小學(xué)的感受作文400字七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的感受作文400字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的感受作文400字 篇1
新年的鐘聲敲響，昨夜已成舊年，今日已成新年。
這年可真是暖。一日的降臨，太陽(yáng)密密地撒布在身上，這可真是個(gè)好征兆。
明朗的天氣，使人把去年所經(jīng)歷的一切不好的事情都一掃而光，乘著(zhù)好日子，出門(mén)曬曬太陽(yáng)。世紀廣場(chǎng)上游人如織，有溫州人，也有新溫州人，也有來(lái)踏青的人們。雖然不屬同地，卻如此融洽的相處著(zhù)。紙鳶為蔚藍的天空而點(diǎn)綴。廣場(chǎng)前張燈結彩，引得人紛紛在前面拍照。溫暖的場(chǎng)景，讓人不禁感覺(jué)到年味如此濃重。
夜幕的降臨，不禁是最振奮人心的時(shí)刻了。建筑物頓時(shí)都亮了起來(lái)。鞭炮“咻”地升了上去，“嘭”的一聲炸亮麗的火花。趕緊拿出照相機，捕捉這美麗的場(chǎng)景。
新年可真是熱鬧，可再溫暖熱鬧，還是跟自己的家人在一塊兒才是最好。每次的分歲酒都不用長(cháng)桌，而是用圓桌，大家圍繞地坐著(zhù)，因為這樣大家就沒(méi)有輩分之分，更能融洽的一起相處。大家談笑這自己的所見(jiàn)所聞，這種感覺(jué)比任何事物更加美好了。
不過(guò)最開(kāi)心的當然還是小孩子拿紅包了，說(shuō)句吉祥話(huà)，一份紅包。拿到了就歡喜地蹦跳著(zhù)，說(shuō)要把它存起來(lái)，年復一年，日復一日。夢(mèng)想著(zhù)存多了去買(mǎi)自己喜歡的東西，不用再伸手向爸爸媽媽要了。
紅燈籠懸掛在窗前，回憶著(zhù)去年所經(jīng)歷的高興事，悲傷事。酸甜苦辣，五味雜糧，交織著(zhù)。但過(guò)去的畢竟已經(jīng)過(guò)去了，人應該展望未來(lái)。新年，一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的起始點(diǎn)，給自己一個(gè)重新的自己，忘記煩惱，紅紅火火地鬧新春。
這個(gè)春節布滿(mǎn)了年味，因為有愛(ài)，使我們更加快樂(lè )充實(shí)。
小學(xué)的感受作文400字 篇2
網(wǎng)購，對于以前的舊時(shí)代來(lái)說(shuō)，是個(gè)人人都非常陌生的字眼。然而，現在網(wǎng)購普遍了家家戶(hù)戶(hù)，給我的生活帶來(lái)了很大的方便。
“網(wǎng)購真是方便呀！”以前常聽(tīng)鄰居們這么說(shuō)，可我心想：網(wǎng)上購物真的這么好嗎？有沒(méi)有保障呢？那一次，姐姐的引導使我學(xué)會(huì )了網(wǎng)購，也感受到了網(wǎng)絡(luò )給我帶來(lái)的好處。
那是暑假的一天，天氣非常炎熱。姐姐來(lái)到我家本來(lái)是想和我還有媽媽一起去逛街的，可天氣這么熱，連鳥(niǎo)兒都不飛了，我們怎么去逛街呢？我躺在沙發(fā)上，有些悶悶不樂(lè )。姐姐見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，說(shuō)“怎么了？”我還是皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“本來(lái)今天我就可以去商店買(mǎi)到新裙子，可是天氣這么熱，我們怎么出得了門(mén)呢？”姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)你想買(mǎi)新裙子呀！”她說(shuō)完，把我拉到電腦面前。
姐姐打開(kāi)了電腦，進(jìn)入了淘寶網(wǎng)，注冊了淘寶用戶(hù)，我開(kāi)使選購裙子。過(guò)了一會(huì )兒，我選了白色的，帶有蝴蝶結的漂亮裙子，價(jià)格是一百二十元。姐姐用支付寶去網(wǎng)上銀行賬戶(hù)劃賬，不一會(huì )兒，提前存入銀聯(lián)卡的錢(qián)就到了支付寶的賬戶(hù)。姐姐說(shuō)：“好了，過(guò)幾天你就可以收到那條你喜歡的裙子了�！蔽衣�(tīng)了，一愣，叫道：“��！這么快！”我被姐姐的快速?lài)樀搅�，而姐姐只是淡淡地說(shuō)：“網(wǎng)購就是這么簡(jiǎn)單呀！”過(guò)了幾天，我買(mǎi)的裙子送到了，我高興極了，真正明白了網(wǎng)購的方便。
��！網(wǎng)絡(luò )，你給我的生活帶來(lái)了便利，使用你，我可以在列日炎炎的夏天不必外出，就可以買(mǎi)到所需的東西，我喜歡你！
小學(xué)的感受作文400字 篇3
秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字。秋天的陽(yáng)光，溫和中帶著(zhù)一絲寒意，景物越發(fā)清疏而爽，一切光景美到不可形容。秋天處處是豐收的景象，充滿(mǎn)了果實(shí)的芳香，充滿(mǎn)了人們的笑聲。
秋天的稻田，長(cháng)滿(mǎn)了成熟的莊稼。每一寸成熟的谷物，都是大自然哺育的孩子，它們在大地母親的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
走在油菜地里，一仰頭，萬(wàn)里無(wú)云。天上，一排大雁整齊的飛向南方。天是藍的，草是綠的，藍的像一塊鋪天的寶石，綠的，像一塊蓋地的翡翠。
在油菜地里蹲下，可以在密密的根邊上看見(jiàn)一只只小小的螞蟻輪流地搬著(zhù)一粒粒小小的谷粒，它們估計是在搬家吧。松軟的泥土滲透著(zhù)特有的芳香。我還能看到一只只淺綠色的螳螂，它們揮舞著(zhù)大鉗子，在地里跑來(lái)跑去。
站在果園里，我看到了一棵棵茁壯的果樹(shù)，沉甸甸的果子壓低了枝頭，誰(shuí)能想到它們也曾是弱不禁風(fēng)的小苗。我靜靜地站著(zhù)，暖暖的秋風(fēng)掃過(guò)我的臉龐，似乎帶來(lái)了它們對大自然的感激與贊嘆的聲音。
大地母親與大自然，都是孕育生命的功臣，它們與世界萬(wàn)物一起，對這個(gè)世界作出更大的貢獻。
我愛(ài)這美麗的秋天。
小學(xué)的感受作文400字 篇4
眨眼，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們早已又開(kāi)始新的“精神之旅”，說(shuō)的“精神之旅”是因為做為班主任，你可能不知道明天你班級的.學(xué)生會(huì )發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因為他們是成長(cháng)中的青少年，青年人在成長(cháng)過(guò)程，無(wú)法避免的要犯錯誤，這是成長(cháng)的代價(jià)，也正是在犯錯的過(guò)程中，讓他們自己來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。
但我想，做為老師不能絕對禁止學(xué)生出現錯誤，但反對的是學(xué)生有了錯誤不改正，實(shí)際上正如傳統國學(xué)講的：做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級要建設好，就先要有好的班規，但更重要的是要有好的班級文化，通過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級建設，這才是長(cháng)久之計。
也許是過(guò)了一年，大了一歲，更懂事了，也許是成長(cháng)記錄冊上老師的寄語(yǔ)起效了，也許是父母的諄諄教誨管用了，新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加積極，課后的時(shí)間更加抓緊，學(xué)習自覺(jué)性更強，成績(jì)自然也進(jìn)步明顯，于是學(xué)習勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習中感悟，在感悟中創(chuàng )新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著(zhù)，給人帶來(lái)快樂(lè )的最主要的是精神方面的快樂(lè )，正如有一位名人(忘記是誰(shuí)了)所言：最持久的快樂(lè )，是精神上的快樂(lè )。
小學(xué)的感受作文400字 篇5
過(guò)完了寒假，就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙，心里冒了個(gè)念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說(shuō)干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒(méi)有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒(méi)在，怎么辦呢？如果不借同學(xué)的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時(shí)張玉蓮來(lái)了，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆，可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說(shuō)話(huà)。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。
