【熱門(mén)】感受幸福作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的感受幸福作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受幸福作文1
此刻世界被陰暗籠罩，仿佛再也回不到陽(yáng)光燦爛的昨天。我已經(jīng)記不清，到底有多少個(gè)夜晚是這樣讓我度過(guò)，有多少次衣服被我的淚水浸濕，有多少次我滿(mǎn)心絕忘。
每到放學(xué)時(shí)間，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)像得了魚(yú)的貓似的撲向父母，而我卻還在躊躇，今晚要不要回家。每天，都會(huì )經(jīng)過(guò)強烈的思想斗爭。最終，還是回家。畢竟，出除了家之外，我無(wú)處可去。
路上總是漂浮著(zhù)陰森的黑暗，隨讓令人很懼憚，但我卻已習慣，甚至麻木的以為這是艷陽(yáng)高照的白天。很久之前，父母第一次跟我談起放學(xué)自己走路回家，不管出現什么情況，父母都不去接送。隨之我就反對，卻是反對無(wú)效而被冷眼相對，我又吵又鬧，換來(lái)的是父母的冷漠。
晚上回家，第一件事是寫(xiě)檢討，不論有沒(méi)有犯錯，都要在特定的紙上寫(xiě)夠六百字。每每想破腦袋都寫(xiě)不出六百字，于是，我那可口的晚飯便“無(wú)從食之”。而經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦采寫(xiě)的檢討稿上交之后，沒(méi)有被看一眼就撕成兩半，扔進(jìn)垃圾桶里。
“看起來(lái)，你今天沒(méi)有用心檢討你自己”便是我那“廢紙”檢討稿的評價(jià)。
我自以為學(xué)習還不錯，每次考出的好成績(jì)拿給父母看，他們都不屑一顧，考得不好的成績(jì)，他們連問(wèn)都不問(wèn)原因，就停止給我的零花錢(qián)，盡管那么多次，其他人也同樣沒(méi)考出好成績(jì)。
這一切的一切，知道那一晚，我才徹底明白父母，他們并不是不疼我，這是他們向來(lái)很久的“良策”。
夜深，我哭了很久，口渴難耐，拖著(zhù)疲憊的身心去客廳倒水喝，卻隱隱約約聽(tīng)到父母的談話(huà)：“這么做是不是太狠心了？我看到她每天晚上都哭很久。真是于心不忍啊�！边@是母親再問(wèn)父親。父親沒(méi)有作聲，但我仿佛看到了父親也是心疼我的。我回到自己的房間，不禁又哭了起來(lái)。
模糊了我的視線(xiàn)中，映出父親母親在我的好成績(jì)中閃出一絲自豪，看到父親母親在我的壞成績(jì)中露出一絲擔憂(yōu)。我從冷漠中感受到了幸福，我生活在天堂。
感受幸福作文2
春筍、夏雨、秋收、東風(fēng)，以及落日下的余輝，那是大自然沒(méi)的感受。
憂(yōu)傷、快樂(lè )、喜悅、激昂、以及那一曲小夜曲，那是音樂(lè )帶給人的感受。
天真、浪漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、以及奶油抹在嘴角那一絲微笑，那是小時(shí)候的感受。
感受…
感受何其多，當父母為你夾菜，對你問(wèn)寒問(wèn)暖，那是親情的感受。
當同學(xué)送你去醫院，為你補課，那是友情的感受。
當愛(ài)人為你在雨中撐一把傘，那是愛(ài)情的感受。
而
而源于這一切的，都是幸福的感受，讓我們去感受幸福吧！
幸福來(lái)的快，去得也快，就看你如何去把握。幸福源于你對生命的追求、幻想；源于對生活的可望、敬仰。在競爭時(shí)代，我們感受到的也許只有學(xué)系帶來(lái)的壓力、家長(cháng)帶來(lái)的逼迫、歷史代來(lái)的嚴厲，我們可能會(huì )感到孤獨、難過(guò)、惆悵，甚至是失落，但只要你細細地去發(fā)現，去品味，去追尋，你就會(huì )發(fā)現幸福無(wú)處不在。
這一切都來(lái)自你對幸福以及感受幸�！腋Ｊ悄愕臋嗬�。
