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保護環(huán)境人人有責作文

時(shí)間:2024-01-07 10:34:12 保護環(huán)境 我要投稿
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保護環(huán)境人人有責作文[集合]

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的保護環(huán)境人人有責作文,歡迎大家分享。

保護環(huán)境人人有責作文[集合]

  保護環(huán)境人人有責作文 篇1

  一天,小百靈鳥(niǎo)坐在樹(shù)枝上,望著(zhù)湛藍湛藍的天空、連綿起伏的山嶺、茂密的森林和清澈見(jiàn)底的河水……微風(fēng)輕拂,一陣陣花朵的芳香不由分說(shuō)撲入小百靈鳥(niǎo)的鼻子,“多么美麗的景色!”小百靈鳥(niǎo)不禁贊嘆道“要是能一直這樣子就好了!币魂図懥恋穆曇繇懥似饋(lái):“要想一直這樣下去,就要保護環(huán)境!毙“凫`鳥(niǎo)往旁邊一看,原來(lái)是博學(xué)多才的杜鵑哥哥!案绺,那怎么樣才能保護環(huán)境呢?”“這個(gè)問(wèn)題,小百靈鳥(niǎo)你還是去問(wèn)森林里的環(huán)保宣傳員大象吧,它會(huì )告訴你很多關(guān)于環(huán)保的知識的!

  小百靈鳥(niǎo)來(lái)到大象的家中,先打了一個(gè)招呼:“大象叔叔好!”此時(shí)此刻大象正在喝茶,看見(jiàn)小百靈鳥(niǎo),便馬上招待小百靈鳥(niǎo)。小百靈鳥(niǎo)馬上切入正題:“大象叔叔,究竟怎么樣才能保護環(huán)境呢?”大象聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(cháng)地對小百靈鳥(niǎo)說(shuō):“要想保護好環(huán)境,首先要從自身做起,我們不能亂丟垃圾,要把垃圾分類(lèi)投進(jìn)垃圾桶,不能隨地吐痰,否則會(huì )傳播細菌,盡量不要使用一次性餐具,多種樹(shù)……其次我們要把保護環(huán)境的話(huà)題加大宣傳,讓大家都一起動(dòng)手保護環(huán)境!薄芭,大象叔叔,我想去森林廣播員猴子叔叔家里一趟,讓猴子叔叔開(kāi)廣播提出保護環(huán)境的`話(huà)題,并把您剛才說(shuō)的話(huà)也廣播出來(lái),這樣子就可以讓所有森林公民都動(dòng)手保護環(huán)境了!薄斑@真是一個(gè)不錯的主意,小百靈鳥(niǎo),現在趕快去吧!贝笙笳f(shuō)。

  小百靈鳥(niǎo)馬上飛到了猴子的家中,它對猴子說(shuō)了它的想法,猴子聽(tīng)了后非常贊同它的想法,并說(shuō)馬上就去開(kāi)廣播宣傳!靶“凫`鳥(niǎo),你這個(gè)主意真不錯!”猴子夸贊道。

  保護環(huán)境人人有責作文 篇2

  環(huán)境是我們大家的,我覺(jué)得保護環(huán)境,人人都有責任?墒堑厍驗槭裁醋兊貌黄亮四?你看馬路上的垃圾漫天飛舞,汽車(chē)到處排放出的黑黑的尾氣……這些問(wèn)題如果能解決的話(huà),我想地球會(huì )變得漂亮多了。如果我們能從自身做起的話(huà),不用塑料袋,出門(mén)做公交,天會(huì )很藍,空氣也會(huì )很清新。

  一篇文章中講到:小燕子和燕媽媽飛回北方時(shí),看到自己的家園遭到人類(lèi)的破壞,大樹(shù)被砍伐,毒氣沖天飛……小燕子和燕媽媽在黑煙中走散了,從此成了孤兒。因為環(huán)境的影響,連身邊的小動(dòng)物都要離開(kāi)我們人類(lèi)了。

  每每看到因為我們人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境,造成這樣那樣的災難時(shí),我都覺(jué)得痛心。我想我們應該要做些什么。雖然我們不能讓所有的地方都干凈,但我們至少要搞好身邊的環(huán)境衛生,從我們身邊做起。

