關(guān)于童話(huà)故事的作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的童話(huà)故事的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事的作文 篇1
森林里有很多小動(dòng)物因沒(méi)有藥品而死,善良的小狐貍xx看見(jiàn)了,十分傷心,就在森林里開(kāi)了一家藥品店。
牧羊犬汪汪看見(jiàn)了,就對小動(dòng)物說(shuō):“各位動(dòng)物朋友們,狐貍是陰險狡詐的,所以請大家千萬(wàn)不要去xx的藥品店買(mǎi)藥,說(shuō)不定他在藥里面投了毒呢!”大家聽(tīng)見(jiàn)了,嚇得看見(jiàn)xx的藥品店就繞路走。
有一年冬天,因為在豐收的`季節里天天下大雨,本來(lái)過(guò)冬的糧食不是被雨沖走就是被淋濕了,不能吃了,僅剩一點(diǎn)糧食留了下來(lái)。剛進(jìn)入冬天不久,糧食便吃完了。許多動(dòng)物都餓死了,幸存下來(lái)的也生病了。
有一天,xx出去散步。突然,他看見(jiàn)了一個(gè)手腳都凍得發(fā)紫的小兔子,他急忙把小兔子抱回家放在床上,正想準備藥品,一看,草藥因為長(cháng)期不用,再加上放的時(shí)間太長(cháng)了,都爛了。xx只好去山上采藥,呦!懸崖上有一株草藥,剛放進(jìn)背包,便狠狠地摔了下來(lái)……xx采齊了草藥,給小兔子熬了藥湯,喂她喝了下去,喝完藥湯,小兔子的病全好了。小兔子非常感謝xx,對他說(shuō):“xx,你不用擔心,我會(huì )讓大家都來(lái)你的藥品店的!
第二天,藥品店里便擠滿(mǎn)了人,當然,汪汪也來(lái)了。
童話(huà)故事的作文 篇2
我是一只貝殼,我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
有一天我被海浪沖上了岸,被一個(gè)叫暢暢的小朋友發(fā)現了,他大喊著(zhù):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)野l(fā)現了一只貝殼!他們沒(méi)有家,我能收留他們么?”我瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)他。
暢暢把我帶回了家,放進(jìn)了一個(gè)精致的小水桶里。我在水桶里跳來(lái)跳去。想熟悉一下周?chē)h(huán)境。唉!這里一個(gè)小伙伴也沒(méi)有!雖然桶底有柔軟的沙子和精美的小石子,但我仍然感到一陣莫名其妙的恐懼襲上心頭。我好想家,好想爸爸媽媽?zhuān)瑔鑶鑶鑶鑯~~~
突然撲通一聲,一只螺旋狀的東西掉了下來(lái),我碰了碰它說(shuō):“你是誰(shuí)?”
螺旋狀的東西探出了一個(gè)頭來(lái)說(shuō):“我是寄居蟹米米,你是誰(shuí)?”
“我是小貝殼貝貝。我們作好朋友好么?”
“好!”米米說(shuō)。
“這里是哪??”
“我也不知道耶!但是這里遠離大海!我們可能永遠也回不去了……”貝貝有些傷感地說(shuō)。
米米吃驚地問(wèn):“真的!那咱們怎么回家呀??”
“還能怎么辦,只能逃出去了!
貝貝使勁用自己的殼敲擊小水桶,米米用頭上的尖角使勁戳水桶,但是乒乒乓乓一陣也沒(méi)能敲開(kāi)水桶。貝貝有些想放棄了,米米鼓勵他說(shuō):“加油,你看水桶已經(jīng)有些破裂了”。
貝貝繼續用自己的殼敲擊小水桶,撲通!水桶倒了,灑了一地的水,巨大的響聲引來(lái)了暢暢,暢暢說(shuō):“你們兩個(gè)真不乖!闭f(shuō)完他就把貝貝和米米都放進(jìn)了小鐵桶里。
貝貝嘆了口氣說(shuō):“看來(lái)我們永遠也出不去了!
米米還是比較樂(lè )觀(guān)的,它說(shuō):“加油嘛,說(shuō)不定咱們還有希望呢”。
貝貝非常難過(guò)地對米米說(shuō):“米米你想家么?我好想我的爸爸媽媽!”
