【精選】包容的作文集合8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的包容的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
包容的作文 篇1
唐代有一位人教育他的弟弟待人要包容。他弟弟說(shuō)：“如果有人往我臉上吐口水，我自己把它擦了，行嗎？”那人聽(tīng)了，說(shuō)：“這還不行，你把它擦去，是違背了發(fā)火人要侮辱你的意思，依我看，還是讓口水自然干為好�！�
俗話(huà)說(shuō)：“處事讓一步為高，待人寬一步是福�！�
香港有一位作家，他有一本隨筆集叫《包容是首歌》，一出版就銷(xiāo)售一空。由此可見(jiàn)，儒家的包容愛(ài)人思想至今任有著(zhù)道德基礎。
但是，對窮兇極惡，損人利己的敗人，我們千萬(wàn)不要像東郭先生一樣包容，應當“敬君子，治小人”才行。
有一篇文章叫《小人不可得罪，我不敢恭維》。對危害社會(huì )不良分子以包容，溫柔對待，到頭來(lái)倒霉的總是自己。
在生活中學(xué)會(huì )包容，便能明白一些道理。
忍耐就是包容。生活中有些事會(huì )遭到同事的批評，同學(xué)的誤解，如果一直反擊，只會(huì )使矛盾越來(lái)越深，是不可采取得。唯有冷靜，忍耐最重要。，要記住“包容是在荊棘叢中長(cháng)出來(lái)的谷粒�！边@句名言。
忘記也是包容。忘記昨日的是非，忘記別人對自己的埋怨，誤解……放開(kāi)眼前的仇恨，迎接新的未來(lái)。
沒(méi)有包容，人將變得危險；一味包容，人將變得脆弱。
包容的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好“人不完人”。這句話(huà)的意思呢，相信大家對它也都有一定的了解吧？是的這句話(huà)的意思就是，人當中，不可能有特別完美的人，人肯定都是有缺點(diǎn)的。這個(gè)缺點(diǎn)也有很多啊，有人可能只有一兩個(gè)缺點(diǎn)，有個(gè)卻有很多的缺點(diǎn)，比如粗心啊，不仔細啊，注意力不集中啊，喜歡玩啊，貪婪啊，任性啊，膽小啊……真的是有很多的缺點(diǎn)的，數不計數，可是每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)……
我們自己也都會(huì )有缺點(diǎn)，可是我們有時(shí)候認不清自己的缺點(diǎn)，盲目的去對待別人， 而且還不懂去包容別人的缺點(diǎn)，包容別人的過(guò)錯。我們自己也有很多的缺點(diǎn)，有時(shí)候會(huì )拿自己的缺點(diǎn)去面對別人，可是別人卻不會(huì )在意。那我們?yōu)槭裁床蝗グ輨e人的缺點(diǎn)呢？生活中總有各種各樣的事情，我們有時(shí)候往往會(huì )無(wú)意中，顯露出自己的缺點(diǎn)。揚長(cháng)補短才是我們應該做的事情，只有延長(cháng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，才能越來(lái)越完美��！雖然人天生就不是完美的了，可是我們后天的努力，卻是可以彌補的！
人都有缺點(diǎn)，我們如果不包容不善待別人的缺點(diǎn)，那么，也就是不原諒我們自己，不去原諒不去諒解我們自己的缺點(diǎn)……
讓我們一起奮斗，揚長(cháng)補短吧！一點(diǎn)點(diǎn)完善自身吧……
包容的作文 篇3
你說(shuō)太陽(yáng)被陰云遮住并任其阻攔自己的光熱是一種懦弱，不，我說(shuō)那是一種包容，是博大的包容，是只有太陽(yáng)才能具備的包容……
小的時(shí)候，包容是接受幼兒園老師發(fā)給的最后一個(gè)又酸又小的蘋(píng)果，是坐在最后一個(gè)位子甘愿拿到一張撕破了的試卷。承受物質(zhì)上的短小與破損，也許是順其自然，這次受屈下次可能得福；也許是本能的反應，也無(wú)所謂，命里有時(shí)終會(huì )有。
長(cháng)大了一些，包容是代自己心儀的女生受過(guò)，是忍受老師莫須有的“罪名”與錯誤的批評，是容忍事理的陰差陽(yáng)錯。因為男孩子就應該血氣方剛，胸懷大志，青年人就應該大行不顧細謹，大禮不辭小讓?zhuān)蛻摷鏉煜�。這似乎是生命中必須經(jīng)歷的風(fēng)雨與坎坷，是成長(cháng)所必須付出的代價(jià)。
人到中年，包容是不計命運的錯判，是對傷害自己的人和敵人說(shuō)一聲“謝謝”，是忘記別人對自己情感犯下的罪行，捫心自問(wèn)。也許朋友反目是一種無(wú)奈之舉，是生計所迫；心愛(ài)的人的背叛也是被迫，應該讓他找尋自己的天堂；下級和同級的造謠中傷可能是一時(shí)沖動(dòng)，并非有意而為……不該那么苛刻地要求別人，也許自己也正傷害著(zhù)別人而沒(méi)有覺(jué)察，也許自己也在期待著(zhù)別人的包容與諒解。天空本就蔚藍，陰云終要散去，海納百川才是水的本性，死潭里只有記恨、仇視、自私與利欲熏心……
