包容的作文600字錦集十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的包容的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
包容的作文600字 篇1
遠方似乎總是令人神往的。
越來(lái)越朦朧,越朦朧越神秘。那些神秘使我們幻想:遠方的平原變成宮殿,遠方的小溪變成大江,遠方的雪原變成綠土,遠方的強悍變成溫馴。
山是縱的遠方,有限的高峻是無(wú)限的誘惑,常年的沉默是不變的磁力,總是使人自動(dòng)地往那兒去;登高山又有高山,登不完的高山,登不完的向往。跛腳的拜倫以眺望寫(xiě)出對的感情。對一個(gè)愛(ài)縱的人來(lái)說(shuō),只能做山下的青草,而不能做山上的云。
山之所以偉大,因為它的高峻,它的無(wú)怨。因為它的收容。每一塊巖石,不論大小,一樣地收容。
海應是橫的遠方。無(wú)垠的大?偰茏屓丝吹侥强赏豢杉吹暮F矫,讓人欣喜又讓人哀傷。遠遠望去,海天相連的感覺(jué)讓人感到舒暢,內心也平靜了。大海也有洶涌的時(shí)候,波濤澎湃,卷起千堆雪。
大海之所以浩瀚,因為它的無(wú)垠,它的收容每一朵浪花,不論其清濁!昂<{白川,有容乃大!
天空是立體的遠方。無(wú)限的廣闊是無(wú)垠的遠方。天空中白云隨意地浮動(dòng),鳥(niǎo)兒自由地飛翔,天空給人的感覺(jué)就是自由。湛藍的天空中點(diǎn)綴著(zhù)些許白云,偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),隨即便沒(méi)了蹤影。
天空的美麗,因為它的無(wú)垠,因為它那收容每一朵云彩,不論其美丑的心。
天空的無(wú)垠,大海的浩瀚,山的高峻,無(wú)一不是雄壯的。因為它們具有那收容萬(wàn)物的心,因為它們不論云朵的美丑,浪花的清濁,巖石的大小。大自然的美也在于此。
人也應該這樣,適當地學(xué)會(huì )包容,學(xué)會(huì )使心胸變得廣大。才會(huì )如大自然一般深邃,美麗,充滿(mǎn)神奇的力量。
包容的作文600字 篇2
三國時(shí),諸葛亮初出茅廬,劉備稱(chēng)之為“如魚(yú)得水”,而關(guān)、張兄弟卻未然。在曹兵突然來(lái)犯時(shí),兄弟倆便“魚(yú)”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷,諸葛亮胸懷全局,毫不在意,仍然重用他們。結果新野一戰大獲全勝,使關(guān)、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當初跟他們一般見(jiàn)識,爭論糾纏,勢必造成將帥不和,人心分離,哪能有新野一戰和以后更多的勝利呢?
劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?蓜⑿銓Υ艘暥灰(jiàn),不顧眾臣反對,全部付之一炬。他不計前嫌,化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉了堅固的事業(yè)之基。
唐朝諫議大夫魏征,常常犯顏苦諫,屢逆龍鱗,可唐太宗站得高,以寬容為懷,把魏征看作是照見(jiàn)自己得失的“鏡子”,終于開(kāi)創(chuàng )了史稱(chēng)“貞觀(guān)之治”的太平盛世。
武則天時(shí)代的宰相婁師德以仁厚寬恕、恭勤不怠聞名于世。司馬光評價(jià)他“寬厚清慎,犯而不!。鳳閣侍郎李昭德罵他是鄉巴佬,他笑著(zhù)說(shuō):“我不當鄉巴佬,誰(shuí)當鄉巴佬呢?”當時(shí)名相狄仁杰也瞧不起婁師德,想把他排擠出朝廷,他也不計較。后來(lái)武則天告訴狄仁杰:“我之所以了解你,正是婁師德向我推薦的!钡胰式苈(tīng)了慚愧不已。
呂蒙正初入朝堂時(shí),有一朝士指著(zhù)他說(shuō):“這小子也參政?”呂蒙正裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。而與呂蒙正同列的人卻幾次讓呂蒙正追問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí),呂蒙正不允,說(shuō):“若知其姓名,怕以后不能忘記,所以還是不問(wèn)的好!眳蚊烧髞(lái)終于成為北宋的宰相。
包容的作文600字 篇3
