寫(xiě)包容作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)包容作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)包容作文1
法國著(zhù)名的文學(xué)家雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!边@不就說(shuō)明了兩個(gè)字——包容嗎?包容是種美德,是人自身的一種修養,中國人說(shuō):“嚴于律己,寬以待人”。我們要懂得包容。包容,有利于己,有利于人,更有利于社會(huì )。
包容,有利于己。三國時(shí)的周瑜,英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),卻只因妒忌諸葛亮的才華而自夭,留下了“既生瑜,何生亮”的嘆息。試想一下,如果他沒(méi)有這等狹隘的心胸,而是包容對待任何事情,觀(guān)時(shí)待變,以他公瑾之才,是否可以助孫權平定江東進(jìn)而一掃天下呢?這樣,他周公瑾便可名垂青史。這足以說(shuō)明包容的重要性。
包容不僅有利于己,還有利于人。有個(gè)小姑娘要開(kāi)音樂(lè )會(huì ),在報紙上稱(chēng)是李斯特的學(xué)生,演出前一天,李斯特出現在她的面前。小姑娘驚恐萬(wàn)狀,抽泣著(zhù)說(shuō):冒充是出于生計,并請求寬恕。李斯特要她把演出的曲子彈給她聽(tīng),并加以指點(diǎn),最后爽快的說(shuō):大膽地上臺演奏,你已經(jīng)是我的學(xué)生了。就這樣,李斯特的包容成就了小姑娘的一生,讓她對音樂(lè )如癡如醉。
包容大度,更有利于社會(huì )。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“鮑叔薦管仲”的故事吧。春秋時(shí),齊襄公被殺后,他的兩個(gè)兒子為爭奪王位而戰,鮑叔幫小白公子,管仲幫糾公子。交戰中,管仲曾兩次射中了小白衣袋上的鉤子,小白險些喪命,后來(lái)小白做了齊國國軍,即齊桓公。
齊桓公執政后,任鮑叔為相國,可鮑叔心胸寬廣,有知人之明,堅持把管仲推薦給桓公,并說(shuō):唯管仲能當任相國要職,我不如他。齊桓公也是個(gè)心胸寬廣之人,采納了鮑叔的建議,重用了管仲。從此,管仲輔佐桓公,數年間齊轉弱為強,成為春秋前期中原最發(fā)達的強國,齊桓公也成就了“九合諸侯,一匡天下”的霸業(yè)。
古人云:“壁立千仞,無(wú)欲則剛。海納百川,有容則大”。我們不可能生活在真空里,總要與人相處,和外界發(fā)生各種關(guān)系,因此建立和諧關(guān)系是很重要的。要建立和諧關(guān)系最要緊的是包容大度,所以我們多一點(diǎn)包容,世界就會(huì )更加美麗,讓我們共同攜手,一起迎接美好的明天。
寫(xiě)包容作文2
最近,讀了一本書(shū)名為《有一種智慧叫包容與感恩》,其主要內容包括:心胸狹窄的人,心中容不下一粒沙子;心胸寬廣的人,心中可以包容全世界。心靈就像一朵花兒,你用寬容澆灌它,它將開(kāi)得無(wú)比燦爛!擁有寬容,就擁有了快樂(lè )。你寬容了他人,就等于寬容了自己:感恩就像一棵樹(shù),你感恩他人,樹(shù)上就結出一個(gè)感恩之果,你吃了,將甜到你心底。感恩是一位天使,你感恩了他人,天使會(huì )把快樂(lè )撒給你。
讀了這本書(shū),使我有了很大的感悟,讓我明白了包容是一種完美的生活智慧,感恩是一種理想的處事哲學(xué)。包容是一種完美的生活智慧;感恩是一種理想的處世哲學(xué)。人生在世,不可能事事如意。在逆境面前,是選擇逆來(lái)順受,使自己一步步地沉淪下去;還是想突破牢籠,成就一番事業(yè)?如果選擇了后者,想要掙脫逆境的牢籠,那就只有兩把鑰匙——一把是包容,一把是感恩。
人世中有很多種智慧,擁有了它們,在生活上就能一帆風(fēng)順,在事業(yè)上就能將平步青云?墒沁@兩種智慧,很多人并沒(méi)有意識到它的重要性,因為許多人沒(méi)有它們也照樣可以繼續自己的生活。殊不知,一旦擁有了這兩種智慧,就等于為自己的人生插上了騰飛的翅膀,讓人生得到質(zhì)的提升。很多人都向往大海,羨慕大海的寬闊胸懷,希望能將自己的種植豢和悲傷置于海中,讓其隨著(zhù)海浪漂走。
