【精華】《變化》的作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的《變化》的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《變化》的作文600字 篇1
家里翻新了房子，要搬家了，我也幫忙做些力所能及的事。
咦，還有兩輛自行車(chē)呢？看樣子好久沒(méi)有騎了，這邊還有一輛快報廢的摩托車(chē)？我十分好奇，忍不住問(wèn)爸爸：“家里怎么這么多車(chē)��？”
正好我們也忙累了，趁著(zhù)休息的空間，爸爸就跟我嘮起了嗑：“自行車(chē)是七八十年代的主要交通工具。大概在爸爸8、9歲的時(shí)候吧，我們家買(mǎi)了輛永久牌自行車(chē)。那時(shí)候稀罕得不得了，這是你爺爺的寶貝，他從來(lái)不讓我騎的，只有他自己出門(mén)時(shí)才用到呢。那個(gè)時(shí)候，自行車(chē)可寶貝啦�！眿寢屧诓逶�(huà)道：“記得當時(shí)媽媽與小伙伴們一起學(xué)騎自行車(chē)，可好玩了，媽媽當時(shí)練車(chē)還直接沖進(jìn)了路邊的水渠里了呢�！眿寢尦两诿篮玫幕貞浝�，臉上露出恬靜的微笑。
“差不多到90年代末，20xx年初的時(shí)候吧，家里條件慢慢地好起來(lái)了，爺爺又買(mǎi)了輛摩托車(chē)，這樣出行更加方便了。不過(guò)，因為爺爺現在年經(jīng)大了，爸爸就不怎么讓爺爺騎摩托車(chē)了，所以家里這輛摩托車(chē)快報廢了呢�！闭f(shuō)起那些往事，爸爸就剎不住車(chē)了。
后來(lái)的事，不用爸爸說(shuō)，我也能知道不少：“現在，大家都有私家車(chē)了。不過(guò)，小型車(chē)還是備受歡迎的。你看，現在流行起電動(dòng)自行車(chē)了，有兩輪的，也有三輪的，方便、簡(jiǎn)潔，連不會(huì )開(kāi)車(chē)的奶奶都有車(chē)啦�！蔽覜_著(zhù)奶奶大聲說(shuō)：“奶奶司機，我最喜歡乘您的三輪電動(dòng)車(chē)呢�！�
20xx年，爸爸媽媽買(mǎi)了輛小轎車(chē)，這讓我們的出行更加方便了。以前從西山去蘇州坐公交需要花近2個(gè)多小時(shí)，現在有了轎車(chē)，只要一個(gè)小時(shí)就可以到蘇州了，節約一半的時(shí)間呢！
車(chē)子在變，人們的生活水平也在變。我家的四輛車(chē)見(jiàn)證了蒸蒸日上的百姓生活，體現了祖國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展。我要努力學(xué)習，希望長(cháng)大以后，能為祖國的發(fā)展作出自己的貢獻。
《變化》的作文600字 篇2
體驗是人生中必不可少的，做了一件事情，不同的結果會(huì )有不同的體驗，體驗它帶來(lái)的快樂(lè )，悲傷和不同的感覺(jué)。
失敗也是必不可少的，體驗失敗帶來(lái)的感受，用不同的角度來(lái)體驗，體驗到的結果也是不同的'。記得一次失敗帶給我的感覺(jué)非常的深刻，以至于我現在還記憶猶新。
那是小學(xué)時(shí)，幾年級記不清了。那是我第一次接觸方程，解方程的時(shí)候感覺(jué)挺簡(jiǎn)單可以，但讓我根據題目給出來(lái)的線(xiàn)索來(lái)列方程的話(huà)，就感覺(jué)一臉茫然。
起初我發(fā)現并不是所有題目都必須列方程才能解決，用式子同樣可以，于是并沒(méi)有在意自己不會(huì )列方程的這個(gè)問(wèn)題，也認為問(wèn)題不大，于是離學(xué)會(huì )列方程的道路越走越遠。
剛開(kāi)始我并沒(méi)有認識到事情的嚴重性，因為題目基本沒(méi)有硬性要求，讓我列方程�？梢坏┮罅酥灰P(guān)系式較為復雜一點(diǎn)，就可以把我繞蒙，哪怕是這樣，我也并沒(méi)有刻意的去學(xué)習列方程，只是找同學(xué)的答案來(lái)抄一抄。
可到了那次單元考試，幾乎所有的應用題目都要求用方程解答，這使我連后悔都來(lái)不及了�？捎帜茉鯓幽�？總不能拿同學(xué)的來(lái)抄吧，這可是考試啊，這肯定是不行的。
那次考試下來(lái)，我整個(gè)人都是崩潰的，無(wú)精打采，直到考試的成績(jì)下來(lái)，我后面的應用題幾乎全錯不管我再怎么理清思路，我也列不出方程來(lái)。這是我數學(xué)史上第一次大大的失敗。
失敗的感覺(jué)是不好的，那時(shí)候心可是拔涼拔涼的，那怕再多的不服與不滿(mǎn)又能怎樣，還不是只能怪自己當初為什么不學(xué)好。體驗到了失敗的感覺(jué)，那種感覺(jué)令我整個(gè)人都不好，哪怕現在我都無(wú)法拒絕失敗，只是用自己的能力來(lái)減少失敗。
