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保護環(huán)境的作文

時(shí)間:2025-01-26 09:51:50 保護環(huán)境 我要投稿

保護環(huán)境的作文3篇【精選】

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的保護環(huán)境的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保護環(huán)境的作文3篇【精選】

保護環(huán)境的作文 篇1

  隨著(zhù)科技的進(jìn)步經(jīng)濟的發(fā)展,人類(lèi)對地球資源的開(kāi)采與利用造成了極大的危害:森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產(chǎn)資源的過(guò)渡開(kāi)采,物種大量滅絕。地球已傷痕累累,地球在哭泣。

  前幾天,在上游來(lái)的水,沖進(jìn)了前油坊河,河里的水發(fā)出臭味,我們每次上學(xué)的時(shí)候都可以聞到這種討人厭的臭味,還有河里的`魚(yú)大量大量的死亡。另外,有些工業(yè)排出來(lái)被稱(chēng)為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”,給我們的環(huán)境造成了很大的破壞。

  面對這些對環(huán)境造成破壞的事物,我國的政府也采取了防治措施,如:建立自然保護區、加強天然林的保護和人工林的建設、加強國際間的合作等等。還制定了法律、法規等,如:《環(huán)境保護法》《海洋環(huán)境保護法》《水污染防治法》······聯(lián)合國還成立了環(huán)保組織,如:聯(lián)合國自然基金會(huì )、地球之友、綠色和平組織······相信,在以后的20年里,地球又會(huì )一派生機,環(huán)保工作會(huì )做得更好,我國會(huì )變得更加富強······

保護環(huán)境的作文 篇2

  隨著(zhù)科技的發(fā)展和進(jìn)步,人類(lèi)在為自己創(chuàng )造財富的同時(shí),廢氣、污水、噪聲、垃圾、水土流失也正一步步地邁向我們……

  “咦,這是哪里?”我不禁地說(shuō),“我怎么會(huì )在這種地方,這難道是沙漠嗎?”我焦急地環(huán)顧四周,隱隱約約看見(jiàn)了前面有幾個(gè)人,我便急忙跑過(guò)去,問(wèn)道:“請問(wèn)這是哪里呢?”一個(gè)人回答道:“這里是地球啊!”我又問(wèn):“這是沙漠吧?”“什么沙漠,現在地球這是這樣的,難道你不是這世紀的人嗎?”

  “那現在是哪世紀?”

  “一零零零零世紀!

  “什么,我是二十一世紀的,二零一四年的'人啊!

  天啊,我才十二歲,我的人生才剛開(kāi)始,難道就要死在這里嗎?Oh,myGod!No!

  “哦,你是二十一世紀的人,你不知道嗎?一切禍源就是從那時(shí)開(kāi)始的,那時(shí)人們瘋狂地建造工廠(chǎng),廢氣廢渣隨便排、不斷地砍伐樹(shù)木、不停地捕殺動(dòng)物……而且沒(méi)有環(huán)保意識。要不是全球科學(xué)家研究出讓地球繼續轉動(dòng)的方法,不然就……”那人說(shuō),“但也維持不了多久了!蔽殷@恐地說(shuō):“不要啊,我的青春年華就要在這里結束了嗎?千萬(wàn)不要啊,不要啊,不要啊——”

  慌忙中我終于從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,急忙看看自己,再看看外面,!自己還活著(zhù),太好啦!但我從夢(mèng)中深深地悟出一個(gè)道理:我們如果再不好好保護環(huán)境,保護地球,惡夢(mèng)早晚都會(huì )變成現實(shí)。

  同學(xué)們,為了我們共同的將來(lái),為了我們的子孫后代。做好環(huán)保工作刻不容緩,讓我們攜起手來(lái)一起努力吧。

  保護環(huán)境,人人有責!

保護環(huán)境的作文 篇3

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我們的校園多美!春天百花齊放,夏天樹(shù)木蔥郁,秋天果實(shí)累累,冬天雪花紛飛。我在校園里學(xué)習已經(jīng)六年了,清晨,小鳥(niǎo)聽(tīng)我們讀書(shū),下午夕陽(yáng)陪我回家,我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處,使我與她有著(zhù)濃厚的感情。

  可是吧,在這個(gè)美麗的'校園中,卻存在一些人為的問(wèn)題:高年級同學(xué)剛清掃干凈不久,地上就有很多果皮紙屑;廁所里,水龍頭在傷心的流淚;校園里的花草樹(shù)木被糟蹋得面目全非;還有,地上有很多只用了幾頁(yè)紙的本子已經(jīng)被丟棄,水溝里還塞滿(mǎn)了垃圾。像這樣不節約資源,浪費資源的現象還有很多。這使得校園變得很臟,如果你們在這樣的環(huán)境下學(xué)習,你愿意嗎?所以,我向同學(xué)們提出建議:

  一:不隨意踐踏樹(shù)木,不亂摘花,不能進(jìn)花圃里玩,在班里宣傳愛(ài)護花草

  樹(shù)木。

  二:珍惜資源:上個(gè)學(xué)期沒(méi)用完的本子可以用來(lái)做草稿本,先用鉛筆寫(xiě),再用水性筆寫(xiě)。用完水時(shí)及時(shí)擰緊水龍頭。

  三:不亂扔果皮紙屑,要扔進(jìn)垃圾桶,看到垃圾時(shí)要及時(shí)清理,看到別的同學(xué)扔垃圾時(shí),要好言相勸。

  四:在自己班里出黑板報時(shí),多出內容有關(guān)保護環(huán)境,珍惜資源的內容。

  希望同學(xué)們能采取我的建議,讓我們這個(gè)校園變得更加美好!

  初一:張心凌

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