關(guān)于小學(xué)的感受作文600字匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的感受作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的感受作文600字 篇1
這快到春節了，不能總窩在家里吧，不如出去感受一下節日的氣氛。對，去尋找年味！
這不，剛出門(mén)，就遇見(jiàn)鄰居在放鞭炮。對于這個(gè)，我已感覺(jué)不到很新鮮了，不過(guò)，看看旁邊那小弟弟小妹妹們，早已捂住耳朵，盯著(zhù)鞭炮，期待著(zhù)那驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，這不禁使我想起了我的童年，時(shí)光走的真快��！
喲，這是什么味��？尋味而去，哦，原來(lái)是鄰里們架起鍋灶，在炸食物呢。這食物，學(xué)名我也說(shuō)不上來(lái)，我們這是管它叫“貓耳朵”，吃起來(lái)又香又脆。這時(shí)，我都不舍得走了。不行，我還要去尋找年味呢。
走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一群人圍在一起，干什么呢？原來(lái)是在寫(xiě)春聯(lián)。最令我嘆服的是那位小學(xué)生，別看人家個(gè)頭還沒(méi)我高，可那毛筆字寫(xiě)的，真讓我自愧不如��！
找了這么多，可都是一些傳統習俗，有沒(méi)有點(diǎn)具有時(shí)代特色的��？去街市找找吧。
哎呀，這人可真夠多的啊，這應該也算是春節的一個(gè)特色吧。這路邊的小攤上，擺滿(mǎn)了各種各樣的年貨，有的甚至開(kāi)始賣(mài)花燈了。各個(gè)商場(chǎng)的促銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的更是熱火朝天，那歡慶的音樂(lè )，不停地在耳邊響起。
咦，那是干什么的，這么熱鬧。走近一看，原來(lái)是一些小朋友在參加義演，歌聲，笑聲，音樂(lè )聲，不僅使我感覺(jué)到，這年味越來(lái)越濃了。
我還是感到一些可惜，因為沒(méi)有見(jiàn)到傳統的舞龍舞獅表演，可能是還沒(méi)有到春節當天的緣故吧。不過(guò)，令我沒(méi)想到的是，一些書(shū)店也在搞活動(dòng)。我也忍不住走了進(jìn)去，但這里卻很安靜，即使人很多。這里陳列著(zhù)許多新書(shū)，讓人愛(ài)不釋手。最后，我也買(mǎi)了兩本書(shū)回去了。
看來(lái)啊，這年味是充足的，關(guān)鍵是要自己去尋找，今天這一行還真找到了不少年味。春節，真是中華民族的一個(gè)璀璨的瑰寶。我們愛(ài)春節，不僅是因為熱鬧，更因為它寄托了我們對新的一年的美好憧憬。
小學(xué)的感受作文600字 篇2
大自然是一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的生態(tài)系統。
春天，鳥(niǎo)兒唱起了悅耳的歌，蟲(chóng)子們也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥(niǎo)聲、蟲(chóng)聲疊在一起，好不活潑熱鬧�；▋焊傁嚅_(kāi)放，玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭高下�！拔以陂_(kāi)花！”它們在笑�！拔以陂_(kāi)花！”他們嚷嚷。蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái)，春風(fēng)掠過(guò)身旁，好愜意的感覺(jué)��！
夏天，知了依舊高聲唱著(zhù)“知了知了！’’的老調，它的歌聲是那么地洪亮，好像要全世界都聽(tīng)到似的。在小溪里，魚(yú)兒們在盡情的游泳，好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭，垂頭喪氣。每當在夏天，大家都在游泳池里求一時(shí)清涼，那清涼的感覺(jué)貫穿全身，就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