今天,我認認真真地讀完了《以德報怨的故事》,不禁陷入了無(wú)盡的沉思之中。
故事主要介紹了主人公龐惠梅的丈夫搞外遇,鬧離婚。令龐惠梅即失望又氣憤?僧斔煞虻昧私^癥后,她不計前嫌,仍然細心照料著(zhù)丈夫。因為治療不及時(shí),丈夫還是走了。安頓好丈夫的后事,她又頂住壓力,照顧著(zhù)三個(gè)孩子和婆婆、奶奶。以德報怨,細心地照料患了絕癥的丈夫;不怕;勞累,盡心服待好婆婆、奶奶,龐惠梅以自己的愛(ài)心、仁心、孝心,深深地感染了我們每一個(gè)人的心靈。
自己也想一想,當別人傷害了你,你是否一定要以毒攻毒,以牙還牙呢?其實(shí),這樣不僅沒(méi)能挽回你失敗的局面,反而會(huì )更加深雙方的怨恨,這樣對誰(shuí)都沒(méi)有好處。
龐惠梅卻用事實(shí)證明,還有另一種方法,那就是“以德報怨”。她用仁義之心,令丈夫慚愧。同時(shí)也贏(yíng)得街坊鄰里的贊賞與尊重。此時(shí)此刻,我們自己也應該捫心自問(wèn)一下,就先別說(shuō)愛(ài)心、仁心、孝心吧!就說(shuō)說(shuō)當別人誤會(huì )時(shí),你不會(huì )久久的覺(jué)得委屈嗎?不生氣嗎?此時(shí)別人叫你幫忙,你還會(huì )樂(lè )意去做嗎?別人得罪了你,你是否會(huì )放寬心胸,不斤斤計較呢?如果你做了錯事,會(huì )及時(shí)向別人認錯嗎?我想沒(méi)有幾個(gè)人能做到。
記得有一次,我們組值日,因為垃圾太多,我和組長(cháng)遲遲不能回家,他掃得不耐煩了,一屁股坐在地上,對我說(shuō):“累死了,回家!”
我說(shuō):“趕緊掃吧,地板還臟得很!”他不耐煩地站起來(lái),隨便亂掃一下,說(shuō):“行了,干凈了!边沒(méi)等我說(shuō)完話(huà),他就背上書(shū)包,一溜煙就跑走了。我只得一個(gè)人將教室打掃干凈。
包容的作文600字 篇4
說(shuō)起包容,我第一個(gè)想到藺相如和廉頗這對冤家。
包容是一種修養,是一種品質(zhì),更是一種美德!鞍荨庇袑捜、大度、不計較、有氣量的意思,也有一并容納、接受不同意見(jiàn)的意思。包容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人做事要包容,更要學(xué)會(huì )包容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì )包容,于人于已都有益處。
反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會(huì )是這樣。
包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!在生活中,我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?!學(xué)會(huì )包容他人,就是學(xué)會(huì )了包容自己。包容他人對自己有意無(wú)意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過(guò)失,是對他人改過(guò)自新的最大鼓勵。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心
包容確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地擁有那份廣闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!學(xué)會(huì )包容吧!做人做事如果能夠包容一點(diǎn),那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好!
包容的作文600字 篇5
還記得,那年春天來(lái)得很早很早。
清晨,睡意未盡。窗外飄來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音,打破了我的睡意,起床,拉開(kāi)窗簾,一幅美麗的景象呈現在我的眼前——嫩藍的春天,幾支木桿,幾根細線(xiàn)連于桿與桿間,線(xiàn)上停著(zhù)幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn),那便是燕子。這是多么美麗的一幅圖畫(huà)啊!
