【推薦】包容的作文七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的包容的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

包容的作文 篇1

　　“鈴，鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí)，王老師在黑板上板書(shū)，同學(xué)們在下面認認真真、專(zhuān)心致志地寫(xiě)字。

　　這時(shí)，小雨寫(xiě)錯了一個(gè)字，正當他向小欣借橡皮時(shí)，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作，就把他們全都叫了起來(lái)，生氣地說(shuō)：

　　“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場(chǎng)，你們?yōu)槭裁匆�在下面交頭結耳，搞小動(dòng)作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀律，如果你們還要這么做的話(huà)，就請你們出去！”

　　王老師的話(huà)，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來(lái)分辯，但他想到了一句名言：爭執的雙方，沒(méi)有一個(gè)是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯怪了我，如果現在我和王老師爭執起來(lái)，那么王老師就永遠不會(huì )知道真實(shí)的情況，永遠會(huì )認為我是一個(gè)干擾課堂紀律的學(xué)生，況且如果和王老師爭執起來(lái)，這節課恐怕就會(huì )上不好，時(shí)間就會(huì )白白浪費。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度，那就等于浪費生命。

　　小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒(méi)吱，坐下來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。

包容的作文 篇2

　　在我心里，爸爸的胸懷總是像大海一樣寬廣。

　　爸爸今年 歲，一雙黑葡萄似的眼睛炯炯有神。頭發(fā)烏黑烏黑的，長(cháng)長(cháng)的，像扣了一個(gè)茶壺。鼻梁上架著(zhù)一副亮晶晶的眼鏡，再加上那一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，顯得非常有文化修養。

　　記得有一個(gè)星期天，媽媽加班，爸爸又出去串門(mén)，只有我和表弟在家里閑著(zhù)。我們在家里呆得都很煩悶，于是，我們倆準備出去玩兒，可我們走得太著(zhù)急不小心把花瓶碰碎了，表弟?chē)樀冒瓮染团�，我也膽戰心驚，生怕爸爸回來(lái)了，挨一頓揍。過(guò)了一會(huì )兒，我還傻呆呆地站在那里，我聽(tīng)到“咚”的聲音，“醒”過(guò)神來(lái)，馬上跑到陽(yáng)臺，大聲喊道：“弟弟！弟弟！”仍然無(wú)影無(wú)蹤。我立刻想到了打仗的戰士們，打完仗，還有清理戰場(chǎng)，我也幫父母清理一下“戰場(chǎng)”。清理完了，我馬上拿出紙、筆。寫(xiě)道：“親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)�我一不小心把花瓶打碎了，但是我已�?jīng)打掃 “戰場(chǎng)”了。你們不用擔心。莊世龍。寫(xiě)完以后，找回弟弟，一起躲在紙箱里，等著(zhù)父母回來(lái)。

　　我們剛躲進(jìn)來(lái)，爸爸回來(lái)了，他非�？诳�，想喝水。他走到客廳，發(fā)現了那張紙，平時(shí)爸爸最了解我的性格，他看完，只是打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上看電視，一聲不吭。

　　大約 分鐘后，爸爸說(shuō)：“孩子們，出來(lái)吧！”我們一聽(tīng)，慢慢地站起來(lái)，跟爸爸道歉：“對不起，我們錯了�！卑职致�(tīng)了，笑了笑，我們連忙躲進(jìn)我屋里。

　　第二天，叔叔送給爸爸一壇酒，可是，爸爸昨天就已經(jīng)戒酒了，為什么還要接受呢？我又看見(jiàn)爸爸故意失手，把酒壇砸破了，并向送酒的叔叔說(shuō)明事情經(jīng)過(guò)，賠了錢(qián)�；貋�(lái)又對我說(shuō)：“一人做事一人當�，F在，我也砸碎了東西。我們倆扯平了�！�

