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包容的作文匯總八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的包容的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
包容的作文 篇1
塵世間,紅塵滾滾;蛟S摻雜了些許雜質(zhì),可還是有不變的東西,那就是愛(ài)。
坐在海邊,看著(zhù)滾滾波浪,那么磅礴,有氣勢,不禁思索著(zhù),海多么像父親的胸懷,博大寬廣,更像父親的愛(ài),能包容一切。 父親愛(ài)品茶,可我更愛(ài)咖啡。不為什么,只為咖啡那股味兒,回味悠長(cháng),就像父愛(ài)。
有一回,我跟父親去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。我看中了一本《紅樓夢(mèng)》,父親也沒(méi)有反對,說(shuō):要看就買(mǎi)吧,先看個(gè)大概,以后慢慢看。父親對我看書(shū)要求很高,但并不嚴厲。父親總會(huì )滿(mǎn)足我的書(shū)欲,所以,我學(xué)會(huì )了許多超過(guò)同齡人的知識。很多時(shí)候,在外人看來(lái),往往是小孩看這干嘛,弄個(gè)半懂不懂的,自找麻煩;父親不會(huì )這樣,總是鼓勵我說(shuō):先看看大概再說(shuō)吧,到長(cháng)大了,該用到了的時(shí)候,再細細研究。許多人都認為父親對我的包容過(guò)度了,可是我不覺(jué)得,我認為這是對我的肯定和鼓勵。
我的性格也與其他的女孩子截然不同,乍一看像男孩子,骨子里的氣質(zhì)也像男孩子,我獨立、開(kāi)朗,不會(huì )讓人覺(jué)得嬌滴滴的。家人總說(shuō)我太男孩子氣了,可每當家人這么說(shuō)的時(shí)候,父親總是不以為然地說(shuō):沒(méi)啥大不了的,她還沒(méi)到那年齡呢,現在隨她去。這話(huà)讓我十分高興。這也是一種包容吧。
父親不像其他家長(cháng)一樣,每天嘮嘮叨叨地只對孩子說(shuō):學(xué)習。比起聊學(xué)習這話(huà)題,父親更愿意與我聊一聊身邊發(fā)生的事,各自的觀(guān)點(diǎn)。我和父親,壓根兒不像是父女,簡(jiǎn)直就是好哥們兒。
在日常生活中,父親總是會(huì )給我足夠的空間讓我干自己想做的事,也不會(huì )一味地強迫我考試要考多少分,盡力而為就行了。父親總說(shuō),人品是最重要的,不要因為名利而放棄道德。非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠這一句從語(yǔ)文書(shū)上搬來(lái)的話(huà),沒(méi)想到就是父親教育我的目標。
還有一點(diǎn),父親也與大多數的父母截然不同每到差不多軍訓的時(shí)候,就在我耳邊嘮叨,說(shuō)軍訓幾個(gè)月才好呢,巴不得我多吃苦,多磨練自己的意志。父親說(shuō),愈是磨練,就愈是能明白做人的道理,就像梅花一樣,凌寒獨自開(kāi)。我為父親的觀(guān)點(diǎn)叫好。
回味點(diǎn)滴,我是一個(gè)在父愛(ài)里長(cháng)大的孩子,一個(gè)真正沉浸在父愛(ài)里的孩子,我和別的孩子們是不同的,或許就是這一點(diǎn),這一小點(diǎn),對于我來(lái)說(shuō),卻是人生的一大步。
父親給予我的鼓勵和教育,在我漫長(cháng)而又充滿(mǎn)奧義的人生路上,將一直陪伴著(zhù)我,直到人生的盡頭,或許,更加永久。
包容的作文 篇2
包容,這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單,它是一種豁達,是一種理解,也是一種尊重,更是大智慧的象征。包容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。
記得一次在學(xué)校里。下課后,因為在上交作業(yè)時(shí),一個(gè)同學(xué)的手臂重重地碰到了我。這個(gè)時(shí)候我正在用鋼筆小心翼翼地寫(xiě)字,沒(méi)想到他會(huì )“打擊”我,于是墨水一下子濺在了紙上,雪白的紙上立刻隱現了藍色的蹤跡。我頓時(shí)勃然大怒,沖著(zhù)這個(gè)同學(xué)吼道:“你怎么回事?怎么會(huì )這樣子?你給我賠!”我邊喊邊拍桌子的樣子大概嚇著(zhù)了這個(gè)同學(xué),只見(jiàn)他不斷向我道歉:“對不起,我不是故意的。我不知道該怎樣賠?”我見(jiàn)他當真了,也繼續以?xún)春莸淖藙菝钏骸懊魈,給我帶10元錢(qián),作為墨水和紙的賠償費,還有我的時(shí)間和精神損失費!”他果真答應了。