  就拿去食堂吃飯來(lái)說(shuō)。中午吃飯,同學(xué)們吃完把飯盒放到籃筐中時(shí),總有人將剩飯剩菜漏撒在走道上,使地面滑溜溜、粘乎乎的,且總能聽(tīng)到刺耳的扔飯盒時(shí)發(fā)出的響聲。其實(shí),我們只要彎個(gè)腰,多走幾步,就能完成的`小事?煽傆腥司褪亲霾坏,非要“損人利己”。明明可以多走幾步,就可以避免的,有些人身后就像有一根木棍一樣,腰彎不下來(lái),把飯盒重重的扔在籃筐中,“乒乒乓乓”的,只要彎彎腰,這噪音就不會(huì )有了。這么簡(jiǎn)單的道理不是不懂,而是不愿意去做。

  那些看似“方便”的做法,其實(shí)“損人也不利己”!

  保護環(huán)境人人有責作文 篇3

  小明非常喜歡拍照,但卻沒(méi)有一部相機。這一天,剛好是他的生日,而他的.生日禮物,正是一部相機,他想,第一次拍照一定要拍有意義的事物。

  他在外面走著(zhù),不知不覺(jué)走到了森林里,就想拍一張充滿(mǎn)詩(shī)意的照片。小明在森林里打轉,拍了許多有花草的照片,但還是覺(jué)得不夠滿(mǎn)意,就向森林深處走去。

  小明走著(zhù)走著(zhù),總感覺(jué)森林和從前不同了,他忽然發(fā)現一汪黑乎乎的水,他不知道是什么東西,一聞,那味道竟嗆得他一陣發(fā)暈,他決心揭開(kāi)這個(gè)秘密。

  小明繼續尋找著(zhù),四周死氣沉沉,到處是枯枝落葉,小草小花也找不到,他很害怕,跑進(jìn)了一個(gè)草叢里,他向前一看,那原本清澈明亮的小溪竟變成了黑水,到處是樹(shù)根。小明走出了草叢,順著(zhù)小溪向前走,發(fā)現了一個(gè)圓圓的小管,小明恍然大悟,原來(lái),黑水是從這排出去的,其它管子應該被埋在了土里。小明立刻把這些拍了下來(lái),因為線(xiàn)索中斷,所以他繼續向深處走去。走了一小會(huì )兒,他看見(jiàn)一個(gè)造紙廠(chǎng),標語(yǔ)上竟還寫(xiě)著(zhù)“美化環(huán)境,人人有責!毙∶骱軞鈶。

  回到家中,小明奮筆疾書(shū),寫(xiě)了一篇保護環(huán)境的倡議書(shū),附上照片。他復印了兩份,一份交到了環(huán)保局,一份帶到了學(xué)校。

  在學(xué)校,全校同學(xué)都看到了倡議書(shū)和照片,大家議論紛紛,十分氣憤,環(huán)保局也十分重視,并給小明發(fā)了獎狀,大家都夸小明是環(huán)保小衛士。

  保護環(huán)境人人有責作文 篇4

  眼前,看著(zhù)一珠珠小草被踩,看著(zhù)一朵朵美麗的花朵被毫不留情地摘走,此時(shí),難道你不會(huì )感到悲哀嗎?它們都有生命!可是,卻被我們這樣踩踏,在這兒,我真想對那些摘花和踩踏草的人說(shuō):“它們也有生命呀!

  今天,我一個(gè)人在小區樓下的草坪上走著(zhù),突然,我看到有幾個(gè)只有五、六歲的小孩在草坪上摘草來(lái)玩,這些孩子里,有一個(gè)孩子,正在爬樹(shù),那些樹(shù),是剛剛栽的小樹(shù)苗,我看眼前這些景象,心里非常痛恨著(zhù)他們——亂破壞樹(shù)林的孩子。但是,這也不能怪他們,因為它們還小,可能還不懂,于是,我走上前去,說(shuō):“小弟弟,你快下來(lái),這樣很危險,而且,樹(shù)苗也有生命呀!”我還以為他聽(tīng)了這話(huà)會(huì )從小樹(shù)苗下來(lái),可沒(méi)想到,旁邊的小弟弟們都走了過(guò)來(lái)問(wèn):“你說(shuō)花草樹(shù)木都有生命,那你有什么證據可以證明它們有生命呢?”我聽(tīng)了,和顏悅色地說(shuō)道:“你們看,你們周?chē)臉?shù)木是不是一直不斷地長(cháng)大呢?”小弟弟說(shuō):“是”。這不就行了,花草樹(shù)木們需要大地呵護,需要水份的'滋潤,需要園丁們的培育。那些小弟聽(tīng)了,似懂非懂地說(shuō):“是的,我們錯了!庇谑撬麄円黄鸨谋奶鼗丶伊。