米米給它加油鼓勁說(shuō):“加油加油!”說(shuō)完米米像騎士一樣更加用力地往鐵桶上撞去,貝貝也用自己的殼猛烈地撞向鐵桶。
貝貝非常難過(guò),心里特別想念爸爸媽媽?zhuān)喝绻夷芑氐桨职謰寢屔磉呍摱嗪冒!正在這時(shí),一陣腳步聲傳來(lái),抬頭一看,原來(lái)是暢暢,他走過(guò)來(lái)提起小鐵桶把它放在桌子上,隨后翻開(kāi)書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。貝貝仔細地看著(zhù)暢暢寫(xiě)作業(yè),突然心想:如果我也能學(xué)會(huì )寫(xiě)字,給他寫(xiě)封信讓他知道我們想回屬于自己的家,那該多好!他下定決心要學(xué)會(huì )寫(xiě)字!從那以后,貝貝每天都堅持爬到桶口,悄悄地看著(zhù)暢暢寫(xiě)作業(yè)。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了,貝貝現在也會(huì )用水寫(xiě)幾個(gè)扭扭歪歪的字了,貝貝高興地告訴米米,“我會(huì )寫(xiě)字了,咱們如果給他寫(xiě)一封信,他就會(huì )把我們放回去了!”跟米米說(shuō)完這番話(huà),貝貝覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn),立刻決定后天傍晚就動(dòng)身給暢暢寫(xiě)信。
貝貝又開(kāi)始仔仔細細的看著(zhù)暢暢寫(xiě)字,兩天的時(shí)間很快就過(guò)去了,現在貝貝已經(jīng)會(huì )寫(xiě)很多個(gè)字了。
今晚正好暢暢不在家,貝貝從桶邊縱身一躍,躍過(guò)了小鐵桶的包圍圈,跳了出去,貝貝找出一張紙,在上面用水扭扭歪歪的.寫(xiě)上:我就是你小桶里的小貝殼,我非常想家,請你把我送回去吧!還有我的好朋友寄居蟹米米。
這時(shí)米米隱隱約約聽(tīng)到腳步聲,連忙喊:“貝貝,貝貝快回來(lái),暢暢回來(lái)了”!貝貝聽(tīng)后用力地跳回小鐵桶里。
暢暢剛剛進(jìn)門(mén)就發(fā)現了桌子上的信紙,他邊看邊自言自語(yǔ)道:“嗯?這是什么?”他輕輕地打開(kāi)信紙讀了起來(lái):我就是你小桶里的小貝殼,我非常想家,請你把我送回去吧!還有我的好朋友寄居蟹米米。暢暢看完信,才發(fā)現自己原來(lái)做錯了,一間房子不是家,有爸爸哈哈哈地方才是家!他小心翼翼地提起小鐵桶走向沙灘……
夜深了,貝貝在爸爸哈哈哈懷里睡著(zhù)了,睡的很甜很甜……
童話(huà)故事的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上倒霉熊在游樂(lè )園里玩,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫好像在說(shuō):“和我們走吧!”倒霉熊就跟著(zhù)過(guò)去。它看到了一個(gè)氣球,圓溜溜的而且是綠色的`。
它跟著(zhù)氣球來(lái)到了蹦蹦床這里,它跳上蹦蹦床,在上面一蹦三尺高一不小心把蹦蹦床給踩翻了,摔得四腳朝天,然后又搖搖晃晃地站了起來(lái),繼續追氣球。
追著(zhù)追著(zhù)氣球掛到了燈泡上,倒霉熊就撞到了燈桿。突然燈泡掉了下來(lái),砸得它頭暈眼花,氣球還是沒(méi)下來(lái),它又拼命地搖燈桿,燈桿好像在說(shuō):“不要搖了,我會(huì )殺了你!睙魲U倒了下來(lái),氣球飛到了山坡上。
倒霉熊在山上一跳一跳怎么也抓不到,可是他又從山坡上像雪球一樣滾了下來(lái),它摔得眼冒金星快喘不過(guò)氣來(lái)了。
倒霉熊手撐著(zhù)地堅持站起來(lái)了,它咬牙切齒地說(shuō):“我真后悔呀!”然后它趁氣球不注意用爪子抓氣球,“呯”的一聲氣球就破了。
小鳥(niǎo)又叫了起來(lái),似乎對倒霉熊說(shuō):“早知如此,何必當初!睔馇蛑皇O聝芍谎劬υ诘姑剐苊媲帮h,兩只眼睛就像幽靈一樣,似乎在說(shuō):“可惡,做鬼也不會(huì )放過(guò)你!