　　我以后要向爸爸學(xué)習，學(xué)習他那種待人寬容的精神。

包容的作文 篇3

　　寬容是什么?是對他人的諒解與關(guān)懷嗎?是一種對家人及朋友的責任嗎?還是一種生活的態(tài)度呢?感覺(jué)它是一種說(shuō)不出道不明的若有似無(wú)的存在。

　　從小父母就經(jīng)常對我說(shuō)：“做人要懂得寬容�！碑斘蚁肜^續問(wèn)什么是寬容的時(shí)候，往往被其它的話(huà)題扯開(kāi)去，只能活生生的咽下去，到后來(lái)就漸漸淡忘了。直到后來(lái)發(fā)生了一件事，讓我讀懂了寬容。

　　在學(xué)校，我一直是一個(gè)默默無(wú)聞的乖學(xué)生，在同學(xué)中一點(diǎn)也沒(méi)有存在感，可能只是字寫(xiě)得比較端正吧。有一天，班級出黑板報，寫(xiě)字的同學(xué)正好請假，我突然就被班長(cháng)叫去寫(xiě)字。當時(shí)我心跳加速，暈乎乎地走到班級后面那塊油光發(fā)亮的黑板前，我的臉像著(zhù)火似的在發(fā)燙。班長(cháng)用手比劃了一下我需要寫(xiě)的范圍，叮囑我字的顏色和大小，把內容給了我。因為是第一次在黑板上寫(xiě)字，一時(shí)間很不習慣，似乎粉筆都不聽(tīng)我使喚，寫(xiě)好的字左看右看都不順眼，一筆一劃也像是透露出我的心虛，只好反復的擦了寫(xiě)、寫(xiě)了擦。

　　直到放學(xué)了，出板報的其他人都走了，只有我還在拼命地寫(xiě)著(zhù)，我整個(gè)心神都沉浸在書(shū)寫(xiě)之中，仿佛在做一件神圣的事。正當我退后欣賞的時(shí)候，突然，聽(tīng)到一聲：“這誰(shuí)寫(xiě)得字，丑的連他媽都認不得吧!”聲音并不大，卻刺得我耳膜生痛，心里不由燃起無(wú)名之火，手一僵，連拿一只粉筆的力氣也沒(méi)有了。我實(shí)在太過(guò)膽小，只能在心里暗暗地咒罵：“她怎么能這樣說(shuō)我呢?她可能連我都不如呢!……”我沒(méi)敢回罵過(guò)去，只是忍了，忍到她走了，才若無(wú)其事的繼續完成我的使命。

　　過(guò)了幾天，在某節課上，老師因為什么事情，厲聲呵斥了她，她當場(chǎng)就哭了。課后，我見(jiàn)她獨自一人坐在座位上，用手背輕輕擦著(zhù)眼淚，揉著(zhù)紅紅的眼睛。我靜靜地看著(zhù)她，奇怪的是并沒(méi)有幸災樂(lè )禍，反而很是同情，隨手抽了一張紙巾遞給她。她感激地朝我笑了笑，輕輕說(shuō)：謝謝你。我突然覺(jué)得世界真美好。

　　我把這種心情告訴了爸爸，爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“你看，這就是寬容的力量。寬以待人，不斤斤計較，寬容別人，就是解放自己，你的心中就開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，即便有荊棘，它也能磨礪你的心靈，讓你變得更強大�！�

　　是啊!我讀懂了寬容，她是一種選擇，“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容�！�

包容的作文 篇4

　　說(shuō)起包容，一幕幕往事便撲面而來(lái)。

　　夏日的一天，我坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，突然鋼筆堵住了。大熱天里本來(lái)就心情煩躁，加之作業(yè)堆積如山，更是心急如焚，便使勁一甩。糟糕!一大滴墨水飛濺到同桌的白襯衣上。我誠惶誠恐，連連道歉。他見(jiàn)我如此不安，淡然一笑：“沒(méi)關(guān)系，就當添了一朵小花吧!”透過(guò)同桌那坦然的目光，我知道了什么是包容——它是一種雅量，也是一種風(fēng)度。

