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【優(yōu)秀】貝殼作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的貝殼作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
貝殼作文 篇1
在我們每個(gè)人以一生中，都會(huì )有幾樣我們最?lèi)?ài)的東西，我也不例外，我也有自己最?lèi)?ài)的東西，我最?lèi)?ài)的東西就是我在海灘邊撿的貝殼，因為這不僅是一個(gè)東西，更是一種紀念！
貝殼的種類(lèi)很多，有純屬是貝殼形狀的，有像海螺一樣形狀的，有想石頭一樣的形狀，可是他可不是石頭，而是珊瑚！還有像扇貝一樣形狀的……許許多多。
其中我最喜歡的是海螺，因為海螺不僅大，而且還特別好看！海螺的顏色多種多樣，其中我最喜歡的是黑色和白色結合的！海螺的主體大概都是白色的，然后海螺的周?chē)�有一圈圈的黑色的刺，特別好看。海螺有大有小，其中最大的只長(cháng)幾厘米左右，而最大的可以達到十厘米，放著(zhù)做裝飾品特別好看，而且站的`空間又��！
接下來(lái)我最喜歡的就是珊瑚了！
珊瑚的顏色大多數都是白色的，有的珊瑚偶爾邊角上會(huì )出現黑色的條紋，像一塊真正的石頭一樣！他和石頭最大的不同就是要數是他身體上有許許多多的洞洞了。它的表面生每一寸都布滿(mǎn)了小洞，在海浪把它沖上來(lái)錢(qián)，他的洞里滿(mǎn)是水，可是只要你把它拿上來(lái)，他就立刻金光閃閃，因為洞里的水遭成了反光，所以異常的好看！
我最喜歡貝殼了！
貝殼作文 篇2
貝殼，在海灘上如繁星般美麗的貝殼，脆弱而卑微的生命早已結束，卻永遠留下了那神來(lái)之筆的痕跡。
貝殼的存在所受到的注目，不是肉，而是殼。然而殼縱然再美也只不過(guò)是收藏與把玩。而作者卻在反復聯(lián)想中悟出了人生的充實(shí)之道。有意義的人生，難道不正是這美麗貝殼所帶給我們的啟示嗎。
是啊，文章說(shuō)的好“比起貝殼的生命來(lái)，我在這世界停留的空間與時(shí)間是不是更長(cháng)和更多一點(diǎn)兒呢?是不是也應該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做的更精致、更仔細，更加地一絲不茍呢?”的確，我們所喜愛(ài)的貝殼之所以如此美麗，是天賜予的，但我們應該做的，就決不是聽(tīng)天由命了。小小的貝殼能讓人們所稱(chēng)贊，我們也同樣能。
在生命的歷程中，在歲月的長(cháng)河中，有無(wú)數的人默默無(wú)聞地被接下來(lái)的歲月所淹沒(méi)，更有些人一生碌碌無(wú)為，連過(guò)好人生的意義都沒(méi)有�；蛟S在我們爭取機會(huì )的路上，會(huì )為別人所嘲笑，會(huì )遇到無(wú)數的困難，但我們還是要努力去實(shí)現自己的價(jià)值。比如說(shuō)迪士尼，他原本一無(wú)所成，企圖建立卡通王國，讓全世界所歡樂(lè )的夢(mèng)想也受到了人們無(wú)情的質(zhì)疑和嘲笑。但他沒(méi)有因此而罷休，為了這人生的壯舉，依舊努力奮斗著(zhù)。在無(wú)數次戰勝困難之后，他成功實(shí)現了自己的夢(mèng)想，發(fā)出了最耀眼的光芒，與可愛(ài)的唐老鴨、米老鼠一起，刻在人們的心中。他帶給世界的童真與快樂(lè )，令所有的人都永遠銘記。
再比如說(shuō)魯迅先生，他明白民族主義，更懂得民族的興與衰。生在亂世，魯迅先生放棄了拯救不了中國的醫術(shù)，而是以筆為武器，與無(wú)數苦難的人們一起戰斗。在不公平的世界里，魯迅先生沒(méi)有放棄，而是號召廣大人民起來(lái)與軍閥抗斗。慈祥而勇敢的魯迅先生，用他猶如鋼刀利刃般的筆，刺進(jìn)了反動(dòng)派與軍閥的胸膛;他有如父愛(ài)般的溫暖，激勵著(zhù)每一位努力抗斗的人們。在人們受苦受難時(shí)，他總是第一個(gè)站出來(lái)。直到今天，我們還為他這種精神所感動(dòng)著(zhù)。