我渴望幸福，不僅僅在主觀(guān)條上。在客觀(guān)條件上，人生的坎坷、學(xué)業(yè)上的不堪重負，以及那一次次的失敗把我心力交瘁，不堪一擊，我本以為我的身邊沒(méi)有了幸福，當我終于又感到了幸�！�
因為幸福的指引，在使我對生命又充滿(mǎn)了希翼，渴望。
因為幸福的伴隨，在使我不甘墜落，不被困難所嚇唬。
從一個(gè)角度去思考，父母的叮囑是嘮叨：從另一個(gè)角度去思考，父母的叮囑不就代表著(zhù)幸福的滋養嗎？
不要一味的抱怨困難。仔細地去感受一下，品味一下，即就會(huì )發(fā)現幸福何其多。你的前進(jìn)路上也會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。不要只感受那觸手可得的幸福，更要注意那從你身邊不經(jīng)意的走過(guò)，從你指尖里留過(guò)的幸福，也許這些看其來(lái)微不足道的幸福，會(huì )給你帶來(lái)意味無(wú)窮的深意。
讓我們去感受幸福吧�。。。。。。。�！
感受幸福作文3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兟?tīng)到我的聲音了嗎？
許多年前，我被人類(lèi)無(wú)情地帶到了那里，盡管我不停地呼喊、求救，但那援助之手一向沒(méi)有出現，離開(kāi)您的那一刻，我的厄運就開(kāi)始了。
來(lái)到這陌生的環(huán)境，我被人類(lèi)關(guān)進(jìn)了一個(gè)小小的水池里，小小的空間，讓我感到了失去自由的痛苦。我們常說(shuō)：“不自由，寧愿死！”可在那里，我連死的機會(huì )也被剝奪了，幾次掙扎出水面，都被守衛人員粗暴地推丁下來(lái)。之后他們又強迫我訓練，否則就有苦頭吃。每當夜深人靜的時(shí)候，我時(shí)常暗自流淚。當我絕望的時(shí)候，一位小朋友出現了，每次訓練結束時(shí)，他總會(huì )陪我聊聊天，給我孤獨的內心帶來(lái)一絲慰藉。
我總是不由自主地想起家鄉那美麗無(wú)垠的人海，那活潑可愛(ài)的魚(yú)蝦，那無(wú)拘無(wú)束的游戲。每每回憶起這些，我腦海里總有一股溫暖駐扎著(zhù)，我的那位朋友每次聽(tīng)完故事，眼神里總會(huì )有一種憂(yōu)郁與感動(dòng)。雖然有小朋友的陪伴，可枯燥的生活方式，日日夜夜的訓練，讓我回家的愿望慢慢高漲起來(lái)。
一天深夜，天空中下著(zhù)小雨，一雙熟悉的手把我從睡夢(mèng)中驚醒，我感覺(jué)到那不是我的訓練員，他抱著(zhù)我跑啊跑啊，我聽(tīng)到了他的呼吸。不知過(guò)了多久，我睜大眼睛一看，啊，我的家鄉――大海。我頓時(shí)興奮了，我最后能夠回到我離別多年的家鄉。他輕輕地把我放到水中，用雙手摸了摸我的頭部，說(shuō)：“走吧，去尋找你的親人�！蔽铱匆�(jiàn)他的臉上帶著(zhù)笑容，也流著(zhù)眼淚。
我感激他，他讓我獲得了自由幸福，得到了快樂(lè )。雖然我只是一條海豚，可我也是一條生命，我感到了無(wú)比的幸福。
感受幸福作文4
一陣秋風(fēng)襲過(guò)，轉眼已入金秋，一聲聲朗朗的讀書(shū)聲劃過(guò)，轉眼又入新班。
陣陣歡笑，點(diǎn)燃了我心中的澎湃，時(shí)光如梭，卻抹不掉心底的記憶。
酷暑九月，帶走了暖春的祥和，卻帶來(lái)了我心底的興奮。是��！又是一個(gè)夏天，又是一個(gè)希望，又是一個(gè)新集體。
載著(zhù)滿(mǎn)心的憧憬，我踏入了這個(gè)新班級——八十班，一個(gè)充滿(mǎn)積極向上，蓬勃生命力的班級體。我很慶幸，我能被分到這個(gè)班，因為它帶給我的是歡樂(lè )，是成功，更是收獲。
在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都恪盡職守。上課時(shí)，是老師令我在知識的海洋中遨游，是他們的辛勤澆灌，才使我向前進(jìn)步。一句批評，一句表?yè)P，一個(gè)鼓勵，一個(gè)動(dòng)作......都傾注了老師的心血，不求回報，只求日后我們能夠成才。是他們教會(huì )了我們做人的道理，是他們引領(lǐng)我們探索知識。
