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學(xué)會(huì )包容作文

時(shí)間:2021-07-29 20:23:52 包容 我要投稿

【推薦】學(xué)會(huì )包容作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )包容作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】學(xué)會(huì )包容作文

學(xué)會(huì )包容作文1

  昨天在外吃飯,聽(tīng)到這樣一個(gè)件事:一個(gè)60多歲的老人,天熱,夜里一點(diǎn)鐘,老伴怕空調風(fēng)吹涼著(zhù),喊他,喊不應,發(fā)現沒(méi)了呼吸和知覺(jué)。老伴一邊給120打電話(huà),一邊給女兒女婿打電話(huà),怕耽擱時(shí)間,她又樓上樓下喊鄰居來(lái)幫忙從五樓往下來(lái)抬。

  特別是五樓一家,以往為點(diǎn)煩瑣事?tīng)幊尺^(guò),彼此都不走動(dòng),見(jiàn)面如同路人。這時(shí)她也顧不得那多,一喊,鄰居競然第一時(shí)間趕到,忙前忙后,非常熱情,像沒(méi)發(fā)生過(guò)不愉快的事一樣,讓她好生感動(dòng)。女兒女婿和120急救車(chē)趕到時(shí),病人也已到抬到樓下,送到醫院急救室,撬開(kāi)牙關(guān),人口呼吸,才算搶救過(guò)來(lái)。醫生說(shuō),再晚十來(lái)分鐘,人就沒(méi)救了。多虧左右鄰居們的幫忙,才使病人撿回了一條命。

  從這件事,讓我們感到鄰居關(guān)系和睦、相處融洽的重要性,F在上點(diǎn)歲數的人,要的孩子都少,因為工作和事業(yè)流動(dòng)性大,大部分都不在身邊。生活中,難免有這樣那樣的肩挑背扛的重活,或斷電漏水的麻煩事,或生病時(shí)急需幫助一把的情況,這時(shí)才真正體會(huì )到“遠親不如近鄰”意義?墒,無(wú)庸諱言,在拜金主義盛行的今天,過(guò)去居民之間和睦相處、遇事互幫互助的純樸融洽關(guān)系也受到影響。鄰居之間,因為一點(diǎn)雞毛蒜皮之事發(fā)生爭執和吵罵毆打,以至到最后“雞犬之聲相聞,至死不相往來(lái)!

  其實(shí)人沒(méi)有十全十美的。自己牙和舌頭還有咬到的時(shí)候。人與人相處哪能沒(méi)有一點(diǎn)矛盾和沖突呢?只要這個(gè)人或者鄰居,不是地痦無(wú)賴(lài),不是極端自私自利和挑撥是非之人,都值得交往。若只盯著(zhù)對方缺點(diǎn),看不到人家長(cháng)處,哪就交不到朋友,和沒(méi)有來(lái)往的人。那他一定會(huì )感到生活如處荊剌叢中一樣,心情很少有舒暢的時(shí)候,相們他人生也是失敗的。因此,人學(xué)會(huì )擁有一個(gè)包容包容之心,是處理好人與人之間關(guān)系的潤滑劑,也是經(jīng)常保持自己心情舒暢的清心劑,更是自己人生幸福和事業(yè)成功助燃劑。

學(xué)會(huì )包容作文2

  我只是您眾多學(xué)生中最普通的一個(gè),可我卻連老師您指甲油的顏色都記得清清楚楚……

  有的時(shí)候老師慈愛(ài)的臉上永遠慈祥的下面,美麗而神圣的背后究竟隱藏著(zhù)一些什么?

  看過(guò)《老師的恩惠》這部電影的人都知道,電影中的老師,其實(shí)我們這個(gè)社會(huì )上普遍存在的!

  當學(xué)生因為貧窮輸掉了比賽時(shí),老師給予她的是一個(gè)耳光;當學(xué)生因為肥胖,不小心把體重機壓壞時(shí),來(lái)勢給予她的不是安慰,更多的是嘲笑和諷刺;當窗外澆花化肥的臭味飄進(jìn)教室同學(xué)認為是她把大便拉在褲子上,嘲笑她時(shí),老師給予的不是阻止同學(xué),而是和同學(xué)一起起哄,一句”馬上背上書(shū)包出去”的話(huà),是怎樣的讓人絕望!

  在學(xué)生的心理老師和母親是一樣的地位,可為了給老師一份最珍貴的禮物,母親用一個(gè)晚上的時(shí)間,在一張碩大的紙上寫(xiě)滿(mǎn)了成千上萬(wàn)的”老師。我愛(ài)您”,可老師看后的結果是卻是”這是什么垃圾東西”……

  就是老師如此簡(jiǎn)單的幾句話(huà),可卻傷害著(zhù)無(wú)數的心靈,這樣的老師是多么的可怕;這樣的老師,又要怎么樣去承受!

