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【精華】包容的作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的包容的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
包容的作文 篇1
在生活中,無(wú)論和朋友、家人或者是同學(xué)間一定發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情。如果因為一點(diǎn)小事而爭吵,這樣即破壞了友誼,而且心情也不愉快。當我們遇到了這樣事情的時(shí)候,我們應該學(xué)會(huì )包容他人。
一天語(yǔ)文課上,同學(xué)們正全神貫注地聽(tīng)老師講課,突然,同桌的筆掉在了地上。她的鋼筆沒(méi)有蓋筆蓋,在她撿起的那一瞬間,筆尖正好劃到了我的褲子上。這時(shí),我感覺(jué)有什么東西觸了我一下,我低頭一看,原來(lái)是同桌的鋼筆。
這時(shí),我的同桌也意識到了,連忙向我道歉,我剛想發(fā)火,心想劃了一下算什么,而且她又不是故意的,洗洗不就干凈了嗎?然后,我對同桌說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,這證明我和你的鋼筆有緣,怎么沒(méi)畫(huà)到別的同學(xué)呢?”
每當遇到這種事,面前都會(huì )出現兩扇門(mén),一扇是“自私的門(mén),一扇是“包容”的門(mén),你會(huì )選擇哪扇門(mén)呢?
包容的作文 篇2
哈佛告訴我做人要學(xué)會(huì )寬容學(xué)會(huì )包容 哈佛告訴我做人要學(xué)會(huì )寬容學(xué)會(huì )包容
在我的床頭,放著(zhù)一本《哈佛家訓》.我時(shí)常拿出來(lái)翻閱……
哈佛告訴我——做人應當寬厚容人,不過(guò)與懇求他人,要善于容人之過(guò),只有這樣,你的周?chē)艜?huì )充滿(mǎn)知心的伙伴和良師。
我們要學(xué)會(huì )用和平的方式處理沖突。
有時(shí),我和朋友發(fā)生沖突的時(shí)候并吧能夠寬容待人,但我們在學(xué)習中,我常常告訴自己,要學(xué)會(huì )深呼吸。所謂深呼吸就是在與他人發(fā)生沖突的時(shí)候緩和自己的一個(gè)過(guò)程。正所謂沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)會(huì )使一切好的事情變壞。
朋友們,你不防也試一試深呼吸,當你和你的朋友發(fā)生矛盾的時(shí)候,深吸一口氣,給自己的心靈緩一緩,。其實(shí)事情本沒(méi)有那么糟。平和心態(tài),學(xué)會(huì )寬容.
其實(shí),生活中沖突和爭執在所難免,我們一的要學(xué)會(huì )用和平的方式吃力沖突和爭執。沖突只能為雙方帶來(lái)傷害,而寬容就能為我么帶來(lái)美好的結果。
生活中有很多事當忍則忍,能讓則讓。忍讓和寬容不是懦弱和怕事,而是關(guān)懷和體諒。以己度人,推己及人,我們就能與別人和睦相處。甚至能夠化敵為友.
以德報怨,化敵為友,用最和平的方式去處理圣湖中的沖突與憤怒,這就是迎戰那些終日想要給你使絆兒的人所能采用的最上策.
要學(xué)會(huì )做一個(gè)寬容的人,還要學(xué)會(huì )不為小事?tīng)巿獭?/p>
一個(gè)人心胸開(kāi)闊的人不會(huì )把時(shí)間浪費在一些小事上,小事情會(huì )使人偏離自己的主要目標和重要事項。
寬容的要求我們不要因為小事和別人爭吵,能不苛責的時(shí)候就不要苛責,多給人臺階下,多放人過(guò)關(guān),這應該成為我們待人處事的原則。
別惹吧能恨你,但別人恨你不管用,除非你也恨他們,否則沒(méi)有人能毀滅你,這個(gè)世界需要包容,當然有時(shí)需要包容的對象是仇深似海的仇家,包容這種人有很大的難度,但是只要你勇敢的戰勝自己,好事可以實(shí)現的。包容他人,也是善待自己的一種方式….
朋友們,你們不妨也去看看這本《哈佛家訓》吧!
