小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感（通用35篇）
讀完一本書(shū)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇1
今天我讀了一個(gè)小故事名字叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
故事主要內容是：小鯉魚(yú)們要去跳龍門(mén)，魚(yú)奶奶給小鯉魚(yú)們講了一個(gè)故事，從前你們爺爺的爺爺去跳龍門(mén)，但是沒(méi)有一個(gè)能跳過(guò)去變成龍。于是小鯉魚(yú)們下定決心要去跳龍門(mén)，他們問(wèn)奶奶龍門(mén)在哪里，奶奶說(shuō)我也不知道。小鯉魚(yú)們歷經(jīng)了無(wú)數的困難，終于找到了龍門(mén)，最后他們跳過(guò)了龍門(mén)。
在生活中我們也要學(xué)會(huì )堅持不懈的努力去認真的'對待每一件事，比如我在做數學(xué)題很難時(shí)我會(huì )繼續努力思考，我喜歡小鯉魚(yú)們堅持不懈的精神！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇2
今天我讀了一個(gè)小故事，故事的名字叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
故事主要內容講的是，在一個(gè)小村莊的一條小河里住著(zhù)一群小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)們聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶給它們講的“魚(yú)跳龍門(mén)”故事，決定去跳那個(gè)龍門(mén)。在領(lǐng)頭的金色小鯉魚(yú)帶領(lǐng)下，它們得到了大螃蟹的幫助和大魚(yú)的.勸告，克服許許多多的困難，最后來(lái)到了龍門(mén)水庫，還在燕子的幫忙下把好消息帶給了奶奶它們。
我讀完了這個(gè)故事被小鯉魚(yú)們不怕困難，仍然朝著(zhù)目標努力前進(jìn)的精神感動(dòng)。在學(xué)習上我也要學(xué)習這種精神，努力學(xué)習好。還要學(xué)習它們的孝順之心。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇3
今天我讀了一個(gè)小故事，故事的名字叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。故事主要內容講述的是在一個(gè)美麗的小村莊里有幾條小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)的奶奶給它們講了要是鯉魚(yú)能跳過(guò)那座龍門(mén)就能變成一條龍，只要用心堅持，就一定能跳過(guò)那座龍門(mén)的，小鯉魚(yú)們通過(guò)克服種種困難，互相幫助，最終成功跳過(guò)他們認為是龍門(mén)的`橋了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了，要學(xué)會(huì )勇敢，做事情學(xué)會(huì )堅持，勇于克服困難，朋友們要團結，互相幫助。以后，我一定要像鯉魚(yú)們一樣要有目標，通過(guò)自己的努力，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇4
在這個(gè)寒假里，我讀了一本書(shū)叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的書(shū)。這個(gè)故事讓我想到了小鯉魚(yú)很聰明、勇敢、勇往直前。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》中有一群小鯉魚(yú)聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶的.話(huà)，一只最勇敢的金色小鯉魚(yú)帶領(lǐng)著(zhù)其他小鯉魚(yú)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，沖破重重困難，終于找到了傳說(shuō)中的龍門(mén)，他們想盡各種方法，跳來(lái)跳去還是跳不過(guò)去，最后，他們團結一致，經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于跳過(guò)了龍門(mén)，進(jìn)入了天堂般的世界。
讀了這個(gè)故事后，我知道了一個(gè)道理“遇到困難要動(dòng)腦筋思考，勇敢地面對，不能逃避，就能想到解決問(wèn)題的辦法�！倍易鍪虑椴荒堋叭齑螋~(yú)，兩天曬網(wǎng)”，要堅持不懈。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇5
讀完了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這篇童話(huà)，文中的內容使我受益匪淺。童話(huà)主要講了鯉魚(yú)奶奶給小鯉魚(yú)們講了一個(gè)鯉魚(yú)祖先跳龍門(mén)的故事，說(shuō)遠處有一座龍門(mén)，跳過(guò)去，就會(huì )變成龍。小鯉魚(yú)聽(tīng)完后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，決定去闖龍門(mén)。它們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于一同來(lái)到龍門(mén)下，小鯉魚(yú)沒(méi)有被一次次的失敗所嚇倒，最后聰明的小鯉魚(yú)想了一個(gè)好辦法，他們一條頂一條終于成功地跳過(guò)“龍門(mén)”。
通過(guò)這個(gè)故事我學(xué)到了如何面對困難，以后在學(xué)習上遇到問(wèn)題我要積極面對，要去想辦法解決，像小鯉魚(yú)一樣，為了完成自己的'夢(mèng)想，不怕困難，認真堅持，相信最后的成功一定會(huì )屬于自己！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇6
前幾天，我讀了名叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事。
故事的主要內容是：在一條河里，有一群小鯉魚(yú)，一條領(lǐng)頭的小鯉魚(yú)跳過(guò)了一座橋。他們的奶奶說(shuō)不要跳那座橋，萬(wàn)一碰傷了怎么辦？他們的奶奶給小鯉魚(yú)們講了一個(gè)故事。金色的小鯉魚(yú)想去跳龍門(mén)，他和其他的小鯉魚(yú)決定一起去尋找龍門(mén)。一條最小的'鯉魚(yú)被水草纏住了，一只螃蟹走了過(guò)來(lái)幫他們剪斷了水草。接著(zhù)，他們遇到了一條大魚(yú)帶著(zhù)幾條小魚(yú)，大魚(yú)得知小鯉魚(yú)要跳龍門(mén)，就勸他們放棄�？墒�，他們沒(méi)有放棄，終于找到了龍門(mén)水庫。他們互相幫助跳過(guò)了龍門(mén)水庫。