  可是,責任又怎么能全在老師身上呢?

  畢竟老師也是人,而不是神仙,也有著(zhù)人的自私和貪婪;虛榮和偏袒,我們可以喲能夠一顆平常的心去包容一個(gè)陌生人的這些缺點(diǎn),卻為什么不能也同樣包容老師呢?

  其實(shí),是我們一直把老師當成了神仙,自認為他們完美到?jīng)]有缺陷,當這種完美一但有一絲打破時(shí),最承受不了的,終究還是我們自己!

  老師也是平常的人,對我們的也只是最平凡的愛(ài),他們也會(huì )范錯,也有傷心難過(guò)的時(shí)候,當我們獨自一人的時(shí)候,總有老師在身邊,可是我們有沒(méi)有想過(guò),當老師孤單寂寞的時(shí)候,我們在哪里?

  愿普天之下的所有學(xué)生,都能一顆相互理解的寬廣心去理解和包容老師,再也別傷害他們……因為他們也是全天下最普通,最平凡的人,而不是圣人!

學(xué)會(huì )包容作文3

  包容是成長(cháng)路上的指路牌,引領(lǐng)我們走向成功的終點(diǎn);包容是一泓清泉,洗去了心中的煩惱;包容是一盞明燈,照亮了我們的成長(cháng)之路。學(xué)會(huì )包容,給別人一次改過(guò)的機會(huì ),就是善待自己。

  有一次,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的筆盒,我將它帶去了學(xué)校,看著(zhù)同學(xué)們滿(mǎn)是羨慕的眼光,我的心里十分高興?墒,一節體育課過(guò)后,筆盒卻不翼而飛。我的心里十分著(zhù)急,于是四處尋找并且告知了老師,“真兇'很快就抓到了,竟是我一個(gè)十分要好的朋友,我頓時(shí)腦子一片空白,有些不知所措。正當老師打算公開(kāi)批評時(shí),我不知哪來(lái)的勇氣請求老師不要那樣做。

  我想:退一步海闊天空吧!或許她只是一時(shí)新奇,拿去瞧瞧而已。第二天早上,我來(lái)到學(xué)校上課時(shí),筆盒正靜靜地躺在我的抽屜里,而我和那個(gè)朋友的關(guān)系也越來(lái)越親密。

  我很慶幸當時(shí)包容了她,因為包容,我獲得了珍貴的友誼。如果當時(shí)沒(méi)有原諒她,我想今日的我們只會(huì )是陌生人,而我的心也會(huì )被滿(mǎn)滿(mǎn)的難過(guò)占有。其實(shí),要包容一個(gè)人很容易。比如,有一個(gè)人不小心闖入你的私人世界,你只要咧開(kāi)嘴一笑,開(kāi)玩笑地說(shuō)一句:'哇塞!你居然找到我了!好厲害呀!”給他一個(gè)臺階下,不僅能化解尷尬,而且你能收獲一個(gè)朋友。

  因為包容,我擁有了朋友,不再孤單;因為包容,我擁有了生活,不再抱怨;因為包容,我擁有了幸福,動(dòng)力前行;因為包容,我漸漸長(cháng)大,懂得人生真諦。

  包容就像一杯香醇的美酒,需要我們用一生去品嘗;包容就像一本厚厚的書(shū),需要我們用心去感悟;包容就像一段優(yōu)美的旋律,需要我們認真去傾聽(tīng)。

  學(xué)會(huì )包容,我如此美麗。

學(xué)會(huì )包容作文4

  我最喜歡的格言是馬克。吐溫的那句:“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上,這就是包容!

  三年級下學(xué)期的一次興趣班上,只聽(tīng)“啪”的一聲,我借給一個(gè)同學(xué)的新鋼筆掉在地上,摔成了兩半。我扭臉看他,他躲閃著(zhù)我的目光,眼睛直直地望著(zhù)地,雙手不停地揉著(zhù)衣角。

  放學(xué)了,我氣急敗壞地吼道:“你干嘛摔我鋼筆?”

  “我……我又不是故意的!彼卣f(shuō)。

  “我不管,不是故意的也得賠!”我看也不看他一眼,背起書(shū)包回家了。

  我回到家,媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè ),關(guān)心地問(wèn)出了什么事,我便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了,柔聲說(shuō)道:“孩子,你不是非常喜歡紫羅蘭嗎?你知道紫羅蘭的包容這句話(huà)嗎?”我搖了搖頭,媽媽接著(zhù)說(shuō):“馬克。吐溫說(shuō)過(guò)‘紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上,這就是包容’,紫羅蘭對待摧殘它的人如此包容,具有多么博大寬廣的胸懷。一朵小花尚且如此,你一定也能做到,對嗎?”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心久久不能平靜。一幕幕畫(huà)面浮現在眼前:我和那個(gè)同學(xué)歡快地追逐打鬧嬉戲,高聲地談?wù)搳W運賽事,認真地探討奧數難題……難道我們的友情還抵不上一支鋼筆嗎?此時(shí),我仿佛聞到一縷清香,心里猛然升起一股暖流,融化了那層堅冰。我連忙撥通電話(huà):“喂,某某嗎?”