接著(zhù)就是媽媽叫我吃飯的聲音。待我慢吞吞地出了房門(mén),“嘰嘰喳喳”的聲音又傳到了耳邊,抬頭一看,原來(lái)是小燕子在筑巢。小燕子一進(jìn)一出,整個(gè)客廳都環(huán)繞著(zhù)“嘰嘰喳喳”的聲音,我拿來(lái)晾衣桿,往上揮了揮,想要趕走小燕子。媽媽看到了,立即制止了我,說(shuō):“就讓它在這兒歇吧,記住,我們一定要寬容別人!”既然媽媽發(fā)話(huà)了,我也只好乖乖地去吃飯。
我和小燕子相處了一些日子,也漸漸熟悉了對方。我也漸漸學(xué)會(huì )了包容它。一天我去書(shū)房,小燕子也跟了過(guò)來(lái),來(lái)到我的書(shū)房,它異常興奮,在我的房間里上躥下跳的,根本停不下來(lái)。但我沒(méi)有怎么管它,只是靜靜地看書(shū)。
過(guò)了一會(huì )兒,它好像是玩累了,跳到我的面前蹦來(lái)蹦去,“嘰嘰喳喳”不知道在說(shuō)什么,我以為它渴了,便端過(guò)來(lái)一杯水。果然,它蹦了過(guò)來(lái)喝水,把水都灑到了我的書(shū)上,我很生氣,要將它趕走。它見(jiàn)狀,低著(zhù)頭“嘰嘰喳喳”起來(lái)好像在向我道歉,它的態(tài)度使我發(fā)笑,我便原諒了它,用手摸了摸它的頭,它就高高興興地飛走了。
晚飯時(shí),它也尾隨著(zhù)我,我將菜夾到桌上,它便狼吞虎咽地低頭吃了起來(lái)。吃過(guò)晚飯,同學(xué)找我出去騎自行車(chē),在關(guān)門(mén)時(shí),那黑色的身影又出現在眼前,它“嘰嘰喳喳”地好像在說(shuō):“帶上我吧,這樣會(huì )更有樂(lè )趣呢!”我欣然接受。在騎車(chē)過(guò)程中,小燕子在我周?chē)w上飛下,有時(shí)它飛累了,就停在我的自行車(chē)的龍頭上“嘰嘰喳喳”地為我加油。為此,我還得到了我的同學(xué)的艷羨呢!
春天來(lái)得早,也去得早。小燕子飛走了,但我每年春天都盼望著(zhù)它回來(lái)。
是它讓我成長(cháng),讓我懂得如何包容對方。
包容的作文600字 篇6
我們大家都知道海納百川,有容乃大。只有當我們懂得了包容別人,我們的心胸寬廣了,我們才能更快樂(lè ),才能和別人相處得更加融洽。其實(shí)以前我不懂,自從那件事發(fā)生了之后,我才懂得了包容。
那是一個(gè)晴朗的上午,同學(xué)們都在教室里認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),正當我將思考很久的答案寫(xiě)上去的時(shí)候,我的手被“狠狠”的碰了一下,作業(yè)本被鋼筆烙下一條深深痕跡,我馬上站起來(lái),一看是后排的孫杰,我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說(shuō):“對不起,我不是故意的”。我看了一下受傷的作業(yè)本,還不解恨,馬上搶過(guò)他的作業(yè)本,狠狠地摔在地上,并用腳重重地踩了一下,嘴上說(shuō)道:“我也不是故意的,因為我太生氣”。孫杰一番誠摯的歉意被我“踩”到了地獄,只見(jiàn)他撿起作業(yè)本,奮不顧身地向我沖來(lái),我知道他要反擊了,馬上飛出我的“螳螂腿“,就這樣我倆接上了火,打成了一團……。
我們激戰正酣的時(shí)候,萬(wàn)老師走過(guò)來(lái)了,把我們叫到辦公室,問(wèn)清了打架的原因。聽(tīng)完我們各自的“陳述”,萬(wàn)老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這件事情雖由孫杰同學(xué)引起,但是程圣杰要負主要責任。古人說(shuō),宰相肚里能撐船,同學(xué)不小心碰了你一下,你就夸大事實(shí),要和別人論高下,這樣還算同學(xué)嗎,和別人也不應該這樣。今天,我送你們兩人一句話(huà),凡事不要斤斤計較,要用一顆包容的心來(lái)對待!
走出萬(wàn)老師辦公室,我無(wú)地自容。是啊,就算我把孫杰的作業(yè)本撕了,然后再痛打他一頓,我的作業(yè)本還不是已經(jīng)被劃壞了,難道還會(huì )復原嗎?我這樣做,豈不是兩敗俱傷,既傷了自己,也傷了同學(xué)。如果我用包容來(lái)對待,豈不是兩全其美,既尊重了同學(xué),又換回了真誠的友誼。
那件事讓我懂得了包容,我明白了包容別人其實(shí)就是包容我們自己,包容永遠都是最美的品格,包容讓我們和別人相處得更加和諧,所以,學(xué)會(huì )包容吧!