其實(shí),在人們的心底也有一片大海,一片專(zhuān)屬于自己的大海,那就是包容。擁有它就意味著(zhù)擁有了海一般寬闊的胸襟,再大的困難和挫折,在這片海面前,也都顯得微乎其微,心靈也會(huì )因此而感到平靜與淡定。而感恩則像冬天火爐里熊熊燃燒的火焰,我們如果向爐內添加了炭,溫暖了別人,也就溫暖了自己;钤诟卸鞯氖澜缋锏娜,即使身處逆境,感恩的力量也會(huì )為他增添溫暖。擁有一份感恩的心,即使身處寒冬,我們的身邊也會(huì )長(cháng)滿(mǎn)繽紛的花朵。
包容是一種智慧,是一種以博大的胸懷為基礎的智慧。無(wú)論何時(shí),一個(gè)人有吃小虧的胸懷,有吃大虧的氣度,就是一種最大的包容。能包容的人,會(huì )充分考慮他人的利益,考慮大局的利益。能包容的人,更能得到別人的尊重和幫助;能包容的人,會(huì )因為親和的姿態(tài)避免成為別人的攻擊目標,能包容的人,會(huì )擁有著(zhù)更加和諧的人際關(guān)系,從而使自己的工作、事業(yè)、生活順風(fēng)順水。
多一分包容,就少一份紛爭;多份包容,就少一份干戈;多一份包容,就多一份溫暖;多一份包容,就多一份溫暖;多一份包容,就多一分智慧!
寫(xiě)包容作文3
字典里說(shuō),寬容是包容,容納的意思。
而有的人說(shuō),寬容他人是一種至高無(wú)尚的美德;還有人說(shuō),寬容是一種品行的修養;也有人說(shuō),寬容是一種對待生活的大度。我認為,寬容是一切事物中最偉大的。
前幾天的一個(gè)上午,我一如既往地坐在教室,伏在桌子上奮筆疾書(shū),在自己對課上所講授的知識還有深刻的印象時(shí),趁熱打鐵寫(xiě)完這節課的課下作業(yè)任務(wù)。時(shí)間也很充裕,每當寫(xiě)完作業(yè)時(shí),上課的鈴聲也就歡快地趕來(lái)了?墒,這次卻與以往不同,上課熟悉的鈴聲并沒(méi)有在耳畔響起。抬頭回望,就看見(jiàn)了程龍呆呆的面頰:他雙手托住下巴,雙眼無(wú)神、目不轉睛地望著(zhù)前方。
于是,我便走過(guò)去準備和他聊聊天。只見(jiàn)他慢悠悠地抬起頭,笑了一下,又開(kāi)始了他的“憂(yōu)郁”。為了讓他開(kāi)心點(diǎn),我轉身?yè)炱鹨晃煌瑢W(xué)的地球儀,本想逗程龍一笑,不料手一滑,地球儀竟滑落在地,一瞬間裂成了兩半!巴炅,這可壞了!蔽乙荒橌@訝,急忙拾起地球儀,按照原來(lái)的模樣把它組裝好,放回了原先的位置,想要瞞天過(guò)海。
“要想人不知,除非己莫為!钡搅讼挛,那位同學(xué)就找到了“兇手”——我。無(wú)奈之下,我便在第二天的早上帶上三十元錢(qián),準備去賠償那位同學(xué)。然而,令我意想不到的是,同學(xué)并沒(méi)有收下我的錢(qián),而是淡淡地說(shuō):“沒(méi)事的,我不要你的錢(qián)!蔽业哪橏畷r(shí)間僵住了,不知怎么辦才好。后來(lái)我又新買(mǎi)了一個(gè)地球儀,總不能耽誤人家的學(xué)習才是?墒窃谖业膸状钨r償下,她仍然沒(méi)有接受賠償,仍然說(shuō):“我不要了,你留著(zhù)吧!眲x那間,我突然想起了屠格涅夫的一句話(huà):“不會(huì )寬容別人的人,是不配受別人寬容的,但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢?”當我被一次次的拒絕時(shí),我恍然大悟:“這并非一種憤怒,而是一種寬容!蔽倚睦⒉灰。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強烈。
它是偉大而無(wú)暇的,更是令人敬佩的。區區一件小事,彼此之間互相寬容一下,看似難辦的事情也就迎刃而解了。做到寬容他人也并不是很難,只是淡淡的一句話(huà),亦或者是一個(gè)淺淺的微笑,就可以建立了朋友之間珍貴的友誼。
有一句話(huà)古今流傳:有容,德乃大!