  那一刻,包容的陽(yáng)光頓時(shí)灑滿(mǎn)了我的心房,暖暖的包圍著(zhù)我,那種感覺(jué)真好!

  從此以后,這句格言就像初春的清風(fēng),總會(huì )將罩在我心頭的陰霾輕輕吹散。四年級上學(xué)期時(shí),一位男生當眾給我起外號,那一刻,我又氣憤又尷尬,正要開(kāi)口回敬時(shí),心間傳來(lái)一縷清香,于是我就忍住了,還若無(wú)其事地對他笑了笑。有一次,我把雪白的羽絨服掛在了椅背上,后面的同學(xué)一不小心把墨水灑在了上面,他連連道歉,我急忙說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

  這句簡(jiǎn)短的格言,讓我擁有了更多的朋友,享有了更多的快樂(lè ),為我撐起了友誼的天空,還為我鋪就了如紫羅蘭芬芳的人生!

學(xué)會(huì )包容作文5

  世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

  拿破侖是一位著(zhù)名的領(lǐng)袖,在政治上、軍事上,他都有一定的建樹(shù)和成就貢獻。在他引導著(zhù)士兵們向外進(jìn)軍侵略擴張時(shí)。一個(gè)夜晚,他外出巡查,走到一處看到站崗的士兵在大樹(shù)下睡著(zhù)了,于是,他便默默地彎下腰,將士兵的佩劍撿起來(lái)扛在身上,替士兵站崗。等待半小時(shí)過(guò)去后,士兵悠然醒來(lái),認出了站在自己身旁的人是拿破侖,他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對他說(shuō):“這點(diǎn)小事不必緊張,休息一下是應該的,我正好也沒(méi)事做,就為你們服務(wù)一下吧!彼@一番話(huà),說(shuō)得直叫人拍好。不愧是一個(gè)有謀略的人,他對士兵的包容起到了很大的作用,不僅凝聚了軍心,也增強了士兵們的戰斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之,則軍心潰散不戰而敗。

  在將相和這篇中,廉頗與藺相如都是趙國的臣子,在完璧歸趙后,藺相如得到了君子的提拔,官位比廉頗高。廉頗就很不服氣,勢必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢,都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過(guò),之后,他的門(mén)客知此事后,就十分不滿(mǎn)意,便對他說(shuō):“如今,你的官級又不遜于他,為何還要處處相讓!庇谑,藺相如對他說(shuō):“如今,秦國不動(dòng)趙國,是因為廉頗與我都在為趙國效力,若是只因為這一點(diǎn)小事就不和,豈不是讓秦國有機可乘!绷H聽(tīng)說(shuō)此事后,便慚愧不已,于是負荊請罪。藺相如用自己的包容之心,贏(yíng)得了廉頗的佩服,也保障了國家的安全。所以說(shuō)包容遠比記恨來(lái)得有用。包容是最強有力的武器,使用好這把武器,生活就會(huì )變得更快樂(lè )。

學(xué)會(huì )包容作文6

  作為嘉濱小學(xué)的大哥大姐,我們也就馬上畢業(yè)考了。十月十二日,學(xué)校請來(lái)了松柏中學(xué)的潘老師開(kāi)講座,她講的《學(xué)會(huì )包容》,使我牢牢記在心里。

  潘老師問(wèn)了我們這幾個(gè)問(wèn)題:你心目中的中學(xué)是什么樣的?有的同學(xué)說(shuō),中學(xué)是神秘的,要掀開(kāi)一層面紗,才能 更清楚地“看清”中學(xué),了解中學(xué)。有人說(shuō),中學(xué)是神圣的,人多,科目多,同時(shí)......作業(yè)也多。那么進(jìn)入中學(xué)應該怎么做呢?潘老師說(shuō)了,要有自控性,老師不在,同樣做好;要學(xué)會(huì )包容別人,懂得合作,交友要有識別力,不交壞同學(xué),不學(xué)壞例子,特別是要自覺(jué)學(xué)習,中學(xué)老師沒(méi)那么用心良苦,有可能一上完課就走了,不管你有沒(méi)有聽(tīng),書(shū)寫(xiě)也要漂亮,這樣分數才高。