包容的作文600字 篇7
在我心里,爸爸的胸懷總是像大海一樣寬廣。
爸爸今年 歲,一雙黑葡萄似的眼睛炯炯有神。頭發(fā)烏黑烏黑的,長(cháng)長(cháng)的,像扣了一個(gè)茶壺。鼻梁上架著(zhù)一副亮晶晶的眼鏡,再加上那一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,顯得非常有文化修養。
記得有一個(gè)星期天,媽媽加班,爸爸又出去串門(mén),只有我和表弟在家里閑著(zhù)。我們在家里呆得都很煩悶,于是,我們倆準備出去玩兒,可我們走得太著(zhù)急不小心把花瓶碰碎了,表弟?chē)樀冒瓮染团,我也膽戰心驚,生怕爸爸回來(lái)了,挨一頓揍。過(guò)了一會(huì )兒,我還傻呆呆地站在那里,我聽(tīng)到“咚”的聲音,“醒”過(guò)神來(lái),馬上跑到陽(yáng)臺,大聲喊道:“弟弟!弟弟!”仍然無(wú)影無(wú)蹤。我立刻想到了打仗的戰士們,打完仗,還有清理戰場(chǎng),我也幫父母清理一下“戰場(chǎng)”。清理完了,我馬上拿出紙、筆。寫(xiě)道:“親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)乙徊恍⌒陌鸦ㄆ看蛩榱,但是我已?jīng)打掃 “戰場(chǎng)”了。你們不用擔心。莊世龍。寫(xiě)完以后,找回弟弟,一起躲在紙箱里,等著(zhù)父母回來(lái)。
我們剛躲進(jìn)來(lái),爸爸回來(lái)了,他非?诳,想喝水。他走到客廳,發(fā)現了那張紙,平時(shí)爸爸最了解我的性格,他看完,只是打開(kāi)電視,坐在沙發(fā)上看電視,一聲不吭。
大約 分鐘后,爸爸說(shuō):“孩子們,出來(lái)吧!”我們一聽(tīng),慢慢地站起來(lái),跟爸爸道歉:“對不起,我們錯了!卑职致(tīng)了,笑了笑,我們連忙躲進(jìn)我屋里。
第二天,叔叔送給爸爸一壇酒,可是,爸爸昨天就已經(jīng)戒酒了,為什么還要接受呢?我又看見(jiàn)爸爸故意失手,把酒壇砸破了,并向送酒的叔叔說(shuō)明事情經(jīng)過(guò),賠了錢(qián);貋(lái)又對我說(shuō):“一人做事一人當,F在,我也砸碎了東西。我們倆扯平了!
我以后要向爸爸學(xué)習,學(xué)習他那種待人寬容的精神。
包容的作文600字 篇8
海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。
——題記
蚌不因沙的入侵而排擠它,卻用自己痛苦的淚水把它包裹成一粒美麗的珍珠。
這讓我想起了流淚的觀(guān)音。觀(guān)音看到凡人俗世間的種種苦難而淚流不止,不因蕓蕓眾生的罪惡而心生嫌惡,不因凡夫俗子的褻瀆神靈而暴怒不止,而是用特有的悲憫之心來(lái)普度眾生、感化惡徒,終使佛祖的光輝普照人間,使得人們世代對她頂禮膜拜!
沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)觀(guān)音,卻沒(méi)有人不把她當做慈悲的母者來(lái)敬仰——無(wú)論是稚嫩的羔羊,還是兇頑的刁狼,心中的某個(gè)地方,總有觀(guān)音的一尊神龕!這,源于她的包容之美!
日本可以輕看孱弱的清廷,可以輕看橫掃中亞細亞的元朝,也可以輕看尾大不掉的.兩宋……但他們的心靈深處,從來(lái)都是對大唐推崇備至的!甚至,大唐的遺傳基因他們都還固執地保留著(zhù)——他們的文字,無(wú)論平假名還是片假名,可能要隨著(zhù)大和民族而永遠傳承了!
