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環(huán)境保護作文

時(shí)間:2024-10-16 16:09:24 保護環(huán)境 我要投稿

(必備)環(huán)境保護作文15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的環(huán)境保護作文,希望能夠幫助到大家。

(必備)環(huán)境保護作文15篇

環(huán)境保護作文1

  我家小區外有一條河叫貼沙河,聽(tīng)說(shuō)貼沙河早先是個(gè)臭水溝。這些年政府把貼沙河好好治理了一下,周邊的環(huán)境得到了巨大的`改善,成了人們休閑的地方。

  以前的貼沙河,是一條大大的臭水溝,每天臭氣熏天,人們都要捂著(zhù)鼻子過(guò)河。夏天,河里更是惡臭撲鼻。所以政府就當機立斷,把河水抽干,清理河道,重新注水。

  就這樣貼沙河的河水變清了,夏天都不臭了。人們還在河邊栽花種樹(shù),美化了環(huán)境。

  雖然貼沙河已經(jīng)得到了治理,但總有一些人愛(ài)往河里扔果皮、瓜殼、空塑料瓶等等垃圾,只好讓保潔阿姨每天來(lái)打撈。我真希望這些人自覺(jué)保護來(lái)之不易的好環(huán)境。

  大家都要從我做起,從身邊的小事做起。地球很美,也很脆弱。

環(huán)境保護作文2

  有一次,學(xué)校組織我們2—6年級同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應該很少,撿起來(lái)一定很輕松吧。

  但當我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的'破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴重的環(huán)境問(wèn)題。

  面對這塊草坪,使我們憤怒不已,努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng),草坪終于恢復到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷。我們不禁感嘆:原來(lái)地球也是很美的呀!

環(huán)境保護作文3

  今天我看了一本書(shū)《小學(xué)生要做的50件事》,其中有一件事讓我印象最為深刻。這是第十三件事:保護環(huán)境,從我做起。它讓我知道:地球只有一個(gè),我們都要愛(ài)護它,因為科學(xué)家早已證明:在宇宙,以地球為中心的四十萬(wàn)公里內,沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球,所以,我們更應該保護地球,不讓它遭到破壞。

  親愛(ài)的讀者,你們講到這里時(shí),我教你們一句愛(ài)護環(huán)境的'歌謠:愛(ài)護環(huán)境,人人有責。愛(ài)護環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起。請你牢記這歌謠。愛(ài)護環(huán)境,我們還要保護身邊的一草一木,因為一草一木使們環(huán)境更美好,更鮮艷。同時(shí),草木,還是大自然賦予我們的珍貴財富。

  總之,人們要從身邊的小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

環(huán)境保護作文4

  一天下午,我發(fā)現陽(yáng)臺平時(shí)精神飽滿(mǎn)的花兒,突然垂著(zhù)頭,無(wú)精打采地立在花盆中,土也是干干的.。我想:這是怎么回事呢?我要救救花兒。如果沒(méi)有了它我們就不能吸到新鮮的空氣。老師說(shuō)過(guò)花草樹(shù)木對我們非常重要,沒(méi)有它們地球上的一切動(dòng)物都會(huì )滅絕。我下定決心要給花兒澆水,正好媽媽又在拖地,這不是兩全其美嗎?心想:老師不是常教我們保護環(huán)境、節約用水嗎?今天我終于都做到了!我高興極了。連忙跑過(guò)去說(shuō)道:“媽媽?zhuān)@水別倒,我有用!眿寢層行┮苫蟮卣f(shuō):“這水這么臟,你用來(lái)干什么呀?”我走向花兒給花兒澆水,媽媽高興地說(shuō)道:“你真是個(gè)保護環(huán)境、節約用水的好孩子!”

環(huán)境保護作文5

  最近,我讀了一篇文章——《我被告上了法庭》。

  《我被告上了法庭》是一篇童話(huà)。這篇文章幽默風(fēng)趣,大致內容是:“我”在夢(mèng)鄉中不知不覺(jué)地進(jìn)入了美麗的“動(dòng)物王國”。動(dòng)物們一見(jiàn)“我”,就不管三七二十一,把“我”告上了法庭。在法庭上,動(dòng)物們七嘴八舌地給人類(lèi)加上了“罪名”——破壞環(huán)境。最后,竟還把“我”給關(guān)進(jìn)了“動(dòng)物監獄”……最終“我”醒過(guò)來(lái)了,想想這個(gè)夢(mèng),覺(jué)得我們應該保護環(huán)境!

  是啊,請保護環(huán)境,讓世界充滿(mǎn)綠色!

環(huán)境保護作文6

  “廣州是我家,清潔靠大家”瑯瑯上口深入民心,讓全城民眾都知道“清潔”與“大家”之間息息相關(guān)。

  藍天白云下,街頭垃圾不見(jiàn)了。地面干凈,干凈得讓人不忍隨手亂丟亂吐。

  多好的一種習慣!