  潘老師的講座里,讓我記憶最深的還是“包容”二字。中學(xué),所謂林大,鳥(niǎo)也多,什么沒(méi)有,比如一些壞同學(xué),喜歡搞亂,他碰你一下,沒(méi)事,不理他。他打你一下,大不了告訴老師。要學(xué)會(huì )包容,更不要去學(xué)習他們。包容是一種美,是一種德,包容最能體現一個(gè)人的素質(zhì)修養的。

  說(shuō)起包容,我也有一件沒(méi)做到包容的事。有一次暑假,我和表妹在寫(xiě)作業(yè),表妹坐在我的旁邊,她把暑假學(xué)伴攤開(kāi),都放到我這邊來(lái),于是我便生氣說(shuō):“你不會(huì )把作業(yè)本折起來(lái)嗎?”“你那邊不是還有一點(diǎn)位置嘛”“再過(guò)去我的手就沒(méi)地方放了!”我的作業(yè)本這么新,不能折!”“你也太自私了吧,要移你,移過(guò)去!”我和表妹吵了起來(lái),要是互相包容,就不會(huì )發(fā)生這件事了。

  退一步,海闊天空,讓一步,風(fēng)平浪靜。所以我們要學(xué)會(huì )包容,做一個(gè)有修養的人。

學(xué)會(huì )包容作文7

  世界上有很多的感動(dòng),他們像春水一樣溶解了我心中的寒冰。

  其中,你不例外······

  小學(xué)五年級時(shí)你來(lái)到了我們五年級五班。老師對你的“履歷”進(jìn)行介紹時(shí),我得知,你是從農村來(lái)的。當老師“賜予”你座位時(shí)竟把我從“黃金寶座’上踢了出去。卻讓你做再我的座位上。還記得,當時(shí)那股無(wú)名火頓時(shí)從腳跟沖上頭頂。如果不是有同學(xué)和老師,我也許真就像一頭咆哮的獅子似的向你示意起來(lái)。但是,我那和善友好的面具怎能在此時(shí)撕破呢?

  從此我便認為你是一個(gè)小人。我總有一天找到機會(huì )會(huì )揭穿你那卑鄙偽裝成君子的心。

  不久之后,老師讓我為班上組織演講,一手遮天的我要從海選中跳出一直代表我們班搏擊長(cháng)空的“雄鷹”,你也在其中。你上了臺,豪情萬(wàn)丈、信心百倍的說(shuō)出“我的家鄉”四個(gè)字時(shí)我的嘴里立刻射出一把冰冷銳利的寒劍:“呵呵,你的家鄉在農村,住的茅房,睡的屎坑。真不可思議!哎,你是不是舉頭嗅臭氣,低頭見(jiàn)屎坑呀?”說(shuō)罷,整班同學(xué)哄堂大笑,那情景就像一根根狗尾巴草在大風(fēng)中左搖右擺。而你卻在譏笑聲中滴下了一顆顆晶瑩剔透的淚珠······

  下午體育課,我們練習撐雙杠,我大顯身手的機會(huì )來(lái)了。就像一顆彈力球似的我,在雙杠上跳來(lái)閃去。迎來(lái)了同學(xué)一陣陣的喝彩和掌聲。我有些飄飄然了,不想,手打了滑,像一顆墜星似的從雙杠摔了下來(lái),頓時(shí),我失去了知覺(jué)。當我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)你正用你廋小的身體背著(zhù)我向醫務(wù)室跑去。頓時(shí),一種無(wú)與倫比的感動(dòng)涌上我心······

  是呀,你就像一面明鏡,讓我看到我內心的狹隘,我一直很羞愧,想對你說(shuō)一聲:“對不起”?墒,最終,在你離開(kāi)時(shí),我還是沒(méi)好意思吐出口。

  是你,用真誠無(wú)私、大度的精神品質(zhì)感動(dòng)了我,使我重新審視了我那自私狹隘的心。謝謝你,那個(gè)曾經(jīng)用博大胸襟包容我的男子漢!

  那份無(wú)與倫比的感動(dòng)啊,讓我學(xué)會(huì )了包容!