在這個(gè)集體里，因為有老師，我感到幸福。
可一個(gè)集體中，老師只是其中的一部分，而關(guān)鍵的還是同學(xué)們。學(xué)習生涯中，老師只是引領(lǐng)者，而關(guān)鍵的還是一路陪伴我的同學(xué)們。踏入新的班級，最先接觸的往往會(huì )成為日后要好的朋友，而一個(gè)朋友，在人生旅途上也是很重要的人物。在這個(gè)集體中，我能每天感受喜怒哀樂(lè )，生活很精彩。
在我遇到困難時(shí)，同學(xué)陪伴我一起度過(guò)難關(guān)，在遭遇挫折時(shí)，同學(xué)給予我安慰，幫助我戰勝挫折，遭遇失敗時(shí)，同學(xué)給予我鼓勵......一聲叮囑，一個(gè)微笑，一句鼓勵，都有可能改變我的人生。
在這個(gè)集體中，因為有同學(xué)，我不怕困難，因為有他們，我積極上進(jìn)，因為他們，我改變很多！
我從集體中感受老師的關(guān)愛(ài)，從集體中感受同學(xué)的友誼，從集體中，我感受幸福。
集體就像我的另一個(gè)家，家里有親人，家中有親情。老師和同學(xué)就像是我的家人，家人能使我感受幸福，同樣他們也能，因此，在一個(gè)集體中，我能感受幸福！
幸福就在我們身邊，只要你細心發(fā)現，就能從中感受幸福，而班集體，也是創(chuàng )造幸福的美好地方。
在集體中，我感受幸福！
感受幸福作文5
漫步在天馬行空、重重險阻的取經(jīng)路上�；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒的悠悠讀書(shū)中，將伴我走完一生�！}記
悠悠的讀書(shū)情，你將伴我走完人生的征途，給我無(wú)窮無(wú)盡的財富。悠悠的讀書(shū)情，你使我懂得了很多很多。
曾幾何時(shí)，我伴隨著(zhù)悠悠的讀書(shū)聲走過(guò)了悶熱的夏天。伏旱天，悶熱時(shí)，翻來(lái)覆去，左奔右跑。四顧廖無(wú)人，空嘆熱難熬。我想，到底該干些什么好呢？想著(zhù)想著(zhù)，我聽(tīng)到隔壁的鄰居有一個(gè)小女孩在窗戶(hù)旁邊靜靜的讀書(shū)。讀書(shū)的悅耳聲激起了我的興趣。
我的心跟著(zhù)靜下來(lái)，唯有耳朵變得活潑起來(lái)。于是，我找到了一本適合我看的書(shū)籍，我就津津有味的讀起來(lái)了。在花開(kāi)花落，云卷云舒的讀書(shū)中，我感受到了幸福。原來(lái)幸福就這么的簡(jiǎn)單啊。
在云卷云舒，花開(kāi)花落的讀書(shū)中，感受到了幸福，受到了熏陶，想到了那些藝術(shù)大師在他們的書(shū)籍中受到了高雅的情致。在書(shū)中，我得到了一筆巨大的財富————堅貞不移。這些財富將伴我走完人生的征途，給我無(wú)窮無(wú)盡的財富。在我人生的征途中，我明白了在遇到困難和失敗的時(shí)候，不要灰心，不要喪掉信心，要堅貞不移的走下去，這樣就可走到盡頭，就會(huì )獲得無(wú)窮無(wú)盡的財富。
悠悠的讀書(shū)情，給學(xué)子們財富一生……讓我們在知識的海洋里學(xué)會(huì )了游泳，學(xué)會(huì )了尋找寶藏的方法，讓我們看到了優(yōu)雅的姿態(tài)，讓我們在學(xué)海中獲得無(wú)窮無(wú)盡的財富。在獲得財富的路上，我們將越過(guò)重重的險阻才能獲得堅貞不移的財富。
在讀書(shū)中，我受到了陶冶的熏陶，感受到了幸福。在一片清風(fēng)中我用自己朗朗的讀書(shū)聲帶動(dòng)了別人的贊賞，感受到了幸福。
在悠悠讀書(shū)情中，獲得了財富，走完了人生的征途，獲得了無(wú)窮無(wú)盡的財富，在知識的海洋里獲得了巨大的財富，在得到財富的征途中，我感受到了幸福。
感受幸福作文6
幸福并不遙遠，幸福就在身邊，幸福其實(shí)是一種美好的感覺(jué)。