這個(gè)故事告訴我們：遇到因難不能放棄，要勇敢堅持自己的目標，和朋友們要團結，互相幫助。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇7
讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這一篇童話(huà)故事，我感受到了小鯉魚(yú)很聰明、勇敢、堅持不懈。它們聽(tīng)到了鯉魚(yú)奶奶說(shuō)遠處有一座龍門(mén)，矗立在大海和大河交界的.地方，那個(gè)龍門(mén)很高很高，要是哪條鯉魚(yú)能跳過(guò)龍門(mén)，就能變成一條大龍，像云彩一樣可以游到天上。小鯉魚(yú)們想變成一條大龍，就頂著(zhù)重重困難去尋找龍門(mén)，最后找到了“龍門(mén)”——龍門(mén)水庫。
小鯉魚(yú)為了實(shí)現夢(mèng)想就努力去做，不怕困難，堅持到底，而我遇到困難就不愿意去挑戰，也不會(huì )多動(dòng)腦筋思考。讀完這本童話(huà)故事書(shū)，我決定要向小鯉魚(yú)們一樣，面對困難，永不放棄，不能因為一次的失敗就放棄，只要努力就會(huì )取得成功，堅定自己的夢(mèng)想，超越自己！做一個(gè)堅持到底的人。我相信自己能行的，加油！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇8
暑假，我看了一本書(shū)，它的名字叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，書(shū)里有9個(gè)故事，我最喜歡的一個(gè)故事叫“老鼠幫小貓”。
故事說(shuō)的是：有一只叫小老虎的貓，它長(cháng)大了之后跟媽媽媽學(xué)習了抓老鼠的本領(lǐng)，但是它不知道老鼠長(cháng)得什么樣子。所以，有一天，兩只大老鼠欺騙小老虎說(shuō)，他們是好老鼠。得到小老虎的信任后，他們一起把老公公、老婆婆家里的白面饅頭和粽子都偷走了。
小老虎找到貓媽媽?zhuān)垕寢寣λf(shuō)，不能相信老鼠的話(huà)，他們都是壞老鼠。后來(lái)，兩只大老鼠又來(lái)了，這次小老虎沒(méi)有再相信他們的`話(huà)，就把它們全咬死了。
這時(shí)候，貓媽媽帶著(zhù)小老虎的哥哥姐姐都來(lái)了，大家都知道老鼠是什么樣子，以后再也不會(huì )相信老鼠的話(huà)了。老婆婆也說(shuō)，小老虎真棒，是只勇敢的小貓！
這個(gè)故事告訴我們，不能相信壞人的話(huà)。因為壞人會(huì )偽裝成好人，欺騙我們，我們會(huì )上當受騙。所以，我們要學(xué)會(huì )分辨好人和壞人。
如果有壞人欺騙我們，說(shuō)他是媽媽的朋友。我們要問(wèn)他知不知道媽媽的公司在哪里？如果不知道的話(huà)，他肯定是壞人。我們要趕緊離開(kāi)，然后報警，讓警察叔叔來(lái)把壞人抓走。
如果我們一個(gè)人在家里的話(huà)，有壞人敲門(mén)。我們也不要開(kāi)門(mén)，防止上當受騙或者被壞人帶走。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇9
在暑假里，我讀了一篇《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事，我感覺(jué)小鯉魚(yú)們都很聰明、勇敢，而且堅持不懈，相信自己只要努力，什么都可以做到。這個(gè)故事主要講了：小鯉魚(yú)們聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)很遠很遠的地方叫龍門(mén)水庫，只要跳過(guò)龍門(mén)就可以變成龍。于是，小鯉魚(yú)們都爭先恐后的去尋找這個(gè)地方，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，小鯉魚(yú)們到達了龍門(mén)�？墒驱堥T(mén)很高，小鯉魚(yú)怎么也跳不過(guò)去，它使出渾身力量也想要跳過(guò)龍門(mén)，變成龍，這個(gè)想法和信念一直支撐著(zhù)小鯉魚(yú)們，一定要跳過(guò)去，無(wú)數次的失敗和無(wú)數次的堅持，聰明的小鯉魚(yú)們想到了大家互幫互助的`方法，終于，它們都跳過(guò)了龍門(mén)。
這篇故事，告訴我們面對困難要勇敢、要想辦法，堅持不懈，相信自己只要努力，什么都可以做到。另外，在我們遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì )和朋友們團結，互相幫助，因為“眾人拾柴火焰高”，團結就是力量！學(xué)習也是如此，以后，我一定像小鯉魚(yú)那樣堅持不懈，克服困難和險阻�，F在我已經(jīng)是個(gè)二年級的小學(xué)生了，可是我的字一直寫(xiě)不好，因為我三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，沒(méi)能一直堅持著(zhù)練字，每次都是在爸媽、爺爺奶奶的叮囑下被動(dòng)學(xué)習著(zhù)，以后我一定學(xué)習小鯉魚(yú)們的精神，做事一定不怕困難，認真、堅持、積極，在練好字的道路上我一定會(huì )努力堅持著(zhù)。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇10
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)講的是一群小鯉魚(yú)，跳過(guò)了一座古老的石橋，可是他的奶奶說(shuō)萬(wàn)一碰著(zhù)了就危險了，小鯉魚(yú)想探索世界的情緒太高了。
奶奶給他們講了一個(gè)關(guān)于龍門(mén)的故事，說(shuō)世界上有一個(gè)龍門(mén)在大海與大河的交界處很高很高的，誰(shuí)如果跳過(guò)去了，就會(huì )變成一條大龍，像云彩一樣可以游到天上去。但是他們的爺爺，還有爺爺的爺爺，誰(shuí)也沒(méi)有跳過(guò)去。
可是金色的小鯉魚(yú)們都不相信奶奶說(shuō)得話(huà)，它們商量著(zhù)要去跳那個(gè)龍門(mén)，它們游啊游，游過(guò)了狹窄的河道又到了寬闊的河道，遇到了小螃蟹，小螃蟹也不相信它們能跳過(guò)龍門(mén)，可小鯉魚(yú)就是不泄氣，還一直往前游啊游，過(guò)了長(cháng)長(cháng)的大鐵橋，他們看到了一座橋，沒(méi)有一個(gè)橋洞，高高的，斜樣的，全是大石塊堆起來(lái)的，像個(gè)山坡。這樣高大的'龍門(mén)，除了往上跳，誰(shuí)也游不過(guò)去的。小鯉魚(yú)們開(kāi)始想辦法了，小鯉魚(yú)們跳的時(shí)候一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，彈得很高，他們就接著(zhù)一條頂著(zhù)一條地跳著(zhù)，最后，金色的小鯉魚(yú)自己也給浪頭彈過(guò)去了。在龍門(mén)那一邊水面平靜，到處一片燈火通明，它們非常高興。