學(xué)會(huì )包容作文8

  “寬容”、“諒解”這對每個(gè)人都是熟悉的字眼。在那一天我才真正讀懂她的最深含義,在那一天她對我多么的不平凡……

  那人其貌不揚,但人不可貌相。再一次偶然中我遇見(jiàn)了她。一次和朋友鬧翻了,坐在椅子上悄悄的哭著(zhù),像一只受了委屈的小鳥(niǎo)。這時(shí)有人拍拍我的肩膀,用溫和的聲音說(shuō)道:“孩子別哭了,眼淚要流得值啊!蔽姨痤^從頭到尾打量著(zhù)她:長(cháng)得有1.5米左右,眼睛長(cháng)得又長(cháng)又扁的大姐姐。她說(shuō)道:“我知道你為什么哭?”“不會(huì )吧,你又沒(méi)看見(jiàn)?”我疑惑地問(wèn)道。她卻說(shuō):“恰恰相反,我目睹了這一切的發(fā)生。你一定覺(jué)得很不服氣,心不甘對吧?”我低下頭小聲地說(shuō) :“是!彼樕蠏鞚M(mǎn)了慈愛(ài)的笑容說(shuō):“人們都應該彼此容忍:每個(gè)人都有弱點(diǎn),在他最薄弱的方面,每個(gè)人都能被切割搗碎!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。她又在我耳邊輕輕地說(shuō)道:“盡量寬恕別人,而絕不原諒自己!弊詈笏龓е(zhù)相信的目光對我說(shuō):“去看看莎士比亞的名劇《威尼斯商人》!

  我看完后,去找她,我去找她時(shí)我的朋友向我道歉,我原諒了她們。我們激動(dòng)地擁抱在一起,我們和好如初了。她看著(zhù)我們和好的臉上掛滿(mǎn)了幸福、滿(mǎn)足的笑。我剛想和她說(shuō)句話(huà),我的朋友們把我拉走,還惡狠狠的罵她一句:“看什么看,快滾!甭(tīng)到這番話(huà),我的心涼了一大截,我猛轉頭一看,她還在笑,笑容依然那么幸福滿(mǎn)足,又對我做了一個(gè)加油的手勢......

  晚上,我翻來(lái)覆去睡不著(zhù),腦海里總反復浮現那個(gè)畫(huà)面……

  第二天我去找她,得知她已搬走了,只留下了一句話(huà):“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容得人,也賜福于被寬容的人!薄锻崴股倘恕分械囊欢谓(jīng)典臺詞。

  我不知她的姓名,只知她是個(gè)教會(huì )我懂得寬容與諒解的人……

學(xué)會(huì )包容作文9

  “當你老了,頭發(fā)白了……”每當這句悠揚的歌聲飄進(jìn)耳畔,爺爺的身影就會(huì )悄悄浮現在我的眼前……

  天剛剛泛起魚(yú)肚白,霧還沒(méi)有完全散去,我就來(lái)到自家的玉米地里,開(kāi)始撿拾玉米。成群的玉米秸稈倒在地里,聽(tīng)到前方發(fā)現好像有人,我便加快了地毯式搜索的步伐,。

  快到盡頭時(shí),我轉身向后面望去,有一條小路浮現在眼前。當我剛扭過(guò)身,看到是爺爺正在手忙腳亂打電話(huà),因為怕他不知道把手機放哪,所以我便在他的身邊悄悄的走過(guò)了

  看見(jiàn)別人一會(huì )很隨意的就找到一堆,我有點(diǎn)抱怨自己有點(diǎn)無(wú)能,不料厄運連連,突然一聲的吆喝迫使我向那里看去,一路狂奔到爺爺身邊,才知道爺爺的手機不見(jiàn)了。再聽(tīng)過(guò)爺爺在那走過(guò)之后,我十分惱怒,對爺爺大叫。我不敢怠慢一分鐘,生怕被別人撿去。

  時(shí)間一分一秒的流逝著(zhù),太陽(yáng)光越來(lái)越熱。這時(shí)爺爺向同村的人要了一個(gè)手機,撥打了自己的號碼連忙找起了自己的手機。

  我回到家中找到了奶奶的手機便急急忙忙的趕了回來(lái),不料,收割機來(lái)了,他給了我一個(gè)措手不及。它那隆隆的響聲可以頂上一千個(gè)手機的鈴聲,沒(méi)辦法只好另找他法了。這時(shí)爺爺彎下腰來(lái),我以為他找到了手機,但是沒(méi)想到他撿起的卻是一個(gè)玉米,我氣急敗壞道:“爺爺,你怎么這個(gè)時(shí)候還惦記著(zhù)找玉米!

  但是怒火不能解決一切問(wèn)題,我讓雨神撒下了鎮定與沉著(zhù),小山就變得安靜了。終于收割機走了,我快速打響了爺爺的電話(huà),奔跑的在田野里竄梭著(zhù),手機鈴聲每響十秒就會(huì )停止,可是我打了三次,卻沒(méi)聽(tīng)到任何聲響,我心急如焚,又打了幾次我已經(jīng)不耐煩了,但我下定決心想就是要找到它,當第十二次鈴聲響起時(shí),我終于找了手機。當我大聲對爺爺說(shuō)找到了的時(shí)候,爺爺如小孩子一般微笑了起來(lái)。

  我心頭一震,爺爺畢竟老了,在任何時(shí)候我都應該多多包容他老人家。

學(xué)會(huì )包容作文10

  美玉追求無(wú)瑕,珍珠追求渾圓?墒,渾圓的珍珠上面卻有一個(gè)小小的斑點(diǎn)。有人選擇了別除,結果渾圓的珍珠不復存在。就像有人欣賞別人的溫文示稚,卻不能包容對方的小肚雞腸;有人欽慕別人的風(fēng)流倜儻,卻不能寬容對方的漫不經(jīng)心;有人崇拜別人的豪放不羈,卻不能諒解對方的丟三落四。其實(shí),人與人相處的真諦如同人們對珍珠的態(tài)度。不是刻意去剔除對方身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵;而是要感謝他人讓自己擁有一顆實(shí)實(shí)在在的珍珠,學(xué)會(huì )包容與珍惜;然后,從彼此心靈的和弦里感受到真正的幸福!