記得幾年前一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，媽媽一如既往地喊我起床去上學(xué)，我懶洋洋地答應著(zhù)，卻遲遲沒(méi)有動(dòng)身�！皨寢�?zhuān)矣悬c(diǎn)頭昏”。我有氣無(wú)力地說(shuō)。媽媽急忙摸了摸我的頭�！把�，怎么那么燙”！沒(méi)起床的“大懶蟲(chóng)”爸爸立刻沖過(guò)來(lái)，“怎么了，發(fā)燒了？”“對，趕快去醫院！”媽媽一邊給我穿衣服，一邊焦急地回答。爸爸手忙腳亂地收拾東西，就帶著(zhù)我沖出家門(mén)。在醫院里，媽媽照顧著(zhù)我，爸爸跑前跑后地掛號，找醫生……額頭上滲出了汗珠。當我順利看完病，醫生說(shuō)我沒(méi)什么問(wèn)題時(shí)候，他們倆才松了一口氣，心里的石頭終于落下。我看著(zhù)爸媽疲憊的臉龐，覺(jué)得濃濃的愛(ài)意圍繞著(zhù)我，我感到十分幸福。
還記得五年級下學(xué)期的一次期中考試，我的數學(xué)成績(jì)一落千丈�？粗�(zhù)那鮮紅的分數，我欲哭無(wú)淚，暗暗下定決心，一定要東山再起。在以后的日子里，上課時(shí)我積極思考，全神貫注；下課時(shí)，我認真完成作業(yè)，還抽時(shí)間做了很多練習題；考試時(shí)，我認真答題，耐心檢查。終于功夫不負有心人，我取得了滿(mǎn)意的成績(jì)，望著(zhù)那鮮紅的數字，我感到非常幸福。
海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我一直在哭，哭我沒(méi)有鞋穿，直到有一天，我發(fā)現有人沒(méi)有腳……”那一刻，我才真正理解了幸福的真正內涵，幸福很簡(jiǎn)單，它就在我們生活的一點(diǎn)一滴中，正等待著(zhù)我們去發(fā)現。
感受幸福作文7
在我們的生活中，有許許多多的愛(ài)：友愛(ài)，父愛(ài)，母愛(ài)，關(guān)愛(ài)，甚至我們長(cháng)大后的愛(ài)情。而這些感人肺腑的愛(ài)又來(lái)源于哪里呢？愛(ài)，來(lái)自我們的心里。
我們的成長(cháng)必定離不開(kāi)父母的愛(ài)。從小到大，父母把我們帶到了這個(gè)世界，慢慢用自己的心血將我們撫養成人。
記得小時(shí)候，我體弱多病，發(fā)了高燒，燒到了四十多度，因為年齡小，醫生說(shuō)，再這樣下去會(huì )有生命危險，可是現在已經(jīng)回天無(wú)力了——所有藥物都對我不管用！無(wú)奈，爸爸生死一搏，立刻決定給我打青霉素。但是要知道，青霉素對我有很強烈的過(guò)敏反應，如果一不小心也會(huì )有生命危險！“立刻打針！”爸爸毅然決然的做出了這個(gè)艱難的決定。醫生戰戰兢兢地給我打了青霉素。全場(chǎng)的人都仿佛停止了呼吸，靜待我的反應。終于，我“哇——”的一聲啼哭，便開(kāi)始呼吸困難，小臉青的發(fā)紫，醫生和護士對我進(jìn)行緊急搶救。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，當時(shí)的我已經(jīng)全身紅腫，紅的像只蒸熟的螃蟹，在生命幾乎快要終結時(shí)，我又從生命的懸崖爬了回來(lái)，把我的媽媽幾乎嚇得暈過(guò)去。在我休克的那幾分鐘，爸爸媽媽也在承受著(zhù)同樣的煎熬，同樣的痛苦。每個(gè)父母都是如此，在自己的孩子生命垂危的時(shí)候會(huì )比我們更加的痛苦，更加的撕心裂肺。雖然我一點(diǎn)印象也沒(méi)有，但是爸爸媽媽給我說(shuō)這件事情時(shí)的緊張神情就可以知道，當時(shí)他們真的是被我嚇壞了。這，就是父愛(ài)和母愛(ài)的強大。
還有一種愛(ài)，同樣對我們至關(guān)重要。那就是友情。朋友之間，相互幫助：朋友之間，相互依靠：朋友之間，相互分擔：朋友之間，一起分享。一個(gè)人在一個(gè)陌生的環(huán)境里，最需要的就是朋友，因為我們的父母不能一直伴隨著(zhù)我們，他們也會(huì )有老的一天，只有朋友才可以終生陪伴你。就像我們來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，結識許多朋友，這又收獲了一種愛(ài)。