通過(guò)這個(gè)小故事，我要向小鯉魚(yú)學(xué)習它的冒險精神還有遇到困難，想辦法解決問(wèn)題的高尚品質(zhì)。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇11
“美是童話(huà)的靈魂�！蓖�(huà)光有了生活還不夠，還需要有豐富的幻想和極度的夸張。
世上流傳著(zhù)這樣一個(gè)傳說(shuō)：有一座神奇的龍門(mén)，只要跳過(guò)去，就可以變成龍。小鯉魚(yú)們相信了這個(gè)傳說(shuō)，于是，勇敢的它們開(kāi)始去尋找傳說(shuō)中的龍門(mén)。它們穿過(guò)急流，最小的小鯉魚(yú)被小草纏住了，氣勢洶洶的大螃蟹聽(tīng)說(shuō)小鯉魚(yú)們要跳龍門(mén)，夸它們是好樣兒的，并張開(kāi)大鉗子把攔路的`水草剪掉了；它們來(lái)到了鐵橋下，高大的鐵橋在它們眼中成了龍門(mén)，忽然，火車(chē)噴著(zhù)白煙快速駛過(guò)，嚇得它們趕快藏到了水底；一條大魚(yú)帶著(zhù)一群魚(yú)娃娃遇到它們，聽(tīng)說(shuō)它們要去跳龍門(mén)，搖著(zhù)頭說(shuō)別做夢(mèng)了吧；直到小鯉魚(yú)們來(lái)到龍門(mén)水庫，它們一條頂一條地跳進(jìn)了龍門(mén)水庫，才發(fā)現原來(lái)這里比奶奶的故事里的情景還要美！它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于可以一輩子幸幸福福的住在這里了。
生活中碰到困難，不要退縮，因為辦法總比困難多。學(xué)習上也是，只要你認真學(xué)，多努力，就一定能取得好成績(jì)！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇12
暑假里，我讀了一本書(shū)，名字叫做《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，其中有一個(gè)故事給我留下了深刻的印象——《小青蛙跳得高》。故事的主人公是一只機靈的小青蛙，因為它的背上有三條美麗的金色線(xiàn)，所以大家叫它“小金線(xiàn)”。
小金線(xiàn)是一只不幸的小青蛙，因為它剛剛從小蝌蚪變成一只完完全全的小青蛙的時(shí)候，就被可惡的赤鏈蛇咬傷了腿，只能一瘸一拐地爬著(zhù)。同時(shí)小金線(xiàn)又是一只堅強勇敢的小青蛙，它并沒(méi)有因為腿傷而自暴自棄，也沒(méi)有因此而一蹶不振，在好朋友們的幫助下，“小金線(xiàn)”更加刻苦努力地練習跳高，一日也不曾放棄。每天大清早太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)，就能聽(tīng)到撲通撲通的`水聲，那是“小金線(xiàn)”在水稻田里練習跳高�！靶〗鹁�(xiàn)”付出的努力和汗水并沒(méi)有白費，在青蛙界的跳高考試中，它憑借自己的刻苦訓練和辛勤汗水取得了最高的成績(jì)！
當我看到小金線(xiàn)拿到了青蛙老爺爺頒發(fā)的“跳高健將”的金牌時(shí)，我在心里也不禁為“小金線(xiàn)”鼓起掌來(lái)！我想到了近日正在東京奧運會(huì )參加比賽的中國奧運健兒們，在東京奧運會(huì )會(huì )場(chǎng)上，看到五星紅旗一次次冉冉升起，聽(tīng)到國歌一次次響起在耳邊，我的心情激動(dòng)而澎湃！我知道，獎牌榮耀的背后，是中國運動(dòng)健兒們付出的艱辛努力和汗水。在高低杠比賽中，范憶琳姐姐在決賽中因為失誤而跌倒，但她沒(méi)有哭泣、她沒(méi)有放棄，而是向裁判請求繼續完成比賽，我想，這就是奧運精神“堅持、不放棄”的體現吧！
作為一名在紅旗下出生、在紅旗下成長(cháng)的幸福的少年兒童，我要向故事里的“小金線(xiàn)”學(xué)習，對待學(xué)習應該刻苦努力、持之以恒；我也要向所有參賽的中國奧運健兒們學(xué)習，學(xué)習他們不畏艱難、頑強拼搏的奧運精神，也學(xué)習他們勇?tīng)幍谝�、為國爭光的�?ài)國情懷！
少年強則中國強，拼搏吧，少年！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇13
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
故事主要內容，有一天，奶奶講故事給小鯉魚(yú)聽(tīng)，她說(shuō)：“從前，有一個(gè)龍門(mén)，要是能跳過(guò)去，就可以變成一條可以在天空飛來(lái)飛去的大龍”。聽(tīng)完故事，小鯉魚(yú)就去找龍門(mén)，找啊，找啊，找的過(guò)程中，遇到了大魚(yú)和大螃蟹，找到了龍門(mén)，金色小鯉魚(yú)馬上游過(guò)去準備跳過(guò)去，卻跳不過(guò)去。小鯉魚(yú)跳了好幾次，都跳不過(guò)，于是，小鯉魚(yú)想辦法。小鯉魚(yú)想了半天，終于想到了，它先讓一條小鯉魚(yú)沖過(guò)去，跳到半空中，落下來(lái)，另一條小鯉魚(yú)跳上去，把那條落下的魚(yú)彈的很高。等它們跳完，天都黑了，夜明星出現了，燕子幫它們送信。
有一次，運動(dòng)會(huì )跑步的時(shí)候，我快不行了，一想要為我們的'班級爭光，我還是堅持了下去，然后，我終于跑完了！小鯉魚(yú)不怕苦，不怕累的精神，值得我們學(xué)習。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇14
今天我讀完《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事，知道了挫折是一把雙刃劍，對于成功者來(lái)說(shuō)是墊腳石，讓他們站得更高，對于失敗者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓他們停滯不前。我們要不斷努力，面對困難不能畏懼，只有這樣才能取得成功！
這篇童話(huà)故事，故事主要講了一群小鯉魚(yú)聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶講了關(guān)于龍門(mén)的故事，然后它們踏上了尋找龍門(mén)之路。一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠，為了實(shí)現自己的愿望，力爭上游，最后終于找到了龍門(mén)。
故事里的小鯉魚(yú)們克在了各種困難，最后終于跳過(guò)了龍門(mén)。這個(gè)故事讓我明白，堅持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅持不懈，才能看到了成功的希望。同時(shí)，我從中也明白了一個(gè)道理：面對困難不要低頭，要勇往直前，這樣才能達到自己的`目標和理想。
我的生活中也有小鯉魚(yú)一樣頑強的事情，例如說(shuō)：跳繩，有一次我跟姐姐比賽跳繩，跳著(zhù)跳著(zhù)，我覺(jué)得很累，但我還是堅持的跳著(zhù)，因為我知道只要堅持到最后不管贏(yíng)了還是輸了，我都努力了，最后我跳還是跳了150下，姐姐跳了200下，我還是很滿(mǎn)意我的成績(jì)，只要堅持到最后一定有收獲的。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇15