我伏在窗臺上,看著(zhù)窗外湛藍的天空,幾朵祥云正慢慢悠悠地“奔跑”著(zhù),不知不覺(jué)的,云彩在我眼前好像慢慢演變成了熟悉的兩個(gè)字:寬容。與此同時(shí),我也學(xué)會(huì )了這世間最珍貴的美德——寬容!
寫(xiě)包容作文4
自然可以包容天地與川流,音樂(lè )可以包容愛(ài)與恨,人心可以包容幸福與痛苦–這是千百年來(lái)留傳下來(lái)的。不變的真理。然而你是否想到,世間除以廣博包容微小之外,微小也能包容廣博?商店里,貨架上有一種名為“話(huà)梅糖”的小小物品,也許能為我們帶來(lái)一些啟示。
我也是一個(gè)偶然的機會(huì )才慢慢有所感悟的。買(mǎi)糖果的時(shí)候,看貨架上五彩繽紛的“花花公子”在用他們美麗的外表招攬每一位過(guò)客,“亂花漸欲迷人眼”的詩(shī)句涌上心頭,都把我的心也埋沒(méi)在其中了,正當我猶豫不決選擇哪一種時(shí),陡然,一個(gè)被擠在角落里的身影吸引了我的目光,那深棕色的樸素外衣上分明畫(huà)著(zhù)一對簡(jiǎn)筆青梅圖,旁邊僅僅寫(xiě)著(zhù)三個(gè)素靜的字“話(huà)梅糖”,好熟悉的身影!我想:曾記得很小的時(shí)候就常用攢了幾個(gè)月的零用錢(qián)卻換幾塊樸素的糖來(lái)滿(mǎn)足貪饞的'小嘴。而十年過(guò)去了,如今,當我與話(huà)梅糖重逢的時(shí)候,卻驚奇地發(fā)現:它的包裝競絲毫沒(méi)有改變,讓我在第一眼看到的時(shí)候就認出了老朋友,而我想起小時(shí)候那些其他的糖果都早已搖射變得認不出了,心中不免有些感動(dòng):這個(gè)世界從我兒時(shí)的簡(jiǎn)單樸素物資缺乏,到今天的復雜豐富,創(chuàng )造了多少新事物,卻也毀去了多少原有的美麗?一顆小小小的話(huà)梅糖競能以它的不變,從容應對世間萬(wàn)變,以自己的樸素包容世界的紛繁。
小時(shí)候吃糖只是為了打發(fā)時(shí)光,而如今我已是一名成年人,再次品嘗時(shí),本來(lái)也應該有所思考吧,如今的話(huà)梅特有的滋味也毫無(wú)改變:在一陣梅香清溢的時(shí)刻,酸伴著(zhù)甜,甜裹著(zhù)酸,二者總像一對戀人一樣,你不多我不少,守護著(zhù)一份適中的,保持溫度的愛(ài)情。而它的口味既清淡又凝重,說(shuō)清淡,是因為它不同于別類(lèi)的糖果的強烈的甜;說(shuō)凝重,是因為它的味道豐厚。而這又恰使我想到了中國南北方的特點(diǎn)。北方的氣候較之南方更加“硬”,風(fēng)霜雨雪的洗禮使北方人更加大氣、豪爽;而南方則更加溫柔,和風(fēng)細雨使他們具有細膩柔美之性格。如果說(shuō)中國是一棵大樹(shù),北方人是粗大的樹(shù)干樹(shù)枝,而南方人則是枝上簇簇綠葉繁花。