  有這么一個(gè)故事:美國的一個(gè)市場(chǎng)里,有個(gè)中國婦人的攤位生意特別好,引起其他攤販的嫉妒,大家常有意無(wú)意把垃圾掃到她的店門(mén)口。這個(gè)中國婦人不僅不予計較,反而把垃圾都清到自己攤位的一角。旁邊賣(mài)菜的墨西哥婦人觀(guān)察了她好幾天,忍不住問(wèn)道:“大家都把垃圾掃到你這里來(lái),為什么你都不生氣?”中國婦人笑著(zhù)回答:“在我們國家,過(guò)年的時(shí)候,都會(huì )把垃圾往家里掃,垃圾越多代表會(huì )賺越多的錢(qián),F在每天都有人送錢(qián)到我攤位上,我怎么舍得拒絕呢?我還要感謝他們呢!”

  著(zhù)名作家衛冰濤曾說(shuō)過(guò):感謝那些偷我錢(qián)的小偷,讓我知道防人之心不可無(wú);感謝那些騙我的騙子,讓我知道天下沒(méi)有免費的午餐。感謝借我的錢(qián)不還的“朋友”,讓我認清了他們的真實(shí)面貌;感謝在背后說(shuō)我壞話(huà)的人,讓我知道自己離完美還差一點(diǎn)距離;感謝讓我不知所措的人,讓我知道翻臉的確比翻書(shū)快;感謝讓我心煩意亂討厭至報的人,讓我知道要適度的容忍和回避;感謝我在困難時(shí)還踢我幾腳的人,讓我知道面對雪上加霜時(shí)何去何從。

  同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習那位中國婦人以及衛冰濤,學(xué)會(huì )寬容和感謝,讓自己的心靈插上騰飛的翅膀,把我們的生活點(diǎn)綴得五彩繽紛,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

學(xué)會(huì )包容作文11

  人與人之間在交往的同時(shí),難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )和摩擦,有的時(shí)候,也會(huì )造成對自己的困擾。其實(shí),在這個(gè)世界上,人們最需要的往往是是相互的包容和理解。

  我們常常穿梭與茫茫人海中,有的時(shí)候,在公交車(chē)上,不小心踩到別人的腳時(shí),你只要表示抱歉,然后說(shuō)一聲對不起就可以了,這樣做,別人就會(huì )包容原諒你的過(guò)失了。

  相反如果你什么都不做,什么都不說(shuō),別人就會(huì )有怒火,因為你這個(gè)人沒(méi)有禮貌,不懂得如何尊重別人。面對別人一個(gè)小小的過(guò)失,常常一個(gè)淡淡的微笑,一句誠懇的的歉語(yǔ),就帶來(lái)包涵和諒解,這就是包容的力量。

  有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。他以為周總理會(huì )大發(fā)脾氣,但令他驚訝的是,周總理并沒(méi)有責怪他,反而和藹地對他說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要動(dòng)呢?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德——包容。

  在人的一生中,常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學(xué)會(huì )包容,就意味著(zhù)不再心存疑惑。有人說(shuō)包容是軟弱的象征,其實(shí)不然,有軟弱之嫌的包容根本稱(chēng)不上是真正的包容。

  包容是人生難得的佳境,是一種需要修行才能達到的極高的人生的境界。包容,首先包括對自己的包容。只有對自己包容的人,才有可能對別人也包容。這也教育了我們做事情不要偏激。

  其實(shí),包容的對待自己,就是心平氣和地對待自己的工作學(xué)習與生活,這種心境是充實(shí)自己的良好心態(tài)。處處包容別人,決對不是軟弱,決不是面對現實(shí)的無(wú)可奈何。學(xué)會(huì )了包容,也會(huì )使你的人際交往更加的和諧。

  在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中,學(xué)會(huì )包容,將會(huì )意味著(zhù)你的人生更加快樂(lè ),和諧。

學(xué)會(huì )包容作文12

  “海納百川,有容乃大;壁立千仍,無(wú)欲則剛”,這是古人寫(xiě)的一句表達了豁達大度,善于容納與自己志趣人格不同的人。寬容是一種美,是一種人格的修養,一種坦蕩的人生。