  是啊,每一珠小草,每一朵花,每一棵大樹(shù),它們都有生命,它們需要呵護,需要水份,需要人來(lái)培育,更需要用自己頑強的生命活下去。

  保護環(huán)境人人有責作文 篇5

  地球是生命的搖籃,人類(lèi)是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切,離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。然而,隨著(zhù)科技進(jìn)步與社會(huì )的快速發(fā)展,人類(lèi)為了滿(mǎn)足日益增長(cháng)的物質(zhì)生活需求,正不自覺(jué)地亂砍樹(shù)木和亂排污水。

  在我們日常生活中,,生活環(huán)境是十分重要的,。但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視。。

  比如說(shuō)在我們的周邊環(huán)境,。在我們區后面的草坪中,,開(kāi)著(zhù)許多花朵,。但在草坪中。,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。,夏天,,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去。,不但影響了小區形象,還污染了環(huán)境,。對社會(huì ),對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。。

  為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,,不受到傷害。,有許多老人來(lái)打掃大街,,綠化草坪。,他們每天早出完歸,,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

  在我們上學(xué)的路上,也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著(zhù)墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著(zhù)學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很煩。

  大自然與我們是不可分割的`共同體,地球則是我們共同的家園。天藍地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設得更加美好,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從現在做起,從我做起,保護我們的地球,也保護我們人類(lèi)自己。

  保護環(huán)境人人有責作文 篇6

  現在人們的生活是一天比一天好,生活的水平也在漸漸地提高,各處的發(fā)展也是高效率的提升,但是人們整天沉浸在吃喝玩樂(lè )的生活,卻忽視了一些環(huán)保問(wèn)題。隨著(zhù)工業(yè)化進(jìn)程的進(jìn)一步推進(jìn),生態(tài)環(huán)境的破壞程度日益加劇,地球的環(huán)境污染越來(lái)越嚴重,而有些人呢?對這些關(guān)系重大的問(wèn)題視而不見(jiàn)!這是多么可悲!

  全球的溫室效應已經(jīng)是北極一半的寒冰化為烏有。是全球的海平面上升了0.2^^0.3米,也許這個(gè)數字并不大,但就是這0.2米 讓全球十幾萬(wàn)伴海人們失去了賴(lài)以生存的家園!有些的大工業(yè)把污水排進(jìn)了澄澈的江河,使得清澈的江河不再透明,使喝和使用的人們失去了自己健康的體魄。

  環(huán)境的污染是無(wú)數的鳥(niǎo)兒失去了自己的寶貴生命!數不勝數的飛禽找不到適合的家……如今,早已有不少人認識到環(huán)境的重要,“保護環(huán)境,凈化我們的生存空間”已成為新時(shí)代最響亮的口號,請一起保護環(huán)境吧!讓北極的冰不在融化。讓近鄰為海,依海為生的`人們不再失去家園。讓工業(yè)的污水不再為江水渲染黑色衣服。讓使用潔凈的水流的人們再有健康強壯的身體。

  讓數也數不清的飛禽再找回自己溫暖的家吧……環(huán)境的改善與提供離不開(kāi)全社會(huì )的共同努力,讓我們一起伴著(zhù)每天時(shí)間的流逝把我們共同生存的環(huán)境 。

  保護環(huán)境人人有責作文 篇7

  讓天空碧藍,讓河水清澈,讓動(dòng)物自由自在地生活——這是我們共同的愿望。但是,我們的家鄉正日益遭受環(huán)境的污染。

  從前,爸爸經(jīng)常帶我去膏城花園玩,膏城花園里有一條彎彎曲曲的小溪,里面清澈見(jiàn)底,還有活蹦亂跳的小魚(yú)。不光是小魚(yú),偶爾還會(huì )飛來(lái)幾只野鴨子,在水里非?旎畹挠蝸(lái)游去。小溪兩邊有許多高大又粗壯的柳樹(shù),柳樹(shù)上還會(huì )飛來(lái)麻雀、喜鵲等各種鳥(niǎo)類(lèi),有的小鳥(niǎo)還會(huì )在上面安家落戶(hù),和它們的孩子嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歡快的歌,膏城花園里還有一片綠油油的草地,小草中間有許多野花,有紅色的、紫色的、黃色的等各種顏色,五彩繽紛,非常美麗。我非常享受這種生活。