暑假期間我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。這本書(shū)是一本童話(huà)書(shū)，書(shū)里有好幾個(gè)故事，我最喜歡小鯉魚(yú)跳龍門(mén)這個(gè)故事。
小鯉魚(yú)受到奶奶講的故事啟發(fā)，踏上了尋找龍門(mén)的旅程。路上，他們克服了困難，打敗了水草的阻撓，游過(guò)了又寬又深的急流。一路上，他們得到好心人的幫助，螃蟹幫忙鏟除了阻礙他們前進(jìn)的水草，燕子幫他們捎信給家鄉的奶奶。他們經(jīng)過(guò)不懈的.努力達成了目標，終于他們跳過(guò)了龍門(mén)。
讀完這個(gè)故事，我學(xué)到了做事不能半途而廢，要堅持到底，遇到困難不要退縮，要勇往直前，不斷努力什么都可以完成。小鯉魚(yú)們發(fā)現了龍門(mén)這個(gè)好地方，還不忘叫爸爸、媽媽和奶奶來(lái)安家。我要向小鯉魚(yú)們學(xué)習，長(cháng)大后不要父母和老師的培養教育，回報他們的養育之恩。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇16
暑假里，我讀了兒童文學(xué)作家金近的童話(huà)故事集《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，這本書(shū)包含了《狐貍打獵人》、《小貓釣魚(yú)》、《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》等21篇經(jīng)典故事。每篇故事讀起來(lái)都十分有趣，讓我不舍得放下。
其中我最喜歡的故事是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，這個(gè)故事講了在大海和大河交界的地方矗立著(zhù)一個(gè)龍門(mén)，跳過(guò)龍門(mén)的鯉魚(yú)就能成為一條龍，為了夢(mèng)想，勇敢的小鯉魚(yú)們克服困難，運用智慧，團結合作，成功躍過(guò)“龍門(mén)”，見(jiàn)到美麗的新世界。
小鯉魚(yú)們的.精神讓我感動(dòng)和敬佩，還給我很大的鼓勵。在小鯉魚(yú)的鼓舞下我學(xué)會(huì )了游泳。剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)我最大的“攔路虎”是憋氣，只能憋3秒鐘，教練對我說(shuō)：“要想游的遠，最少要憋15秒以上�！甭�(tīng)了我大吃一驚，用求救和放棄的目光看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屧诎哆叴舐暩嬖V我：”要有小鯉魚(yú)跳龍門(mén)的精神哦，不怕困難，挑戰自己，堅持練習就一定能成功，趙雨辰一定能做得到�！笔堑�，我能做到，我在心里想著(zhù)。
我的小宇宙爆發(fā)了，在泳池里、洗澡時(shí)、洗臉時(shí)，只要能練習憋氣的地方我都不放過(guò)機會(huì )。終于我能從原來(lái)3秒、7秒、9秒最后我能憋到15秒，甚至更長(cháng)時(shí)間。啊，我成功啦！教練和媽媽都向我豎起了大拇指。
這讓我想起故事中的小鯉魚(yú)們，只要耐心地找就一定會(huì )找到龍門(mén)的。我不也是嗎？我通過(guò)不斷地努力學(xué)會(huì )了游泳，就像媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的那句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇17
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這篇童話(huà)故事，主要講了一群小鯉魚(yú)聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶講了關(guān)于龍門(mén)的故事，對龍門(mén)充滿(mǎn)了向往。于是勇敢的小鯉魚(yú)們踏上了尋找龍門(mén)冒險之旅。
一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠，為了實(shí)現自己的愿望，力爭上游，最后終于找到了龍門(mén)�？墒驱堥T(mén)太高了，小鯉魚(yú)們使勁跳也跳不過(guò)去，但是小鯉魚(yú)們沒(méi)有放棄，他們團結協(xié)作，跳過(guò)了高高的龍門(mén)，看到了美麗的`風(fēng)景。
故事里的小鯉魚(yú)們遇到困難不放棄，不達目的不罷休的精神深深感動(dòng)了我。讓我明白，堅持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅持不懈，才能看到成功的希望。
快樂(lè )六年 幸福一生
我的生活中也有像小鯉魚(yú)一樣頑強的事情，例如說(shuō)：跳繩，我在剛開(kāi)始學(xué)跳繩時(shí)，我只會(huì )跳4、5個(gè)，但是周?chē)耐瑢W(xué)們都可以跳40、50個(gè)，我很羨慕他們，于是我就趁著(zhù)空余時(shí)間向媽媽學(xué)習，不停地練習，我就慢慢從4、5個(gè)到30個(gè)、100個(gè)再到現在的200個(gè)，有時(shí)候雖然我覺(jué)得很累，想要放棄，但我還是堅持的跳著(zhù)，因為我知道只有堅持不懈才能成功做好每一件事。在以后的學(xué)習生活中我一定向小鯉魚(yú)學(xué)習堅持不懈、勇往直前的精神，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇18
我要和大家分享的是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公就是小鯉魚(yú)。有一天奶奶講故事給小鯉魚(yú)聽(tīng)，她說(shuō)有一個(gè)龍門(mén)，魚(yú)兒要是能跳過(guò)去，就可以變成一條可以在天空飛來(lái)飛去的大龍。聽(tīng)完故事，小鯉魚(yú)就去找龍門(mén)。找啊找啊，找的'過(guò)程中遇到了大魚(yú)和大螃蟹，歷經(jīng)艱辛，終于找到了龍門(mén)。
在跳龍門(mén)的過(guò)程中，他們遇到了一次又一次的困難，可是卻沒(méi)有放棄，而是想盡各種辦法、克服各種困難，終于跳過(guò)龍門(mén)去了。
這個(gè)故事讓我明白，堅持是一件很重要的事情。小鯉魚(yú)的精神也影響了我。最初我不會(huì )跳小繩，覺(jué)得很難，可是想到了不怕困難的小鯉魚(yú)，我開(kāi)始每天堅持練習，我從一次跳幾個(gè)到現在我能跳到100個(gè)。
感謝《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)帶給我的啟示，讓我懂得了要堅持、不怕困難。同學(xué)們，你們喜歡不怕困難的小鯉魚(yú)嗎？快來(lái)看看這本書(shū)吧。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇19