童話(huà)故事的作文 篇4
從前,有一個(gè)人的家里有數不勝數的碗。那些碗都是表面雪白,上面畫(huà)著(zhù)藍色花紋?墒怯幸粋(gè)碗很自信,以為自己是最漂亮的。
有一天,那個(gè)碗的主人把窗戶(hù)打開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒,一只烏鴉飛了進(jìn)來(lái)。這時(shí),碗心想:我這么與眾不同,怎么能待在這個(gè)破地方呢?我應該到外面的世界去看看。于是,碗悄悄地說(shuō):“烏鴉先生,請把我帶走吧!”烏鴉嚇了一跳,四處張望著(zhù),發(fā)現桌上只有一個(gè)碗,就問(wèn):“是你在說(shuō)話(huà)嗎?”“是的',烏鴉先生!薄拔野涯銕ё,你可以干什么呢?”烏鴉有些疑惑。碗思考了一會(huì )兒,說(shuō):“我可以用來(lái)當鳥(niǎo)巢!”烏鴉將信將疑道:“你太脆弱了,萬(wàn)一磕破了怎么辦?”聽(tīng)完,碗毫不猶豫地說(shuō):“沒(méi)事的,烏鴉先生,我可堅固了!庇谑,烏鴉就銜起碗,飛回了樹(shù)上,把它卡在樹(shù)杈之間。
第二天,黃鸝和燕子聽(tīng)說(shuō)烏鴉拿碗當鳥(niǎo)巢,覺(jué)得十分好奇,都飛過(guò)來(lái)想瞧一瞧。黃鸝一看見(jiàn)安安穩穩地待在樹(shù)杈上的碗,就開(kāi)口道:“哇,這個(gè)碗好漂亮!”“是!”燕子說(shuō),“比你的羽毛好看多了!”
等黃鸝和燕子飛走了,碗就對烏鴉說(shuō):“烏鴉先生,你看我多好看!你怎么不夸夸我呢?”烏鴉說(shuō)冷冷地說(shuō):“好看有什么用?你還是會(huì )碎掉的!”碗聽(tīng)了很不高興。
有一天,一陣狂風(fēng)刮過(guò),樹(shù)葉被吹得漫天飛舞。碗想:我也想和小鳥(niǎo)、樹(shù)葉一樣飛。于是,它扭動(dòng)身子,一下就從樹(shù)杈上掉下來(lái),碎成渣了。
在這個(gè)碗閉上眼之前,它后悔不已:“如果當初不那么驕傲,不離開(kāi)主人家里就好了!
童話(huà)故事的作文 篇5
院子里有一個(gè)小柳樹(shù)和一顆小棗樹(shù),小柳樹(shù)腰細細的,樹(shù)枝綠綠的,真美麗,它看著(zhù)棗樹(shù)說(shuō):“喂!小棗樹(shù),你的樹(shù)枝都丑!你看我,多漂亮!”
春天,小柳樹(shù)發(fā)芽了,過(guò)了一些日子,小柳樹(shù)的芽?jì)鹤兂闪诵∪~子,它穿上了一身綠色的衣服,真漂亮,它看著(zhù)小棗樹(shù),小棗樹(shù)還是這么光禿禿的.,小柳樹(shù)說(shuō):“喂!你怎么不長(cháng)葉子呀!你看我,多漂亮!”