包容的作文 篇3
包容是快樂(lè )的源泉,包容是友誼的橋梁,包容是真誠的基礎。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。我也有包容別人的事,說(shuō)來(lái)給你們聽(tīng)一聽(tīng)吧!
放暑假的時(shí)候,我和媽媽去大連呆了半個(gè)月,我想如果到了大連,我就可以和我弟弟妹妹一起玩球了,所以我把我小時(shí)候玩的球拿去了。在大連的這段時(shí)間我媽媽、弟弟、姥姥,還有我小妹我們一直在一起。我們去了星海廣場(chǎng)和老虎灘?墒沁@天早上,我們正準備出發(fā)去金石灘的時(shí)候,天突然下起了大雨,我們去金石灘的計劃取消了,我好難過(guò),買(mǎi)了點(diǎn)吃的,我、弟弟和妹妹都分了。我又把我的球拿了出來(lái),我們在廣場(chǎng)上玩了起來(lái),一個(gè)一個(gè)傳,玩得可開(kāi)心了!可是我弟弟不小心把我的球給弄壞了,當時(shí)我覺(jué)得很生氣,真想罵他幾句?墒俏蚁氲叫〉臅r(shí)候,我也把他的玩具給弄壞過(guò),當時(shí),他也沒(méi)有責怪我這個(gè)當姐姐的。我就沒(méi)有責怪他。我的球壞了,到了我要回來(lái)的時(shí)候,我買(mǎi)了一個(gè)球,留給了我的弟弟,當作紀念。我真想在那里呆上一個(gè)月再回來(lái),可是我要開(kāi)學(xué)了,我和媽媽是下午的火車(chē),上午我和弟弟、妹妹開(kāi)心的又玩了一上午,下午我和媽媽就來(lái)到了火車(chē)站。
上大連這段時(shí)間,讓我覺(jué)得包容是一件快樂(lè )的事情,學(xué)會(huì )了包容,世界就會(huì )變得更加美好。
包容的作文 篇4
飛鳥(niǎo)過(guò)往間,明明滅滅,千年的過(guò)客擷來(lái)冷月吐織馨香的巾絹,為你擦亮迷離的雙眼,去看透那世間萬(wàn)物的悲歡離合,關(guān)于包容的作文_作文。輕馭遐思,許一份包容,讓這世界更美好。
生活是需要包容的,既然當年的紅衛兵敢于認錯,那我們又有什么理由不懷著(zhù)一顆包容的心去原諒他人呢?那些被傷害的人兒啊,是不愿回復往日的悲傷吧,那悲傷如同黑洞,吞噬著(zhù)心靈;是不愿回憶吧,那回憶如寶箱,一但開(kāi)啟定會(huì )在心靈上留下難以磨滅的震撼;是勇往直前吧,縱然再悲傷,也不愿回憶封鎖內心的孤寂。但人是應該學(xué)會(huì )包容的,“落花無(wú)意人有情”,獨立于高遠,蕭瑟而又靜謐的荒漠之上,思想如悲風(fēng)低迴,選擇包容,給傷害你的人一個(gè)贖罪的機會(huì ),也是給自己一個(gè)升華自我的機會(huì ),初中三年級作文《關(guān)于包容的作文_作文》。
包容,多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,寄寓的卻是無(wú)限的胸懷與憧憬,無(wú)論何時(shí),都應用洗凈鉛華的心去包容塵世的種種過(guò)錯。因為包容,齊桓公成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;因為包容,光武帝焚燒投敵信札,終成帝業(yè);因為包容,唐太宗成就了“貞觀(guān)之治”的盛世……殘燈已無(wú)焰,何止影幢幢,縱使生命已隱去它如練的光華,成為一縷沒(méi)有質(zhì)感的青煙,但胸懷包容,依舊可讓圣火長(cháng)明。壯哉!
包容是中華民族的美德,但這世上的種種現實(shí)卻讓人必須拒絕包容。肆意破壞民族安定團結的組織,三鹿集團生產(chǎn)的牛奶,試圖破壞臺灣與中國關(guān)系的輿論與行為……是的,這種種的一切,是讓人厭惡和唾棄的,我們不能用包容來(lái)諒解他們。包容是有一個(gè)“度”的限制,有一個(gè)原則把握的。當一些黨的干部,違反了國法,無(wú)論他的職務(wù)多高,以前的功勞多大,我們的法律都不會(huì )縱容他,放過(guò)他的。包容不是一團和氣,它不等于放縱和縱容。正如貝爾耐所說(shuō):“不會(huì )包容的人,是不配受到別人包容的!
寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,看天上云卷云舒。無(wú)論歲月中淹沒(méi)多少歡笑,塵埃中沉淀多少?lài)@息,我們都無(wú)需理會(huì ),紛繁的塵埃,我們必須放得下。閉眼馭思,執一杯清茗,捏幾根魚(yú)絲,一卷畫(huà),兩頁(yè)書(shū),胸懷包容,揚帆起航。
包容的作文 篇5
就在今天,我的英語(yǔ)、語(yǔ)文和數學(xué)都考砸了,可爸爸的包容和鼓勵,卻讓我感到欣慰,我感動(dòng)得熱淚盈眶,淚珠便不由自主地奪眶而出。
今天,我剛拿到語(yǔ)文、英語(yǔ)和數學(xué)的卷子,頓時(shí)傻了眼:英語(yǔ)89分、語(yǔ)文89。5分、數學(xué)91。5分,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我該怎么面對自己親愛(ài)的父母呢?這成績(jì)真是太讓他們失望了。不知怎么的,今天的時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼就到了放學(xué)的時(shí)候,我掃完地,硬著(zhù)頭皮回到了外婆家。心中的“精靈”和“魔鬼”不斷抗爭著(zhù):到底該不該講呢?要回家了,我坐在車(chē)上,心中還是在想那件事。最終,我還是選擇將這件事告訴爸爸。
我回了家,覺(jué)得腳在發(fā)抖,臉在發(fā)燙,但紙是包不住火的,我只有老實(shí)地將這件事告訴了爸爸,原本以為會(huì )遭到一頓挨罵,可爸爸非但沒(méi)有責備我,還問(wèn)我:“你慚愧過(guò)沒(méi)有?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“嗯,這說(shuō)明你還是有愧疚心的,以后多多努力!”就好似這一句普普通通的話(huà)語(yǔ),我便在心中栽下了“種子”——一定要將成績(jì)提高,爭取下個(gè)單元科目拿到第一名。而爸爸的鼓勵也一直不斷鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。
愛(ài),一句話(huà),一輩子,這些溫暖的愛(ài),我一輩子也不會(huì )忘記!
包容的作文 篇6
在生活中,人與人之間溝通很難,這是為什么呢?因為在現實(shí)生活中,有很多人不能包容別人,不能有一個(gè)寬闊的胸懷。其實(shí),學(xué)會(huì )包容并不難。
朋友,一個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的字眼,是什么讓這兩個(gè)陌生走到一起的,那就是包容。俗話(huà)說(shuō):“海納百川,有容乃大!边@就印證了包容是系起朋友間親密無(wú)間的紐帶,包容是溝通的橋梁。
藺相如,趙國的謀士,此人才華洋溢,正因為如此,引來(lái)了武將廉頗的不滿(mǎn),廉頗便在背后說(shuō)他人的`壞話(huà),說(shuō)一些有損他人形象的話(huà)。藺相如看在眼里,他卻假裝充耳不聞,引來(lái)了很多人的贊賞。就這樣,廉頗深受感動(dòng),覺(jué)悟自己真的錯了,竟沒(méi)想到藺相如竟有如此大的度量。廉頗便登門(mén)負荊請罪,但藺相如始終保持君子風(fēng)范,能夠很好的接待廉頗,告訴廉頗知道錯誤,能夠及時(shí)改正就是好的。從此以后,兩個(gè)人和好如初,親密無(wú)間。趙國也因此在當時(shí)能夠完全的保留下來(lái)。包容是溝通的橋梁,拉近兩顆奔跑的心;包容是一座溝通的橋梁,它使丑陋的事物露出美麗的一面;包容是一座溝通的橋梁,它挽起多少人間的細節。
包容是什么?那么請看雨后晴空最沒(méi)的事物,我想最美的一定是那天邊的七色彩虹,發(fā)出最美的光,那就是包容的標志,象征。包容自古就是中國的傳統美德。古往今來(lái),有多少包容他人的例子,我記的不太清勒。但我只想問(wèn)你一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題?今天你包容他人了嗎?