  寬容是美,是沒(méi)有什么可以替代的'輝煌,擁用了寬容的心就應具有互諒、互讓、互敬、互愛(ài)的道德,互諒就是彼此的諒解,不計較個(gè)人恩怨,每一個(gè)人都是有自尊和感情的人,即要他人的體諒,又有義務(wù)體諒他人,擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情,而互讓是彼此謙讓的,不計較各人名利得失,心地無(wú)私天地寬,摒棄私心雜念,自覺(jué)做到以整體利益為重,懂得謙讓的心是美好的。

  互愛(ài),是彼此關(guān)心,不計較個(gè)性、品格、氣質(zhì)的差異,愛(ài)能包容大千世界,使人們變得親密無(wú)間;愛(ài)能融化矛盾的芥蒂,清除猜疑,嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好,寬容的美是閃爍的鉆石的光茫,是天上最亮的星星,用寬容的心去感受世界的精采、美麗,寬容的心可以換來(lái)真誠的友誼,建立純潔的人際關(guān)系。

  在校園里我學(xué)會(huì )了用心去感觸世界、用眼觀(guān)察事物,用耳聽(tīng)悅心聲,也敞開(kāi)了寬容別人快樂(lè )自已的心扉。用心感觸愛(ài)的存在,讓這一切都在寬容里變得獨一無(wú)二,用寬容去容納別人的不足,使我和朋友的友誼變得更加真誠。一次,我和我最好的朋友因鎖事而爭吵起來(lái),差一點(diǎn)就讓我和她的友誼終止,恰好一位正要去上學(xué)的小女孩經(jīng)過(guò)看到了這一幕。她說(shuō)了一句使我受益終生的話(huà):“世上只有寬容是最誠的友誼”聽(tīng)了這話(huà),我慚愧不已,這么小的女孩都懂得寬容而我卻不能,是她教會(huì )了我怎樣用寬容去對待友誼。

  美不是外在的艷麗,而是心靈的美,一個(gè)懂得寬容的人就是最美的人,寬容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛(ài)、也讓我們學(xué)會(huì )了用寬容的心創(chuàng )造美麗,寬容是無(wú)言的美。

學(xué)會(huì )包容作文13

  包容,是在別人傷害了你是,你抿嘴一笑,每一個(gè)微笑都代表著(zhù)你的心靈的善良

  包容,是在別人冒犯了你時(shí),你釋然的原諒,每一聲“沒(méi)關(guān)系”都蘊含著(zhù)理解的溫暖……

  人,一生中最大的收獲是得到別人的愛(ài)和懂得如何去愛(ài)別人。當你試著(zhù)去愛(ài)一個(gè)對你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí),你將會(huì )有一種比得到任何東西都強烈的感觸,這種感觸,我稱(chēng)之為——“包容”。

  涅莫夫的包容,在我們這個(gè)越來(lái)越浮躁的社會(huì )里,值得稱(chēng)道。

  連續的騰空抓杠,高難度的完美表現,僅僅是落地時(shí)的一個(gè)小錯誤,竟只得到了9。725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀(guān)眾為他討回一個(gè)公道,討回一個(gè)令他滿(mǎn)意的分數……可他并沒(méi)有這么做。

  9。762分迫于壓力,裁判重新打了分?0。037分的微小分差怎能使觀(guān)眾滿(mǎn)意?于是場(chǎng)下的噓聲更響了……

  面對觀(guān)眾一次比一次響的噓聲,涅莫夫完全可以利用觀(guān)眾,使自己得到一個(gè)更高的分數……可他并沒(méi)有那么做。

  換了別人,大概會(huì )越發(fā)不可收拾了——這樣的機會(huì )為什么要放棄記住,得饒人處且饒人。

  得理不饒人,不是含著(zhù)什么多好的意思在里面的,而人類(lèi)有時(shí)就常常犯這樣的錯誤。為什么要那么得寸進(jìn)尺呢?為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢?一切忍一忍就可以過(guò)去,笑一笑就能夠化解。

  一笑泯千仇。

  不是要你唯唯諾諾低聲下氣,是要讓你學(xué)會(huì )諒解別人的錯誤,不要要求別人什么都完美。

  忍,是要讓你對所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心,這樣的忍就是包容。

  包容似金,可以為你留下一個(gè)良好的口碑和令人稱(chēng)贊的人品。

  包容如藥,能夠消除人與人之間的怨恨,以及卑鄙的芥蒂。

  為什么要拒絕包容呢?白巖松說(shuō):包容能松弛別人,也能撫慰自己。包容會(huì )使你變得隨和,讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕;包容還會(huì )使你不至于失眠,再大的不快,再激烈的沖突,都不會(huì )在包容的心靈里過(guò)夜。

