【實(shí)用】保護環(huán)境高中作文合集3篇
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的保護環(huán)境高中作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境高中作文 篇1
我是一只啄木鳥(niǎo),生活在郁郁蔥蔥的森林。我快樂(lè )極,因為有許多的好伙伴被陪伴我?墒怯幸惶臁
太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)洞照在我身上,暖和極了。我跳下床,伸了伸懶腰。忽然,我覺(jué)得肚子好餓好餓。是呀,這幾天大樹(shù)伯伯們都沒(méi)有生病,我也找不到食物。怎么辦?只好碰碰運氣再出去找一下咯。我梳理了一下羽毛,準備起飛了。
我在林子里轉了好大一圈,大樹(shù)伯伯們都沒(méi)有生病,看來(lái)我要餓肚子了。我正準備飛回去,突然聽(tīng)到前方有幾聲“篤篤”的聲音。怎么回事?難道是同類(lèi)在啄食?可是怎么聽(tīng)那聲音也不像啊?于是,我飛過(guò)去看看。
我落在一棵樹(shù)上瞅了瞅,原來(lái)是一個(gè)盜木人在砍樹(shù)。他揮舞著(zhù)手中磨得鋒利的斧頭,一下一下地砍在樹(shù)腰上。這時(shí),我隱隱約約地聽(tīng)到大樹(shù)伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我腦袋中。好幾年前,有一群盜木人在這里砍樹(shù),使得我們鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)有了棲息之地,許多小樹(shù)失去了爸爸媽媽……怎么辦?我得救救大叔伯伯。我急忙飛上前去,用尖利的使勁啄著(zhù)盜木人榆木一樣的腦袋,嘴里還邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!闭f(shuō)盜木人有榆木一樣的`腦袋真沒(méi)錯,因為他也不想想,毀壞樹(shù)木資源就等于毀滅自己人類(lèi)。他們人類(lèi)的生存哪一樣離得開(kāi)自然資源的給予呢?
盜木人被我啄得疼極了,正想逃走。突然從森林小道上走來(lái)了一群人,他們手臂上帶著(zhù)一個(gè)紅袖套,我知道這些人是森林環(huán)保局的。盜木人一看到他們,立刻嚇得臉發(fā)白。不一會(huì )兒,我便看到他們把這個(gè)可惡的盜木人帶走了。
林中又恢復了以往的寧靜……
所以,我呼吁人類(lèi),要保護環(huán)境,愛(ài)護森林資源,因為,我們是你們的好朋友啊!
保護環(huán)境高中作文 篇2
有一次國王做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。第二天一位巫師來(lái)到了王宮,他就對國王說(shuō):“您做的夢(mèng)完全是烏鴉在作怪!眹趼(tīng)信了巫師的話(huà),立刻命令城里的.錫兵去捕捉烏鴉。
就這樣,烏鴉死的死,傷的傷。時(shí)光流逝,轉眼間過(guò)了一年。烏鴉幾乎不剩幾只了。一天,有一只幼小的烏鴉被錫兵打傷了,它艱難地飛啊飛,直到第二天,它才飛到?jīng)]頭腦的家里。它一邊傷心地哭泣,一邊跟沒(méi)頭腦講述它們的悲慘遭遇。沒(méi)頭腦聽(tīng)了氣憤極了,說(shuō):“真是豈有此理,國王肯定是受了巫師的蠱惑,我一定要去面見(jiàn)國王,為你們討回公道!”沒(méi)頭腦為小烏鴉包扎好傷口就馬上動(dòng)身去王宮。經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間終于到王宮了,在錫兵的帶領(lǐng)下他見(jiàn)到了國王,國王不但沒(méi)聽(tīng)他的勸告,還把他哄出了王宮。
過(guò)了幾年,全國上下到處都是害蟲(chóng),人們的莊稼都遭到了害蟲(chóng)的破壞,甚至連王宮里也到處都是。國王這才知道生態(tài)環(huán)境的重要,他沒(méi)想到他下令捕捉的烏鴉其實(shí)是捉害蟲(chóng)的能手。
第二天,沒(méi)頭腦又去找國王,國王一見(jiàn)到他,馬上迎了上去,說(shuō):“當初我真應該聽(tīng)你的,我已經(jīng)放了捕捉的所有烏鴉!睕](méi)頭腦說(shuō):“是啊,我們不能破壞生態(tài)環(huán)境,否則會(huì )受到大自然的懲罰!
保護生態(tài)環(huán)境真重要!