貝殼只有美麗的花紋，但它的美，足以讓人過(guò)目難忘，銘記于心。而對于我們90后的青春一代來(lái)說(shuō)，肩負的責任會(huì )更重。我們還很年輕，還有很多的路要走，我們要留下屬于我們的'痕跡。對我們來(lái)說(shuō)，人生的意義就在于能不能體現生命最大的價(jià)值。我們青春張揚，不管現狀如何，都要努力去走。我們要在有限的人生中發(fā)揮出最大的價(jià)值。在生命的歸宿以前的旅途中我們能做的還有很多。我們應該努力留下成績(jì)，留下偉業(yè)，留下痕跡，不要為歲月長(cháng)河所流逝。
是的，我們要像貝殼那樣美麗，學(xué)習它，留下生命的痕跡;我們更要沿著(zhù)先人走過(guò)的路，繼續向成功奔去，留下一個(gè)個(gè)矚目的光點(diǎn);我們的價(jià)值是寶貴而又偉大的。我又是多么希望，在千百年以后，我們這一代的痕跡依舊清晰留在世界的各個(gè)角落，我們的價(jià)值在世上永在。
貝殼作文 篇3
走進(jìn)漁港古城，一股咸咸的味道撲面而來(lái)，我用鼻子深深地吸了一口氣，嗯，這是一股海的味道。街兩旁的店鋪上擺滿(mǎn)了各種各樣的貝殼，這味道就是從貝殼里傳來(lái)的。
路旁還有幾個(gè)居民在洗貝殼，邊洗邊不停吆喝：“賣(mài)貝殼啦!”我看著(zhù)如此多的貝殼，頓時(shí)如被釘子釘住了似的，站在店鋪門(mén)口，這些貝殼有大有小、有圓有尖，紋路也不相同，“好漂亮啊!”我呆呆地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)懿荒芙o我買(mǎi)一個(gè)?”“好啊!”。
媽媽先買(mǎi)了一只小巧玲瓏的`“老鼠”，它全身都是用貝殼做的，鼻梁上還架著(zhù)一副金絲眼鏡，弓著(zhù)背真像是一位知識淵博的博士，讓人看了忍俊不禁。
媽媽又讓我自己選一個(gè)喜歡的貝殼�；臃倍嗟呢悮�，使我左右為難，到底是選這個(gè)還是選那個(gè)?貪心的我真想把它們全都帶回家，但是我只能選一個(gè)，便拿起了一個(gè)白色的、長(cháng)著(zhù)彎彎尖角的貝殼，上面有一圈一圈棕色的花紋，令我愛(ài)不釋手。就是它了，我如獲至寶般地買(mǎi)下了它。
當我把它們放在手中細細玩賞時(shí)，我的眼前仿佛出現了撫育它們的大海，海的味道溜進(jìn)我的鼻孔中。
貝殼作文 篇4
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會(huì )、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時(shí)，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續，我們的視線(xiàn)還在執著(zhù)，默默獻上自己微薄的力量。
這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫作中國夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)每一聲臨近中國夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù)，揚手敬禮，大聲喊出 沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。