大家好，我是二（5）班的程思源：十二月我讀完了小鯉魚(yú)跳龍門(mén)，其中有三個(gè)故事，我最喜歡的故事是�！缎∝堘烎~(yú)》在讀小貓釣魚(yú)的時(shí)候，發(fā)現這一只小貓咪咪是一只知錯能改的小貓。他的姐姐叫妙妙。
一天媽媽他們去外出釣魚(yú)。我拿好了釣魚(yú)的工具就出發(fā)了。他們釣著(zhù)釣著(zhù)發(fā)現一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，弟弟發(fā)現了蜻蜓，要放下魚(yú)竿去追蜻蜓了，過(guò)了一會(huì )兒弟弟垂頭喪氣的回來(lái)，他沒(méi)有抓到蜻蜓以后，他的魚(yú)缸好像釣到了什么，他拿起一看是一只臭鞋子。那個(gè)鞋子又臭又爛。
他們又釣著(zhù)釣著(zhù)，發(fā)現一只蝴蝶又飛了過(guò)來(lái)，弟弟看到蝴蝶，又追過(guò)去了。一會(huì )兒弟弟又垂頭喪氣的.走了回來(lái)，因為他又沒(méi)抓到蝴蝶。這時(shí)他發(fā)現姐姐和媽媽他們釣了好多魚(yú)，小貓咪咪~看向自己的水桶，一條魚(yú)也沒(méi)有看到。
我們回家吃飯了，想吃姐姐和媽媽釣的魚(yú)。姐姐和媽媽它們不給小貓咪咪吃，自己釣的魚(yú)。這時(shí)小貓咪咪拿起工具，又向小河邊走去。他釣魚(yú)的時(shí)候又看見(jiàn)一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)他不去追了，因為上次的教訓，最后他成功的釣到了一條大魚(yú)，還拉不上來(lái)呢！要叫到媽媽和姐姐來(lái)。說(shuō)完了這個(gè)故事，你覺(jué)得知錯能改的弟弟之后會(huì )發(fā)生什么事呢？我們可不要做弟弟這樣三心二意的人。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇20
12月份我和媽媽讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，這本書(shū)是金近爺爺寫(xiě)的。金近爺爺不但寫(xiě)了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》還寫(xiě)了《迎接春天》《棗樹(shù)和西瓜藤》《鳳凰的秘密》《月季花和雪人》等等作品，我們可以去看這些書(shū)。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)有三個(gè)故事，第一篇就是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》、第二篇是《小貓釣魚(yú)》、第三篇是《狐貍打獵人》，但是我最喜歡的是《小貓釣魚(yú)》，這個(gè)故事講的`是貓媽媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)是姐姐，一個(gè)是弟弟，有一天，貓媽媽帶著(zhù)兩個(gè)孩子到小河邊釣魚(yú)，貓媽媽和貓姐姐在認真的釣魚(yú)，貓弟弟三心二意，一下抓蝴蝶，一下抓蜻蜓。最終他一條魚(yú)都沒(méi)抓上，他非常傷心，后來(lái)鵝太太來(lái)鼓勵貓弟弟，貓弟弟有了信心，就重新來(lái)到小河邊，他全神貫注地釣魚(yú)，果然，他釣到了一條大魚(yú)。小貓就是一個(gè)知錯能改的孩子。
但是我還有一個(gè)疑問(wèn)，小貓釣到魚(yú)之后，回到家的事情又是怎樣的呢？發(fā)動(dòng)腦筋，開(kāi)啟智慧之旅！我猜想，小貓在知道專(zhuān)心致志做事就會(huì )有收獲后，以后做什么都會(huì )很認真的，再也不三心二意啦！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇21
我是二（5）班的魏語(yǔ)希。12月份，我看了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，其中我最喜歡的小故事是《狐貍打獵人》，因為第一次看到了這個(gè)又有趣又奇怪的題目，我肯定地打心眼想：這本書(shū)的題目一定有問(wèn)題，狐貍怎么可能打獵人呢？應該是獵人打狐貍才對吧！這個(gè)想法一直到我看到1—2自然段的時(shí)候，我才知道這個(gè)題目不是有問(wèn)題，也不是打印錯了，題目真的是《狐貍打獵人》，這個(gè)題目一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯。
我喜歡《狐貍打獵人》這個(gè)小故事的最后一個(gè)原因是我覺(jué)得故事很有畫(huà)面感，因為我這樣讀著(zhù)讀著(zhù)，就感覺(jué)仿佛正在電影院看電影一樣，面前有了清晰的畫(huà)面。
我還從這個(gè)故事中知道了我們不能聽(tīng)別人說(shuō)的`謠言，要親眼見(jiàn)到才行，更不能像那個(gè)年輕的獵人一樣，要查清楚，弄明白，即使知道了真相，也要證明是不是假的。這本書(shū)的作者金近，就是我們要學(xué)的榜樣，因為即使他們家庭很窮，他也很愛(ài)看書(shū)，刻苦學(xué)習，天天向上。最終，他寫(xiě)了很多書(shū)籍，很多故事。他寫(xiě)的故事有《老鷹鷂的起落》、《迎接春天》、《棗樹(shù)和西瓜藤》……金近爺爺還為我們寫(xiě)了一首兒童詩(shī)。
“一二三，爬上山，
四五六，翻跟斗，
七八九，拍皮球，
十只手指頭，就是兩只手�！�
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇22
假期里，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，我被小鯉魚(yú)的這種堅持不懈的精神所打動(dòng)了。
這篇故事講的`是：在一個(gè)美麗的村莊里，有一條小河，小河里住著(zhù)一群可愛(ài)的小鯉魚(yú)們。有一天，他們去試著(zhù)跳小橋，但是鯉魚(yú)奶奶嚴肅地告訴小鯉魚(yú)們跳橋很危險，容易受傷，并給小鯉魚(yú)們講起了鯉魚(yú)祖先跳龍門(mén)的故事，誰(shuí)要是能跳過(guò)龍門(mén)就能變成龍。小鯉魚(yú)們聽(tīng)了都想去試試，他們便結伴去尋找龍門(mén)，他們游啊游，遇到了大螃蟹，大螃蟹幫助他們把攔路的水草剪掉了。接著(zhù)他們遇到了大鐵橋和火車(chē)，可它們都不是龍門(mén)。小鯉魚(yú)繼續使勁地游著(zhù)，又遇到了一條大魚(yú)，當大魚(yú)知道小鯉魚(yú)們要去跳龍門(mén)時(shí)，露出了一臉的不相信，不感興趣地游開(kāi)了。他們繼續往前游，終于到了一座大大的水庫，他們堅信這就是龍門(mén)。龍門(mén)很高，聰明的小鯉魚(yú)想了一個(gè)好辦法，他們一條頂一條的，都跳過(guò)了龍門(mén)。