回到家后,我仍余怒未消,好像這個(gè)人上輩子就欠我債似的。媽媽詢(xún)問(wèn)了情況后,開(kāi)始批評我:“你這樣做真是太不應該了,不管他怎么碰到了你,他都不是故意的,何況也道歉了,你不該向他索要10元錢(qián)!”見(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)我就更來(lái)氣了:“媽?zhuān)速M了我長(cháng)時(shí)間的辛苦之作,浪費了我的墨水,浪費了我的白紙,還讓我生氣,這樣我很吃虧你知不知道!”媽媽開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地教育我:“孩子,做人不能斤斤計較。你不該因為別人觸犯了你而對他人過(guò)分苛求。不錯,你是會(huì )有損失,可這并不重要。當你開(kāi)口指責觸犯你的人時(shí),你想他的心里會(huì )好受嗎?東西破了,可以補回來(lái)。而心破了,卻怎么也補不回來(lái)。所以,你要以一顆仁慈之心去包容他人,這樣不但給了他人機會(huì ),而且可以取得他人的信任和尊敬,這是一種看不見(jiàn)的幸福。其實(shí),包容就在我們身邊。要是每個(gè)人都能在別人觸犯了自己后去包容他人,那么我們這個(gè)世界將會(huì )是多么和諧,多么美好!”媽媽的這番富有哲理的話(huà)給了我很大的啟示,我深深地認識到了自己的錯誤。第二天,當那個(gè)同學(xué)給我錢(qián)的時(shí)候,我拒絕了,并很高興地原諒了他,令他大為吃驚。
又有一次,一個(gè)朋友來(lái)問(wèn)我借書(shū)。當借書(shū)的時(shí)間已超過(guò)了一個(gè)月,她還沒(méi)把書(shū)還給我。過(guò)了一周,她才把書(shū)還給我?墒菚(shū)已經(jīng)被她折磨得不成樣子了。正當我想發(fā)火時(shí),我的腦海里便出現了“包容”二字,我明白指責她不是一個(gè)辦法,這樣不僅解決不了問(wèn)題,還會(huì )傷了友情。于是,我用婉轉的語(yǔ)氣說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正這本書(shū)也沒(méi)用了!彼(tīng)完這話(huà)后,本來(lái)羞紅的臉露出了甜甜的笑。
是啊,正所謂:退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。對于別人的過(guò)失,必要的指責無(wú)可厚非,但能以博大的胸懷去包容他人,就能讓世界變得更加精彩。以包容之心度他人之過(guò),可以讓自己成為世上精彩之人。
包容的作文 篇3
包容是一種修養,它讓我們身心健康。包容是一種智慧,能讓我們接觸快樂(lè )。包容是一種境界,能讓我們去感受人生的力量!包容的力量是無(wú)堅不摧的,包容是沙漠里的綠洲。包容是暴風(fēng)雨后的彩虹。包容是人世間芬芳的花朵。
包容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀(guān)念釋然。 三國時(shí)期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話(huà),他也是只應不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說(shuō):“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話(huà)了!”蔣琬坦然一笑說(shuō):
“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說(shuō)贊揚我的話(huà),那可不是他的本性;讓他當著(zhù)眾人的面說(shuō)我的不是,他會(huì )覺(jué)得我下不來(lái)臺。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處!焙髞(lái),有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
包容是一種修養。
這個(gè)故事說(shuō)明:人只有包容了別人,才能做到讓別人尊敬,讓別人敬重。俗話(huà)說(shuō),將軍額前跑開(kāi)馬,宰相肚子撐開(kāi)船。不就是這個(gè)道理么?
包容的重要更體現出一種智慧。那是發(fā)生在戰國時(shí)期的故事,藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說(shuō):“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔业奈ky放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面!”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到,就有了廉頗“負荊請罪”的故事。
包容是一種智慧,藺相如包容了廉頗,最終使國家能夠和平昌盛,這就是包容的力量!