我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著(zhù)中國的泥土，有人在奧運會(huì )直播前吶喊中國萬(wàn)歲，有人在參加外國記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我是中國人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國夢(mèng)！”是的，那就是我們的中國夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著(zhù)中國夢(mèng)的.味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著(zhù)國歌的旋律，心懷著(zhù)祖國，銘記著(zhù)中國夢(mèng)，力創(chuàng )美好未來(lái)。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)。富強！富強！中國夢(mèng)的口號在繼續。中國夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會(huì )有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國夢(mèng)，戰于世，立一生之夢(mèng)。
貝殼作文 篇5
在沙灘旅游的時(shí)候，我夢(mèng)想自己有一袋又大又美麗的貝殼，如今，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了！我每一天都會(huì )想象著(zhù)貝殼有多么美麗，總是有人會(huì )送我貝殼。
有一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，在自己的房間里畫(huà)著(zhù)自己想象中的貝殼，那時(shí)，只有我.爸爸和弟弟在家，媽媽出去了，忽然，一陣關(guān)門(mén)聲把我想象貝殼的思路給打斷了�！耙欢ㄊ菋寢尰貋�(lái)了，”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。接著(zhù)，就又開(kāi)始了我心目中的貝殼了。誰(shuí)知，這是媽媽悄悄地用輕輕的腳部向我的房間走來(lái)，然后慢慢地把門(mén)打開(kāi)，忽然，媽媽吧一袋又大又美麗的'貝殼放在我的桌子上，“哇！這些貝殼真美麗！”我高興地大叫。
“喜歡嗎”媽媽說(shuō)�！爱斎幌矚g了！”我說(shuō)，“媽媽謝謝你！”“不用謝，喜歡就好”之后，我吧袋子里的貝殼拿出來(lái)，擺滿(mǎn)了整個(gè)房間，每一個(gè)顯眼的地方都會(huì )有幾個(gè)貝殼，每次看到貝殼，都會(huì )想起那個(gè)愛(ài)我的媽媽。
我喜歡貝殼，貝殼讓我更愛(ài)媽媽?zhuān)悮そo我帶來(lái)了許多的樂(lè )趣！
貝殼作文 篇6
童年是一片海，上面的“貝殼”一堆堆，里面裝的都是我豐富多彩的童年往事。
今天，我就摘起最閃亮的一個(gè)“貝殼”，講給你聽(tīng)。那時(shí)，我才三四歲。我總是喜歡拿著(zhù)錢(qián)玩兒，好像跟錢(qián)特別有緣�？蓩寢寘s總告訴我：“慧玲，乖，錢(qián)太臟了！咱們去花園里玩吧！”我總是悶悶不樂(lè )地走了。
一天，我妹妹在家里。突然，我們倆突發(fā)奇想，想到了一個(gè)好主意。而且，堪稱(chēng)一絕。告訴你，千萬(wàn)不要告訴別人喲！經(jīng)過(guò)共同商量：平常我們的.衣服臟了，都是媽媽用水洗的；因為錢(qián)太臟了，我們也做一件“好事”——把錢(qián)洗干凈，媽媽回來(lái)后一定夸獎我不可。
說(shuō)干就干，我迫不及待從媽媽的錢(qián)包里拿出了十幾張10元的，找了一個(gè)盆，里面放滿(mǎn)了水。我和妹妹把凳子搬出來(lái)，還拿了一包洗衣粉。先把錢(qián)放進(jìn)水里，錢(qián)立即就軟了。然后再蘸一點(diǎn)洗衣粉，開(kāi)始搓。我們越搓越興奮。經(jīng)過(guò)我們不懈努力，終于洗干凈了，“哈哈！大功告成！”我們靜等媽媽表?yè)P。