老了以后，包容是“不在乎”兒女在外面闖蕩而忘卻了自己；是理解周?chē)姆N種紛爭，心緒平衡；是容納一切兵荒馬亂、一切流言蜚語(yǔ)與一切是是非非。這不是看破紅塵自甘墮落，而是一種氣度，一種氣質(zhì)，一種氣節。曾經(jīng)滄海，曾經(jīng)輝煌，財富也好，名譽(yù)也好，誤解也罷，毀謗也罷，都有心胸承載。盡管世事沉重，但有歲月的磨礪，什么都是容得下的。
其實(shí)天很藍，陰云終要散；其實(shí)海不遠，此岸連彼岸；其實(shí)草很綠，萬(wàn)物皆自然。其實(shí)，你不必擔心太陽(yáng)的光亮被遮住，你也不必擔心人間有太多不平，包容那些陰郁，心中便有陽(yáng)光，我們終將收獲全部的美麗……
包容的作文 篇4
包容情感，包容別人的優(yōu)缺點(diǎn)，是我們一生的事業(yè)，是我們實(shí)現人生價(jià)值的保障，是使我們的情感具有歸屬感！
包容情感，我們需要更多的包容力，我們可以為了愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人去付出，懂得舍棄，懂得用善良處理問(wèn)題，包容可以讓我們凈化心靈，我們會(huì )更懂主動(dòng)關(guān)懷別人，我們的胸懷更寬廣，包容使得我們的情感更具魅力！
包容情感，需要我們有更強的執行力！生活不單單是甜言蜜語(yǔ)，無(wú)論是在親情還是在愛(ài)情面前，一味的理論只是徒勞，理論一定要運用于實(shí)際，關(guān)愛(ài)家人、愛(ài)人，從小事做起，細節可以表達出我們的真情、真愛(ài)！
包容情感，需要我們照顧到方方面面，做到處理問(wèn)題游刃有余！如果我們在復雜的情感關(guān)系中，找到方式、方法，我們便是最具情商的！讓自己快樂(lè )，更要讓別人幸福！
包容情感，是對我們自身的修煉，我們的性格、我們的意志、我們的品質(zhì)、我們的人際交往……能得到很好的提升！傳遞更多的正能量，為自己能立足于社會(huì )，做出努力！
生命的長(cháng)度是我們不能控制的，但只要我們存在，我們都得為了愛(ài)，為了家人、愛(ài)人、朋友，包容她們、包容所有情感，使她們收獲幸福、快樂(lè )！
包容的作文 篇5
包容就像一雙手，捧起了一顆冰涼的心;包容就像一杯熱茶，溫暖著(zhù)人心;包容就像一片海，鼓舞著(zhù)迷失了方向的旅行者。包容無(wú)處不在，但我無(wú)曾讀懂過(guò)它，我行走在茫茫的人海中，尋找著(zhù)，盼望著(zhù)，渴望著(zhù)。
小時(shí)候，母親告訴我，包容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，就是寬容別人的缺點(diǎn)和不足。漸漸的，我長(cháng)大了，也慢慢的理解了它的含義，大概似懂非懂，但我仍然努力讀懂包容�，F在初中的我，似乎已經(jīng)領(lǐng)略到了，它內在真正蘊含的深刻道理，那是因為有一件讓我難以忘懷的事。
那是一個(gè)晚上，清風(fēng)徐來(lái)，吹蕩著(zhù)河水，漾起一圈圈的波浪，我漫步在公園的小河邊，一邊欣賞這風(fēng)景，一邊坐在石頭上，沉醉在其中。忽然，這一切都被打破了，我抬頭四處望望，發(fā)現有一個(gè)老人正在罵一個(gè)小孩，原來(lái)是他們?yōu)榱藸帄Z一個(gè)座位，而那位小孩先做了下去，老人卻不滿(mǎn)便罵小孩，在小孩的另一側有一位青年人，這位青年人看到這一幕，便起身把位子讓給了老人，說(shuō)：“如果，你們各自包容一下對方，社會(huì )將會(huì )是多么的美好啊!”我聽(tīng)到這一句話(huà)，不禁感慨，原來(lái)這就是包容，社會(huì )是多么的需要包容。
我深受著(zhù)這位年輕人的感化，發(fā)現包容其實(shí)并不難，難的是人們不會(huì )包容別人。我讀懂了包容，在老師的教育下，在父母的領(lǐng)導下，在社會(huì )的影響下，也讓我懂得了包容別人。
學(xué)校里，懂得包容做了錯事的同學(xué)，有不足和缺點(diǎn)的老師;家里，懂得包容父母和親人的'不良行為習慣;社會(huì )里，懂得包容言行舉止不當的人，生理有缺陷的人，殘疾的人，有困難的人。
是啊，包容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，只要你能讀懂它，你就能學(xué)到其中的奧秘，得到它帶來(lái)的快樂(lè )，其中，你也會(huì )懂得怎么包容別人。相信吧，包容一定會(huì )成為你人生唯一的財富。
讓我們一起努力讀懂包容，讓社會(huì )更加美好吧!