保護環(huán)境高中作文 篇3
3月,本該是春風(fēng)融融,暖陽(yáng)如煦的季節,可是最近的天氣卻很怪。一日之內,氣溫忽地升高又忽地驟降,仿佛在考驗人體的應變機能,剛剛還在揮汗如雨,轉眼間又凍得瑟瑟發(fā)抖。3月9日,就在這樣一個(gè)神經(jīng)質(zhì)的日子里,我和心心被一陣平地而起的旋風(fēng)刮得無(wú)處可逃。后來(lái)看新聞?wù)f(shuō),當日陣風(fēng)峰值達11級,據說(shuō)有機場(chǎng)的飛機都被刮跑的,MyGod,看來(lái)我和心心真是太幸運了,居然還能停留原地。
都說(shuō)天氣越來(lái)越反復無(wú)常,各種歷史極值頻繁出現,根源在于地球環(huán)境的惡化,照此下去,人類(lèi)吃的苦頭會(huì )越來(lái)越大。我對此說(shuō)嚴重贊同,這日的親身經(jīng)歷,促使我和心心于當晚展開(kāi)了一次保護環(huán)境的話(huà)題。啟動(dòng)這個(gè)話(huà)題的,是那本托尼·波林文的《還是一團糟》。
農歷十五的晚上,舅舅斐迪南要到外甥小狐貍家玩。得信后,措手不及的小狐貍從懶洋洋的狀態(tài)中驚醒,因為,收到信時(shí),已經(jīng)是農歷十五的早上,而家里還是一團糟(真有趣,這應該是一只外國的狐貍,不知道為什么會(huì )看中國的農歷?)。小狐貍慌不迭地開(kāi)始大掃除,果皮、包裝袋、食物殘渣,零七碎八的各種小雜碎,堆得像小山一樣高。狐貍將這堆垃圾掃出了家門(mén),隨手將它們掃進(jìn)了一個(gè)洞里。接下來(lái),這堆垃圾開(kāi)始了旅行,獾的家、兔子的家、山雞的家、鼴鼠的家,兜了一圈后,最后又回到了狐貍家。
故事很簡(jiǎn)單,但也很有看頭。一堆垃圾的旅行,折射出了大家的環(huán)境意識和公共意識。次第出現的動(dòng)物帶來(lái)序列式的美感,帶給孩子穩定的情緒和邏輯性思考。我發(fā)現很多書(shū)中都有類(lèi)似的安排,也許是有意,也許是無(wú)意,我認為《地上(下)100層的房子》就很有代表性。我和心心也很喜歡在其中找到游戲的`快樂(lè ),下一個(gè)出場(chǎng)的會(huì )是誰(shuí)?一共出現了多少種動(dòng)物?某某動(dòng)物排在第幾位出現,等等。對孩子的觀(guān)察、記憶、分析等能力似乎有一些鍛煉,當然,這些都是閱讀收獲的副產(chǎn)品了。
好了,言歸正傳,就在我們翻看圖書(shū)的同時(shí),一場(chǎng)關(guān)于環(huán)保的話(huà)題也展開(kāi)了。
媽媽?zhuān)汉偟募依飦y不亂?
心心:亂!到處都是垃圾
媽媽?zhuān)哼@樣好不好?
心心:不好,真難看,還臭。ㄟ@也能聞見(jiàn)?)
媽媽?zhuān)簩ρ!狐貍平時(shí)不養成講衛生的好習慣,等到客人來(lái)的時(shí)候就慌了,心心要不要向狐貍學(xué)習呢?
心心:當然不要啦!我都自己收拾我房間的東西呢!
媽媽?zhuān)菏桥,心心做得很好,要是不用媽媽提醒就更好了!那么,像狐貍和其他?dòng)物們那樣把收拾出來(lái)的垃圾亂丟對不對呢?
心心:不對,這樣是破壞環(huán)境,要把垃圾扔到垃圾桶里。
媽媽?zhuān)亨,心心說(shuō)得真好,亂丟垃圾就是破壞環(huán)境。那么,心心知道破壞環(huán)境會(huì )造成什么后果嗎?
心心:空氣會(huì )變差,水會(huì )被污染,會(huì )有霧(看來(lái)最近的霧霾天氣對心心的印象很深),地球上的人和動(dòng)物都會(huì )死的。
媽媽?zhuān)菏前,破壞環(huán)境的后果確實(shí)很?chē)乐。我們人?lèi)和動(dòng)物都是生活在地球上的,地球是所有人類(lèi)和動(dòng)物共同的家,但是由于我們人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境,我們的地球現在已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,保護地球的臭氧層被破壞,我們一天也離不開(kāi)的淡水資源越來(lái)越少,森林被砍伐造成沙漠化,很多種生物都滅絕了,還有越來(lái)越多的災害性天氣,比如今天我們遇到的沙塵暴,是不是很難受?
心心:是啊,我都出不來(lái)氣了,眼睛也睜不開(kāi)。
媽媽?zhuān)核园,我們生活在地球上的每個(gè)人都要愛(ài)護環(huán)境,才能讓我們的家園越來(lái)越好,越來(lái)越美。那么,心心能告訴媽媽?zhuān)氵知道哪些保護環(huán)境的方法嗎?
心心:不踩草地,不開(kāi)車(chē),多走路,多種樹(shù),洗手抹香皂的時(shí)候關(guān)閉水龍頭,還有……圖圖和牛爺爺一起回收廢飲料瓶也是環(huán)保。
媽媽?zhuān)亨,心心說(shuō)得真好,那為什么要多種樹(shù)呢?
心心:因為樹(shù)可以吸收廢氣,排出氧氣,讓地球上的空氣更好。
媽媽?zhuān)赫f(shuō)得對,那么心心知道植樹(shù)節嗎?
心心:我知道,我知道!去年植樹(shù)節我還在南廣場(chǎng)種樹(shù)了呢!
媽媽?zhuān)菏前,再過(guò)兩天就是3月12日植樹(shù)節了,植樹(shù)節前后,氣候轉暖,春意濃濃,雨水較多,比較適合剛剛栽下的樹(shù)苗成活生長(cháng)。
心心:哦,那我們今年植樹(shù)節還去植樹(shù),好嗎?
媽媽?zhuān)寒斎豢梢,我們選個(gè)天氣好的周末,約上你的好朋友一起去植樹(shù),怎么樣?
心心:太好了!我想叫上楊大寬和周繁祥,他倆是我最好的朋友(咦?前兩天還說(shuō)最好的朋友是周森呢,變得好快呀)!
討論效果不錯,接下來(lái),就讓我們一起期待那個(gè)風(fēng)和日麗的日子,抱上小樹(shù)苗,拿上小鏟子,約上好朋友,一起去植樹(shù)吧!我們的行動(dòng)口號是:保護環(huán)境,從我做起!你有興趣嗎?一起來(lái)吧!
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