背起行囊走四方作文600字匯編5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的背起行囊走四方作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
背起行囊走四方作文600字 篇1
10月24日,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,一輪紅日掛在天邊,新聞學(xué)校組織我們去泥咕咕之鄉——?h楊玘屯采風(fēng)。
一路上,我們歡聲笑語(yǔ),談話(huà)聲一直持續到下車(chē)。我們下了車(chē),首先來(lái)到民俗文化博物館。我們進(jìn)入院內,看到北邊有一片菜地,菜地里種著(zhù)白蘿卜和白菜,走近仔細看,看到一棵棵大蘿卜一半鉆進(jìn)泥土里,一半露在外面;大白菜白白胖胖,活像一個(gè)個(gè)娃娃。
隨后,我們來(lái)到一個(gè)制作室,制作室的主編叫寒刀,“老師,這人的名字咋那么怪呢?”有同學(xué)問(wèn),“因為這是他的筆名,走,進(jìn)去參觀(guān)參觀(guān)!蔽覀兏(zhù)老師進(jìn)去,看到一個(gè)個(gè)造型獨特的泥塑作品,有老人正在散步的,有小孩在一塊兒玩的,還有大人正在抽煙的,千姿百態(tài),我們看得目瞪口呆。我們問(wèn)寒刀叔叔:“叔叔,泥塑是怎么做的呢?”叔叔回答說(shuō):“先取土和水和泥,然后捏成泥人,再晾干,再把干了的泥塑放進(jìn)窯里用火里燒,同時(shí)往火里加顏料,燒三到四天取出,就做成了同一種顏色的泥塑制品!
離開(kāi)寒刀工作室,我們走進(jìn)了楊玘屯。這個(gè)村子里的人個(gè)個(gè)都會(huì )捏泥咕咕。我們來(lái)到一位專(zhuān)門(mén)做泥咕咕的大師——宋學(xué)海家里,在他家的一張桌子上放著(zhù)許多泥咕咕。我們簇擁到宋伯伯身旁,爭相問(wèn)了許多問(wèn)題,宋伯伯耐心地給我們解答。他給我們講起了自己的身世。他從7歲開(kāi)始學(xué)捏泥咕咕,從開(kāi)始捏得不熟練到現在成為大師,他一捏就捏了40年,我聽(tīng)后很有感觸,真是“功夫不負有心人”啊!
日進(jìn)黃昏,我們坐上回家的汽車(chē)結束了這次旅行。我回頭望了望被拋在身后的楊玘屯,心里說(shuō):“美麗的楊玘屯,我會(huì )再來(lái)的!
背起行囊走四方作文600字 篇2
古樸的房屋,縱橫的河流,搖曳的小舟,這些構成了如戲、如幻的烏鎮。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西,光與熱早不如午后。烏鎮河道兩旁的古屋,在夕陽(yáng)的余輝之下,尤顯滄桑。狹窄的街道上依舊熙熙嚷嚷,靠著(zhù)河邊的小酒店里,卻顯得格外優(yōu)雅清閑。登上一人多寬的古橋,西面的天空一片金黃。碧波映著(zhù)落日,小舟蕩漾于上,拖著(zhù)白色而悠長(cháng)的尾波。走進(jìn)古舊的鵝卵石道,兩側被幾人高的馬頭墻包圍,眼前就只剩下落日了,迎著(zhù)落日走去,溫暖直抵心頭,身影投射在背后布滿(mǎn)青苔的白墻之上。這樣的意境似乎只應出現在李商隱的詩(shī)中。
古宅的天井中經(jīng)常有一棵松樹(shù)在其中,此刻,松樹(shù)的影子正映在將軍府門(mén)前碩大的廣場(chǎng)上,直指嚴肅而莊重的石獅。石獅似乎變得更加深沉。向遠處小鎮盡頭的竹林漫步,沒(méi)有多少游人,斑斕的野花依然綻放。隱隱聽(tīng)到杜鵑的蹄囀,循著(zhù)聲音走去。在小鎮圍墻外一棵無(wú)葉的老樹(shù)枝丫上,發(fā)現了那只落寞的杜鵑。只見(jiàn)黑色的背影,與老樹(shù)融為一體。它似乎望著(zhù)夕陽(yáng),望著(zhù)墻外奔流不息的運河,望著(zhù)茂盛的野草 它沉浸在夕陽(yáng)的余輝之中,它的叫聲似乎沒(méi)有那么愉快了。不愿打擾這只杜鵑,最后望了它一眼,向竹林深處前行。蒼翠挺拔的竹子,一路伴隨,直到我走出城門(mén)。
