新學(xué)期新感受的作文3篇

　　新學(xué)期新感受（一）

　　十六號就要開(kāi)學(xué)了，時(shí)間過(guò)的真快��！放假的時(shí)候想上學(xué)，可要開(kāi)學(xué)了卻又想放假，真是弄不明白這是怎么回事！但是 ，想想開(kāi)學(xué)后和同學(xué)在一起還是很開(kāi)心的。最大難處就是博客了，不僅舒暢的博客不能經(jīng)常的訪(fǎng)問(wèn)，就連我自己的博可都不能馬上的更新了，開(kāi)學(xué)了以后，我要好好學(xué)習了，向著(zhù)我那個(gè)美好而有遠大的夢(mèng)想努力。在這里也祝大家心情舒暢，學(xué)業(yè)有成！

　　新學(xué)期新感受（二）

　　不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了。

　　在這兩周里，學(xué)期末要進(jìn)行會(huì )考的生物和地理兩個(gè)科目，抓緊學(xué)完了課程，進(jìn)入了緊張的復習階段。剛剛開(kāi)學(xué)，那陣勢就像是要馬上進(jìn)行大考似的，真是令人緊張。要想在別的科目平靜的氣氛中如此緊張起來(lái)，真不是一件簡(jiǎn)單的事。不過(guò)我對我的地理非常有把握，生物也要更加細致才行。

　　昨天上午，教育局統一令每個(gè)學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )。媽媽因為要在學(xué)校開(kāi)，就由爸爸去我們學(xué)校開(kāi)。老師們分別作了述職報告，班主任也講了學(xué)習習慣、儀容儀表等問(wèn)題。這次家長(cháng)會(huì )班主任還提到了四月份要到技校住宿一周的`事情。我們屆時(shí)要在技校學(xué)技術(shù)，住宿一周，體驗一下集體生活。在初一的時(shí)候說(shuō)起這件事來(lái)還十分打怵，但現在卻十分期待，這說(shuō)明了我們心態(tài)的不斷成熟。

　　新學(xué)期新感受（三）

　　即使是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)、家長(cháng)，對該學(xué)校的評價(jià)也會(huì )有很大不同。這里只是我對四中的感受。

　　1.分班：

　　四中初中部是平行分班的。不管你通過(guò)什么渠道進(jìn)來(lái)的，一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”，有的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，有的藝術(shù)（跳舞、樂(lè )器等等）很專(zhuān)業(yè)，有的魔方能玩十幾階……在這種環(huán)境下，孩子容易公正地對待學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)，不會(huì )因為自己學(xué)習好就覺(jué)得多了不起，也不會(huì )因為學(xué)習不好就抬不起頭。

　　2.數學(xué)、英語(yǔ)的A、B班

　　四中也不是沒(méi)有分層教育。從一入學(xué)，數學(xué)就分A1、A2和B三個(gè)等級。英語(yǔ)也是在期中考試之后分成A、B班。而且每次期中、期末考試之后都會(huì )根據成績(jì)重新分班，一年四次。所以對于我女兒來(lái)講，學(xué)習的壓力是很大的。這種壓力來(lái)自孩子自己，而不是學(xué)校。比如她們的英語(yǔ)作業(yè)只是一周一篇作文，但她會(huì )自己安排每天背多少單詞，做多少練習題。她需要自己和其他同學(xué)比，發(fā)現哪些地方比別的同學(xué)差，然后利用一切資源補上。

　　其實(shí)學(xué)校在考試之前也會(huì )留很多作業(yè)，元旦他們放了5天假，孩子只玩了兩個(gè)半天，其他時(shí)間都在做作業(yè)。當然如果想偷懶的話(huà)，也可以很快做完。

　　3.班主任

　　四中的班主任都很負責。暑假分完班后。班主任就會(huì )聯(lián)系家長(cháng)安排家訪(fǎng)，家訪(fǎng)之前會(huì )讓孩子給班主任寫(xiě)封信，內容包括介紹自己、對新老師、班集體的希望以及有什么想問(wèn)老師的。家訪(fǎng)之后老師會(huì )對孩子、家長(cháng)有一個(gè)深刻的了解。家長(cháng)也會(huì )在開(kāi)學(xué)前就認識了班主任，對今后的交流打下了良好的基礎。其實(shí)不管怎樣，班主任還是非常在乎本班學(xué)生考試成績(jì)的，所以四中的管理并不像有的人說(shuō)的那樣松。

　　4.班干部

　　我不知道別的學(xué)校怎樣，但在四中當班干部真的是很鍛煉人�；顒�(dòng)之前要寫(xiě)計劃，活動(dòng)之后要寫(xiě)總結。很多活動(dòng)都是班長(cháng)自己帶領(lǐng)其他班干部策劃、組織的，老師并沒(méi)有過(guò)多參與。確實(shí)培養了孩子們的組織、協(xié)調能力。

　　5.課余時(shí)間的集體活動(dòng)

　　有很多熱心的家長(cháng)在學(xué)校的幫助、鼓勵下會(huì )組織一些課外的集體活動(dòng)，一般都是與學(xué)習沒(méi)有直接關(guān)系的。孩子們在參加的過(guò)程中也會(huì )開(kāi)闊眼界。

　　總之，四中比較重視孩子的全面發(fā)展，培養孩子的各種能力，因此會(huì )給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話(huà)一定要讓他認識到，他既有能力，又有時(shí)間、空間來(lái)證明自己不需要家長(cháng)、學(xué)校逼著(zhù)就能把學(xué)習安排好；如果他把這些時(shí)間都用來(lái)玩了，那他今后只能在老師、家長(cháng)的高壓下學(xué)習了，也別埋怨什么了，因為是他自己不珍惜大好機會(huì )來(lái)證明自己有能力自主學(xué)習的。