  多好的一個(gè)環(huán)境!

  一座城市的外在形象折射的`是其內在的文明素質(zhì)。但愿創(chuàng )文不僅僅改變廣州的城市面貌,而是更深刻地改變整座城市的行為方式。

  9月22日 星期四 陰

  今天是第五個(gè)“中國城市無(wú)車(chē)日”,主題是“綠色交通,城市未來(lái)”,包括廣州在內的全國143個(gè)城市同時(shí)開(kāi)展“無(wú)車(chē)日”活動(dòng)。希望市民們?yōu)楸Wo地球多出一份力。

環(huán)境保護作文7

  自從我當上了一名光榮的少先隊員后,平時(shí)在輔導員老師的幫助下,懂得了許多道理,如愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),孝敬父母,怎樣保護環(huán)

  境等。

  今年暑假我讀了一本關(guān)于“怎樣保護環(huán)境”的書(shū)藉,受益匪淺。我想:偉大祖國是我家,保護環(huán)境靠大家?匆(jiàn)垃圾隨清理,公共場(chǎng)所講衛生,不讓垃圾亂飛舞。保護環(huán)境都有責,愛(ài)護花草如嬰寶。

  從小培養要環(huán)保,植樹(shù)造林要記牢,要為綠化做貢獻。黑心工場(chǎng)把污排,污染空氣和水質(zhì),我們一起來(lái)監督,力度一定要到位,人和動(dòng)物共存樂(lè ),健康快樂(lè )每一天。

  同學(xué)們,讓我們在少總部的`領(lǐng)導下,在老師的帶領(lǐng)下,快樂(lè )地成長(cháng)吧,讓周?chē)沫h(huán)境更綠,讓整個(gè)地球更綠。

環(huán)境保護作文8

  今天,我和媽媽一起上街,發(fā)現街道好像變寬了很多,車(chē)輛不再亂停亂放了,賣(mài)東西的`小商販也不再出攤了,還有很多的叔叔、阿姨戴著(zhù)紅袖章在路邊打掃衛生,我不知道這是為什么?媽媽告訴我:我們靈寶市要評文明衛生城市,所以大家都在努力。

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得這是一件好事,可以讓我們養成良好的衛生習慣,不亂扔果皮紙屑,讓我們的居住環(huán)境更加美好。

  下午上完舞蹈課后,乘電梯時(shí)我發(fā)現有一個(gè)飲料瓶扔在電梯間,我就把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。

  保護環(huán)境,從我做起!

  小朋友們,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!

環(huán)境保護作文9

  星期六的一天中午,我寫(xiě)完作業(yè),正在小區里玩,當走進(jìn)石塊路旁的小樹(shù)林時(shí),看見(jiàn)幾個(gè)小男孩在折柳條,折下一根柳條在半空中飛舞一下,就立刻把樹(shù)條揚在了地上。當我看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景的.時(shí)候,非常氣憤,對幾個(gè)小男孩大聲的說(shuō):“不要傷害小樹(shù)!”

  “管你什么事啊”站在中間的那個(gè)小胖子說(shuō)。

  “你們說(shuō)呢?小樹(shù)也是有生命的,如果你們沒(méi)有了手臂,還能上學(xué)寫(xiě)作業(yè)嗎?”

  聽(tīng)完我的話(huà),他們羞愧地低下了頭,紅著(zhù)臉對我說(shuō):“小姐姐對不起,我們確實(shí)不應該傷害小樹(shù)!

  “沒(méi)關(guān)系”我輕輕的摸了一下他們的頭,并對他們說(shuō):“以后我們都要保護環(huán)境,讓我們的家園增添更多的綠色!”

  這時(shí),我們都開(kāi)心的笑了。

環(huán)境保護作文10

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小軍看見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,巢內有一只鳥(niǎo)寶寶,露出一個(gè)毛茸茸的小頭,“唧、唧”的叫著(zhù),好可愛(ài)。于是他拿起手中的彈弓,準備把它射下來(lái)。這時(shí),好朋友小明走過(guò)來(lái)“住手!這樣做是不對的。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,應該保護小鳥(niǎo),不能傷害它。

  讓我們一起做文明的.孩子好么?”小軍慚愧地低下了頭。

  他們倆刻了一個(gè)木牌,上面寫(xiě)著(zhù):請保護自然,愛(ài)護小鳥(niǎo)。這時(shí)鳥(niǎo)媽媽飛了回來(lái),看到木牌。高興的說(shuō):“謝謝兩位小朋友!”