秋天，到處都是金燦燦的一片。每當這時(shí)，農民們忙得不亦樂(lè )乎。果實(shí)在樹(shù)上好像不耐煩似的，被風(fēng)一吹就搖頭晃腦，好像要掉下來(lái)似的。在樹(shù)林里，可見(jiàn)一地落葉。到處都是橙色的一片，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，搖來(lái)?yè)u去，就是不松手，好像舍不得樹(shù)似的，終于，在風(fēng)的撞擊下，它依依不舍的松手了，飄落到地上。
冬天，到處都是白雪皚皚的一片，大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹(shù)上堆滿(mǎn)了積雪，光禿禿的，顯得是那樣憔悴，仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人�？耧L(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯，好像在歡呼，在笑。在雪中，出現了一朵梅花，它的美麗與周?chē)沫h(huán)境是那樣的不相稱(chēng)，這是“梅花香自苦寒來(lái)”吧。多堅強多高傲的生命啊，生活中，又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅韌不拔并取得成功的人呢？
上帝賜給我們如此婀娜多姿的大自然，我們要多加珍惜，多加保護，不要被利益沖昏了頭腦，我們只有一個(gè)地球，它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護好它，善待地球就是善待自己，保護地球就是保護我們的未來(lái)，讓我們攜手創(chuàng )建屬于我們的綠色家園。
小學(xué)的感受作文600字 篇3
今天，我們小桔燈作文班上，老師給我們每一位同學(xué)發(fā)了一張白紙。同學(xué)們和我都丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，我不知所措地問(wèn)：“老師，你給我們一張白紙要干嘛呢？”原來(lái)是讓我們做“親情”的選擇題。
首先，老師讓我們在白紙上寫(xiě)上十個(gè)跟自己親近的人。于是我不假思索地寫(xiě)了十個(gè)：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐，還有嚴浩楠。
然后，老師又讓我們劃掉相對跟自己不那么親近的人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。
老師再讓我們劃掉兩個(gè)人，這時(shí)我便遇到了一個(gè)困難：到底劃掉誰(shuí)呢？我開(kāi)始猶豫不決。我冥思苦想，只好狠下心來(lái)把爺爺奶奶給劃掉了。
劃去奶奶？不行。媽媽去工作了沒(méi)時(shí)間照顧我，奶奶一把屎一把尿地照顧我三年，終于我會(huì )走路了。因為我要嘗試著(zhù)走路，奶奶在后邊跟著(zhù)我，一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期，這讓我很愧疚。奶奶的愛(ài)就是連綿不斷的江水，很長(cháng)很久。
老師再讓我們劃去兩個(gè)，我更加被困在深淵里。我劃去了嚴浩楠和媽媽。
媽媽的母愛(ài)是——一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我成長(cháng)，母親是一棵大樹(shù)，我在樹(shù)蔭之下乘涼，為我遮風(fēng)擋雨，從小到大保護我。我和嚴浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”，他在我遇難之時(shí)常常來(lái)幫助我，我也不忍劃去他啊。
最后我留下了爸爸，爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人，怎么樣關(guān)心他人。父親的愛(ài)是一頓打罵，讓我在打罵中懂得道理。
遇到這次的游戲，讓我深深地體會(huì )到親情和友情。這是一次我人生中難忘的游戲！