包容的意義就是寬恕。記得有這么一個(gè)故事:有一對年輕夫妻,男的因為到外面工作遭到車(chē)禍變成了植物人。他的妻子得到了這個(gè)消息非常的心痛,但是她卻沒(méi)有拋棄丈夫,而是日日夜夜守護在丈夫的身旁。直到照顧了三年丈夫終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,而且只說(shuō)了一句話(huà):竟然是另外一個(gè)女人的名字,那是他初戀的情人。當時(shí)妻子的眼淚在眼圈打轉,但是還是沒(méi)有哭出來(lái)。這時(shí),妻子在收拾家務(wù)時(shí),意外地在抽屜里的訂書(shū)釘的盒子里面看到了一封情書(shū),是丈夫初戀情人寫(xiě)給他的一封信。于是,妻子每天都給他讀這封信并按時(shí)服藥細心調理終于有一天丈夫醒了,當他第一眼有意識的看到妻子時(shí),他哭了,他們又是美滿(mǎn)幸福的一家了。
包容是一種境界。
這件事一般人放在誰(shuí)身上都不可能做到,但是包容的妻子做到了。這個(gè)妻子正因為有了包容,他們才會(huì )幸福!
包容是多么的神圣!學(xué)會(huì )包容你就會(huì )擁有快樂(lè )!
包容的作文 篇4
清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾柔和地射在臥室地板上,善良的窗簾并沒(méi)有阻擋太陽(yáng),而是寬容地把它放進(jìn)來(lái)。窗臺上的那缸金魚(yú)正歡快地游著(zhù),感謝陽(yáng)光的普照。我把剛買(mǎi)來(lái)的的一袋子小魚(yú)倒進(jìn)魚(yú)缸,“老住戶(hù)”和“新朋友”相互碰碰尾巴算是默認了,我突然覺(jué)得包容讓整個(gè)世界變得如此和諧。
沐著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,我準備調色作畫(huà),把紅黃兩種顏料擠在一起并調勻時(shí),兩種顏料都舍棄了舊有的顏色,以共同的橙色出現在調色盤(pán)上。紅色不再是“張牙舞爪”,它吸收了黃的溫柔,放棄了自身的強硬;黃也不再“咄咄逼人”,主動(dòng)吸取了紅的鮮麗,把自身的光亮隱藏了起來(lái):新產(chǎn)生的橙色正是由于紅黃兩者的相互包容,才變得既溫柔又鮮麗,同時(shí)不失紅的醒目與黃的亮麗?磥(lái)紅和黃沒(méi)有完完全全消失,只是隱藏自身的一些不足,相互包容了對方。
生活中需要包容。我們不能一味地展現自己,甚至排除異己!皬娪凶杂袕娭惺帧,想要不斷進(jìn)步,虛心地接納他人,大度地容忍他人是很有必要的。
曾經(jīng)看過(guò)一篇哲理散文,講一個(gè)聾啞孩子將錄音機的聲音開(kāi)得很大,試圖學(xué)習英語(yǔ),起初招致鄰居的不滿(mǎn)。慢慢鄰居們便都包容了那個(gè)可憐而勇敢的孩子,因為不是每一個(gè)孩子在罹患疾病后都有勇氣重新來(lái)過(guò),也不是每一個(gè)殘病孩子,我們都能遇到并且包容,為何不盡力去理解身邊這一個(gè)呢?他也是你寬容的對象之一。
和家人朋友一起談天的時(shí)候,每個(gè)人都各抒己見(jiàn),一時(shí)間噪雜的聲音從各個(gè)角落傳出,不僅聽(tīng)不見(jiàn)他人的觀(guān)點(diǎn),就連自己的立場(chǎng)也被攪亂。此時(shí)為何不靜一靜,聽(tīng)一聽(tīng)別人的觀(guān)點(diǎn)呢?即使他們的想法和你相差甚遠,但那畢竟也代表了這世間一種獨立的聲音。汲取別人的思想,博采眾長(cháng)未必有壞處。包容常常帶來(lái)許多有益的建議,耐心聽(tīng)完別人的話(huà),或許你的靈感將會(huì )就此產(chǎn)生呢。
山之所以青,歸功于樹(shù)木的生長(cháng),雖然樹(shù)木從山上獲取大量養份,但也為這滿(mǎn)山的青翠,高山包容了樹(shù)木;水之所以活,是因為魚(yú)群在水中嬉戲游弋,雖然魚(yú)群會(huì )把水攪渾,但為這水的鮮活,水包容了魚(yú)群。而亦是如此,大千世界,不會(huì )人人相同,總有你不喜歡的性格,總有你不滿(mǎn)意的做法,試著(zhù)包容別人:對別人無(wú)意的傷害給予寬容,對別人偶爾的過(guò)激言辭給予理解,對別人不同的觀(guān)點(diǎn)給予承認,對別人另類(lèi)的作法給予尊重……這樣的包容,自我便會(huì )得到一種回報,回報來(lái)自他人對你的尊重,亦來(lái)自他人對你的包容。
