保護環(huán)境的作文3篇【推薦】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的保護環(huán)境的作文3篇，希望對大家有所幫助。

保護環(huán)境的作文 篇1

　　清晨，平靜的河面被薄霧籠罩著(zhù)，橡皮了一層細沙。人們在河邊洗菜，洗米，小魚(yú)在河里快活的嬉戲著(zhù)。太陽(yáng)出來(lái)了，大地處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，遠處綠茵茵的草地上成群的牛、羊在吃草，中午，樹(shù)蔭擋住了夏日的驕陽(yáng)，人們在樹(shù)下悠閑地喝茶。夜晚天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，就像鑲嵌了無(wú)數顆的寶石……這是我們的爸爸媽媽小時(shí)候的家園。

　　回頭再看看現在，人們?yōu)榱朔奖�，就算垃圾桶就在離自己幾步的地方，他們也會(huì )把垃圾扔在路邊，再看看地上，四處都是塑料瓶，人們寧愿多繞幾步也不愿彎下腰來(lái)拾起來(lái)，明明有專(zhuān)門(mén)的電池回收廠(chǎng)，但是人們總是將用過(guò)的廢舊電池和平常的生活垃圾混在一起。大家知道嗎？一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量。一節電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價(jià)值，所以把一節節的廢舊電池說(shuō)成是“污染小毒瘤”一點(diǎn)也不過(guò)分。再說(shuō)說(shuō)塑料袋，每個(gè)塑料袋的分解都需要200年以上，如果埋在土里，就會(huì )破壞土壤的質(zhì)量；如果丟在大海里魚(yú)兒們一不小心吃了，消化不良，就會(huì )死亡；如果落在陸地上，被動(dòng)物當作食物吞入，就能導致動(dòng)物死亡。

　　有些小餐館為了方便總是用一次性筷子這又給大自然到來(lái)了危害一次性筷子一般都是木頭做的'，人們?yōu)榱藪赍X(qián)砍伐樹(shù)木，影響造林，減少氧氣，造成水土流失，就會(huì )引發(fā)洪水。如1998年的特大洪水，主要原因就是長(cháng)江上游大量樹(shù)木被亂砍亂伐，導致樹(shù)木不能涵養水源，造成水土流失，那次洪水造成的經(jīng)濟損失高達20xx億人民幣。

　　讓我們現在就行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不亂扔垃圾、電池不使用一次性物品，節約用水，節約用電，不過(guò)度開(kāi)發(fā)……共同來(lái)關(guān)心我們的大自然，共同來(lái)關(guān)注環(huán)境保護，共同來(lái)保護我們的綠色家園！

　　最后，我想呼吁大家，保護環(huán)境，人人有責。

保護環(huán)境的作文 篇2

　　不久前，我從電視新聞上看到上海動(dòng)物園里一頭長(cháng)頸鹿患了病，最后不治身亡。解剖后發(fā)現長(cháng)頸鹿腸胃內竟然有許多五彩的泡沫塑料袋!原來(lái)這些塑料袋是導致它腸胃潰爛而死的元兇，我的心震顫了。多么可憐的長(cháng)頸鹿啊!

　　這么多塑料袋是哪兒來(lái)的?來(lái)自每天絡(luò )繹不絕的游客!我們人類(lèi)天天在呼喚保護野生珍稀動(dòng)物，卻又在不知不覺(jué)中殘害屠殺它們。這是多么矛盾啊!然而這就是現實(shí)。

　　其實(shí)，這種矛盾現象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷(xiāo)售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們在吃棒冰時(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠(chǎng)的老板把廠(chǎng)房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識，可是污染環(huán)境，危害生物的'現象仍然屢禁不止。

　　為什么會(huì )有這么多矛盾現象呢?我認為，關(guān)鍵在于很多人沒(méi)有重視環(huán)境保護。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境!所以在宣傳保護環(huán)境時(shí)，還要加上“從我做起!”這后半句。使環(huán)保意識真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護環(huán)境。

　　但愿可憐的長(cháng)頸鹿不再無(wú)辜地病死，但愿它的死能喚醒我們許多人的良知! 發(fā)揮孩子們愛(ài)想象的特點(diǎn)，讓他們編童話(huà)故事，從一個(gè)獨特的角度切題，比如讓他們站在未來(lái)的角度去看現在的自然環(huán)境�；蛘呔幊缮裨�(huà)故事，從上帝的角度看世界上的蕓蕓眾生。都會(huì )收到不錯的效果。

保護環(huán)境的作文 篇3

　　你們好！

　　我是六年級一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓??在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書(shū)，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲，吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。

　　然而，隨著(zhù)一天天長(cháng)大，我發(fā)現，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現象隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著(zhù)，而衛生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著(zhù)飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國1人浪費1瓶水，世界上就會(huì )瞬間驟減13億瓶水。如果長(cháng)期不加節制地浪費下去，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類(lèi)的眼淚！

　　為了能使校園變得更加美麗，我向學(xué)校提出以下建議：

　　1、開(kāi)展保護環(huán)境活動(dòng)，全校師生一起來(lái)保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗；

　　2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心；

　　3、教育同學(xué)們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學(xué)們擁有愛(ài)心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。

　　4、在校園的貼上保護環(huán)境的'標語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現在做起。

　　5、采取“撿垃圾，贏(yíng)積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛士”，加以表?yè)P、鼓勵。

　　希望老師們在百忙之中抽出時(shí)間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

　　保護學(xué)校的環(huán)境篇二：

　　校園，處處是朗朗的讀書(shū)聲和鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們可以在大樹(shù)底下學(xué)習，玩耍，多么美好��！

　　而有的同學(xué)卻不懂得珍惜這干凈的、舒適的環(huán)境。

　　放眼望去，在校門(mén)口，零食袋、瓜果皮、包裝盒滿(mǎn)地都是；在樓道里，那潔白的.墻壁卻被一個(gè)個(gè)小黑手印留下了永遠的痕跡；在教室里，桌椅被亂涂亂畫(huà)，紙屑也成了“�？汀�；在我們那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)里，地下偶爾也會(huì )看見(jiàn)幾個(gè)垃圾袋；更可氣的是，在飲水房和衛生間里，水龍頭肆意的笑著(zhù)，沒(méi)人會(huì )去管它??

　　這些不好的習慣在學(xué)校里隨處可見(jiàn)，這多么污染學(xué)校的環(huán)境��！如果同學(xué)們都這樣做，校園將會(huì )變成一個(gè)多么糟糕的地方��！ 那么，我們就從今天開(kāi)始，好好保護校園環(huán)境，讓她永遠美麗！

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