指導老師：湯老師
評語(yǔ)：小作者通過(guò)這個(gè)游戲，對“親情”這個(gè)詞有了更深層的感悟，不僅流暢寫(xiě)下了游戲過(guò)程，還通過(guò)設問(wèn)的形式，邊敘事邊抒發(fā)感情，讓讀者也感受到了這幾個(gè)親人對你的愛(ài)！
小學(xué)的感受作文600字 篇4
最近，網(wǎng)購的熱潮一陣又一陣的掀起。我也緊隨潮流的隊伍，也在網(wǎng)上過(guò)了一把“網(wǎng)購癮”。一邊看著(zhù)網(wǎng)頁(yè)上的商品，一邊想起了自己每一次網(wǎng)購的.經(jīng)歷。
第一次網(wǎng)購的經(jīng)歷給我的印象最為深刻。我決定在“淘寶”上買(mǎi)一雙球鞋，我打開(kāi)“淘寶網(wǎng)”，搜索球鞋，一有共一百多頁(yè)，我從第一頁(yè)開(kāi)始瀏覽，有好多五顏六色，千奇百態(tài)的球鞋，有黑色的，有紅色的，藍色的……我全神貫注地尋找著(zhù)粉色和黑色相間，并且是高筒的球鞋。
可是，在幾萬(wàn)雙球鞋中慢慢地尋找又費時(shí)，又費力，又費神！我返回網(wǎng)頁(yè)的頂部，將顏色的“默認”改成了“粉色、黑色”。我往后翻了幾頁(yè)，發(fā)現了一雙很特別的球鞋。我打開(kāi)了這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。這雙鞋子就粉色和黑色的，漆皮反射著(zhù)光線(xiàn)，锃亮的，像打了蠟一樣，閃亮極了！我看了看這雙鞋的詳細內容，正好有合適的鞋碼。
我和遠在北京的賣(mài)家聊了聊天，那位阿姨說(shuō)正在促銷(xiāo)，可以打六折。我當即拍下了這雙球鞋、由于這是我第一次網(wǎng)購，不熟悉流程的我竟粗心地將錢(qián)直接匯到了賣(mài)家手中。這下，我可是心意如焚，心想：“要是她不發(fā)貨給我怎么辦？那我不就是被‘吃’走了？”于是，我又打開(kāi)“阿里旺旺”把剛才的情況和賣(mài)家說(shuō)了一遍，賣(mài)家說(shuō)：“我保證給你發(fā)到貨�！钡俏蚁耄骸熬W(wǎng)絡(luò )是虛擬的，誰(shuí)知道賣(mài)家的話(huà)是真是假？”
在接下來(lái)的幾天中，我總是有些焦慮，想著(zhù)“淘寶”的事。
第三天，家門(mén)口突然遞進(jìn)一個(gè)包裹，拆開(kāi)一看，是我訂購的那雙球鞋。這下，我心中的那塊大石頭總算落下了，心中的喜悅真的是妙不可言。喜悅過(guò)后，又陷入了沉思：“幸虧是這賣(mài)家誠實(shí)，如果碰上不誠實(shí)的賣(mài)家，豈不是完蛋了么？”
通過(guò)這一次經(jīng)歷，我進(jìn)一步感受到了網(wǎng)購的利與弊。網(wǎng)上購物除了節約我們逛商場(chǎng)的時(shí)間外。而且價(jià)格又便宜。我們可以毫不費力的得到自己喜歡的東西，選擇面廣、方便、省錢(qián)，節約時(shí)間和精力。但是又不得不思考一些問(wèn)題：首先，我們自己選的東西付了款卻收不到貨怎么辦？還有，我們所選的東西的質(zhì)量是否真正能夠像平臺網(wǎng)站上所描述的那樣呢？出了各種問(wèn)題，應用何種方式去解決呢？
我想，網(wǎng)購是有利也有弊，它不能取代一切，只有各種方式相互融合，才能達到購物的真正意義。
小學(xué)的感受作文600字 篇5
許哲鋌
今天，我們小桔燈作文班上，老師給我們每一位同學(xué)發(fā)了一張白紙。同學(xué)們和我都丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，我不知所措地問(wèn)：“老師，你給我們一張白紙要干嘛呢？”原來(lái)是讓我們做“親情”的選擇題。
首先，老師讓我們在白紙上寫(xiě)上十個(gè)跟自己親近的人。于是我不假思索地寫(xiě)了十個(gè)：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐，還有嚴浩楠。
然后，老師又讓我們劃掉相對跟自己不那么親近的人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。