  但是,這是以前的`膏城花園。隨著(zhù)人們生活水平的提高,保護環(huán)境的意識反而越來(lái)越差了,F在的膏城花園面目全非,小溪里的水又黑又臭,根本看不到小魚(yú),更別說(shuō)野鴨子了。綠油油的草地也不見(jiàn)了,取而代之的是滿(mǎn)地的方便袋、牛奶盒、飲料瓶等各種垃圾。還有許多孩子在上面跑來(lái)跑去,使草地變得像斑禿的頭發(fā),非常丑陋。這都是人們亂排污水、亂扔垃圾造成的。

  保護環(huán)境、人人有責。讓我們從自我做起,不亂扔一片垃圾;不亂排一滴污水;不踩踏一顆小草。共同努力,讓膏城花園恢復以前的生機,讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越好。

  保護環(huán)境人人有責作文 篇8

  在國外,曾經(jīng)有一個(gè)非常幽美的小鎮,那就是白銀仙境。一位叫羅賓遜的生意人來(lái)到這里,他突發(fā)奇想:把這里的新鮮空氣拿到城里去賣(mài)。那里的人為了掙更多的錢(qián),買(mǎi)了許多化工材料,還噴灑大量劇毒殺蟲(chóng)劑,使那里面目全非。

  讀了這篇文章,我的心久久不能平靜?斓绞啦⿻(huì )了,大家都在為環(huán)保發(fā)出倡議,如果世博會(huì )不能舉辦,難道我們就永遠這么放肆地亂扔垃圾嗎?許多人隨意地亂扔垃圾,可他們有沒(méi)有想過(guò)如果每個(gè)人吐一口痰,扔一張紙屑,我們這個(gè)地球將會(huì )變成一個(gè)惡心的垃圾場(chǎng),我們將別無(wú)去處!你知道嗎?一小粒鈕扣電池就能污染一池清水;而一節5號電池就能使一大片土地不能生長(cháng)出植物。雖然很多人都亂扔垃圾,但是我們也會(huì )見(jiàn)到撿垃圾的人。這使我想起了暑假里媽媽帶我去公園玩時(shí)我見(jiàn)到的一件事。那天天氣很熱,媽媽給我買(mǎi)了一根冷飲,我撕開(kāi)包裝紙就往地上扔。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)大約5歲的`小女孩正撿起地上的垃圾往垃圾桶里扔?上,踮起腳尖,可還是碰不到垃圾桶。她急得大喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)幫幫我!”看到這里,我心中一陣慚愧,連忙跑過(guò)去,幫助她把地上的垃圾撿起來(lái)。這時(shí)她的臉上露出了欣慰的笑容:“謝謝你,大姐姐!”“不用謝!”我又回到了媽媽的身邊。

  讓我們從身邊的小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。我相信,如果從現在開(kāi)始保護環(huán)境,那么我們的地球媽媽將減輕許多負擔!

  保護環(huán)境人人有責作文 篇9

  寒假的一個(gè)星期三的早上,我和妹妹、媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。一進(jìn)入菜市場(chǎng),我不僅發(fā)現人多,菜也很多。你看,個(gè)個(gè)攤位都有綠油油的菜,紫色的茄子,挺著(zhù)大肚子的大南瓜……這么多的蔬菜,我和媽媽都不知道選什么蔬菜好。我們再看看:跟攤販談著(zhù)價(jià)錢(qián)的老奶奶,牽著(zhù)孩子的慈祥母親,看著(zhù)當鋪的`孩子…….在市場(chǎng)里,有的急匆匆地離開(kāi),有的看見(jiàn)熟人就說(shuō)說(shuō)笑笑,有的更是趕著(zhù)為廠(chǎng)里進(jìn)貨,整個(gè)市場(chǎng)熱鬧起來(lái)。