又過(guò)了一些日子,小棗樹(shù)才長(cháng)出了一些小小的葉子,這時(shí)候,小柳樹(shù)的葉子已經(jīng)長(cháng)得又細又長(cháng)了,它在微風(fēng)里得意的跳起舞來(lái)。
到了秋天,小棗樹(shù)結了很多又大又紅的棗子,大家把棗子打下來(lái),在院子里高高興興地吃起來(lái)。小柳樹(shù)看看自己,啥都沒(méi)有結,心想:“從前我老說(shuō)棗樹(shù)不好 看,這回它該說(shuō)我了!笨墒沁^(guò)了一天又一天,小棗樹(shù)什么也沒(méi)說(shuō),小柳樹(shù)實(shí)在忍不住了,說(shuō):“喂!小棗樹(shù),你怎么不說(shuō)我呀!”小棗樹(shù)奇怪的看著(zhù)小柳樹(shù)說(shuō): “說(shuō)你什么呀!” “說(shuō)我不會(huì )結果子唄!”小柳樹(shù)說(shuō)道!小棗樹(shù)溫和的說(shuō):“你雖然不會(huì )結果子,可是一到春天,你就發(fā)芽長(cháng)葉子,到了秋天,你落葉比我晚,再說(shuō)你長(cháng)的也比我快, 等你長(cháng)大了,人們在你的樹(shù)蔭下乘涼,那多好!”小柳樹(shù)聽(tīng)了,不好意思地笑了。
童話(huà)故事的作文 篇6
自從上次烏鴉被騙走一塊肉后,心里很后悔,決心不再犯同樣的錯誤。
這天,幸運之神眷顧了烏鴉,它又得到了一塊肉。這塊肉的'香味太濃了,一直飄到了狐貍家,在狐貍的鼻子周?chē)@來(lái)繞去,狐貍沿著(zhù)香味尋去,很快就來(lái)到了烏鴉家。
狐貍眼珠子一轉,想出個(gè)歪主意,對著(zhù)烏鴉說(shuō):烏鴉,聽(tīng)說(shuō)你嗓子壞了?已經(jīng)沒(méi)有人愿意聽(tīng)你唱歌了?看來(lái)這次的唱歌比賽沒(méi)你的份了!狐貍遺憾地嘆了口氣。烏鴉很生氣,但不想像上次一樣被狐貍騙,只好憋了口氣,不作回應。
你的嗓子真啞了?你怎么不說(shuō)話(huà)呀?狐貍繼續問(wèn)道
烏鴉心想,我才不上你的當呢!狐貍見(jiàn)烏鴉不上當,又想個(gè)了歪主意,說(shuō)道:烏鴉,1+1=幾?烏鴉繼續忍住怒火,瞪著(zhù)狐貍。
狐貍突然從地上跳起舞來(lái),唱到:笨烏鴉,笨烏鴉,1+1都不知道等于幾?烏鴉很氣憤,但還是努力地忍受著(zhù)狐貍的嘲笑。
狐貍見(jiàn)烏鴉還是不上當,有些怒了,對著(zhù)烏鴉呵斥道:烏鴉,腦子有病吧?這么簡(jiǎn)單的題都答不上來(lái)?是你耳朵聾了嗎?說(shuō)完還不解氣,對著(zhù)烏鴉又是一陣大罵。烏鴉知道狐貍狡猾,用嘴死死咬住肉,把臉轉向別處,完全不理會(huì )狐貍。狐貍無(wú)計可施,只好灰溜溜地走了。
烏鴉終于保住了肉,美美地吃了起來(lái)。
童話(huà)故事的作文 篇7
從前有個(gè)驕傲的剪刀,它覺(jué)得自己很厲害,準備到外面去闖闖天下。
它來(lái)到了森林里,看見(jiàn)小壁虎在練習攀登,說(shuō):“哼!你也太弱了吧,讓你見(jiàn)識見(jiàn)識我的厲害!”說(shuō)著(zhù),剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁!斑青、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好幾個(gè)小小的.節,小壁虎傷心地哭了,它一邊哭,一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評理。
它們三步并作兩步地向山羊老爺爺的家跑去,山羊爺爺一看見(jiàn)自己最喜歡的小壁虎哭了,就把它抱在懷里,說(shuō):“小寶貝兒,別哭了,告訴爺爺,誰(shuí)欺負你了?”小壁虎把經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。山羊爺爺只說(shuō)了一句話(huà)“剪刀,你去跟小溪比試比試吧!”
剪刀來(lái)到了小溪邊,可是它怎么剪也剪不斷。
剪刀這才知道:人外有人,天外有天。
老師點(diǎn)評:你的想象真是很新奇,不僅有趣還蘊含深意!真棒!
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