魚(yú)缸里的小魚(yú)們依舊自由自在,在陽(yáng)光普照下嬉戲,不管它們的顏色有何差異,樣子有何不同,他們彼此都默認了,吃同樣的食物,感受同樣的陽(yáng)光,在同一缸水中共同生活。
惟有包容,生活才能繼續這樣多彩與快樂(lè );也惟有包容,生活才會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣與生機。
包容的作文 篇5
三年前的今天,當我還央求著(zhù)母親為我買(mǎi)一輛自行車(chē)時(shí),三年后的今天,我已經(jīng)熟練的騎著(zhù)共享單車(chē)在放學(xué)回家的路上了。曾經(jīng)誰(shuí)會(huì )想到,20xx年起,人們可以直接從路邊拿一輛自行車(chē)騎走,“最后一公里”的問(wèn)題被一輛輕巧的自行車(chē)解決了。這個(gè)偉大的舉措好評如潮,而相應的,共享時(shí)代正式來(lái)臨了。
記得是一個(gè)桃花初開(kāi)的季節,我坐在爸爸的車(chē)中去上學(xué),透過(guò)窗戶(hù),我發(fā)現一夜間,路邊似乎多了許多紅色和黃色的自行車(chē),打開(kāi)收音機,正好就是關(guān)于這件事的新聞,我仔細的聽(tīng)著(zhù),心中一方面為這項發(fā)明的創(chuàng )始人鼓掌,佩服他的勇氣,一方面卻又覺(jué)得他太天真了,投放公共自行車(chē),政府不是沒(méi)有做過(guò),但最終都不了了之了,他再一次做這種事,我覺(jué)得他成功的把握不大。但事實(shí)證明是我太天真,他們真的成功了,而且是大成功,如今每條街道每條小巷都有這些自行車(chē)的身影,他們成功開(kāi)創(chuàng )了共享時(shí)代。那么,共享時(shí)代到底意味著(zhù)什么呢?我想它意味著(zhù)時(shí)代更加快速的發(fā)展,和更加具有包容性的時(shí)代。
共享單車(chē)解決了“最后一公里”的問(wèn)題,意味著(zhù)人們可以更快的去做自己想做的事,它使人類(lèi)的生活更加便利,但有時(shí)人們的生活速度加快,比如,原本走回家要半個(gè)小時(shí)的路程,十分鐘就能搞定,假使有一份工作回家要繼續完成,那節省的二十分鐘就可以用來(lái)提前完成工作了,整體的效率大大提高,眾人的效率都提高了以后,意味著(zhù)所有人都要適應這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,因為當大多數人都提高了自己的效率時(shí),如果少數人不提高,相比更加快速的方式,他們的生活就會(huì )被時(shí)代落下。所以時(shí)代更加快速的發(fā)展意味著(zhù)人們生活速度的`提高,從而實(shí)現時(shí)代邁向新的目標使時(shí)代發(fā)展的速度踏上新的階梯。
共享時(shí)代來(lái)臨還意味著(zhù)時(shí)代的包容性大大增加,人們接受新事物更容易,智能手機至今仍沒(méi)有在老年人中十分廣泛的使用,他們無(wú)法接受這個(gè)新事物,但如今我們能夠看見(jiàn)很多老年人在騎共享單車(chē),這項發(fā)明的出現還不到一年,卻已經(jīng)讓大眾適應,說(shuō)明了共享時(shí)代的強大威力,人人都能更快地接受新事物了,時(shí)代的包容性越來(lái)越強。
靡不有初,鮮克有終。共享時(shí)代的發(fā)展盡管受到許多阻礙,也有反對的聲音,但相信,在一次次的修改與進(jìn)步中,這個(gè)高效率,高包容性的大時(shí)代,一定會(huì )是歷史的長(cháng)河中濃墨重彩的一筆。
包容的作文 篇6
暑假的一天,天氣好極了,太陽(yáng)冉冉升起,霞光慢慢擴散,把整個(gè)天空都映紅了。我和姐姐曹雨輝正在家里玩,正當我們在屋子里玩得興高采烈的時(shí)候,突然,她把我前幾天從泰山上千辛萬(wàn)苦背下來(lái)的用玉石雕刻的兔子打碎了。這可是我的寶貝呀!我非常生氣,根本不在乎她的道歉,氣急敗壞地一把把她推到一邊。她傻傻地站在那里,不知所措,懊悔的眼淚在眼圈里直打轉。我慢慢撿起地上的碎片,抬頭看見(jiàn)了窗外的一幕:兩個(gè)正在玩耍的小孩,其中一個(gè)不小心絆倒了另一個(gè),可是被絆倒的小孩并沒(méi)有埋怨他,他們互相扶著(zhù)走了……
我被眼前小孩的包容感動(dòng)了,回過(guò)身來(lái)對曹雨輝說(shuō):“對不起,我剛才的態(tài)度不好,咱們因為玩得太開(kāi)心,你才不小心把我的兔子打碎了,我原諒你了!辈苡贻x不好意思地說(shuō):“是我錯了,謝謝你原諒我了!