包容的作文 篇6
“愛(ài)”是一種多么溫馨而又令人深思的一個(gè)字呀！每當想起這個(gè)字時(shí)，我都會(huì )思緒萬(wàn)千。
愛(ài)是一種包容。愛(ài)，有的時(shí)侯不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但她一定需要心有靈犀的默契與；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持和理解，一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把那香味留在腳跟上，這就是寬恕，但這更是一種愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)。
法國著(zhù)名作家雨果曾今說(shuō)過(guò)“慈母的胳膊是慈愛(ài)構成的，孩子睡在里面怎能不甜”？因此母愛(ài)是偉大無(wú)私的。是她給予了我們生的權利，是她讓我們茁壯成長(cháng)，更是她讓我學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)頂天立地，堂堂正正的中國人。
包容是一種愛(ài)，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才會(huì )有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，水才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律，才有郁郁蔥蔥，泰山不辭寸土，方成其高；江河不擇其流，方成其火。包容是壁立千向的泰山，愛(ài)是容納百川的大海。
猶如一陣春風(fēng)，給大地帶來(lái)春的氣息，猶如芊芊細雨，姿容干涸的的心田；猶如一位辛勤的園丁，哺育著(zhù)我們這些祖國的花朵。這說(shuō)的不正是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的老師嗎？因此，老師的愛(ài)是包容的。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“友誼能增進(jìn)快樂(lè )，減少痛苦，因為它能增進(jìn)我們的喜悅，分擔我們的煩惱�！币痪涠嗝礈嘏诵牡脑�(huà)兒，它道出了友誼天長(cháng)地久，永駐心田的真諦。友愛(ài)也是包容的。
包容的作文 篇7
塵世間，紅塵滾滾�；蛟S摻雜了些許雜質(zhì)，可還是有不變的東西，那就是愛(ài)。
坐在海邊，看著(zhù)滾滾波浪，那么磅礴，有氣勢，不禁思索著(zhù)，海多么像父親的胸懷，博大寬廣，更像父親的愛(ài)，能包容一切。 父親愛(ài)品茶，可我更愛(ài)咖啡。不為什么，只為咖啡那股味兒，回味悠長(cháng)，就像父愛(ài)。
有一回，我跟父親去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。我看中了一本《紅樓夢(mèng)》，父親也沒(méi)有反對，說(shuō)：要看就買(mǎi)吧，先看個(gè)大概，以后慢慢看。父親對我看書(shū)要求很高，但并不嚴厲。父親總會(huì )滿(mǎn)足我的書(shū)欲，所以，我學(xué)會(huì )了許多超過(guò)同齡人的知識。很多時(shí)候，在外人看來(lái)，往往是小孩看這干嘛，弄個(gè)半懂不懂的，自找麻煩；父親不會(huì )這樣，總是鼓勵我說(shuō)：先看看大概再說(shuō)吧，到長(cháng)大了，該用到了的時(shí)候，再細細研究。許多人都認為父親對我的包容過(guò)度了，可是我不覺(jué)得，我認為這是對我的肯定和鼓勵。
我的性格也與其他的女孩子截然不同，乍一看像男孩子，骨子里的氣質(zhì)也像男孩子，我獨立、開(kāi)朗，不會(huì )讓人覺(jué)得嬌滴滴的。家人總說(shuō)我太男孩子氣了，可每當家人這么說(shuō)的時(shí)候，父親總是不以為然地說(shuō)：沒(méi)啥大不了的，她還沒(méi)到那年齡呢，現在隨她去。這話(huà)讓我十分高興。這也是一種包容吧。
父親不像其他家長(cháng)一樣，每天嘮嘮叨叨地只對孩子說(shuō)：學(xué)習。比起聊學(xué)習這話(huà)題，父親更愿意與我聊一聊身邊發(fā)生的事，各自的觀(guān)點(diǎn)。我和父親，壓根兒不像是父女，簡(jiǎn)直就是好哥們兒。
在日常生活中，父親總是會(huì )給我足夠的空間讓我干自己想做的事，也不會(huì )一味地強迫我考試要考多少分，盡力而為就行了。父親總說(shuō)，人品是最重要的，不要因為名利而放棄道德。非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠這一句從語(yǔ)文書(shū)上搬來(lái)的話(huà)，沒(méi)想到就是父親教育我的目標。