當時(shí)，我幾乎沒(méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了�？蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有，也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。
該上課了。我這時(shí)才想起來(lái)，如果他們知道我借了東西，并沒(méi)打招呼，可能會(huì )責怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想：如果不說(shuō)，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會(huì )改變；如果說(shuō)了，可能他們就會(huì )責怪我……最后，我向他們說(shuō)明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開(kāi)學(xué)這些日子中，我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想：正是因為有這個(gè)和諧，我們的生活才會(huì )更美好！
小學(xué)的感受作文400字 篇6
已來(lái)到這所中學(xué)大概4個(gè)月左右了，剛來(lái)時(shí)的心情仍依稀記得……
跨進(jìn)實(shí)驗學(xué)校的第一天，隱約覺(jué)得有種陌生的感覺(jué)，盡管已多次見(jiàn)到過(guò)這所令人迷茫的學(xué)校，但卻還是有那種莫名的緊張感。
天無(wú)故發(fā)著(zhù)那讓人厭惡的脾氣，同學(xué)們都提著(zhù)大包小包，我與他們相遇，定時(shí)前世續緣。同學(xué)們東張西望，也許在尋覓教室，又也許在尋找寢室，而我，這個(gè)矮小的七年級新生，有怎般無(wú)奈呢？
有了新的位置，有了新的同學(xué)，有了新的老師，這一切的一切都無(wú)不讓我有絲縷惆悵與慌張，讓我瘆的慌。而他們又勾起我的回憶，這什么都是新的。想想，這是從慢跑變成快跑的瞬間，還是這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，其實(shí)這才剛剛開(kāi)始。
上了一堂課，我就已經(jīng)筋疲力盡了，趴在桌子上，呆呆地向四周扭頭張望。這一節課，讓我明白這里不愧是人才濟濟的名校��！
晚上，我躺在床上，這是我第4次躺在這樣的床上，旁邊就是所謂的室友。
月光照在我的棉被上，那么白，那么柔。我想了很多，很多，我累了，真的累了。終于將這真正的第一天熬過(guò)去了，剩下的時(shí)間里我還不知道要有多少天像這樣的一天啊。
樹(shù)影在窗前搖擺，我掖了掖被褥，閉上了雙眼，睡著(zhù)了……
小學(xué)的感受作文400字 篇7
我有許多生活小趣事。好笑又好玩，常常小電影畫(huà)面一樣浮現在我的眼前。我是個(gè)熱愛(ài)生活的男孩，我常常為自己送上一份“美味佳肴”。
我在家里可以說(shuō)是第二位廚師，跟隨爸爸出身（我父親的職業(yè)以前是廚師），我也不賴(lài)。今天陽(yáng)關(guān)明媚，在這個(gè)小周末里，我偷了個(gè)懶，什么事都要早啊，晚了一步，早飯都被吃光光了，只好本“大師”親自下廚啦。拿出冰箱的牛奶，再來(lái)一個(gè)雞蛋。這就是我的早餐，我懶的動(dòng)真希望有人可以幫我煮一煮，家里都沒(méi)人了，只好自己啦。
像我這樣的老手，動(dòng)作非常迅速。拿出碗筷，把雞蛋對的碗沿邊敲了一下�！芭尽钡囊幌码u蛋就整個(gè)掉碗里了。拿起筷子攪拌雞蛋了。攪拌了會(huì )兒，雞蛋準備好了�？墒俏艺也恢�(zhù)牛奶了，明明放在廚房的，怎么一下子就不見(jiàn)了，難道像喬丹一樣長(cháng)了一雙會(huì )飛的腳了，騰空了前來(lái)？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我不禁抬頭看看，突然“啪”的一聲，什么東西掉了，低頭一看，原來(lái)是牛奶，我真是粗心大意啊。拿起來(lái)走向廚房的時(shí)候不小心被東西拌了一腳，還是我反映快，整個(gè)人跳起來(lái)，幸好沒(méi)事，不然我的早餐就沒(méi)了。進(jìn)到廚房。準備起煮牛奶，把牛奶放到鍋里燉，趁著(zhù)煮牛奶的時(shí)候，我拿出另一個(gè)鍋來(lái)煎雞蛋。我把雞蛋煎好之后牛奶也熟了。拿這我的美味佳肴上桌品嘗去了。
這件事讓我知道做事千萬(wàn)要細心，不要粗心大意。這件趣事我記得很清楚我也不會(huì )望去。