大唐正是以其包容四海的態(tài)度牢牢占據著(zhù)當時(shí)的世界霸主地位!正像一雍容典雅的貴夫人,因其納四方之氣而倍顯儀態(tài)萬(wàn)方!大唐以其特有的魅力吸引著(zhù)西域、東戎、南蠻、北狄們不遠萬(wàn)里來(lái)朝拜!又以其大國獨有的大氣向四海彰顯著(zhù)它政治、經(jīng)濟、軍事、文化上的絕對優(yōu)勢!
是四方之氣浸潤了大唐,是包容之美成就了大唐!這使得大唐在華夏文明史上留下了“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的驚世駭俗的一章!
包容是“有情芍藥含春淚”的嬌美,卻不是“無(wú)力薔薇臥曉枝”的孱弱;包容是海納百川的氣度,卻不是氣吞萬(wàn)里如虎的霸道;包容是悲憫的感化,卻不是盲目地縱容!包容需要有一顆熱愛(ài)生命、熱愛(ài)社會(huì )的靈性的心,包容需要有一雙睿智、聰穎、善辨的眼,包容還需要有一副智慧、博學(xué)、善思的頭腦!于是,我們就可以感化強權、扶濟弱小,以納百川的海之氣度去包容那些能包容、可包容、應包容的人和事!
人之向善,如水之歸下也!包容,就是大海,能納百川,方能成其大;包容就是高山,不讓土壤,方能就其高!
包容的作文600字 篇9
包容,這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單,它是一種理解,也是一種尊重,更是一種大度,是大智慧的象征。包容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。
記得有一次,在學(xué)校里。有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了,所以問(wèn)我借,我和他關(guān)系很好,于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒(méi)想到,他一不小心把鋼筆掉到了地上,把筆尖弄壞了,用不成了。我見(jiàn)了大發(fā)雷霆,沖著(zhù)他大吼道:“你怎么回事?怎么會(huì )這樣,你給我賠!”他見(jiàn)我這個(gè)樣子,馬上不斷地向我道歉:“對不起,我不是故意的,我不知道該怎樣賠!蔽依^續惡狠狠地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,你明天帶三十元錢(qián),做我的鋼筆的賠償費!”
回到家后,我仍余怒未消,好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說(shuō),媽媽眉頭一緊,開(kāi)始批評我:“你這樣做真是太不應該了,不管他是不是把你的筆弄壞了,他都不是故意的,何況也道歉了,你不應該向他索要三十元錢(qián)!蔽乙(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),就更來(lái)氣了:“媽媽?zhuān)盐易钭钚膼?ài)的鋼筆弄壞了,你說(shuō)我不怪他怪誰(shuí)?”媽媽搖了搖頭,開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地教育我:“孩子啊,做事不能斤斤計較。你不應該因為別人觸犯了你,而過(guò)分苛求。當你開(kāi)口指責別人的時(shí)候,你想他心里會(huì )好受嗎?東西破了可以補回來(lái),而心破了就再也補不回來(lái)了!”媽媽這番富有哲理的話(huà),給我了很大哲學(xué)啟示,我深深地認識到了自己的錯誤。第二天,當那個(gè)同學(xué)給我錢(qián)時(shí),我拒絕了,并很高興地原諒了他,令他大吃一驚。
是啊,正所謂:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。對于別人的過(guò)失,必要的指責無(wú)可厚非。以包容之心度他人之過(guò),可以讓自己成為世上精彩之人。
包容的作文600字 篇10
包容是一種修養,更是一種美德。包容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì )包容。
包容如水。包容,即原諒他人的過(guò)錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。包容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
包容似火。因為更進(jìn)一層的包容,不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的包容,已是難得;雪中送炭的包容,更可貴,更令人感動(dòng)。包容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,人們所需要的不正是這種包容嗎?選擇包容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
包容如詩(shī)。包容是一首人生的詩(shī)。至高境界的包容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。包容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
包容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對于小過(guò)失,小錯誤,你可以快樂(lè )地包容對方。但對于大過(guò)失,大錯誤,就要考慮清楚。包容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當然,包容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是包容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對象,包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的人,是放縱。所以,包容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因為包容,紛繁的生活才變得純凈;因為包容,單調的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì )包容吧!
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