【合集】保護環(huán)境的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的保護環(huán)境的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護環(huán)境的作文 篇1
敬愛(ài)的環(huán)保局局長(cháng)：地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……您說(shuō)，地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節制地利用資源，大地就不會(huì )干枯嗎?黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象，都是由我們人類(lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球為中心的40萬(wàn)千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是，人類(lèi)卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著(zhù)我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失;酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導致它正腐蝕著(zhù)我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了人類(lèi)共同的`家園——地球，我提出了一下幾條建議：
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;
(5)看電視時(shí)音量不宜太大;
(6)不在紙上亂涂亂畫(huà)，不扔沒(méi)用完的本子;
(7)多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐……我相信，世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球將會(huì )布滿(mǎn)綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍天和清新的空氣，綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類(lèi)悲哀的眼淚。
保護環(huán)境的作文 篇2
有一天，一位小男孩帶著(zhù)網(wǎng)子出門(mén)去捉蜻蜓。他走到廣場(chǎng)上，看到許多蜻蜓，小男孩剛想捕捉，可是被一位阿姨阻止了。阿姨說(shuō)：“小男孩，捕捉蜻蜓是不對的�！毙∧泻⑵婀值貑�(wèn)：“為什么呀？”阿姨說(shuō)：“蜻蜓這么美麗你忍心捉它嗎？蜻蜓是益蟲(chóng)，它能幫我們捕捉害蟲(chóng)。再說(shuō)，它也是一條生命，我們要保護動(dòng)物，珍惜生命！”
小男孩說(shuō)：“對不起，小蜻蜓�！�
我們以后要保護動(dòng)物，珍惜生命。
保護環(huán)境的作文 篇3
春天到了，動(dòng)物學(xué)校里的小動(dòng)物們組織去森林里游玩。
它們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，帶了很多好吃的東西，由長(cháng)頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著(zhù)歌來(lái)到了目的地。長(cháng)頸鹿老師說(shuō)：你們開(kāi)始自由活動(dòng)，不能夠走遠，注意安全。
小象，小猴，小山羊它們開(kāi)始玩游戲了，一會(huì )兒就都玩的滿(mǎn)頭大汗，覺(jué)的很累了，開(kāi)始休息。小猴坐在樹(shù)上吃香蕉，香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長(cháng)長(cháng)的鼻子摘樹(shù)上的果子，把樹(shù)枝都弄斷了。小山羊從樹(shù)下經(jīng)過(guò)的`時(shí)候不小心滑了一跤，一看原來(lái)
踩到了香蕉皮，它還沒(méi)站起來(lái)樹(shù)上掉下來(lái)的果子又砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼，長(cháng)頸鹿老師聽(tīng)到喊聲連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是小猴和小象亂扔垃圾，破壞樹(shù)木造成的。對它們倆個(gè)狠狠的批評了一頓。并教育其它小動(dòng)物們要保護環(huán)境衛生，愛(ài)護樹(shù)木……
保護環(huán)境的作文 篇4
尊敬的校長(cháng)：
您好!
現在地球各種自然資源數量迅速減少，要是在將來(lái)，人類(lèi)再不珍惜資源，那地球終究會(huì )滅亡，人類(lèi)將無(wú)處可去。