陌生人的擦肩而過(guò)，會(huì )摩擦出愛(ài)；好朋友的互相關(guān)心，會(huì )有愛(ài)；父母的愛(ài)，對我們無(wú)私奉獻。讓我們獻出愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩愛(ài)。
感受幸福作文8
盛夏的烈日還頂在頭上，身上只剩下了僅能買(mǎi)水的五塊錢(qián)，剛才那一幕還出現在眼前。
不得消失。
父親常年在外奔波，只有小長(cháng)假和過(guò)年時(shí)能偶爾回來(lái)一次，今天，爸爸剛好趕上了我的家長(cháng)會(huì )。
從兒時(shí)我吖吖學(xué)語(yǔ)到后來(lái)的走路跑步，父親都進(jìn)入了大量心血，父愛(ài)一直伴隨著(zhù)我，使我從中感受幸福，可上了初中后，這種愛(ài)仿佛少了。
“咣當！”父親拉著(zhù)長(cháng)臉破門(mén)而入，好似提前有準備似的，將我之前的惡行一口氣說(shuō)了下來(lái)。近段我學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，父親在學(xué)校一定是窩了一肚子氣，按照慣例，父親說(shuō)完后我便左耳進(jìn)右耳出該干嘛干嘛了�？蓜怕�(tīng)他卻似怎嗎也說(shuō)不完似的，繁雜的批評聲從十二點(diǎn)一直吵到了一點(diǎn)多還未停。
我自啊也忍不住了，不知哪來(lái)的勇氣，對父親說(shuō):"你說(shuō)完沒(méi)有，說(shuō)完我要睡覺(jué)了"
父親好像受到了傷害一般，跌撞著(zhù)走向他的臥室，我快步走向大門(mén)，開(kāi)門(mén)正要走，只聽(tīng)后面緩緩飄來(lái)：“出了這扇門(mén)，你就別回來(lái)了！”
我那聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)，該走便走了。于是，我便出現在了烈日的陽(yáng)光下的路上，我來(lái)到了茶水鋪，買(mǎi)了碗茶慢悠悠的喝著(zhù)。
在這樣炎熱的天氣中，行人少之又少，巧的是，我見(jiàn)到了一個(gè)小學(xué)同窗。
他索性聽(tīng)了我的事后，開(kāi)始開(kāi)導我，我卻只聽(tīng)到了最后一句話(huà)：“如果你怕了，害怕是你錯了，那你就坐著(zhù)吧，但請你記住，你只有一個(gè)父親，一個(gè)不可選擇的父親�！�
突然我看到父親從小區里沖了出來(lái)，發(fā)了瘋似的東張西望。
原來(lái)，父愛(ài)一直沒(méi)有少，父愛(ài)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，我從父愛(ài)中感受到了幸福。我向父親走去......
感受幸福作文9
感受幸福甘肅省臨澤縣城關(guān)中學(xué)八年級3班劉文芳有人說(shuō)，沒(méi)有獨身遠行就沒(méi)有那剪不斷的鄉戀、化不開(kāi)的鄉愁和百感交集的《游子吟》。是啊，我們可曾真正體會(huì )到朝夕相處的父母給予我們的無(wú)私的`愛(ài)與幸福呢？飯桌上，父母一個(gè)勁地給我們夾菜、勸我們多吃點(diǎn)，你我可曾皺過(guò)眉頭厭煩過(guò)？你我可曾知道父母寧愿喝湯看我們吃肉的幸福？下雨天，粗心的你又忘記帶傘了，憐愛(ài)的爸爸媽媽們拎著(zhù)雨具焦急地等待，你我是感受到理所當然呢，抑或是一種感動(dòng)？你我可曾因為父母抽不開(kāi)身、讓自己淋了個(gè)落湯雞而向父母大發(fā)脾氣呢？冬天，當你冒著(zhù)嚴寒回到家，你可曾看到早晨枕邊媽媽給你添加的衣服上寫(xiě)著(zhù)父母的愛(ài)呢？你又可曾知道爸爸媽媽每天為你煮雞蛋而自己卻舍不得吃上一個(gè)呢？這一切的一切，相信你我都有相似的經(jīng)歷，我們的確被愛(ài)所包圍，被幸福所環(huán)繞，可是有多少個(gè)你我卻視而不見(jiàn)、感而不知呢？正如天下每位父母都知道自己孩子的生日，卻沒(méi)有幾個(gè)兒女知曉父母的生日；父母知道我們喜歡什么，愛(ài)吃什么，而我們中卻沒(méi)有幾個(gè)知道父母喜歡什么，愛(ài)吃什么。