我真替小鯉魚(yú)們開(kāi)心！如果我是一條小鯉魚(yú)，我也要跟他們一起去跳龍門(mén)。通過(guò)這個(gè)故事我學(xué)到了如何面對困難，以后在學(xué)習上遇到問(wèn)題我要積極面對，要去想辦法解決，像小鯉魚(yú)一樣，為了完成自己的夢(mèng)想，不怕困難，認真堅持，相信最后的成功一定會(huì )屬于自己！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇23
故事是這樣的：小鯉魚(yú)們聽(tīng)了奶奶說(shuō)的關(guān)于先輩們跳龍門(mén)的故事后，這群勇敢的孩子們便踏上了尋找龍門(mén)的征程。一路上，它們遇到過(guò)水草纏繞的困境，也遇到過(guò)水流湍急的`險情；經(jīng)歷過(guò)螃蟹的熱情幫助，也經(jīng)歷過(guò)大魚(yú)的無(wú)情嘲諷……終于，它們團結一心，戰勝了所有的困難挫折，成功躍過(guò)龍門(mén)，到達了美麗安詳的新天地。
這個(gè)故事給了我很大的幫助：在一次跆拳道課上，老師教了一個(gè)新動(dòng)作，難度很大。我嘗試了幾次都沒(méi)能成功后，就打起了退堂鼓。這時(shí)，我想起了這個(gè)故事。當我想到小鯉魚(yú)們經(jīng)歷了那么多的挫折都不曾放棄過(guò)，而我只是遇到這點(diǎn)困難就退縮時(shí)，不由得臉紅起來(lái)。我暗自下定決心，一定要把這個(gè)動(dòng)作練好。經(jīng)過(guò)老師反復地示范和同學(xué)們的幫助下，我終于把這個(gè)動(dòng)作練得有模有樣了。我興奮極了，為學(xué)到新動(dòng)作而開(kāi)心，也為師友對我的幫助而感激，更為戰勝自己的畏縮而自豪。
小鯉魚(yú)們團結合作、堅持不懈的精神深深地影響了我。它使我意識到：只要選定目標，堅定不移地去為之奮斗，最終一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇24
在一個(gè)美麗的村莊，有一條彎彎的小河，還有一群可愛(ài)的小鯉魚(yú)。有一天，它們嘗試著(zhù)跳過(guò)小橋時(shí)，奶奶叮囑它們要注意安全，小心碰傷，并講起了小鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事。小魚(yú)們聽(tīng)了以后，都想去試試。但是，奶奶不知道龍門(mén)在哪里。于是，它們一起去尋找，它們遇到了螃蟹，聽(tīng)說(shuō)小魚(yú)們要去跳龍門(mén)，幫它們剪斷了攔路的水草，并鼓勵它們。后來(lái)，小魚(yú)看到了大橋，還看到了火車(chē)，可它們都不是龍門(mén)。小魚(yú)們繼續使勁的'游著(zhù)，又遇到了一條大魚(yú)，當大魚(yú)知道小魚(yú)們要去跳龍門(mén)的時(shí)候，露出了一臉的不相信，不感興趣的游開(kāi)了。它們繼續往前游，終于到了一座大大的水庫，它們相信這就是龍門(mén)。龍門(mén)很高，聰明的小魚(yú)想了一個(gè)好辦法，它們一條頂一條的，都跳過(guò)了龍門(mén)。
我真替小鯉魚(yú)們開(kāi)心！如果我是一條小鯉魚(yú)，我也要跟它們一起去跳龍門(mén)。通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)會(huì )了如何面對困難，以后在學(xué)習上遇到問(wèn)題，要積極面對，要想辦法解決，像小鯉魚(yú)一樣，為了完成自己的夢(mèng)想，不怕困難，認真堅持，相信最后的成功一定會(huì )屬于自己！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇25
在假期，我讀了好多書(shū)，其中我最喜歡的就是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)村莊，村莊里有條河，小河里有幾條小鯉魚(yú)。有一天，這幾條小鯉魚(yú)在河里玩耍時(shí)，鯉魚(yú)奶奶叫它們過(guò)去，給它們講了個(gè)故事：在大海和大河交界的地方，有一個(gè)龍門(mén)，只要跳過(guò)那個(gè)龍門(mén)，就能變成一條龍。小鯉魚(yú)們都想去，可是鯉魚(yú)奶奶不同意，于是小鯉魚(yú)們就在晚上偷偷地溜走了，它們在路上遇到了重重困難，終于找到了龍門(mén)，可是它們怎么跳也跳不過(guò)去。最后它們使出全身力量向上跳，忽然，有一個(gè)小浪，把小鯉魚(yú)的尾巴一拍，小鯉魚(yú)往上一躍，竟然跳過(guò)了龍門(mén)。小鯉魚(yú)們一條接一條地向上跳，它們終于都跳過(guò)了龍門(mén)。后來(lái)它們才知道，原來(lái)它們跳進(jìn)了龍門(mén)水庫。
我想小鯉魚(yú)能夠實(shí)現它的.夢(mèng)想，是因為它很勇敢，遇到困難不放棄，不怕辛苦，一直練習跳躍，終于跳過(guò)了龍門(mén)。
讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：要勇敢地面對現實(shí)，不能遇到困難就逃避，要多學(xué)知識、多動(dòng)腦，堅持到底才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇26
今天早上我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
書(shū)本里有一個(gè)講述了在一個(gè)村子里的故事，有一天小鯉魚(yú)們圍成一個(gè)半圓形聽(tīng)奶奶講以前的故事，奶奶說(shuō)：“從前有個(gè)“龍門(mén)”只要你們能跳過(guò)去就可以變成龍�！毙□庺~(yú)們聽(tīng)完奶奶所講的故事后就滿(mǎn)懷信心的上路了。跳的過(guò)程中，它們遇到一次又一次的困難�？墒�，它們并沒(méi)有放棄，而是想盡辦法怎么樣跳過(guò)“龍門(mén)”，它們經(jīng)過(guò)各種團結合作的辦法，終于跳過(guò)去了。
這就像我有一次跟媽媽學(xué)包餃子一樣，一樣的'餃子皮和餃子餡，我包出來(lái)就是不好看，包了幾個(gè)我就有點(diǎn)兒不想包了，這時(shí)媽媽就幫我把那些包得不好看的餃子改了個(gè)花樣，就變得好看多了。我就問(wèn)媽媽是怎么改造出來(lái)？媽媽就把步驟一一告訴了我，接著(zhù)我就照樣子一步一步得包了起來(lái)，真的好看多了。
這個(gè)故事就告訴我們做事就不能三心二意，遇到困難就不能輕易放棄，要把一件事情做得好，一定要靜下心來(lái)認真思考怎么樣去做好它。
這個(gè)故事寫(xiě)得非常好，我會(huì )永遠記得這個(gè)故事。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇27
我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。里面有很多很多的精彩故事如：《公雞和鳳》，《棗樹(shù)和西瓜藤》，《紅鬼臉殼》，《小貓釣魚(yú)》，《小鴨子學(xué)《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感游泳》，《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，《狐貍打獵人的故事》，《小喜鵲加加》，《大毛和小快腿》，《小鐵人春游》，《傻小老虎》，《哈哈小的小喜鵲》，《小老鼠吹哨子》，《造窩學(xué)�！�，《刁狐貍和傻狐貍》。而我最喜歡的是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這一篇文章。