  但讓人覺(jué)得最遺憾的是菜市場(chǎng)的衛生很差,地上有不新鮮和腐爛的菜葉,還有很多積水。如果你再仔細地觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現在賣(mài)雞、鴨、魚(yú)那一個(gè)地方,更是臭味難聞。那里有雞屎味,鴨屎味,臭魚(yú)腥味,環(huán)境很差,讓人覺(jué)得惡心,而且過(guò)道被某一些垃圾塞住了,人們想過(guò)都很麻煩,必須左躲右閃地避開(kāi)那些“障礙物”才能通過(guò)。

  我看到了這些,就想如果這個(gè)市場(chǎng)能重建一個(gè)新的那該多好啊。如果讓我來(lái)設計,我會(huì )把市場(chǎng)建得很美麗,地方寬大,由機器人每個(gè)幾小時(shí)清洗一次衛生,我想,如果市場(chǎng)的衛生有商場(chǎng)那么干凈,那該多好!

  保護環(huán)境,人人有責。以前的地球媽媽是多么美麗,而現在因為人類(lèi)每天產(chǎn)生的垃圾,地球媽媽就變臟了。讓我們多多保護地球媽媽?zhuān)灰僮尩厍驄寢屖芎。人人做一個(gè)環(huán)保小衛士,地球越臟,害蟲(chóng)就自然多,所以我們要學(xué)會(huì )保護環(huán)境。讓我們以“保護環(huán)境”為主題,做一個(gè)比賽。每當見(jiàn)到別人扔垃圾時(shí),我們要上前制止,每當見(jiàn)身邊有垃圾時(shí),我們要隨手去清理干凈,少用一次性用品,多用環(huán)保袋,我相信,一個(gè)美麗的環(huán)境很快會(huì )重現于我們的眼前的。作為一個(gè)小學(xué)生,我們更應盡該自己的一份力量為社會(huì )服務(wù),做個(gè)保護環(huán)境的小天使。

  保護環(huán)境人人有責作文 篇10

  我的家鄉原來(lái)是很漂亮的,清澈的河水干干凈凈的,還有小魚(yú)在水里游來(lái)游去。樹(shù)木蔥蔥郁郁的,遠遠看去密集得像一片片綠色的'地毯……

  可是現在,樹(shù)木差不多被砍光了,泥石流不斷地涌來(lái),許許多多的人由于泥石流喪失了生命。小鳥(niǎo)沒(méi)了家,只好在天空中不停地流浪。煙囪不停地冒出黑煙,把氧氣轉化成了不能呼吸的二氧化碳。天空中原本雪白的云朵兒,現在卻變成烏黑烏黑的,像一團團發(fā)霉的棉花糖。水也被污染了,黑乎乎的一片,魚(yú)兒根本沒(méi)辦法在那里生存。菜市場(chǎng)更糟糕,鴨毛、雞毛隨處可見(jiàn),魚(yú)攤更是亂七八糟的一片。一眼望去,能看見(jiàn)好多五顏六色的塑料袋,風(fēng)一吹,那些塑料袋就翩翩起舞,在風(fēng)的吹拂下這些塑料袋各顯其能,好像在對我們說(shuō):“謝謝你們,要不是你們人類(lèi)生產(chǎn)我們,就不會(huì )有我們的今天,真是太謝謝你們了!”

  今天,我做了一個(gè)夢(mèng),發(fā)現我正站在馬路上,水變清澈了,樹(shù)木變得更茂盛了,天空也是碧藍碧藍的。我又來(lái)到了山坡上,山坡上的果樹(shù)枝繁葉茂,枝頭上還掛滿(mǎn)了像燈籠似的果子。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè )地歌唱,蝴蝶在花叢中歡快地跳舞,小草頻頻向我們哈腰點(diǎn)頭……

  我真希望把夢(mèng)中的場(chǎng)景變?yōu)楝F實(shí),那樣……

  同學(xué)們,地球是生命之源,我們要愛(ài)護她、呵護她,“善待地球就是善待自己”,讓我們一起保護地球吧!

  保護環(huán)境人人有責作文 篇11

  假如有兩座城市,一座綠意盎然,四面竹樹(shù)環(huán)合,空氣中彌漫著(zhù)薄荷的清香;一座臭氣沖天、荒無(wú)人煙,小河被污染的沒(méi)有一條小魚(yú)。這兩座城市到底發(fā)生了什么?