　　天剛蒙蒙亮，我在擁擠的校園小路上跑著(zhù)，一不小心把旁邊的同學(xué)踩了一下。我忙轉過(guò)身，不好意思地說(shuō)聲“對不起”。就在這一剎那，“對不起”三個(gè)字竟然從他口中同時(shí)說(shuō)出，他的回答實(shí)在出乎我的意料!他微微一笑，示意我繼續跑步。望著(zhù)同學(xué)友善的笑容，我明白了什么是包容——它是一種優(yōu)雅，更是一種修養。

　　在食堂排長(cháng)隊打飯，好不容易打到一份可口的飯菜，剛走幾步，就被一個(gè)冒冒失失的男生碰翻在地。腦海里忽然閃現出那個(gè)白襯衣上的墨點(diǎn)，還有那個(gè)被踩的同學(xué)，于是我克制住自己，坦然地對惶恐不安的同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我自己沒(méi)有端穩，你快去打飯吧!”當說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現自己竟然多了一絲自豪——為自己的包容和風(fēng)度。

　　學(xué)會(huì )了包容，我的天空便不再有雨。

包容的作文 篇5

　　葉子用墜落表示換季，我們用忍耐表示包容。季節輪回，葉子依然順從地飄落。那些錯誤的或者不被諒解的，我們又能不能一再的忍耐甚而包容了？

　　每個(gè)人都有缺點(diǎn)，像是一根利刺。作為朋友，就不該和旁人一起挑剔和厭惡，只能小心翼翼的不被彼此的刺刺傷。那么，這些被一直包容的缺點(diǎn)過(guò)失，是不是任其“發(fā)揚光大”呢？

　　現在的獨生子女享受的是父母無(wú)微不至的愛(ài)�；钤谡菩牡娜兆�，滋長(cháng)了太多潮濕晦暗、驕縱蠻橫、自以為是、鋪張浪費、嫉妒攀比。衣服褲子鞋，一身行頭能花掉父母一個(gè)月的工資。對于父母們來(lái)說(shuō)，這是愛(ài)。就這么一個(gè)寶貝，不疼他疼誰(shuí)？衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一個(gè)比一個(gè)嬌貴。到最后，心疼出一個(gè)滿(mǎn)肚子懶惰的家伙。這就是父母們無(wú)限包容的“結晶”。

　　報紙上，電視上，太多的貪污受賄，屢曝屢現。工作上有坎兒邁不過(guò)了，做錯事了，想飛黃騰達升官發(fā)財的，一疊紅包塞過(guò)去，再陪上一張笑臉：“包容包容�！睉�該感慨才對，這樣一個(gè)美德詞用得多妙��！

　　上幼兒園的時(shí)候，老師說(shuō)要有一顆包容的心。到了社會(huì )，我們還在學(xué)習，鉆研包容的深刻內涵。是是非非，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，一個(gè)高尚的品德。卻被社會(huì )，家庭，我們自己，玷污得復雜繁瑣，理解得千瘡百孔。到最后，我們自己都忍不住的問(wèn)：“包容是什么？”

　　包容確是一種愛(ài)。

　　但這份愛(ài)不能感情用事，不能摻合雜質(zhì)，要懂得捏準分寸，適度而行。用在對的人對的事上。包容不是一味盲目的忍耐。包容是我們對于那些不小心的過(guò)失，不故意的錯誤，真誠的諒解。

　　包容，是一種簡(jiǎn)單的美德。

包容的作文 篇6

　　初夏，午后的'陽(yáng)光鋪滿(mǎn)整個(gè)校園，整個(gè)人懶洋洋的，似乎快要在這溫暖的陽(yáng)光中融化。樹(shù)上的蟬聲陣陣鉆入教室，心不由得浮躁起來(lái)，窗外不知名的小花散發(fā)出香氣，暗香襲來(lái)，令人昏昏欲睡。