從那以后我變得比以前更加認真的學(xué)習，不管遇到什么困難的問(wèn)題，我都會(huì )搞到懂為止，這是我失敗給我帶來(lái)的變化，一種在行動(dòng)和思維上翻天覆地的變化。
當我真切的體驗到失敗的感受，一種后悔，不服氣，又什么都做不了的感受時(shí)，我知道為了要減少失敗我只能努力。
《變化》的作文600字 篇3
這幾年，我們星光小學(xué)的變化可以稱(chēng)得上是日新月異。學(xué)校投入了大量的資金，使我們的學(xué)習、生活環(huán)境有了極大的改善。能夠在這樣一個(gè)各方各面都步入現代化行列的學(xué)校里面讀書(shū)，我們感到由衷的幸福與驕傲。
最近，我們的操場(chǎng)安上了塑膠的跑道，我們的教室配備了現代化的多媒體教學(xué)設施，我們擁有了獨立的音樂(lè )室、舞蹈房、美術(shù)室……在這些如此寬敞、明亮而又具專(zhuān)業(yè)水準的環(huán)境中學(xué)習，我們真是太幸運了。
變化最大的要數與我們的生活息息相關(guān)的學(xué)生食堂了。經(jīng)過(guò)重新修整后的食堂窗明幾凈，良好的衛生條件使我們的午餐更加安全、保質(zhì)保量。為了能夠提高我們的身體素質(zhì)，擁有更大的精力投入學(xué)習，學(xué)校的午飯十分講究營(yíng)養搭配。不但葷菜和素菜搭配均衡，而且味道很好，同學(xué)們都很喜歡吃。不僅午飯的質(zhì)量提高了，新的食堂管理制度更加規范了。打飯的時(shí)候，再也看不到擁擠、插隊的現象，大家都秩序井然地排隊打飯，甚至連大聲喧嘩的人都沒(méi)有了。
良好的食堂就餐環(huán)境使我們的身體就更強壯了，學(xué)習的精力也更充沛了。不僅同學(xué)們很開(kāi)心，家長(cháng)們也更放心了。家長(cháng)們說(shuō)：“孩子們在這么優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中生活學(xué)習，當家長(cháng)的真是放心。無(wú)論是學(xué)習還是生活方面，學(xué)校比家長(cháng)為學(xué)生考慮得都更周到呢！”
“讓每顆星都放光！”是我們學(xué)校的口號，更是我們每一名學(xué)生的信念。我快樂(lè )，能在這樣好的一所學(xué)校里學(xué)習！我會(huì )更加努力地學(xué)習，健康地成長(cháng)，為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻我的一份力量。我要做一顆閃亮的小星星，為我們可愛(ài)的學(xué)校爭光！
《變化》的作文600字 篇4
家鄉變美了，真的變美了，它變得很美很美了
瞧，那窄的不能再窄的羊腸小道，現在變成寬闊的柏油馬路。那既低矮又簡(jiǎn)陋的平房如雨后春筍般拔地而起，變成了華麗高大的摩天大廈，直插云霄。一座座的高架橋危然聳立，如出海蛟龍般盤(pán)旋在城市的上空，給我們的出行帶來(lái)了便利。
我的家就座落在清澈見(jiàn)底、緩緩流淌地秦淮河邊上，這里三面環(huán)水，空氣十分清新。再過(guò)一段時(shí)間亞洲最大的火車(chē)站——南京南站就要建成了，離我家近在咫尺。
走進(jìn)我所居住的小區，春、夏、秋、冬四季的變化一定會(huì )讓你感覺(jué)美不勝收。
春天，樹(shù)上的積雪融化了，樹(shù)木們抽出了嫩芽，長(cháng)出了新葉。在春風(fēng)的吹拂下，小草探出了腦袋，好奇的觀(guān)望春天美麗的景色，也好像在一同呼喊：春天好美呀！
夏天，一切景色都變了。梧桐樹(shù)張開(kāi)無(wú)數綠色的小手，接住陽(yáng)光，為人們遮陽(yáng)。知了好像是這個(gè)季節的演奏家，知了知了地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：熱死了熱死了，大家快開(kāi)空調吧！
到了秋天，人們會(huì )覺(jué)得事物都變紅了變涼了，是因為樹(shù)葉變紅了，陽(yáng)光不再那么炎熱，溫度降低了，夜間還會(huì )有蟋蟀來(lái)給我們唱搖籃曲，使我們安穩入睡。
看，雪娃娃來(lái)了，穿著(zhù)潔白的圣裝牽著(zhù)圣誕老爺爺的手微笑著(zhù)歡快地向我們走來(lái)。圣誕老爺爺向孩子們派發(fā)新年禮物，漫天的雪花洋洋灑灑從天而降，伴著(zhù)新年的樂(lè )曲，多么一副人間盛世祥和的美景。聽(tīng)，新年的鐘聲從遠處悠然飄來(lái)，��！又是一年春來(lái)到。
今天的一切都要歸功于黨的政策好，沒(méi)有前輩們流血犧牲解放新中國，就沒(méi)有我們現在這幸福安定的生活，所以我們必須要牢記一句話(huà)：吃水不忘挖井人。
福建南平延平區塔前中心小學(xué)五年級:余筱妍
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