遠處的寶塔格外顯眼,在一片古建筑中,只有這座寶塔在余輝中更有生機?吭诿袼薜膰鷫ι,凝望對面老屋的木板。在歲月的匆匆流逝中,木板漸漸變得斑駁。夕陽(yáng)西下,又是一日。貨船在鎮外的京杭運河上駛過(guò),卷起的水波不時(shí)拍擊著(zhù)兩岸的堤壩。不知船主有沒(méi)有留意到一墻之隔的烏鎮。然而在此時(shí),圍墻已無(wú)法阻擋小鎮內外。運河西面空曠的平原在夕陽(yáng)下閃光,小鎮河道上的搖櫓船緩緩靠岸,夕陽(yáng)遍及每一處,每一處都有自己的風(fēng)韻,這樣的交融難以言狀。
華燈初上,柔波映著(zhù)新月,映著(zhù)兩岸酒店的燈光,映著(zhù)霓虹,映著(zhù)烏鎮。
背起行囊走四方作文600字 篇3
在連綿起伏、錯落有致的群山中,有一顆晶瑩剔透的寶石,它仿佛是從天而降,墜落于這挺拔、堅硬的山澗中的一面明亮的鏡子,正如它的名字-天池,與天相接,際天而來(lái)。
站在山腳下,一陣寒風(fēng)吹過(guò),天空中,烏云如同堅硬的盾牌,讓太陽(yáng)光無(wú)法撒下;山頂上,大霧彌漫,一層薄薄的輕紗將天池蓋住了。云有些厚重,厚厚地壓在了頭頂上方,為那初次見(jiàn)面的天池增添了一縷神秘色彩。
漸漸地,太陽(yáng)掙扎著(zhù)走出云層,漸漸地化開(kāi)了大霧,一點(diǎn)一點(diǎn),天池也從輕紗中露出了面容。彷佛一層水膜靜靜躺在環(huán)山中,清澈無(wú)瑕。群山中的棵棵綠木舒展枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),投下一片片翠綠、柔和的光芒;云層浣在空中,一點(diǎn)點(diǎn)變得潔白抬手仿佛撕下一縷,一團軟的像棉花般的云片絲絲縷縷,即刻消逝在晴空中,環(huán)繞于池水上空,映著(zhù)那漂浮不定的純白;池水清澈,透明,藍的好像連天空都無(wú)地自容,炫耀著(zhù)純凈的色彩,翠綠、潔白、湛藍,溶為一體,卻又不互相干涉,色彩好像滲入水中,永不退卻。微風(fēng)拂過(guò),池水微微蕩漾,一波又一波綠、白、藍翻騰著(zhù),唱著(zhù)一首首高昂、低沉的歌,歌頌著(zhù)這美好的生活,我仿佛聞到了池水的味道,純凈,新鮮,也有一些親切,光彩泛出了水面,將山也染成了那和諧的色彩。
天池,有著(zhù)純凈的色彩,婀娜的體態(tài)與靜動(dòng)交織中那柔和的光彩,在心情煩悶時(shí),想想天池,總能使我平靜下來(lái),心中流著(zhù)那清澈、柔和的天池水。
點(diǎn)評:
全文大篇幅寫(xiě)景,動(dòng)靜結合、色彩斑斕、運用多種修辭、長(cháng)短句搭配。這些都來(lái)源于小作者細心的觀(guān)察、在頭腦中整理概括變成文字,再加入自己當時(shí)的感受,抓住每個(gè)景物的特點(diǎn),挖掘它們的小細節與共同點(diǎn)變成了一副很美的圖畫(huà)。
如果你的文字像上文一樣能讓讀者腦海變現出圖畫(huà),就是我們講的----
“再現”。
背起行囊走四方作文600字 篇4
四月正值春游的大好時(shí)機。到處是嫩綠一片,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,令人在踏青時(shí)得以心曠神怡。
今天,我們學(xué)校組織了我們六年級的全體同學(xué)來(lái)到?h,放松、愉悅心情,感受天然的藝術(shù)魅力。