星期一上午，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這一篇文章，還寫(xiě)了一篇《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感。
這一篇文章是這樣的，有一個(gè)小村莊，里面住著(zhù)很多鯉魚(yú)，有一條鯉魚(yú)跳過(guò)一座橋，就給朋友們說(shuō)，它們說(shuō)小鯉魚(yú)吹牛，結果真跳過(guò)了。小鯉魚(yú)們的奶奶來(lái)了說(shuō)："這危險 ！"奶奶又說(shuō)："世界上有一個(gè)龍門(mén)，你們的爺爺都沒(méi)跳過(guò)去。"小鯉魚(yú)來(lái)到龍門(mén)前，小鯉魚(yú)想了一個(gè)辦法，一個(gè)跳上去，而第二個(gè)跳上去把第一個(gè)頂上去。最后它們讓小燕子給奶奶說(shuō)，讓他們搬過(guò)來(lái)。
讀完這篇文章，我不禁贊不絕口，文章里的'小鯉魚(yú)真是聰明伶俐呀！小朋友，你們應該學(xué)學(xué)小鯉魚(yú)的聰明伶俐呀！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇28
這個(gè)寒假，我讀了一本《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》它讓我明白，只要相信自己，什么事都能做到。
這個(gè)故事的主要內容是：在一個(gè)山清水秀的村莊里，有一條美麗的小河，小河里有一群小鯉魚(yú)，這條小鯉魚(yú)正在跳小橋，碰到了它們的奶奶，奶奶給它們講了一個(gè)故事，它說(shuō)：”你們的爺爺、爸爸、媽媽?zhuān)鼈兌既ヌ堥T(mén)了，可是，它們都沒(méi)有跳過(guò)龍門(mén)�！靶□庺~(yú)說(shuō)：”我要去跳龍門(mén)�！翱墒悄棠滩淮饝�，小鯉魚(yú)又說(shuō)：”奶奶我去去就回�！澳棠探K于答應了。小鯉魚(yú)和它的兄弟一塊兒去，它們游著(zhù)游著(zhù)，有一條小鯉魚(yú)被水草纏住了，一只大螃蟹從水草中鉆出來(lái)，說(shuō)：”你們是來(lái)干什么的？“小鯉魚(yú)說(shuō)：”我們是來(lái)跳龍門(mén)的`�！按篌π芬宦�(tīng)，趕忙給它們讓路，并幫助它們把纏住的水草用鉗子剪斷，小鯉魚(yú)們堅強的游到龍門(mén)水庫，它們高興極了，并一起跳過(guò)了龍門(mén)水庫。
孩子高興的對我說(shuō)：”我也要想小鯉魚(yú)一樣勇敢！“雖然后半部分的內容孩子沒(méi)有具體的說(shuō)全，但他也能夠明白只有堅持不懈的努力才能獲得成功。小鯉魚(yú)最終全部都跳了過(guò)去，孩子也替他們感到高興。我對孩子說(shuō)：”一定要努力學(xué)習，戰勝困難，不怕挫折，取得成功，就帶有小鯉魚(yú)跳龍門(mén)的精神！“
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇29
前幾個(gè)月我讀了一本書(shū)，名叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
故事的主要內容是在一座美麗的'村莊里有一條小河，小河里住著(zhù)鯉魚(yú)奶奶和小鯉魚(yú)們。有一天，小鯉魚(yú)們在跳河岸上的一座石橋，鯉魚(yú)奶奶提醒他們注意安全并給他們講起了關(guān)于龍門(mén)的故事：“從前有一座龍門(mén)，傳說(shuō)如果跳過(guò)去就可以變成龍，你們的爺爺和太爺爺都想跳過(guò)去變成龍，但是都沒(méi)有成功�！毙□庺~(yú)聽(tīng)了說(shuō)：“我們要去闖闖！”奶奶勸他們別去，可是他們不聽(tīng)奶奶的話(huà)，執意要去。在路上，很多人都勸他們別去了，可是他們仍然堅持，沒(méi)有退縮。最終找到了龍門(mén)，都跳了過(guò)去。
故事告訴我們，不要輕易放棄。這讓我想起了有一次我在搭一座樂(lè )高城堡，有人跟我說(shuō)放棄吧，可是我堅持去做，最后終于成功了。我們要像小鯉魚(yú)學(xué)習！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇30
今天我一口氣讀完了小鯉魚(yú)跳龍門(mén)篇童話(huà)，我想到了許多，小鯉魚(yú)很聰明丶勇敢、堅持不懈。它們聽(tīng)奶奶說(shuō)遠處有一座龍門(mén)，跳過(guò)去就會(huì )變成龍，小鯉魚(yú)們都想變成龍，就會(huì )變成龍。
小鯉魚(yú)們都想變成龍，就去尋找龍門(mén)，最后還是找到了“龍門(mén)”一一龍門(mén)水庫。小鯉魚(yú)有一個(gè)愿望就努力做到，而我呢有什么難事就不愿做、也不想動(dòng)腦思考就說(shuō)做不到，這些事情如；爸爸媽媽讓我上作文班和英語(yǔ)班和練字班，我就逃避，上課時(shí)不寫(xiě)字，光玩，不聽(tīng)講。小鯉魚(yú)勇敢聰明，會(huì )想出好辦法勇敢的面對，但我卻想不出好辦法勇敢面對。小鯉魚(yú)從家鄉的小湖到其他地方的大湖己經(jīng)游了很遠了也沒(méi)有其他大魚(yú)跟著(zhù)，只有它們出遠門(mén)，它們的`勇氣讓人佩服。
讀完這個(gè)童話(huà)我明白了遇到難事要動(dòng)腦筋思考，勇敢地面對不逃避，就能找到解決問(wèn)題的方法
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇31
在暑假里，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這一本書(shū)，我學(xué)到了很多道理。
這本書(shū)里講的是三只可愛(ài)的小鯉魚(yú)，它們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是找到傳說(shuō)中的龍門(mén)，去跳龍門(mén)。于是三只小鯉魚(yú)決定一起找到龍門(mén)。在找龍門(mén)的過(guò)程中遇到了很多困難。還好小鯉魚(yú)們很團結，在互相幫助的情況下克服了這些困難。之后它們一起來(lái)到了一個(gè)地方，那里有很多水草擋住了它們的去路，小鯉魚(yú)們正愁眉苦臉時(shí)，忽然來(lái)了一只螃蟹，它說(shuō)用它的鉗子幫忙剪掉水草就可以游過(guò)去了。小鯉魚(yú)們非常高興，要把那只螃蟹當做好朋友呢!小鯉魚(yú)們游啊游，終于來(lái)到一個(gè)叫龍門(mén)水庫的地方，那里可美了!突然它們發(fā)現岸上有一群閃閃發(fā)亮的東西�？拷豢�，原來(lái)是漂亮的`夜明燈。小鯉魚(yú)們覺(jué)得這就是它們要尋找的龍門(mén)。就這樣三只可愛(ài)的小鯉魚(yú)們開(kāi)開(kāi)心心的生活在這片美麗的龍門(mén)水庫里了。