老師再讓我們劃掉兩個(gè)人，這時(shí)我便遇到了一個(gè)困難：到底劃掉誰(shuí)呢？我開(kāi)始猶豫不決。我冥思苦想，只好狠下心來(lái)把爺爺奶奶給劃掉了。
劃去奶奶？不行。媽媽去工作了沒(méi)時(shí)間照顧我，奶奶一把屎一把尿地照顧我三年，終于我會(huì )走路了。因為我要嘗試著(zhù)走路，奶奶在后邊跟著(zhù)我，一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期，這讓我很愧疚。奶奶的愛(ài)就是連綿不斷的江水，很長(cháng)很久。
老師再讓我們劃去兩個(gè)，我更加被困在深淵里。我劃去了嚴浩楠和媽媽。
媽媽的母愛(ài)是——一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我成長(cháng)，母親是一棵大樹(shù)，我在樹(shù)蔭之下乘涼，為我遮風(fēng)擋雨，從小到大保護我。我和嚴浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”，他在我遇難之時(shí)常常來(lái)幫助我，我也不忍劃去他啊。
最后我留下了爸爸，爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人，怎么樣關(guān)心他人。父親的愛(ài)是一頓打罵，讓我在打罵中懂得道理。
遇到這次的游戲，讓我深深地體會(huì )到親情和友情。這是一次我人生中難忘的游戲！
指導老師：湯老師
評語(yǔ)：小作者通過(guò)這個(gè)游戲，對“親情”這個(gè)詞有了更深層的感悟，不僅流暢寫(xiě)下了游戲過(guò)程，還通過(guò)設問(wèn)的形式，邊敘事邊抒發(fā)感情，讓讀者也感受到了這幾個(gè)親人對你的愛(ài)！
小學(xué)的感受作文600字 篇6
曾渴望，迷醉于詩(shī)樣山水中，聽(tīng)聽(tīng)水的絮語(yǔ)、看看山的雄壯，尋那難得的分秒恬淡。
曾期頤，徜徉在小橋流水間，品品昆曲的柔婉、感受小船搖曳的韻律，尋得那難舍的片刻悠閑。
這世間，有無(wú)數景觀(guān)。西有“大漠孤煙直”，南有“畫(huà)船聽(tīng)雨眠”；巴黎自有鐵塔高聳，東京更有櫻花爛漫。而對我來(lái)說(shuō)，所領(lǐng)略的，只不過(guò)冰山一角。
作為一名學(xué)生，僅能在傍晚，完成作業(yè)后，偷得半日閑懶。我不在小區樓下安詳的搖扇，僅能做的，便是在窗前，沐浴月光。月，淡淡的灑下只屬它的黯淡光輝；不張揚，含蓄而內斂。每天，無(wú)論在何時(shí)，心中總有“皎皎空中孤月輪”陪伴著(zhù)我。也許我怒火中燒，也許我有絲絲憂(yōu)郁，但，想到了月，想到了每天的上升下降、陰晴圓缺，就會(huì )連想到現實(shí)中的悲歡離合。就會(huì )做一個(gè)上善若水的人，無(wú)論何時(shí)何地，用平淡的笑對待周?chē)磺小?/p>
同樣，學(xué)校一隅，仍是我小小世界的一抹風(fēng)采。在校園里，隨處可見(jiàn)嫩綠的小草。它是那么的柔弱，那么的嬌小。每當暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，也許樹(shù)會(huì )折、花會(huì )謝，但小草卻仍傲然獨立，暴風(fēng)雨反而讓它吸足了養分。而我，當遇到挫折、遇到坎坷之時(shí)，腦海中映現的就是那堅韌的小草，無(wú)論順境逆境都會(huì )挺直腰身的小草，那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草！是小草，使我堅持了下來(lái)。
每到秋天，總有陰雨連綿。本來(lái)就不喜歡雨的我，更加討厭這凄冷、悲切的雨，讓人憑空生愁。一次，去奶奶家，看見(jiàn)了奶奶家屋檐下有一塊長(cháng)而扁平的石，那上面有一個(gè)兩指寬的小洞。當我問(wèn)奶奶怎么回事時(shí)，奶奶說(shuō)這塊石頭是為了防止屋檐上流下的水把水泥地弄壞才擺的這塊石頭。我霎時(shí)一怔。這在我眼中嬌弱的水滴，竟然在石頭上滴出小洞！因為這件事，現在在我的眼中，雨代表的還有堅持不懈，還有持之以恒。更會(huì )在生活中像水一樣，盡管沒(méi)有開(kāi)鑿山石之力，但卻會(huì )用自己微弱的力量，堅持下來(lái)！