當一家人共同坐在電視機前的時(shí)候，不要總把遙控器握在自己手中，隨心所欲地調著(zhù)自己愛(ài)看的頻道；問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽們愛(ài)看什么節目吧。當爸爸媽媽們勞累完一天的時(shí)候，請不要大聲吵鬧，陪他們聊聊天、散散步吧。當爸爸媽媽偶爾發(fā)發(fā)牢騷泄泄氣的時(shí)候，不要"砰"在將你的房門(mén)鎖上，聽(tīng)他們嘮嘮吧。因為，你我生活在一個(gè)幸福的家庭中，如果每個(gè)人都能感受幸福、體味愛(ài)，又何必去嘆息"失去才知道擁有"？
感受幸福作文10
我的媽媽每年都會(huì )重復問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“鵬鵬，你覺(jué)得自己幸福嗎？”在我還小的時(shí)候，我總是隨口回答媽媽?zhuān)骸拔液苄腋Ｑ�！”其�?shí)那時(shí)候的我根本還不懂幸福是什么。
漸漸的我長(cháng)大了，伴隨著(zhù)時(shí)光我已經(jīng)十歲了，十歲的我已經(jīng)懂事，不像以往的任性和幼稚了，也懂得了什么是幸福，原來(lái)幸福是需要自己有去感受的。
我的家里，有一個(gè)只要他一有時(shí)間就會(huì )陪我玩數學(xué)24點(diǎn)、放風(fēng)箏、帶我騎自行車(chē)踏青……陪我玩陪我樂(lè )，伴我幸福成長(cháng)的“老頑童”爸爸；有個(gè)為我學(xué)習和全家健康把關(guān)，每天都能變著(zhù)法做出美味飯菜，伴我能快樂(lè )認真學(xué)習的“魔法師”媽媽?zhuān)挥袀�(gè)像“泡泡糖”一樣總愛(ài)黏著(zhù)我，讓我牽著(zhù)她的小手陪他玩、陪她鬧，每天像“復讀機”似叫著(zhù)“哥哥、哥哥”的可愛(ài)妹妹。我的爸爸、媽媽和妹妹讓我每天感受到的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
老師也讓我感受到了暖暖幸福，她就像一只勤勞的小蜜蜂，傳授我們知識，每天嚴格要求、細心教導，又像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們這些花朵，她就是我的語(yǔ)文老師陳老師。
爸爸媽媽說(shuō)得對，生活中有著(zhù)很多的小幸福，只要我用眼睛去看，用心靈去感受，幸福就會(huì )無(wú)處不在。
感受幸福作文11
“唉，你這孩子這么浪費，生在福中不知福啊”，奶奶又這么嘮叨我�！扒�，不就是多開(kāi)一會(huì )兒燈，多放掉一些水嗎，有什么了不起的，小氣鬼”，我心里嘟囔著(zhù)，這幾句話(huà)聽(tīng)得我耳朵都快磨出老繭了，只好左耳進(jìn)右耳出，不理不睬。
那天，我打開(kāi)電視機，電視里正在播放著(zhù)人們向“5.12”汶川大地震里死去的同胞默哀，看到這一幕，我的心為之一震，那觸目驚心的場(chǎng)面至今還歷歷在目。
2008年5月12日，那是一個(gè)多么可怕的日子，在汶川，頃刻間，一幢幢樓房接連倒下，多少人被埋在地下，幸存者有的腿斷了，再也不能行走了，有的手斷了，有的飽受饑餓之苦。整個(gè)城市變成了一片廢墟，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，到處是黑暗，他們失去了溫暖的家園……
“遠遠，快來(lái)吃飯！”奶奶的喊聲打斷了我的回憶。我坐到了飯桌前，那天奶奶做的菜都是我不太喜歡吃的，平時(shí)的話(huà)我肯定是不高興的，但是那天我突然覺(jué)得我沒(méi)有理由嫌棄這頓飯，更沒(méi)有理由挑三揀四。每天有奶奶做的熱氣騰騰的飯菜，爸爸媽媽的愛(ài)和一個(gè)溫暖的家，此時(shí)我有著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)，那就是—幸福！
感受幸福作文12