生活中包容,是一種高尚的美德,它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果,用一善意的方式,處理人際關(guān)系,表現為人與人之間相互理解,相互友愛(ài)的心靈渴望
包容,化解矛盾的法寶,隔閡見(jiàn)的催化急,生活中的三秒膠。包容,搭起夠用的橋梁。樹(shù)起遠航的帆。
包容的作文 篇7
包容是一種雅量,包容也是一種風(fēng)度。你學(xué)會(huì )包容了嗎?
“包容”有寬容,大度,不計較,有氣量的意思。處在一個(gè)魚(yú)龍混珠的社會(huì )中,如果不能存有一顆包容之心,必有難免遇事煩惱,見(jiàn)人耿耿了,然此煩惱,此耿耿,于事無(wú)補,于已無(wú)益。如果大度能容天下事,宰相肚里能撐船“容得幾個(gè)小人,耐得幾樁逆事,過(guò)后頗覺(jué)心胸開(kāi)豁,眉目清楊!比颂焐陀幸环N自我遷就的心理。因此,寬恕是溫和的象征。所以,我們應該有一顆包容的心。
學(xué)會(huì )包容可以化解矛盾,可以讓人的胸懷變得開(kāi)闊,人與人之間也能和諧相處。古時(shí)侯,宋太宗在北陪園飲酒,臣子孔守正和王榮侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉,互相爭吵不休,失去了臣下的禮節,內侍奏請太宗將二人抓去吏部治罪。但太宗說(shuō),不,派人送他們回家去。第二天,他倆清醒了,想起昨晚酒后在皇上面前失禮,十分后怕,一起跪在金鑾殿向皇帝請罪,宋太宗微微一笑說(shuō):“昨晚,朕也喝醉了!彼翁谘b糊涂,即表現了大度,又收買(mǎi)了人心。
無(wú)論東西方,無(wú)論古今,“寬恕”都是我們的準則,促使我們的社會(huì )變的有溫暖,有內涵。莎士比亞說(shuō)過(guò):“寬恕人家所不能寬恕的是一種高貴的行為!泵恳粋(gè)人都是生來(lái)就有他自己的癖好,對這些癖好只能寬大為懷,不能用強力來(lái)橫加壓制。
同時(shí),包容也發(fā)生在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,例如,再公交車(chē)上有人不小心踩了你一下,你應該以一顆寬大的心去包容別人。寬宏大量是思想高尚的表現,心大則百物皆通,心小則百物皆病。所以,從現在開(kāi)始讓寬厚成為你的格言。
就讓我們學(xué)會(huì )包容,共同去遙望一個(gè)美好的未來(lái)。那么,這個(gè)世界會(huì )變的更有素質(zhì)。
包容的作文 篇8
包容就像一雙手,捧起了一顆冰涼的心;包容就像一杯熱茶,溫暖著(zhù)人心;包容就像一片海,鼓舞著(zhù)迷失了方向的旅行者。包容無(wú)處不在,但我無(wú)曾讀懂過(guò)它,我行走在茫茫的人海中,尋找著(zhù),盼望著(zhù),渴望著(zhù)。
小時(shí)候,母親告訴我,包容是一門(mén)學(xué)問(wèn),就是寬容別人的缺點(diǎn)和不足。漸漸的,我長(cháng)大了,也慢慢的理解了它的含義,大概似懂非懂,但我仍然努力讀懂包容,F在初中的我,似乎已經(jīng)領(lǐng)略到了,它內在真正蘊含的深刻道理,那是因為有一件讓我難以忘懷的事。
那是一個(gè)晚上,清風(fēng)徐來(lái),吹蕩著(zhù)河水,漾起一圈圈的波浪,我漫步在公園的小河邊,一邊欣賞這風(fēng)景,一邊坐在石頭上,沉醉在其中。忽然,這一切都被打破了,我抬頭四處望望,發(fā)現有一個(gè)老人正在罵一個(gè)小孩,原來(lái)是他們?yōu)榱藸帄Z一個(gè)座位,而那位小孩先做了下去,老人卻不滿(mǎn)便罵小孩,在小孩的另一側有一位青年人,這位青年人看到這一幕,便起身把位子讓給了老人,說(shuō):“如果,你們各自包容一下對方,社會(huì )將會(huì )是多么的美好啊!”我聽(tīng)到這一句話(huà),不禁感慨,原來(lái)這就是包容,社會(huì )是多么的需要包容。