學(xué)會(huì )包容作文14

  每個(gè)種族都有不同的文化,就像人的長(cháng)相一樣,都是獨一無(wú)二的,因此我們必須學(xué)會(huì )包容。包容是什么呢?它包含了許許多多的意義,包容是贏(yíng)得朋友的保證。學(xué)會(huì )包容他人,不是一句不切實(shí)際的話(huà)語(yǔ),而是應該發(fā)自?xún)刃牡陌菟。包容他人對自己沒(méi)有傷害,是讓別人欽佩的。包容他人曾經(jīng)的過(guò)失,是讓他人改過(guò)自新的一種方式。

  “美麗的大地子民”里提到:泰雅族人從一個(gè)村落遷移到一個(gè)新的地方,發(fā)現到前面也有一個(gè)村落,他們覺(jué)得對以后擴大獵場(chǎng)會(huì )照成阻礙,而且也認為是那些拍瀑拉人觸怒了使他們疫病和死亡不斷。于是他們決定以戰爭來(lái)解決這件事,沒(méi)想到后來(lái)失敗了,害人又害己,只能貢獻貢禮給跟拍瀑拉人同盟的干仔轄”頭目。如果他們學(xué)會(huì )包容的話(huà),現在或許還能夠自由自在的過(guò)自己的生活呢!

  如果我們不包容他人會(huì )有什么影響呢?你不包容別人,別人自然而然就不想跟你做朋友,任何人都不想有一個(gè)心胸狹窄的朋友,因為他只會(huì )萬(wàn)事不原諒他人,搞不好還會(huì )以得報怨呢!。包容他人有哪些好處呢?包容別人,人緣自然好,每個(gè)人想要一個(gè)寬宏大量、寬于待人的朋友,俗語(yǔ)說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐”多多包容,才不會(huì )惹別人討厭。還記得大家耳熟能詳的孔融讓梨吧!故事大意是說(shuō):孔融認為哥哥的年齡比較大,所以給哥哥吃大顆的梨子,而自己吃小顆的梨子。

  如果可以像孔融一樣不自己吃大顆的梨子,還自己選小顆的梨子,還把大顆的梨子讓給哥哥,那社會(huì )可以更加和諧。我們在處事上應該多包容一點(diǎn),俗語(yǔ)說(shuō):“大人有大量”,包容多一點(diǎn),計較少一點(diǎn),萬(wàn)事就能平安解決。

學(xué)會(huì )包容作文15

  包容是一種修養,更是一種美德。包容不是膽小怕事,而是海納百川的大度,做人要學(xué)會(huì )包容。在生活中,我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該包容;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應該包容付之一笑。

  關(guān)于那件事,我至今還記憶猶新——小時(shí)候一天,我的朋友蓓蓓來(lái)找我玩,當時(shí)我們玩了飛鏢。那時(shí)候,我們還不擅長(cháng),靶子離我們二十厘米還不到,玩著(zhù)玩著(zhù)我去拔飛鏢,蓓蓓也沒(méi)注意到,一個(gè)飛鏢扎在我手上,雖然沒(méi)事,像蚊子咬一樣,但是還是出了一點(diǎn)血,那血你不仔細看還看不出,我卻斤斤計較:“你看看,出血了,你說(shuō)怎么辦!”“對不起對不起,給我看看,沒(méi)事吧!彼膽B(tài)度像小綿羊,害怕惹出事,一直低著(zhù)頭,我無(wú)理取鬧起來(lái)“哼,一個(gè)對不起就完了,我不和你玩了!”那時(shí)的我就像一個(gè)刁蠻的公主,還偏了偏頭,不理她,而蓓蓓則不知所措,只是不停地重復著(zhù)”對不起,對不起!

  這時(shí)奶奶走進(jìn)來(lái)了,察覺(jué)到氣氛不對,便問(wèn)我怎么回事,我委屈地把手指伸給奶奶看,還擠出幾滴眼淚,把事情的經(jīng)過(guò)將給奶奶聽(tīng):“奶奶,你看都出血了!北疽詾槟棠虝(huì )為我打抱不平,可奶奶卻叫蓓蓓去看電視,把我拉出去狠狠批評了一頓:“就芝麻大小的事,干嘛鬧不和,人家都給你道歉了,孩子,這樣是不對的,誰(shuí)沒(méi)做錯事,要學(xué)會(huì )包容別人……”我走進(jìn)房間“蓓蓓,對不起!薄皼](méi)關(guān)系,手不要緊吧!

  就這樣,因為包容,我們之間的裂縫又縫合起來(lái),讓友誼更加堅固了。學(xué)會(huì )寬容吧!因為寬容,不僅是一種素養的體現,還可以成為一個(gè)人閃光的標志。讓寬容在我們大家之間相傳,讓世界因寬容而更美好。

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