人生若是一夜星空，幸福便是那耀眼的星星，琳瑯滿(mǎn)目。當你仔細觀(guān)察時(shí)，你會(huì )發(fā)現，每一顆都獨一無(wú)二�！}記
抬頭仰望星空，看著(zhù)那琳瑯滿(mǎn)目的星星，每一顆都獨一無(wú)二。當我的眼神掃到最亮的那一顆時(shí)，我的思緒立馬隨著(zhù)那顆星星穿越到過(guò)去。
“神經(jīng)病啊你，我都說(shuō)過(guò)幾百遍幾千吧幾萬(wàn)遍了，我的東西你別碰，你為什么就是講不通聽(tīng)?好了，現在玻璃球打碎了，可以了吧?你舒服了吧?”扯著(zhù)嗓子喊的是一個(gè)七歲的小女孩，她的對面站著(zhù)一個(gè)五六歲的小女孩，那小女孩有著(zhù)圓圓的腦袋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁下一張櫻桃小嘴，模樣甚是可愛(ài)。只是那眼眶濕潤著(zhù)，淚水如斷了線(xiàn)的珍珠，不斷地往外涌。她的小嘴蠕動(dòng)了好幾次，卻始終沒(méi)有說(shuō)話(huà)，小女孩顫顫巍巍地向前走去，用顫抖的小手慢慢地拾起地下的玻璃碎片，轉身離開(kāi)。
第二天清晨，當那個(gè)七歲的小女孩睜開(kāi)眼時(shí)，就看到桌上有一個(gè)玻璃球和小紙條。紙條上寫(xiě)著(zhù)歪歪扭扭的小字：姐姐對不起，我不是故意的，我只是覺(jué)得玻璃球很漂亮�，F在我又幫你重新買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的玻璃球，希望姐姐不要生氣了。
童年的易滿(mǎn)足心，那個(gè)小女孩果真沒(méi)有生氣了，她和那個(gè)小妹妹和好如初了。但偶然的一天，她卻發(fā)現，玻璃球不是小妹妹打破的……
原來(lái)是鄰居的兩歲小弟弟，看到那個(gè)玻璃球很漂亮，在伸手拿它時(shí)，因為太滑，玻璃球滾了下來(lái)……
于是，她拿著(zhù)自己最?lèi)?ài)的零食和棒棒糖去和小妹妹道歉。沒(méi)想到妹妹卻如小大人一般說(shuō)：“都過(guò)去了，你依舊是我的好姐姐，我永遠是你的調皮妹妹……”
回想到這里，我的眼眶早已紅潤。那個(gè)七歲的小女孩不就是我嗎?那個(gè)小妹妹不就是自己的妹妹嗎?頓時(shí)明白了妹妹的用意，頓時(shí)發(fā)現：幸福就像空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻縈繞在我們身邊，只是我們未曾發(fā)覺(jué)罷了�，F在的我發(fā)覺(jué)了，也感受到了。
人生若是一夜星空，幸福便是那耀眼的星星，琳瑯滿(mǎn)目。當你仔細觀(guān)察時(shí)，你會(huì )發(fā)現，每一顆都獨一無(wú)二。
感受幸福作文13
家，是我們成長(cháng)的搖籃，我們物質(zhì)生活的保障，還是我們的情感棲息地。我們在家中盡情享受親情，溫暖與幸福。在家中，我和父母共同分享悲傷和喜悅，聽(tīng)長(cháng)輩講自己小時(shí)候的故事，留下的，又是一絲絲美好而難忘的回憶，這些回憶帶給我的又是無(wú)窮的幸福。幸福來(lái)源于愛(ài)，或許這種愛(ài)是無(wú)微不至的，或許是默默無(wú)聞的，還可能是寬宏大量的�？傊�，一切美好事物的開(kāi)端都離不開(kāi)愛(ài)。
從小，姥姥就耐心地給我講許多寓意深刻的故事，告訴我做人和對待生活的態(tài)度，以“德”和“善”去對待別人。我記得最清楚的故事是煮雞蛋、胡蘿卜和茶葉的故事，這篇故事說(shuō)：用沸水去煮生雞蛋、胡蘿卜和茶葉，最后會(huì )發(fā)現生雞蛋的蛋清和蛋黃都變硬了；胡蘿卜變成了一灘泥；只有茶葉變的舒展了，而且也將無(wú)色無(wú)味的水變成了濃香的茶湯。這個(gè)故事說(shuō)明生活要“外化而內不化”，也就是說(shuō)要改變自我的同時(shí)去改變周?chē)沫h(huán)境。在當時(shí)的我看來(lái)，根本就不明白什么雞蛋變硬，蘿卜變軟是什么意思，而如今，當我讀到一本名叫《趣品人生》的書(shū)時(shí)候，再一次見(jiàn)到了這個(gè)故事，我明白了。