太陽(yáng)公公也被我們感動(dòng)了,笑瞇瞇地望著(zhù)我們……
通過(guò)這件事,我明白了,要學(xué)會(huì )包容別人。俄國的屠格涅夫說(shuō)過(guò):不會(huì )包容別人的人,是不配得到別人的包容的。但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要包容的呢?
包容的作文 篇7
星期五,我們班開(kāi)展了一次班級會(huì )議。會(huì )議內容是關(guān)于趙海巖的行為。
因為星期四的體育課上,我們搭金字塔比賽,女生決定,把女生放頭和尾,可男生反對。就為了這件小事,趙海巖把一些下流的話(huà)對我們女生說(shuō),還畫(huà)了一幅下流的畫(huà),并注上我們的名字,簡(jiǎn)直是侮辱我們的尊嚴。于是就開(kāi)了這個(gè)會(huì )?哨w海巖卻手插在口袋里,東張西望,一副事不關(guān)己,高高掛起的樣子,而且還說(shuō):世界上跟她們同名同姓的人多了去了,沒(méi)有說(shuō)一定是她們找了許多理由。后來(lái)在議論時(shí),李柯睿與喬毅發(fā)生了爭執,李柯睿認為有人成長(cháng)得快,有人成長(cháng)得慢,我們應該包容趙海巖,而喬毅認為趙海巖已經(jīng)好幾次了,就不相信他,我們便陷入了思考中。這時(shí),我也面對著(zhù)兩個(gè)選擇,如果包容他,我們會(huì )受到更多的傷害,如果不相信他,我們這個(gè)集體就不完整。
經(jīng)過(guò)深思熟慮,我打算盡量包容他,因為我已做好了準備。加油!趙海巖,祝你經(jīng)過(guò)這次教訓后能快快成長(cháng)。
包容的作文 篇8
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷。的卻,寬闊是中華民族的傳統美德之一,包容就是以大局為重,不計較個(gè)人恩怨得失,學(xué)會(huì )包容,就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠埋藏在黑暗之中,而包容卻能令我們的心靈獲得自由。
生活中,許多事情都是需要包容的。比如:家庭中,爸爸和媽媽之間的包容;社會(huì )上,商場(chǎng)上的包容;友誼之間的包容是肯定的,如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了,這樣的人是沒(méi)有包容之心的。再比如,男女之間如果一方?jīng)]有一顆包容之心,那他們就沒(méi)有符合的永遠感情好的可能,可想而知,包容這個(gè)詞在人與人之間的作用是多么大的啊!他可以化解人們的誤會(huì ),讓人們變得美好起來(lái)!
包容別人就是釋放自己,還心靈一份恬淡。面對一個(gè)無(wú)意中犯下錯誤,我們應該包容!無(wú)論面對朋友還是敵人,我們都應該以包容的微笑去面對他們。包容可以使我們交友,當你可以以豁達的心胸去包容別人的錯誤時(shí),你的朋友自然就多了。
包容是一種修養,更是一種美德。許多人認為,包容意味著(zhù)膽小懦弱,其實(shí),包容是海納百川的博大胸懷,包容指的歌頌,指的贊揚!包容如水。包容是不計較別人的過(guò)失,是心胸寬廣。包容如水般溫柔,在遇到矛盾時(shí),包容比偏激的報復更有效。包容似一汪清泉,滌蕩人的心,使人變得冷靜!
包容如暖流。包容其實(shí)并不意味著(zhù)包容別人的過(guò)失,它意味著(zhù)用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的包容,已是難得;雪中送炭的包容更讓人感動(dòng)!
包容如詩(shī)。包容是一首美麗的人生禮贊。
包容也是一種學(xué)問(wèn),要分清小過(guò)失和大過(guò)錯,而對于小過(guò)失,小錯誤,我們應該快樂(lè )地包容對方。包容并非是包庇,對于大過(guò)失,大錯誤,我們不要對此包庇,否則會(huì )害人其人的!當然,當自己做錯了事后,不應該輕易原諒自己,因為那不是包容,而是一種懦弱的行為。所以說(shuō),包容也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因為包容,單調的生活才顯得絢麗多彩;因為包容,繁雜的生活才變得純潔!包容他人也是釋放自己!擁有了包容的美德,就擁有了愛(ài)心和人生的碧海藍天!
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