這個(gè)故事告訴我們只要堅持夢(mèng)想，克服困難，堅持不懈，就一定能成功。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇32
小時(shí)候，我就讀過(guò)《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)這本書(shū)》，現在想起來(lái)還記憶猶新。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》里面寫(xiě)了：一群小鯉魚(yú)在一條河里生活著(zhù)，河上面有一座石橋，小鯉魚(yú)每天都從河里往上跳，都想跳過(guò)那座石橋，但沒(méi)有一條魚(yú)跳過(guò)去。有一天，小鯉魚(yú)的奶奶給小鯉魚(yú)們講了一個(gè)跳龍門(mén)的故事，小鯉魚(yú)聽(tīng)完后都想去，但是小鯉魚(yú)的奶奶不準小鯉魚(yú)們去。小鯉魚(yú)們就趁奶奶在睡覺(jué)的時(shí)候，去尋找龍門(mén)，在經(jīng)過(guò)了重重困難后，他們終于跳過(guò)了龍門(mén)，找到了一個(gè)叫龍門(mén)水庫的地方。從此以后，小鯉魚(yú)們就在龍門(mén)水庫那里過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的`生活。
讀了這個(gè)故事后，我想：我要像小鯉魚(yú)們學(xué)習，只要有夢(mèng)想，不放棄夢(mèng)想，就一定能成功。
教師評語(yǔ)：小作者以通順流暢的語(yǔ)言向我們描述了小鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事，內容概括完整，并告訴我們“只要有夢(mèng)想，不放棄夢(mèng)想，就一定能成功”的道理，讓人深受啟發(fā)。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇33
暑假里，我讀了一本《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的書(shū)，書(shū)中講了一群小鯉魚(yú)們，在聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶講的關(guān)于鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事后，開(kāi)始一路尋找龍門(mén)的.故事。
在一條最勇敢的小鯉魚(yú)的帶領(lǐng)下，它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，沖破重重困難，小鯉魚(yú)們真的找到了故事中所謂的龍門(mén)，但是龍門(mén)太高了，小鯉魚(yú)們使勁跳也跳不過(guò)去，但是它們不放棄，因為它們堅信只要努力跳過(guò)龍門(mén)，就能到達天堂般的世界。小鯉魚(yú)們想盡各種方法、團結一致、勇往直前，經(jīng)過(guò)不斷地努力，終于都跳過(guò)了龍門(mén)，來(lái)到了天堂般的世界。
小鯉魚(yú)們?yōu)榱诵闹械睦硐�，那種忘我拼搏、不達目的誓不罷休的追求精神深深地感染了我。再想想自己，練字總是三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，沒(méi)能堅持下來(lái)。小鯉魚(yú)的故事讓我懂得了：以后無(wú)論做任何事都要不怕困難，認真堅持。我堅信最終的勝利屬于堅持到底的人，笑在最后的人才是最開(kāi)心的人。從現在開(kāi)始，在練好字這件事上，我一定要堅持下去，因為有志者事竟成！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇34
今天我讀了一個(gè)小故事，故事的名字叫 小鯉魚(yú)跳龍門(mén) 。
故事主題內容是，在一個(gè)美麗的村莊的`小河里，有一群可愛(ài)的小鯉魚(yú)。有一天它們嘗試著(zhù)跳過(guò)小橋時(shí)，奶奶叮囑它們注意安全，小心碰傷，并講起鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事。小鯉魚(yú)們聽(tīng)了以后，都想去試試，但是奶奶不知道龍門(mén)在哪里，于是它們約好一起去尋找。它們遇到了螃蟹，聽(tīng)說(shuō)小鯉魚(yú)們要去跳龍門(mén)，幫它們剪斷了攔路的水草，并鼓勵它們。后來(lái)，小鯉魚(yú)們看見(jiàn)了大橋，火車(chē)它們很高興，但是不是龍門(mén)。再后來(lái)呢，它們遇到了一條大魚(yú)，當小鯉魚(yú)告訴大魚(yú)要去跳龍門(mén)時(shí)，大魚(yú)不相信的游開(kāi)了。經(jīng)過(guò)不斷努力，它們游到了龍門(mén)水庫附近，它們堅信自己到達龍門(mén)了。因為龍門(mén)很高，聰明的小鯉魚(yú)靠互相幫助，最終跳過(guò)去了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了要學(xué)會(huì )勇敢，做事情要學(xué)會(huì )堅持，勇于克服困難，和朋友們要團結，互相幫助，學(xué)習也是如此。以后，我一定要努力，堅持。和同學(xué)朋友們互相幫助，像小鯉魚(yú)那樣完成自己的目標。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)童話(huà)故事讀后感 篇35
寒假里我讀完了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這篇童話(huà)，里面的內容使我受益匪淺。
主要講了鯉魚(yú)奶奶給小鯉魚(yú)們講了一個(gè)鯉魚(yú)祖先跳龍門(mén)的`故事，說(shuō)龍門(mén)那邊有個(gè)天堂，只有勇敢的小鯉魚(yú)才能跳過(guò)去。
小鯉魚(yú)聽(tīng)完后決定去嘗試一下！于是和小伙伴商量。小鯉魚(yú)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。決定去闖闖龍門(mén)�！八鼈兘�(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦”，終于和伙伴們一同來(lái)到龍門(mén)下，第一次跳的時(shí)候，小鯉魚(yú)的腦門(mén)上磕出了一個(gè)大血包，它忍著(zhù)疼痛繼續努力，沒(méi)有被一次次的失敗嚇倒，最后終于和伙伴們成功地跳過(guò)了“龍門(mén)”——龍門(mén)水庫“。
小鯉魚(yú)們這種勇敢嘗試。堅持不懈精神深深地打動(dòng)了我我們在學(xué)習上遇到問(wèn)題、碰到困難時(shí)，就要有小鯉魚(yú)跳龍門(mén)時(shí)的精神，繼續堅持，迎著(zhù)困難而上，決不打退堂鼓，直到解決問(wèn)題為止。只有堅持不懈，才能不被挫折打��！不被失敗嚇倒，給自己一個(gè)堅定的信念和決心，路再遠，也會(huì )有到達終點(diǎn)的一刻。
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