我學(xué)會(huì )的許多東西都是爸爸媽媽傳授的，他們是我的第一任老師，教我走路、吃飯、騎車(chē)、寫(xiě)字……在現在看來(lái)這些東西都是生活中的必須，而在我們小的時(shí)候，這些本領(lǐng)都是父母教我們獨立、嘗試，對我們給予厚望的�；蛟S這些小事在我們看來(lái)都是理所應當的，沒(méi)錯，可是如果在我們一出生，就失去父母，離開(kāi)家人的話(huà)，可能現在我們就是一個(gè)什么也不會(huì )的廢人！
我所有的幸福都離不開(kāi)父母，離不開(kāi)親人，離不開(kāi)這個(gè)家，父母為我做的太多太多了，或許我們享受這種愛(ài)已養成習慣了，根本想象不到父母為我們所付出的，甚至有時(shí)候還不耐煩的和他們頂嘴，吵架，我們要克制住自己的消極情緒，理解父母，肯定他們對我們的愛(ài)與我們的幸福。在家里，我也要付出，讓幸福藏在家的每一個(gè)角落，去更好的感受家的溫暖與幸福！
感受幸福作文14
晨曦初上，一片柔和的霧靄朦朦朧朧的輕輕揮灑而下，渲染著(zhù)周遭的景色愈加的耀眼迷離。繁忙的城市即使是在清晨或夜晚也沒(méi)有驅散忙碌的氣息，無(wú)論走到哪里，都可以看見(jiàn)奔走的人們，有的為了學(xué)習而奔波，有的為了生活而奔波，有的為了夢(mèng)想而奔波。然而，真的這就是幸福了嗎？
上完課回家，已經(jīng)深夜了，但大街上的人們仿佛沒(méi)有意識到這點(diǎn)，就像是漲了潮的海浪留戀陸地上的陽(yáng)光不愿退回到海里。街邊霓虹燈閃耀，街上車(chē)水馬龍，車(chē)燈亮得刺眼，街旁工人旁還在不辭辛勞的工作著(zhù)，不禁感嘆為何夜沒(méi)有了夜的樣子。學(xué)生們在拼命的趕著(zhù)學(xué)習進(jìn)度，上班族們在拼命趕著(zhù)工作進(jìn)度，工人們在拼命趕著(zhù)工程進(jìn)度，很難想通為何大家都拼了命往前趕？為了生活還是生存
忙碌讓人們忘記了休息，忘記了時(shí)間，忘記了停下看看風(fēng)景，忘記了自己的忙碌到底是為了什么......
留點(diǎn)時(shí)間給自己吧，給自己一個(gè)拾起遺忘之物的時(shí)間；留點(diǎn)時(shí)間給自己吧，給自己一個(gè)充滿(mǎn)電、蓄積能量的時(shí)間；留點(diǎn)時(shí)間給自己吧，給自己一個(gè)體會(huì )溫暖與幸福的時(shí)間……
感受幸福作文15
有時(shí)候用了一天時(shí)間看電視或者刷手機，晚上發(fā)現自己頸椎疼，而且心理空落落的。但是當你認真地備好一節課，并且第二天孩子在課上能學(xué)到知識和技能時(shí)，心里反而感受到滿(mǎn)足，所以我覺(jué)得心流就是專(zhuān)注于做自己喜歡的事情而不感覺(jué)到累，反而會(huì )有一股強大的力量在支撐著(zhù)你這種狀態(tài)，心流的體驗會(huì )給我們帶來(lái)莫大的喜悅，讓我們愿意為此而付出巨大的代價(jià)，體驗心流的過(guò)程是幸福的。當然我們想做的事情也不是總是能夠做成功，這就需要我們自我足夠的了解自己，自己擅長(cháng)做什么，不擅長(cháng)做什么，在設定目標時(shí)要結合自己實(shí)際情況，還要有即時(shí)的反饋幫助我們調整自己的方向。同時(shí)還要有正確的心態(tài)，不要鉆牛角尖，適當的調整自己的狀態(tài)。當抱著(zhù)積極的心態(tài)去面對生活和工作，會(huì )讓我們自己更多的體驗心流的狀態(tài)，感受到生命的幸福。
也正是因為心流這種感覺(jué)，讓我覺(jué)得當一名教師真幸福，正如外科醫生一樣，可以做一些具有挑戰性的事情，并且得到及時(shí)的反饋。所以為了成長(cháng)，我愿意去真正靜下心來(lái)去準備一節課，愿意給自己成長(cháng)的機會(huì )。
心流的關(guān)鍵在于成長(cháng)，它讓自我變得更復雜，更與眾不同。
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