媽媽回來(lái)了，準備拿錢(qián)去買(mǎi)東西�？梢豢础鞍パ�！錢(qián)呢？你們倆快如實(shí)招來(lái)�！薄皨寢�?zhuān)f(shuō)錢(qián)太臟，我們就把它給洗了！看！多干凈！”我們指著(zhù)自己的“杰作”說(shuō)。媽媽真是哭笑不得。
媽媽告訴我們倆：“傻孩子，錢(qián)是經(jīng)過(guò)許多人的手觸摸過(guò)的，有許多細菌，而不是‘那種像衣服臟了’�！蔽覀儌z聽(tīng)了這句話(huà)，似懂非懂。但是我們都認錯了！
這就是那顆璀璨的“貝殼”，永遠閃耀在我的心中！
貝殼作文 篇7
今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽阿姨叔叔還有伙伴們一起去天津海河外灘玩。
聽(tīng)賈叔叔說(shuō)，呆會(huì )兒到了海邊海水就要退潮了，可以去撿貝殼、捉螃蟹。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我們高興極了！汽車(chē)飛馳在高速公路上，轉眼就到了海邊，一眼望去，大海無(wú)邊無(wú)際，仿佛天和海連成一片，分不清哪里是天哪里是海。漁民們?yōu)榱朔奖懵每�，把三輪�?chē)租給游客用，讓人們到海灘中心去撿貝殼。下了車(chē)，踏在海里的第一步，我興奮極了！感覺(jué)海水非常清涼，腳下的沙，細細的、軟軟的，好象是腳下踩了一個(gè)軟體動(dòng)物，真舒服呀！我看見(jiàn)這里仿佛成了貝殼的世界，螃蟹的.樂(lè )園！
開(kāi)始撿貝殼、捉螃蟹了，我和媽媽組成了一組，我們和徐阿姨他們組比賽，看誰(shuí)捉得多。我和媽媽分工：她撿貝殼，我捉螃蟹。媽媽用鐵耙子耙了很多貝殼，貝殼形狀各異、大小不同，有紅的、黃的、紫的……五顏六色，十分可愛(ài)！我只用手就捉到了很多螃蟹。它們有的自己在玩，有的兩個(gè)小伙伴一起玩，還有的一家三口親親熱熱一起玩，真是有意思！可是我發(fā)現為什么這里的螃蟹都豎著(zhù)走，而不橫著(zhù)走呢？同學(xué)們知道嗎？我相信這個(gè)謎我會(huì )把它解開(kāi)的。
比起深圳的小梅沙海邊浴場(chǎng)，它們有所不同，小梅沙的海特別藍，海水也特別的深，是游泳的，而這里卻是拾貝殼的。
今天雖然我的褲子全打濕了，而且也很累，但我覺(jué)得特別開(kāi)心，因為我發(fā)現發(fā)很多稀奇古怪的螃蟹貝殼，它是大海賜給我們的禮物！
貝殼作文 篇8
趁著(zhù)十一黃金周，我們一家去了海邊游玩，對于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的人別提多興奮了。
我光著(zhù)腳丫，卷起褲腿，盡情的在沙灘上奔跑，突然腳下一疼，我低頭一看，原來(lái)是踩到一個(gè)貝殼了，我欣喜的'把它撿了起來(lái)，仔細的看著(zhù)，小貝殼上有著(zhù)一道一道的花紋，在陽(yáng)光下也格外的好看，我想，何不再多撿幾個(gè)，做一個(gè)手鏈，也當做一個(gè)紀念，于是我就低頭仔細的找貝殼了。
沙灘上的貝殼很不好找，大多被游客撿走了，我也不泄氣，這不半個(gè)小時(shí)我就撿到五六個(gè)了，各種各樣的，我開(kāi)心極了，最后在媽媽的幫助下，我做成了一個(gè)貝殼項鏈，帶在手上非常好看。
晚上睡覺(jué)我始終握著(zhù)這串貝殼手鏈，睡夢(mèng)中我發(fā)現自己變成了一個(gè)貝殼，被一個(gè)大手撿了起來(lái)，我大聲的喊著(zhù)不要，不要。呼，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
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