環(huán)境保護作文11

  我家住在廣成小區。星期六的早晨,我在陽(yáng)臺上欣賞小區的.風(fēng)景,空中飄下來(lái)一張廢紙,正好落在前面的草坪上。我出門(mén)直奔草坪,拾起那張廢紙扔進(jìn)垃圾桶里。剛準備返回,我突然發(fā)現路邊一只廢棄的玻璃瓶,不知被誰(shuí)踢了一腳,滾到了馬路中間。我想:要是轎車(chē)從上面開(kāi)過(guò)去的話(huà),也許會(huì )帶來(lái)危險;如果小朋友踩到了,很可能會(huì )摔跤。想到這里,我走過(guò)去俯身把玻璃瓶撿了起來(lái)。

  如果大家總是這樣亂扔垃圾,那么遲早一天,我們的小區會(huì )變成垃圾場(chǎng)的,我們的地球也會(huì )變成一顆垃圾星球,我們將失去美麗的家園。保護環(huán)境,不管是大人還是小孩子都要從自己做起,從點(diǎn)滴做起,那樣,天空會(huì )變得越來(lái)越藍,我們可愛(ài)的地球就會(huì )變得更加美麗。

環(huán)境保護作文12

  環(huán)保問(wèn)題在當今已經(jīng)成為了一個(gè)人們關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。環(huán)境被破幻得越兇猛,人們的胡玉生就越強烈。

  廢棄垃圾在增加,綠洲沙漠化在增加,全球氣溫在升高,這種種問(wèn)題,都在想我們發(fā)出危險的信號。我們開(kāi)發(fā)旅游資源,挖掘為數不多的保留比較完整的自然美景;我們發(fā)展經(jīng)濟,毫無(wú)節制地開(kāi)發(fā)石油、煤礦和水力資源;我們尋求方便,打量生產(chǎn)一次性筷子、一次性飯盒、一次性塑料袋……可以這么說(shuō),我們今天舒適便利的生活,很大程度上是以大自然的`讓步犧牲為條件的,是以子孫后代的繁榮發(fā)展為條件的。

  地球只有一個(gè),然而地球母親如今千瘡百孔,愚蠢的我們不應該再無(wú)動(dòng)于衷了,而應該馬上行動(dòng)起來(lái),共同保衛我們美麗的家園。

環(huán)境保護作文13

  一天,我為了完成老師布置的作業(yè),就和顧紹偉,劉海龍,一起出發(fā)去撿垃圾。我正在走著(zhù),忽然,劉海龍說(shuō):你看,好大一堆垃圾。

  我這時(shí)發(fā)現他的'臉上充滿(mǎn)了喜悅,我猜他的心里也一樣。我再順著(zhù)他得手指望去,啊’不得了拉,一堆垃圾已經(jīng)形成了一條白色的小路。我們急忙去撿垃圾。撿完時(shí),我們累的滿(mǎn)頭大汗,我建議我們回去拿材料來(lái)做木牌,大家一致同意,我們就回家了。我拿了萬(wàn)能膠和一個(gè)木牌,他們拿了一個(gè)木棍和彩筆。

  我們把木牌粘在木棍上,用彩筆在上面寫(xiě)著(zhù):請保護環(huán)境。然后就回家了。

  當時(shí)我們的心中充滿(mǎn)了喜悅,高興,與開(kāi)心。

環(huán)境保護作文14

  很多人認為保護環(huán)境是一件很大的事情,其實(shí)并不是這樣的.,保護環(huán)境只要我們從身邊做起,從小事做起來(lái)。

  今天上午我和劉家玉小朋友一起去湘江邊上撿塑料袋,我們每人帶了一袋子和一個(gè)鉗子,把湘江邊的垃圾撿到袋子里。我們忙的滿(mǎn)頭大汗。然后找到一個(gè)大垃圾箱,丟了進(jìn)去。我們以后還要這樣做保護環(huán)境的事。

  保護環(huán)境從身邊小事做起,讓我們一起為保護環(huán)境貢獻一份自己的小力量。

環(huán)境保護作文15

  地球母親用甘甜的乳汁哺育了世世代代的子孫,F在我們的地球已變得千瘡百孔,天空上濃煙彌漫,飄著(zhù)白色垃圾,工廠(chǎng)里排出有毒的氣體,河水有的也被污染了,森林里的樹(shù)木被砍了一茬又一茬。我們要合理的.利用資源防止自然環(huán)境受到污染和破壞。雖然我們的力量很小,但是我們也要人人爭當環(huán)保小衛士!我們可以節約用電,隨手關(guān)燈。

  節約用水,不要浪費水資源,不要亂丟垃圾,美化環(huán)境。垃圾要分類(lèi),減少污染。保護樹(shù)木,植樹(shù)造林,減少風(fēng)沙給我們帶來(lái)的困擾。這樣小鳥(niǎo)又可以在藍天上自由自在的飛翔,魚(yú)兒又可以在清澈的水里自由自在的游玩。森林里的小動(dòng)物們又可以快樂(lè )的居住。我們也可以在美麗的環(huán)境下快樂(lè )的成長(cháng)。

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