　　此時(shí)，我正坐在教室里聽(tīng)課。語(yǔ)文老師悅耳的聲音在教室里回蕩，我卻忍不住趴在課桌上睡著(zhù)了。迷迷糊糊中，似乎聽(tīng)到一個(gè)清亮的女聲在喊，“29號�！边�？29號？那不是正在叫我嗎？我猛然驚醒，站了起來(lái)，不知所措地望著(zhù)老師。

　　“今天是5月29號�！崩蠋熆粗�(zhù)我，聲音依舊悅耳，但我卻覺(jué)得老師注視著(zhù)我的目光是如此地意味深長(cháng)。隨即，老師點(diǎn)點(diǎn)頭示意我坐下。我尷尬地坐下，暗暗慶幸沒(méi)有多少人注意到我的困窘。過(guò)了一會(huì )兒，老師拿起書(shū)又開(kāi)始講課，我的困意也再次襲來(lái)，忽然老師的聲音響起，“這道題很重要，你——們要認真聽(tīng)！”聲音不大，卻猶如驚雷一般在我耳邊炸開(kāi)。我看向老師，老師沖我莞爾一笑。我羞愧地拿起課本，翻開(kāi)老師講的那一面，無(wú)比認真地聽(tīng)了起來(lái)，很快就進(jìn)入了狀態(tài)，困意也就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　老師對我們的愛(ài)沒(méi)有轟轟烈烈，濃烈如酒，卻像窗臺上的郁金香，不張揚卻美麗，低調但芬芳，關(guān)懷如暗香一樣，直達心底。語(yǔ)文老師對我的莞爾一笑，深刻地埋在我心底。那笑容真美，美在理解，美在包容。

包容的作文 篇7

　　身處喧嘩的鬧市，置身奔波的人流。每天，耳濡目染著(zhù)一些城市的故事，親身體會(huì )了一些生活的節奏，在忽明忽暗，忽陰忽晴的時(shí)光變幻里，人也逐漸長(cháng)大與成熟。在內心深處，一些心靈上的遭遇，讓我慢慢懂得了一些道理，讓我在這些意識的帶動(dòng)下，逐漸開(kāi)悟。

　　孔子云：“仁者愛(ài)人”。禪曰：眾生是平等的，眾生是一體的，愛(ài)人即愛(ài)己，不可傷人利己。正如修者對“禪”的理解那樣，“禪”是一種包容的心態(tài)，這種包容不僅只是一種容忍、包容，更是一種大氣、大愛(ài)，對自我的肯定，對他人的扶持，用智慧的眼光去看世間萬(wàn)象，花開(kāi)花落，從容不迫。

　　包容是一種心態(tài)，在這種心態(tài)的作用下，所有的煩惱和挫折都會(huì )煙消云散，在你的內心里，蒼天的蔚藍、白云的純潔、青山的巍峨、河流的清澈……，世間萬(wàn)物永遠是那樣的美麗可愛(ài)，讓人忍不住想從那天幕上抓下一把，在心中深藏。

　　包容是一種智慧，它可以以暫時(shí)的“屈辱”換來(lái)永恒的勝利和對方的尊重。雖然這種屈辱會(huì )被世人認為是一種“傻”或難以接受，但大智者永遠會(huì )高瞻遠矚，以領(lǐng)導的風(fēng)范立足長(cháng)遠，面向未來(lái)。于是，世間便有了成功和平凡的概念。

　　包容是一種勇氣，在大是大非面前，可以讓丑惡瞬間變成泥土，讓怨恨在頃刻化為淚水和笑臉。

　　雖然，包容的背后要付出艱辛的努力，但只要你擁有了它，心靈就會(huì )變得安靜隨和，思想變得成熟穩重，身體的疲憊也會(huì )因為精神的放松而舒展。

　　智者云：包容是一種胸懷，一種睿智，一種樂(lè )觀(guān)的面對人生的勇氣，它能驅散生活中的痛苦和眼淚，讓人生充滿(mǎn)快樂(lè )和微笑。

　　學(xué)會(huì )包容，就會(huì )擁有幸福。

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