在我們的校園里，有時(shí)會(huì )發(fā)現一些污點(diǎn)：個(gè)別同學(xué)隨意把一個(gè)個(gè)紙團丟在綠茵茵的草地;經(jīng)過(guò)洗手間，里面空無(wú)一人，而水龍頭的水還在滴滴答答的滴著(zhù);鮮艷的植物被調皮的學(xué)生折彎了腰;有些同學(xué)更是可恥，讓糧食到處流浪，像這種現象的還有許多許多。
尊敬的校長(cháng)，為了讓我們的'校園環(huán)境優(yōu)雅。在此，我提出意見(jiàn)：
一、宣傳環(huán)保知識。您可以通過(guò)廣播等途徑傳播環(huán)保知識，讓同學(xué)們增長(cháng)環(huán)保意識。
二、貼環(huán)保衛生標語(yǔ)�？梢栽谙词珠g內貼些環(huán)保標語(yǔ)，如：“不要讓水龍頭孤獨的流淚”等，使大家時(shí)刻注意節約、環(huán)保。
三、循環(huán)利用可回收物品�？梢宰屚瑢W(xué)們收集可回收物品，如：汽水罐、廢電池等，再讓他們去工廠(chǎng)回收，做個(gè)環(huán)保小衛士。
四、組織值日生進(jìn)行檢查。讓他們不定時(shí)到個(gè)班進(jìn)行檢查，有的話(huà)，就加以教育，讓他們對衛生有警惕性。
五、多開(kāi)展環(huán)保性活動(dòng)�？梢宰屗麄內ブ矘�(shù)，也可以舉行比賽，讓同學(xué)們廢物變寶。
六、展出環(huán)保圖像展覽。收集一些有關(guān)環(huán)保、衛生等方面的圖像或文字進(jìn)行展覽，讓師生多了解些知識。
希望校長(cháng)能百忙之中抽空看看我的這份建議書(shū)，希望我們學(xué)校能煥然一新。
保護環(huán)境的作文 篇5
說(shuō)起環(huán)境變化，我們祁門(mén)的“母親河”變化十分大。
小時(shí)候，聽(tīng)奶奶說(shuō)閶江河曾是條大河，河面寬闊，河水清澈見(jiàn)底，時(shí)而會(huì )看見(jiàn)小魚(yú)小蝦自由自在地游著(zhù)。清晨，人們在這里洗衣服，傍晚，人們拿著(zhù)一把芭蕉扇在這里乘涼，聊天。
長(cháng)大了些，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：居住在河兩岸的人民保護環(huán)境意識淡薄。有人把垃圾，臟水對往河里排，讓這條本來(lái)干凈的大河變成了一條又臭又臟的排水道，讓人聞了就惡心。河面上到塑料袋，爛菜葉處處可見(jiàn)。小魚(yú)小蝦死得死，逃得逃。閶江河這位美麗可愛(ài)的少女卻在人類(lèi)行為“魔咒”下變成了滿(mǎn)臉皺紋的老太太了。唉！為什么我們不能看到一條水倒映著(zhù)山，山環(huán)繞著(zhù)水場(chǎng)面呢？為什么大家不能有一種保護環(huán)境的意識呢？
現在，縣政府對河面，河道等進(jìn)行了翻天覆地地處理。也有許多青年志愿者紛紛加入了進(jìn)來(lái)。排垃圾，對醫院和一些居民做了一系列的教育等等。經(jīng)過(guò)這次的.治理后，我們的“母親河”又恢復了從前的美麗了。雖然水深不如從前，但我相信，只要我們都保護環(huán)境，所有的環(huán)境問(wèn)題都能完美地解決。
讓我們攜起手來(lái)，保護環(huán)境，創(chuàng )建我們美好家園吧�。�！
保護環(huán)境的作文 篇6
地球上的水資源越來(lái)越少，可還是有許多人在浪費水，如果再繼續無(wú)節制的用水，地球上的水就會(huì )枯竭。如果地球上的水沒(méi)了，地球上的`動(dòng)物就活不下去，我們人更活不下去，所以我們要節約用水，保護我們的環(huán)境！
保護環(huán)境，人人有責。讓我們少浪費一滴水，少浪費一度電，少砍一棵樹(shù)……一起來(lái)保護環(huán)境吧！
保護環(huán)境的作文 篇7
同學(xué)們：你們好!
現在保護環(huán)境越來(lái)越受到了人們的重視�？墒�，我發(fā)現我們校園還有許多不文明現象。我在校園看見(jiàn)有人隨地吐痰、有人隨手扔垃圾，還有人破壞樹(shù)木，折斷花枝。這些不文明的行為，對世界有多大的危害呀!如果大家都吐了痰，都隨手扔垃圾，馬路上該多臟呀!如果沒(méi)有樹(shù)木、花草，我們的地球還能住嗎?所以，保護環(huán)境，要從我們身邊的.每一件小事做起。
同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧!做一名文明的學(xué)生，保護環(huán)境，共同創(chuàng )造我們美麗的家園。
保護環(huán)境的作文 篇8
今天起床后，我剛想把洗臉水倒掉，突然想起了我要“環(huán)�！�！于是把臟水倒在了水桶里，用它來(lái)沖馬桶！不錯，今天已經(jīng)為今后環(huán)保的日子開(kāi)了個(gè)好頭！
中午放學(xué)回家，發(fā)現媽媽還同回來(lái)。我打算幫媽媽洗米煮飯。我將淘完米的水留了下來(lái)，倒入一個(gè)干凈的小盆里，等一會(huì )兒吃完飯可以用來(lái)洗碗。這樣不但可以節約用水，還可以不用洗滌靈，減少對水的`污染！
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