還有一點(diǎn)，父親也與大多數的父母截然不同每到差不多軍訓的時(shí)候，就在我耳邊嘮叨，說(shuō)軍訓幾個(gè)月才好呢，巴不得我多吃苦，多磨練自己的意志。父親說(shuō)，愈是磨練，就愈是能明白做人的道理，就像梅花一樣，凌寒獨自開(kāi)。我為父親的觀(guān)點(diǎn)叫好。
回味點(diǎn)滴，我是一個(gè)在父愛(ài)里長(cháng)大的孩子，一個(gè)真正沉浸在父愛(ài)里的孩子，我和別的孩子們是不同的，或許就是這一點(diǎn)，這一小點(diǎn)，對于我來(lái)說(shuō)，卻是人生的一大步。
父親給予我的鼓勵和教育，在我漫長(cháng)而又充滿(mǎn)奧義的人生路上，將一直陪伴著(zhù)我，直到人生的盡頭，或許，更加永久。
包容的作文 篇8
有一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道“學(xué)會(huì )包容，也學(xué)會(huì )愛(ài)，不要聽(tīng)信青蛙們嘲笑，那又黑又長(cháng)的尾巴，允許蝌蚪的存在，才會(huì )有夏夜的蛙聲�！�
包容是一種愛(ài)。
在激烈的競爭社會(huì )，在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代，包容同忠厚一樣都成了無(wú)用的別名，讓位于針尖麥芒的斤斤計較。但是我還是要說(shuō)：包容是一種愛(ài)。
藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位于廉頗紙上，廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如，藺相如得知后。盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突，藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔业奈C放在前面，個(gè)人的私仇放在后面��！”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到，便背著(zhù)荊去請罪了。
這就是包容，允許別人對他的不滿(mǎn)。卻不去與他人計較，而選擇理解他人，并把國家危機放前面。
清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英，一天張英收到家信，說(shuō)家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他用職權疏通關(guān)系。打贏(yíng)這場(chǎng)官司，張英閱信后，坦然一笑。揮筆寫(xiě)了一封信。并賦詩(shī)一首“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺有何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔胰私有藕�，讓出三尺宅基地，鄰居見(jiàn)了，也主動(dòng)相讓?zhuān)Y果成了六尺巷。
包容是一種高尚的善意，是對人格的尊重。
包容可以化解矛盾，消弭爭端。
當你和你的朋友義而發(fā)矛盾時(shí)，包容是化解矛盾，獲得友誼的法寶。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事，意見(jiàn)不合，范仲淹拂袖而去。此時(shí)，韓琦一把拉著(zhù)范仲淹的手說(shuō)：“希文，有什么事不可以再商量嗎”？此刻的韓琦和氣滿(mǎn)面，范仲淹見(jiàn)次情景，怒氣全消。因為韓琦和范仲淹的彼此包容，矛盾才得以解決。
如果當范仲淹拂袖而去的時(shí)候，沒(méi)有韓琦的包容大度，如果沒(méi)有范仲淹的氣量，矛盾將何以解決？這段情誼將會(huì )因此結束。
包容是療傷的靈丹妙藥，它可以讓人贏(yíng)得尊重，也可以讓人獲得重生。
《圣經(jīng)》中寫(xiě)道：“有一天，一群人帶著(zhù)一個(gè)據說(shuō)犯了謠蕩罪的女人來(lái)找耶穌，要耶穌下令用石頭砸死她，耶穌說(shuō)：“你們中間誰(shuí)是沒(méi)有罪的。誰(shuí)就可以先拿石頭砸她�！苯Y果那些人一個(gè)一個(gè)地退了回去，只剩下那個(gè)女人站在那里。耶穌對他說(shuō)：我也不定你的罪，去吧，從此以后不要犯罪了�！币d用他的包容大度饒恕了那個(gè)女人得以重生，也因此贏(yíng)得了人們的尊重。！
即使是有錯誤的人，在人恪上與大家也是平等的，懷著(zhù)治病救人的態(tài)度幫助他，才體現真正的包容精神。
具備包容，我們要能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方才處理人與人之間的關(guān)系！
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