  這兩座城市,曾經(jīng)的環(huán)境、人文都很美,而改變這一切的是城市里的人們。第一座城市的人們堅持綠色出行,大多坐公交車(chē)或騎自行車(chē),很少坐私家車(chē)上下班,這樣就不會(huì )有很多的汽車(chē)廢氣污染藍藍的天空;第二座城市的人們卻恰恰相反,為了圖個(gè)人的方便,每天出行都坐私家車(chē),不僅造成了道路堵塞,而且廢氣把藍天染成了灰天,形成了大量的霧霾。第一座城市的人們從不亂砍樹(shù)木,讓已經(jīng)現代化的`城市變成森林城市;第二座城市的人們?yōu)榱俗尶萍几弦粚訕,大量砍伐?shù)木,即使科學(xué)技術(shù)達到世界頂峰,可是這座城市中只有灰色,看不到一點(diǎn)綠,所以在這里生活的人們沒(méi)有幸?裳。

  我知道大家都喜歡第一座城市,可是我們所生活的世界正逐漸向第二座城市走去。造成這種現象的原因是因為我們的不綠色行為所導致。我覺(jué)得如果要變成綠色化城市很簡(jiǎn)單。我們中國是一個(gè)人口大國,假如每人種一棵樹(shù),那將會(huì )是一大片森林;每人一天能節約一滴水,那汪洋大海將會(huì )出現;每人每天節約零點(diǎn)一度電,將會(huì )節約許多太陽(yáng)能源……這些只是平平常常的幾件小事,我相信大家一定能做到!

  綠色化城市大家都想要,那我們就從現在開(kāi)始吧!多為我們的城市著(zhù)想吧!讓我們多一些綠色、少一些廢氣,多一些樹(shù)木、少一些污染,讓破壞環(huán)境的事情統統消失。讓我們的城市變得更綠色、更美麗、更環(huán)保,讓大家生活在綠色之中!

  保護環(huán)境人人有責作文 篇12

  洪澤,一座美麗的小城?一座富饒的小城。自古以來(lái),洪澤一直是中國的魚(yú)米之鄉。洪澤湖里的大閘蟹、龍蝦,一直是人們舌尖上的美味?墒侨ツ臧嗽轮邢卵,泗洪這座小城卻憂(yōu)傷了起來(lái)。

  小城為何憂(yōu)傷?因為這個(gè)話(huà)題,我特意從網(wǎng)上找到了一些資料。原來(lái)是一些化工廠(chǎng)排出的一些有毒物品流入小河,然后下起了暴雨又引發(fā)了洪水,那些洪水中摻雜了一些有毒物品,經(jīng)過(guò)一夜的流淌到達了洪澤湖,使洪澤湖中的魚(yú)蝦蟹一夜之間死去。我看著(zhù)這些圖片,思緒飛到了幾年之前。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和爸爸去我叔叔家玩,因為叔叔家在洪澤湖附近,所以我讓爸爸陪我去洪澤湖玩。到了洪澤湖,我立刻把鞋子脫掉,赤腳站在湖里,看著(zhù)那些小魚(yú)小蝦在我的腳邊來(lái)回地游著(zhù),心情不由得開(kāi)心起來(lái)。這時(shí),一些小黑魚(yú)吸引了我的'注意力,我大聲地叫:“爸爸,這里有些小黑魚(yú)”。一聽(tīng)這里有魚(yú),爸爸立刻朝我這里跑過(guò)來(lái),一看,就笑了起來(lái),說(shuō):“傻孩子,這是小蜥蚪啊,還記得我跟你講的“小蝌蚪找媽媽”嗎?這些小蜥蚪是在找青蛙媽媽呢!蔽乙苫蟮負狭藫项^,說(shuō)了一聲:“哦!”

  “綠,來(lái)自您的手”,“保護環(huán)境,人人有責”……這些標語(yǔ)都說(shuō)明保護環(huán)境的重要性。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓泗洪這座小城不再憂(yōu)傷!

  保護環(huán)境人人有責作文 篇13

  同學(xué)們,每當我們坐在環(huán)境優(yōu)雅的教室的時(shí)候;每當我們漫步在水清倒影的湖畔旁邊的時(shí)候;每當我們坐在公園的木椅上傾聽(tīng)那婉轉動(dòng)聽(tīng)的聲音的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò):假如我們的地球被破壞掉了,人類(lèi)會(huì )怎樣?