在廣袤的宇宙中，地球只是一個(gè)小小的星球。我生活的世界，更是比那還要渺小的存在。也許我不能讀萬(wàn)卷書(shū)，但我會(huì )爭取行萬(wàn)里路，把我所生活的世界以我自己的力量，擴大，再擴大，直到永遠！
小學(xué)的感受作文600字 篇7
有人說(shuō)：飽嘗痛苦，才能真正品味快樂(lè )。我愿意經(jīng)歷寒冬，是因期盼呼吸過(guò)年的味道。 過(guò)年，對于我們中國人來(lái)說(shuō)，又叫春節，是人們?yōu)闅g慶春天的回歸而舉行的節日。 每歲，還未到年底，還是農歷冬月的時(shí)候，家鄉的大人們就都積極地行動(dòng)起來(lái)，或打掃衛生，或漿洗衣物，或宰殺年豬，或添置物品；
娃娃們呢，內心也都打起了自己的小九九，構思起一個(gè)個(gè)過(guò)年計劃。還記得那時(shí)的我，常常會(huì )在想到激動(dòng)處忍不住地笑將起來(lái)。就這樣，抬頭，就能準確地嗅到空氣中的年味漸漸濃烈了起來(lái)；
張目，周?chē)囊磺惺挛镫m然十分寒冷，可也變得不盡的可愛(ài)。 春節一到，家鄉自然是四處張燈結彩，炮仗聲聲，人來(lái)人往，隨處可見(jiàn)洋溢著(zhù)幸福的臉�？諝庵械哪晡稘獾綐O致！
還記得在很小的時(shí)候，我最最期望的事情就是過(guò)年了。雖然那時(shí)還小，不啥懂事，但我就知道，一年中的那幾天，爸媽會(huì )給我買(mǎi)許多好吃的零食，還會(huì )給我買(mǎi)不少嶄新的衣服。更重要的是，我還可以得到壓歲錢(qián)，讓我在小朋友面前著(zhù)實(shí)地去炫耀幾番。
當然，炫耀完了之后，我也不會(huì )忘記把自己是怎么從一個(gè)小乞丐變成小地主的方法分享給小朋友們。這些感覺(jué)，應該是我幼小時(shí)留戀年的味道的最大理由吧。 在我的家鄉，自然也少不了一些春節的習俗。 比如，過(guò)年那一天，要先去祭奠祖先，表達對先人的懷念和敬重。
正月初一，一整天都不能掃地，不能夠往外倒垃圾。因為，如果這樣做，就等于是在掃除、傾倒家中的財富，新的一年將不會(huì )賺到任何錢(qián) 財。正月初二，深受小孩喜歡，因為從這一天開(kāi)始，小孩就可以和大人們一起去走親戚了，同時(shí)也就會(huì )聽(tīng)到許多關(guān)于長(cháng)輩們小時(shí)過(guò)年的故事。
然后就有紅包收獲了，再然后就是不斷地和小朋友們比紅包。再然后的然后，自然也就是不斷地收獲小伙伴的羨慕、贊美或鄙視、嘲諷。 以上所說(shuō)，就是我童年底版的年的味道，較之父輩、祖父輩不知甜蜜多少倍的年的味道。這些味道值得新時(shí)代的我一輩子去咂摸。 想你年的味道，我一定會(huì )讓你變得更家有味道的！
小學(xué)的感受作文600字 篇8
開(kāi)學(xué)了，我又回到了校園�？墒恰孟窨偸亲屛腋械讲惶樞�。
就拿開(kāi)學(xué)第一天來(lái)說(shuō)吧，剛發(fā)好的新書(shū)，我點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)少一本，可是當下午我要做科學(xué)《同步訓練》的時(shí)候，出樂(lè )子了。我左翻翻右翻翻，就是沒(méi)有《同步訓練》的影子。這下我可著(zhù)急了，當時(shí)我把書(shū)都放在課桌上，我又仔細地點(diǎn)了點(diǎn)，沒(méi)錯啊，可是就是找不到。我更急了，丟了書(shū)不要緊，可以再買(mǎi)一本，可是重點(diǎn)是這是課堂作業(yè)，放學(xué)前要交的!我可不想挨科學(xué)老師的訓，要知道她可是出了名的嚴。同學(xué)們也急了，都幫我找了起來(lái)�？墒�，我的課桌前前后后每一個(gè)角落都找遍了，書(shū)包的每個(gè)袋子也都翻遍了，書(shū)堆也仔仔細細地看過(guò)了，就是沒(méi)有《同步訓練》的影子。
后來(lái)，有位同學(xué)大喊了一聲：“找到了!”說(shuō)著(zhù)從講臺上拿起一本嶄新的——科學(xué)《同步訓練》!
