到正月初一早上，爺爺奶奶說(shuō)這象征著(zhù)咱們家會(huì )在新的一年里紅紅火火。
初一一大早，我正睡得迷迷糊糊，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽對爺爺奶奶說(shuō)：“新年來(lái)了，新年好、新年好!”于是，我從夢(mèng)中醒來(lái)，穿上新衣服感受新年的新氣息。第一眼望到的是桌上熱氣騰騰的湯圓和雞蛋，我大口大口地吃起來(lái)。奶奶說(shuō)：“湯圓湯圓，團團圓圓�！贝蠹叶夹ζ饋�(lái)，相信在新的一年里，我們全家一定會(huì )平平安安、紅紅火火!
感受作文300字 篇8
寒假，我在圖書(shū)館當了回志愿者，在那里我負責把書(shū)籍整理歸檔。
圖書(shū)館的工作人員告訴我，要看書(shū)側面標簽上第二行的開(kāi)頭字母進(jìn)行歸類(lèi)。當還沒(méi)有開(kāi)始“工作”的時(shí)候，我覺(jué)得整理書(shū)籍是件再容易不過(guò)的事了。說(shuō)干就干開(kāi)始整理了，隨著(zhù)人越來(lái)越多，把書(shū)亂放的人也越來(lái)越多，我的工作量也跟著(zhù)越發(fā)加大，我就開(kāi)始手忙腳亂了，我把橫著(zhù)放在書(shū)架上的和放在桌子上的書(shū)按著(zhù)字母歸類(lèi)整齊的擺放。一會(huì )兒走到這邊，一會(huì )兒跑到那邊，忙得我滿(mǎn)頭大汗，腿腳發(fā)軟，那一刻真是覺(jué)得很累�？梢�(jiàn)那些工作人員有多么的辛苦。因此我們大家看完了書(shū)要放回原處，養成這個(gè)好習慣，不要隨手扔在桌子上和書(shū)架上就走。要珍惜和尊重圖書(shū)館工作人員的勞動(dòng)成果，他們也非常的辛苦。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我能親身感受得到那份辛苦，所以我們要學(xué)會(huì )從哪兒拿就要放到哪去，只要自覺(jué)一點(diǎn)就可以了，不要覺(jué)得麻煩，減少那些工作人員的勞動(dòng)強度更好的為大家服務(wù)。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我覺(jué)得養成好習慣要從一點(diǎn)一滴做起，學(xué)會(huì )物品歸類(lèi)，尊重他人的勞動(dòng)成果。
感受作文300字 篇9
看那秋紅萬(wàn)紫，桃紅柳綠，聽(tīng)哪蟲(chóng)兒輕鳴，蛙聲似鼓，誰(shuí)，帶著(zhù)暖陽(yáng)，挾著(zhù)清風(fēng)，牽著(zhù)細雨，走到了我們身邊？沒(méi)錯，她來(lái)了，春天來(lái)了 。
沐著(zhù)春風(fēng)與暖陽(yáng)，河邊的花兒從泥地里探出了頭，青青的草兒，嗅到了春的氣息，便鼓足了勁兒，從黑黑的泥土里跳到了人們的眼前。
小道邊，一樹(shù)粉紅的櫻花被風(fēng)兒搖落，散碎的花瓣點(diǎn)綴在茵茵綠草中，讓人禁不住惋惜這一片殘紅。這花兒雖美，卻花期短暫，等不及春天的離去，便乘著(zhù)飛落了下來(lái)。
燕子雙雙從空中掠過(guò)，它們是春天的領(lǐng)頭人。，換來(lái)了春天春雨，吵醒了花苞草芽。燕子，最眷顧春天，它們追著(zhù)為 春開(kāi)路，生怕春天遲到。
坐在河邊，看魚(yú)兒們嬉戲蹦跳、小蝦們躍上水面。不知是魚(yú)兒們翻動(dòng)河面，還是風(fēng)的緣故，春天的河里總是有那么幾點(diǎn)浪花。 浪花“嘩嘩”響著(zhù)，魚(yú)兒“撲嗵”一聲躍上水面，落花旋轉著(zhù)為著(zhù)“河面樂(lè )曲”伴舞。有些花兒，可能被這樂(lè )曲迷住了，竟落到了河面上，貼著(zhù)浪花，與它們一起演奏。這浪鳴花舞，使人們心醉于其中。
春天，有一顆心，一顆善良的心，一顆溫柔的心……要用心去感受春天 。
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