  假如我們的地球被破壞掉了,剛才的'一切將成為回憶。到那時(shí),人類(lèi)將居住在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里,幾乎將全部時(shí)間浪費再找水上。我們望著(zhù)那不帶藍色的天空,人類(lèi)會(huì )想什么呢?

  假如我們的地球被破壞掉了,我們將無(wú)處可去。在我的腦子里突然涌現出一幅畫(huà):灰灰的天空上沒(méi)有一只小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔;黃色的土地上沒(méi)有任何生物在大地上奔跑只有被一塊塊黑色的石頭點(diǎn)綴著(zhù)。人類(lèi)只能吃這一塊塊黑面包,喝著(zhù)那苦澀的海水,我不敢再想下去,因為那一切實(shí)在太悲慘了!

  假如我們的地球被破壞掉了,而動(dòng)物和植物是最無(wú)辜的。森林遭砍伐,綠色迅速減少、水資源被污染,致使每天都至少有2。5萬(wàn)人喪命,垃圾污染、土壤污染,這一切的一切都是人類(lèi)的惡果,動(dòng)植物們并沒(méi)有錯,又為什么要為人類(lèi)承擔惡果呢?它們將失去家園,失去它們的美好生活。當無(wú)力的鳥(niǎo)兒出現在天空上,望著(zhù)眼前的一片黃沙,它們會(huì )想什么呢?當叢林之王——威風(fēng)的老虎,饑餓的倒下的時(shí)候,它有會(huì )想什么呢?當千千萬(wàn)萬(wàn)只動(dòng)物奄奄一息的時(shí)候,他們一定會(huì )想念自己的家園,想念那無(wú)涯的大海,想念那茂密的森林,想念那一切一切!

  同學(xué)們,保護大自然就是保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境,人人都要關(guān)心,人人都要盡力,我呼吁大家:保護大自然是每一個(gè)人的責任,保護我們生存的家園吧!

  保護環(huán)境人人有責作文 篇14

  周末,我和爸爸媽媽來(lái)到十六潭公園郊游。一路上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處充滿(mǎn)的春天的氣息路旁的柳樹(shù)妹妹租著(zhù)自己的小辮子,小草從土里慢慢的探出頭來(lái)。

  終于到了目的地,找到了一塊小小的空地,爸爸鋪好了一張長(cháng)長(cháng)的,藍白相間的'餐布,媽媽小心翼翼地拿出食物,把香蕉三明治,還有我最喜歡的雞翅和雞腿等等,放到餐布,我盯著(zhù)我最喜歡的雞翅,一把搶過(guò)來(lái),聞了聞,舔了舔嘴巴,咽了咽口水,大力的撕開(kāi)袋子,狼吞虎咽,然后一邊吃一邊說(shuō):"媽媽?zhuān)有沒(méi)有吃的啦!"媽媽轉了身,理了理衣服,微笑的說(shuō):"這里還有,小心點(diǎn)別噎著(zhù)!蔽页酝炅穗u翅,留下了骨頭,我都扔在草地上,骨頭正好被茂盛的小草給掩蓋住了,我看到了也不理睬。還繼續吃,然后,吃完的垃圾袋被我一個(gè)一個(gè)的扔到的草地上,最后我四周到處都是垃圾。

  忽然我看到穿著(zhù)橘色的衣服的清潔工,正在那邊彎著(zhù)腰打掃邊上的垃圾。滿(mǎn)頭大汗,伸出像樹(shù)皮一樣的手,走到我的旁邊,先用鉗子把垃圾放到垃圾箱,接著(zhù)輕輕拿著(zhù)掃把到處掃,然后,放進(jìn)垃圾箱。最后就默默的走了。

  后來(lái)我又看到一個(gè)小男孩手上提著(zhù)一袋垃圾,走進(jìn)垃圾箱,墊起了腳,把垃圾袋扔進(jìn)去。我的臉頓時(shí)像紅紅的大蘋(píng)果。想起老師說(shuō)過(guò),"保護環(huán)境,人人有責!蔽揖蜎Q定一定不能扔垃圾,要愛(ài)護環(huán)境。