二者的完美結合,使大樹(shù)生機勃勃。而眼前的話(huà)梅糖則是包容二者的最佳境界,帶給我——一個(gè)土生土長(cháng)的北方人一份特殊的韻味。
不論你是否喜愛(ài),了解話(huà)梅糖,它都會(huì )以一種平靜的心態(tài)等待著(zhù)你去品嘗和玩味。它包容了人們對它的各種態(tài)度。
有時(shí)想想,由從前到現在,不斷前進(jìn)的過(guò)程中有太多的東西需要包容,F代人整天疲于奔命,難得坐下來(lái)有所思悟,不如抽點(diǎn)時(shí)間,品嘗一塊小小的話(huà)梅糖,也許會(huì )有意想不到的收獲。
寫(xiě)包容作文5
人們都說(shuō)“宰相肚里能撐船”.這句乃包容的最高境界。古往今來(lái),有多少明君是在“包容”之上才能稱(chēng)得其“明”的,有多少偉人不是把“包容”牢記心中的?多少事例,讓人們學(xué)會(huì )包容,而到了我們這一代又有多少人做到了包容?這使我想起一件令我愧疚的事。
"626,李世民登上皇位......"教室里到處都是迎接考試的緊張氣氛.我也是為迎接考試正如火如荼地背著(zhù)."嗒嗒"忽然,余夢(mèng)搖起了凳子來(lái).我死死地盯著(zhù)他,一股熱氣沖上來(lái),以為著(zhù)一場(chǎng)"暴風(fēng)雨"的來(lái)臨我猛地把凳子一推,"干什么啊你 我又沒(méi)有惹你!"余夢(mèng)說(shuō)道.我臉氣得通紅,生氣地說(shuō):"哎喲!哎喲!你還有理了你!你還理直氣壯了你!好,好,好!你沒(méi)有惹我,行嗎 是我的錯!"余夢(mèng)皺皺眉頭,說(shuō):"怎么了你!干什么啊!一副什么樣子啊 我干什么了惹你生那么大的氣 "我已是火冒三丈了:"喂!喂!喂!你不復習別打擾別人好嗎 人家還要復習呢!我可不想考個(gè)大鴨蛋啊!真是的害人害己!"余夢(mèng)居然做起了他的招牌動(dòng)作扭扭頭,說(shuō):"好男不跟女斗!不和你計較!"我的眉頭皺成了個(gè)"川"字,雖然嘴上沒(méi)有說(shuō)但心里卻發(fā)誓再也不和他說(shuō)話(huà)了!說(shuō)做就所,到這一學(xué)期完我都沒(méi)有給他好臉色瞧過(guò).
事后,我的心久久不能平靜,老是悶悶不樂(lè )."退一步,海闊天空"有這樣一句話(huà).我的心忽而感到內疚:我怎么這么小氣呢/小小的一件事卻讓心胸狹窄的我給自己制造出了又一個(gè)新敵人.何必這樣斤斤計較 我一定要學(xué)會(huì )包容!包容能讓大事化小,小事化無(wú),讓這個(gè)世界更加和睦.因為我沒(méi)有學(xué)會(huì )包容,讓原本是好朋友的變成了敵人,因此我真的想包容.包容是一盞明亮的燈,總給人帶來(lái)光明;我們手中都有一盞燈,讓我們都用一顆寬廣的心去點(diǎn)亮它,讓世界充滿(mǎn)光明!
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