我深受著(zhù)這位年輕人的感化,發(fā)現包容其實(shí)并不難,難的是人們不會(huì )包容別人。我讀懂了包容,在老師的教育下,在父母的領(lǐng)導下,在社會(huì )的影響下,也讓我懂得了包容別人。
學(xué)校里,懂得包容做了錯事的同學(xué),有不足和缺點(diǎn)的老師;家里,懂得包容父母和親人的不良行為習慣;社會(huì )里,懂得包容言行舉止不當的人,生理有缺陷的人,殘疾的人,有困難的人。
是啊,包容是一門(mén)學(xué)問(wèn),只要你能讀懂它,你就能學(xué)到其中的奧秘,得到它帶來(lái)的快樂(lè ),其中,你也會(huì )懂得怎么包容別人。相信吧,包容一定會(huì )成為你人生唯一的財富。
讓我們一起努力讀懂包容,讓社會(huì )更加美好吧!
包容的作文 篇9
愛(ài)如同一杯香醇的酒,如同一首雋秀的詩(shī),抑或是一顆永不落的太陽(yáng)。
又是一個(gè)復習迎考的日子,桌子上還堆放著(zhù)一疊疊復習卷,看著(zhù)桌上那一張張卷子,我思緒萬(wàn)千,不由想起了上學(xué)期期末考試復習迎考時(shí)的時(shí)光。
猶記得那段時(shí)間,父母的工作特別繁忙,爸爸去外地出差,我的媽媽也要為年度總結而加班,因此,奶奶來(lái)我家幫忙做飯、安頓我的生活。在復習時(shí),我總會(huì )將卷子分成幾類(lèi),一類(lèi)是“已完全掌握的”,無(wú)需再看;一類(lèi)是“仍有部分未掌握的”,還需再次復習,還有一類(lèi)則是“典型例題”,需要牢記、掌握等。一天下午,我一門(mén)心思就在做這項工作,所以我的桌面顯得十分凌亂,到處都是堆放著(zhù)的卷子、草稿紙和筆。晚上,我洗完澡回到房間想繼續復習,當我走向書(shū)桌時(shí),我一下傻了眼,桌面變得非常整潔,卷子全被整齊地放在了一疊。頓時(shí),怒火不可遏制地在心中燃燒,我火冒三丈,向奶奶發(fā)起了脾氣:“你知不知道我一下午就在把卷子分類(lèi),而你卻幫倒忙,又把它們全都理好了,我一下午的心血可就白費了!”
這時(shí),我的媽媽回來(lái)了,她了解情況后,要我給奶奶道歉,我卻嘟噥著(zhù)不肯,而奶奶非但沒(méi)有責怪我,還幫我打圓場(chǎng):“算了,別怪孩子,我不知道情況幫倒忙了,她一下午一直很用功的,都是我不好,都是我不好……”奶奶的寬容使我感到內疚,看著(zhù)她微微彎曲的背影,我的眼眶頓時(shí)有些濕潤,我不禁想起了那些天奶奶為我所做的一切。奶奶說(shuō)冬天要喝熱粥,這樣才暖和,于是她每天一大清早就起床為我熬粥;早上為了盡量讓我多睡一會(huì )兒,她做事都是躡手躡腳的,生怕吵醒我;每天問(wèn)我想吃什么,盡可能滿(mǎn)足我。更何況這件事奶奶根本不知情,她這么做也完全是出于好心!澳棠,對不起!”我發(fā)出了來(lái)自心底的呼喚,而奶奶仍是一臉慈祥地望著(zhù)我。
時(shí)光的車(chē)輪輾過(guò)了很多記憶,然而這件事卻在我的腦海留下了深深的、難以磨滅的印記,令我久久難以忘懷,至今想起仍記憶猶新。奶奶的寬容好似冬日里的一束陽(yáng)光,使我感到親情的溫暖。
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