路上,聽(tīng)著(zhù)悅耳的歌曲,一邊興致勃勃地往嘴里塞著(zhù)零食,經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的路程,我們到達了目標的地。首先,我們來(lái)到了楊玘屯村。在楊玘屯村中,我們第一個(gè)來(lái)到了“民俗文化博物館”。古色古香的建筑令人有種在朦朧的仙境中的感覺(jué)。滿(mǎn)屋的泥咕咕,看起來(lái)別有一番情趣。仔細地端詳著(zhù)一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的泥咕咕,有在茶余飯后一起聊天,滿(mǎn)臉幸福的一家人;有神采奕奕的奧運五福娃;還有栩栩如生的十二生肖……造型古樸活潑、夸張而又豪放,色彩斑斕,惹人喜愛(ài)。把嘴對準孔吹氣,還可以發(fā)出“咕咕”的動(dòng)聽(tīng)的聲音。很具有民俗文化的特色及韻味。我也興致勃勃地買(mǎi)了四個(gè)泥咕咕。緊接著(zhù),,我們又來(lái)到了泥咕咕的世家——王藍田的'傳人王還鋒的家中。我們跟著(zhù)他學(xué)著(zhù)泥咕咕的制作過(guò)程。他一邊詳細地講解著(zhù),一邊靈巧地轉動(dòng)著(zhù)雙手,揉、捏、拉,很快就做好了一只小鳥(niǎo)。我們學(xué)著(zhù)他的樣子,把手在冰涼光滑的泥上不停地揉捏著(zhù),雖然不是那么精致,但仍顯得古樸拙雅。每個(gè)人都在了解制作過(guò)程的同地,長(cháng)了見(jiàn)識,陶冶了情操,心情也更為愉快。
然后,我們就來(lái)到了大伾山。在那里我們分享了午餐之后,便開(kāi)始游覽,開(kāi)始新的旅程。在高大而又蒼翠欲滴的松樹(shù)的環(huán)繞下,在嫩綠可愛(ài)的小草的陪伴下,在芬芳迷人、美麗鮮艷的花朵的點(diǎn)綴下,在高聳、磅礴的山峰的襯托下,我們在“虎嘯”“龍吟”兩塊大石前放開(kāi)嗓門(mén)“虎嘯龍吟”,我們又參觀(guān)了巧奪天工、玄妙變幻的龍洞和最早、最高、最老的摩崖大佛,從山頂往下看那錯落別致的房屋和山腳的美景……
時(shí)間過(guò)得真快,我們戀戀不舍地離開(kāi)了?h。這次游?h令我感到充實(shí)而快樂(lè ),既增長(cháng)了知識,又感受了天然的藝術(shù)的價(jià)值和魅力!游記的過(guò)程也將會(huì )永存于我的腦海里!……
背起行囊走四方作文600字 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!毙腥f(wàn)里路,即游遍天下。游天下,在驚險、刺激,挑戰極限之余,總會(huì )有不少收獲。從古至今,有許多這種成功的例子。
明朝時(shí)期有一個(gè)旅行家,叫做徐宏祖。游遍大明十三省,明朝所有大好河山,不管有名沒(méi)名,都有他的足跡。他每次都是輕裝上陣,帶上幾塊銀兩、干糧和水,就出發(fā)了。每天風(fēng)餐露宿,樹(shù)林里,懸崖上,打個(gè)地鋪,一夜就過(guò)去了。他不怕?lián)尳,不怕挨餓,不怕危險,不怕困難,毅然在外玩了三十余年,常年在外旅游,并為后人寫(xiě)下一本名傳千古的地理名作——《徐霞客游記》。
還有一位著(zhù)名的旅行家——馬可·波羅。他生在意大利,卻千里迢迢來(lái)到中國,在中國游歷了20xx年,就為了旅行,為了探險。馬克·波羅在旅行過(guò)程中遭遇的困難比比皆是,甚至與死神擦肩而過(guò),歷盡千辛萬(wàn)苦,來(lái)到這遙遠的國度。而這次旅行,也給他帶來(lái)了畢生最大的成就:寫(xiě)下了《馬可·波羅游記》。
漢代的張騫,唐代的玄奘,元代的耶律楚材,明代的鄭和……許多人都曾游歷四方,走遍萬(wàn)水千山,都途經(jīng)許多困難,歷盡磨難,最終名垂千古,獲得成功。
背起行囊走四方,多么宏偉、遠大的一個(gè)夢(mèng)想!走遍全世界,游遍大好河山。在困難中磨礪,在危險中鍛煉;在劇風(fēng)驟雨中體驗驚險,在驚濤駭浪中感受刺激;在深山老林中與動(dòng)物同歡,在懸崖峭壁上與自然同樂(lè )。歷盡千辛萬(wàn)苦后,看到世外桃源,看到蓬萊仙境,看到碧水藍天。走遍天下,就是經(jīng)歷風(fēng)雨之后,到達目的地,在這里,不管怎么樣,你都是成功的。
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