“……”
大家都沉默了，我也不例外。
在大約十秒鐘后，我的同桌打破了這沉默：“哦，我想起來(lái)了，剛才是有一本在他桌上，我還以為是我的，看看我的還在，就問(wèn)了問(wèn)我后面的有沒(méi)有，她說(shuō)她有了，我就把這本書(shū)放到講臺上去了�！�
“……”
大家又沉默了……
過(guò)了一會(huì )兒，我略帶怒氣的問(wèn)我同桌：“你的，為什么把我的書(shū)放到講臺上去？難道你不會(huì )看我有沒(méi)有嗎？”面對我的質(zhì)問(wèn)，我的同桌略帶吃驚地說(shuō)：“我還以為你已經(jīng)有了……”“……”我和其他同學(xué)又是一陣無(wú)語(yǔ)。我說(shuō)：“唉，算了吧，看在已經(jīng)回到我的手里的份上，我就饒了你吧。不過(guò)，下次眼睛放亮點(diǎn)，不要把你的眼鏡當擺設�！闭f(shuō)完我就做我的作業(yè)了。同學(xué)們看事情已經(jīng)解決了，就說(shuō)：“事情已經(jīng)解決了，大家都繼續做吧，別看了，別看了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)的看著(zhù)這些貌似很認真的同學(xué)，嘆了口氣，國人愛(ài)看熱鬧，那是從小就有的本能，改都改不了，不管年紀大小都有這個(gè)毛病，遇事圍觀(guān)，事解散開(kāi)。半晌無(wú)語(yǔ)。
還有一次，大概是星期二，課代表指著(zhù)我的作業(yè)本，問(wèn)我：“你為什么沒(méi)做？”我帶著(zhù)無(wú)奈的口氣說(shuō)：“這個(gè)……我不知道有這回事。我只知道要做同步�！笨雌饋�(lái)這句話(huà)雷得不輕，同學(xué)們腦門(mén)上都冒起了黑線(xiàn)。我也深感無(wú)奈，沒(méi)辦法，做吧……
好不容易過(guò)完了這一周，我感覺(jué)腦袋都要被脹爆了，最近的事情是一茬接著(zhù)一茬，筆直的沖擊我的大腦神經(jīng)中樞，讓我不得安寧。上帝啊，你何時(shí)才能讓我輕輕松松的學(xué)習，不再擁有這些累贅啊!……
小學(xué)的感受作文600字 篇9
幸福是有很名利嗎？幸福是和愛(ài)的人一起去旅行嗎？幸福是有很多的錢(qián)嗎？??難道幸�？偸切┥莩奁�，遙不可及的嗎？不，它不是。它總在生活中的一些小事中出現，其實(shí)幸福離我們并不遙遠。
一杯牛奶暖我心
又是一個(gè)忙碌的夜，我揉了揉因寫(xiě)字時(shí)間太久而有些酸痛的手臂和僵硬的肩膀，抬頭看了看鐘表，不由苦笑起來(lái)。哎，又是十二點(diǎn)了，可還有好幾項作業(yè)呢。咬咬牙，我又繼續撲到題海中。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的艱苦奮斗，我已經(jīng)有一些迷糊了�！霸缧┧��！眿寢屪哌M(jìn)我的房間。我堅定的搖了搖頭，繼續“戰斗”�！鞍�！好累啊，終于寫(xiě)完了�！蔽掖蛑�(zhù)哈欠剛要睡覺(jué)，卻發(fā)現了床頭柜上那還冒著(zhù)熱氣的牛奶。端起杯子，望著(zhù)爸媽還亮著(zhù)燈的臥室，我竟無(wú)語(yǔ)而泣。熱氣蒸騰到眼睛里，化成了白茫茫的一片。我小聲說(shuō)道：“做您的女兒真幸福�！�
一份資料在我心
那天，放學(xué)剛到家收到了媽媽的短信：“到了么？”我郁悶的恢復到：“嗯，哎，今天倒霉死了，郵箱里的復習資料不知道是誰(shuí)給刪了，真討厭�！蹦沁叧聊艘粫�(huì )，隨機發(fā)發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)郵箱賬號。我好奇的照媽媽的指示打開(kāi)，齊全的復習內容出現在眼前。我不由被媽媽體貼細膩的心思所感動(dòng)。低聲說(shuō)道：“做您的女兒真幸福�！� 一次鼓勵印我心
有一次我嘗試著(zhù)洗衣服，經(jīng)過(guò)一番揉搓后，展開(kāi)一看還是一片又一片的污漬，我頓時(shí)心灰意冷，剛想要放棄，媽媽見(jiàn)狀走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你為什么經(jīng)受這么一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就要放棄，古時(shí)的龔自珍，辛棄疾，李白??都被貶官到凄涼之地，但仍不放棄自己的報國心，還發(fā)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膲阎拘坌�。而你呢？”我聽(tīng)了媽媽一番話(huà)后滑稽的說(shuō)了一句“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！蔽覀兌夹α�??經(jīng)過(guò)多次的努力后，我終于洗干凈了，這讓我有了成功的開(kāi)端。不禁感嘆道：“做您的女兒真幸福�！�
一杯牛奶，一份資料，一次鼓勵??都在我的心中有著(zhù)深深的不可磨滅的印記，我不禁大喊到：“做您的女兒真幸福�！�
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